【精華】四年級(jí)的作文300字合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州路橋。臺(tái)州是一個(gè)海濱城市，路橋則是海濱城市里的一顆璀璨明珠。路橋是一個(gè)商貿(mào)城，這里商賈云集，招來(lái)各方賓客。在這個(gè)商貿(mào)城里，有一處鬧中取靜的好去處，那就是那座美麗的山峰——石浜山。石浜山年年風(fēng)景獨(dú)好，每個(gè)假日，我都愛(ài)到石浜山爬山。

　　春天，山上的小路旁，小草探出了頭，好奇地張望著四周，和煦的春風(fēng)吹拂下，小花也羞紅著臉，喜迎晨練的人。在蟬鳴的夏季，依山而建的水上樂(lè)園是人們的不二選擇。在那里，

　　你感受不到那滾滾熱浪，除了涼爽，還是涼爽。秋天，山上的樹(shù)的葉子開(kāi)始落了，在空中猶如蝴蝶一樣翩翩飛舞，大地像鋪了一層火紅的地毯，踩上去準(zhǔn)會(huì)讓你有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。冬天，仍然有一片美麗的景象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片墨綠是常年郁青的松柏，傲然挺立。如果遇上難得一見(jiàn)的冬雪，那又是另一番景象。雪慢慢地飄落在樹(shù)上，不一會(huì)兒，樹(shù)就好像穿了一件美麗的新裝，地上也鋪滿了雪，像是穿了件棉襖似的.。不管嚴(yán)寒酷暑，每天早上，晨練的人們絡(luò)繹不絕。

　　這就是我家鄉(xiāng)的山，一座既秀麗又熱鬧的山！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　“五月五，是端陽(yáng)；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，蘸白糖；龍舟下水喜洋洋�！蔽遗窝脚窝�，終于等到了一年一度的端午節(jié)。

　　早晨，我跟媽媽一起包粽子。媽媽先給我做了幾遍示范動(dòng)作，我再跟著媽媽照樣畫葫蘆。我先拿出兩張粽葉，光滑面朝里，一頭一尾反方向重疊。然后，我把粽葉折成漏斗狀，再放一點(diǎn)糯米，跟著放一塊事先腌好的五花肉，再在上面放一層糯米。接著，把粽葉折過(guò)來(lái)，用細(xì)線把粽子牢牢的捆起來(lái)。最后，把粽子放進(jìn)鍋里慢慢煮熟。不一會(huì)兒，廚房里飄著香甜的粽子味道。爸爸、媽媽、弟弟和我一起吃著熱氣騰騰的粽子，開(kāi)心極了。

　　到了中午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起看賽龍舟。只見(jiàn)他們有節(jié)奏地敲著鼓，奮力劃動(dòng)船槳，龍舟像離弦的`箭一樣，飛快地向終點(diǎn)劃入。一號(hào)龍舟遙遙領(lǐng)先，眼看就要被追上了，一號(hào)龍舟的隊(duì)員們趕緊用力加快了速度，率先到達(dá)終點(diǎn)。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，一號(hào)龍舟還是劃在第一�？墒牵�二號(hào)龍舟的隊(duì)員們齊心協(xié)力、奮力向前，拿下了最后這場(chǎng)比賽的勝利。裁判員為勝利的龍舟頒了獎(jiǎng)，并向他們表示熱烈的祝賀。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)難忘的端午節(jié)！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　“滴滴答”淅淅瀝瀝的春雨給城市洗了個(gè)澡，送來(lái)了春娃娃。

　　小雨點(diǎn)兒像一根根繡花針，繡出藍(lán)藍(lán)的天空，繡出嫩嫩的草兒，繡出香香的花兒。還有春天的美景。孩子們不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，約上朋友來(lái)到花園里玩耍，踩水坑、打水仗，有時(shí)真想滾進(jìn)水灘里，把衣褲弄得濕漉漉的，回家挨一頓罵，哈哈！

　　有時(shí)，撐著雨傘在小路上獨(dú)自徘徊獨(dú)自享受。深深地吸一口氣，似乎能感受到細(xì)碎、甜凈的春雨味道。雨點(diǎn)兒打在臉上，“啪”的一聲，總能感覺(jué)到臉上開(kāi)出一朵小水花。聽(tīng)！大自然帶來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒是歌唱家，雨點(diǎn)兒是樂(lè)隊(duì)，大自然是樂(lè)器2，閉上眼睛，仿佛眼前是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)有表演不完的樂(lè)曲。

　　動(dòng)物們也很享受這場(chǎng)春雨，鳥(niǎo)兒在雨中唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，青蛙們來(lái)伴奏，蚯蚓前來(lái)捧場(chǎng)，春風(fēng)真熱情，一直鼓掌加油！

　　“滴滴答！”淅淅瀝瀝的小雨給我們的.城市洗了個(gè)澡，洗凈了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的溫暖！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　科學(xué)家從水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能中，得到啟示，發(fā)明設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀�？梢哉f(shuō)，水母是人類的“老師”。

　　其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止水母一種。

　　早在40年代，人們依據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來(lái)，科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來(lái)又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由于這種光沒(méi)有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

　　斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬沒(méi)有什么兩樣，它們身上的.條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護(hù)色。斑馬常與草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鴕鳥(niǎo)等共處外，以抵御天敵。人類將斑馬條紋應(yīng)用到軍事上是一個(gè)很成功的仿生學(xué)例子。

　　根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電線桿、臺(tái)階、橋上的人等。

　　此外，人們模仿樹(shù)葉的排列，建成了悉尼大劇院，根據(jù)章魚發(fā)明了煙霧彈。模仿老鼠發(fā)明了鼠標(biāo)……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”�。�

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　“噢，我家買空調(diào)了�！彪S著我們熱烈的歡呼聲，爸爸和那個(gè)送空調(diào)的師傅把空調(diào)抬了進(jìn)來(lái)。我正高興，媽媽也回來(lái)了。那師傅就讓媽媽給空調(diào)的錢。媽媽溫和地對(duì)那人說(shuō)：“我先給你兩千元，剩下的安裝好再給你。”可那人一聽(tīng)卻不樂(lè)意了，說(shuō)了一大堆我們不愛(ài)聽(tīng)的話：“…不安裝了，少一個(gè)子兒都不行，不然你還送到‘國(guó)美’去。”媽媽耐還要去取貨呀！取貨的時(shí)候得把你們空調(diào)錢帶回去呀！”媽媽還是據(jù)理力爭(zhēng)……那個(gè)人實(shí)在不耐煩了，只好說(shuō)：“你先打個(gè)電話給老板，實(shí)在不行，你就把錢給我。”媽媽一口答應(yīng)了。電話是打好了，可那個(gè)老板根本不講理，就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說(shuō)了一大堆話：“哪怕你在我這吃飯，等師傅把空調(diào)安裝好了就給你錢，這總行了吧？��！”……

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人終于說(shuō)：“我以后返過(guò)來(lái)的`時(shí)候來(lái)收錢吧！”

　　這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。�。∥叶嗝聪Ｍ�再來(lái)一次這樣的風(fēng)波呀！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我最喜愛(ài)玩的玩具中，誰(shuí)都比不上我心愛(ài)的遙控車了。

　　它有一本大詞典大小，它的車窗呈藍(lán)色，車后有黃色的閃電符號(hào)，樣子可真帥。車的門那兒有一串黑色的英文，車的前面有一個(gè)很可怕的魔鬼標(biāo)志。

　　它由塑料件、橡膠輪子、馬達(dá)和電線等組成，在它背面有一個(gè)用螺絲擰緊的一塊塑料板，這里面就是用來(lái)裝電池的位置了。

　　你們可能會(huì)想：它該怎樣跑呢？別忘的車的遙控器了，它的天線幾乎全是綠的，其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵，車就會(huì)向前跑，按下箭頭它就會(huì)向后退，按左箭頭會(huì)向左拐彎，按右箭頭就會(huì)向右拐彎。遙控器的下方有兩個(gè)黃色的按鈕。一個(gè)小喇叭形的按鈕，一按就會(huì)有“嘀嘀”地叫聲，按下一個(gè)鎖形的.按鍵，就會(huì)把遙控器關(guān)掉，不能再遙控了，如果再按一下，就會(huì)打開(kāi)遙控器。

　　它是我最喜歡的玩具，沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候，一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”，也是我解悶時(shí)必不可少的玩具。

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