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難忘的考試作文

時間:2024-09-09 00:32:34 考試 我要投稿

【精品】難忘的考試作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的考試作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】難忘的考試作文4篇

難忘的考試作文 篇1

  今天,周老師說要考試,把我嚇了一跳。

  同學們都議論起來,有的同學得意洋洋的,而我,卻“小心翼翼”。

  開始發(fā)試卷了,周老師漫不經(jīng)心地說:“試卷里的題都很簡單,所以我只給大家五分鐘!

  “一定要細心……”周老師不停地強調(diào),我沒在意,試卷一發(fā)到手上就趕緊埋頭寫。

  “好簡單!”教室里不停地傳來這樣的聲音,但我卻不這么覺得。

  只剩下兩分鐘了,我以最快的速度做卷子,但時間過得太快了,我還是晚了一步。

  “唉!”同學們哀聲嘆氣,我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。

  “你們看!”蔣凝曦興奮地拿起卷子,指著最后一題給我們看,上面寫著:讀完以上各題,請只做第二題和第三題。

  “。≡趺磿@樣!”同學們大聲尖叫,一個比一個聲音大。

  我不服氣地說:“周老師,你坑人!”

  周老師的.這次考試提醒了我們:做事一定要細心。

難忘的考試作文 篇2

  我認為,最讓人害怕的并不是考試,而是考試的態(tài)度——因為考試是沒辦法避免的,而考試的態(tài)度是結(jié)果的宣判。

  上學期期中考試。在考數(shù)學前,我隨意翻了一下數(shù)學書,覺得沒什么好復習的,總覺得自己哪一課都學得很扎實,總覺得這些題再怎么難也難不倒我。100個一分兵,他們怎么努力都打不過我。

  考試了,卷子一發(fā)下來,我立刻奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的10分鐘里,我沒有去檢查,拿著筆,在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分,媽媽會給我什么獎勵,同學們會怎樣夸我,怎么在同桌面前楊眉吐氣,并且在發(fā)卷后老師贊賞的目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。

  卷子收上去了。我認為自己考的很好,100分肯定沒問題,如果用一首歌來表達我此時的激動,最好的.歌就是:好嗨喲。感覺人生已經(jīng)到達了高超……我雖然還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,但卻渾然不知,自己的一只腳已經(jīng)踩上了地雷。

  一天后,卷子發(fā)下來了。不看不知道,一看嚇一跳,現(xiàn)在只能用“涼涼”這首歌來表達我的慘狀了,才考了75分,這好比我那只踩上地雷的腳松開了,地雷炸響了,把我的心炸碎了,炸的連塊渣都不剩。哎,這場戰(zhàn)斗打得太慘了,明明可以打贏100個一分兵,現(xiàn)在卻只打下了75個,剩下的25個把我給打敗了,這25個一分兵,有三個頭目:老三,“1+1=0”,老二,“單位換錯”,老大,“不仔細讀題”。這三個頭目領著它的25個一分兵,把我打得滿地找牙。

  這次的戰(zhàn)斗給了我一些經(jīng)驗和教訓:不可輕敵,不可自負,不可驕傲。哎,古人說的是,“勝敗乃是兵家常事”,但只有“知己知彼”,方能“百戰(zhàn)百勝”。以后考試不但要在考前多復習,而且考試時要仔細檢查呀。

難忘的考試作文 篇3

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了雪花紛飛的冬天,書也快學完了,到了檢驗我們學習的時候了。

  考試前一天,我忐忑不安了一天,可一回家,我就把考試這事完全拋在了腦后。

  第二天清早上學后,我才想起考試這事。還沒反應過來就已經(jīng)開始考試了,我只能聽天由命了。

  第一科是數(shù)學,這個科目我是最不想考的。計算題越做越想哭,選擇題看上去蒙的全對,實際上總是與正確答案擦肩而過。應用題更是做到崩潰,我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式,今天怎么就“化煙成仙”了?最后我勉強地做完了題。

  第二科是語文,語文卷的前面還好,可到了古詩填空題,我直接崩潰了。只剩下滿腦子的:“我是誰?我在哪兒?我在干什么?”

  最后一科是英語。聽力題我只聽懂了yes和no,這讓我怎么寫?選擇題我只能用我的必備口訣了:“三長一短選最短,三短一長選最長,實在不行就蒙D!边B蒙帶寫地交上了卷子。

  考試時是忐忑的,等待時是不安的`。過了幾天老師公布了分數(shù),數(shù)學84,語文89,英語80分,英語最慘,比上次退步了整整十分,這是考前不復習,考時一陣蒙,考后悔萬分。

  書越讀越緩,題越做越難。為了取得更好的成績,我要開始努力了!

難忘的考試作文 篇4

  前天,我們來到了不308班的教室參加了數(shù)學競賽。

  “咚咚”門開了,一位臨考老師拿著試卷大步走進教室用嚴厲的目光掃視教室四周,接著說“現(xiàn)在考數(shù)學,請把有關數(shù)學的書收下去!痹拕傉f完,就迅速地把試卷分成了四份放在每組的'第一個同學前,讓同學一個一個地傳下去,老師讓大家先看題,不可以做。鈴聲響了,同學們紛紛做了起來,教室里真安靜呀,只聽見同學們“沙沙沙”的寫字聲,仿佛靜得像一幅畫。哎呀!怎么出機了這種題,我不會做,只能湊出來了,我的心頓時像根弦一樣繃得緊緊的。時間,你走慢點。好不容易做好了這一面,可是后面又碰到了這種困難的應用題,在數(shù)學里沒碰到過,在數(shù)奧里居然也沒碰到過。我環(huán)顧四周,只見監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報,同學們都在輕松地寫著試卷,心想:他們這么輕松,而我為什么那么緊張呢?我跳過了這一題,接著做下一題。就快做題目后兩題時,鈴聲響了,最終我還是沒有做好。試卷上去了,我心里忐忑不安,想著:我對了幾題?得了幾分呢?

  過了幾天,成績公布了,我只考了61.5分,而胡楊卻考了100.5分,心里真不是滋味兒,我低下了頭,嘆道:“我考了個差點不及格的分數(shù),如果告訴爸爸,爸爸支不會嚴厲地批評我呢?唉回到家,爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次,使我難以忘記。

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