有一種神奇讓我著迷作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有一種神奇讓我著迷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種神奇讓我著迷作文1
飛瀑流入深澗。
大自然的動物讓我著迷、郁郁蔥蔥。
美麗的大自然世界是奇妙的，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中，不僅有活躍的生靈，她是我們賴以生存的搖籃，風雨雷電的突然襲擊，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類，一棵棵大樹高大挺拔。登高望遠，更讓我著迷的還是那大自然的風貌、美好的。人類是可以認識自然，最讓我著迷的地方，從小要懂得保護自然，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，又可以改造自然的生靈。
要說，這大自然怎么這么富有神奇，活蹦亂跳的捕食獵物，遠遠望去如同一個個士兵？我為大自然的擁有感到驕傲，大自然是千奇百怪的。
大自然的風貌可是一副多彩的山水畫。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了。今天及讓我們去走進大自然。
大自然神奇之處、她的奧秘，要愛我們的地球。在茂密的叢林中、暴怒巨龍，蜜蜂嗡嗡的飛著。瞧，流水清澈見底，維護生態(tài)，駐足回首，親近大自然，贊嘆她的神奇，可謂‘會當凌絕頂。在大千世界中動物是最充滿活力的，有神奇的風貌，時不時會叮叮當當?shù)刈黜�。遠上尋源。你看，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的.唱著歌。繼續(xù)往前，來這里唱歌，偶爾會有魚兒穿梭其中，江水奔騰咆哮，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候，在樹林中飛來飛去，那些調皮的猴子，讓人流連忘返，思慮萬千，我們要為了大自然更好的發(fā)展，不僅有充滿活力的生靈，像蕩秋千似的，來無影去無蹤，一覽眾山小’山下河水，如驚濤拍打岸灘。誰也說不清道不明。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下。春夏秋冬的輪回更替，如脫韁野馬，蜻蜓來了，便是那高山。大自然是溫馨的，那是小溪的流水聲。……大自然的神奇就是這樣，會看到一個宏偉壯觀的瀑布。大自然也是有險境的。
有一種神奇讓我著迷作文2
茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也有一種神奇讓我著迷--讀書。
書，有著一種魔力，它使人沉醉其中；使人激情澎湃；使人潸然淚下……書，是人生的避難所，在人痛苦時給予快樂；書，是人生的鋪路石，在人彷徨時指引方向；書，是人生的好知己，在人落魄的時候獻上關懷……
書，它是我精神上的糧食，正如生物和水的關系一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時曾用壓歲錢買了一本書--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開來看，一幅幅插圖在我眼前閃過，不到三分鐘，我就看完了。“爸爸，我已經(jīng)看完了！”“怎么那么快，你有認真看嗎？我來考考你。”爸爸嚴肅地說，“我問你，《丑小鴨》這篇童話寫了什么？”
“……我不知道�！�
“你看書又只看圖畫，都跟你說了幾遍了，看書要讀文字！”
“明白了�！蔽抑匦路_書本，一個字一個字地讀起來……
我一直讀到深夜才依依不舍地放下書本。就是在爸爸的嚴厲教導下，我愛上了讀書，書從此成為了我人生的一部分。
上小學時，我讀書的范圍也從童話變成了小說、詩歌。記得我讀過最令我印象深刻的一本小說就是《簡·愛》了。小說中的簡是一個出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛情而不失尊嚴的.女性。她教會了我一個道理：人人都是平等的，沒有貴賤之分，如果為了金錢和名譽而不惜舍棄一切，那么這個人的精神必然是匱乏的。
不知不覺間，我就投進了中學的懷抱。坐在窗明幾凈的教室里，微風吹過，把我又送回了書的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認真地讀了起來。從這本書中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。
書，你是世界文化的瑰寶，愿你與我同行。
讀書真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文3
漫步迪諾水鎮(zhèn)，穿行在富有創(chuàng)意的巴洛克建筑群之間，習習涼風拂面，輕松愉悅早已填滿我的心。
忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動起我的耳膜，緊接著，“咚——嗒咚咚嗒”我循著聲音找去，更密更大的聲音震撼著我的五臟六肺，我仿佛也被這聲音魔化，狂熱的內心不知不覺隨著鼓點舞動起來。遠遠望見一個店鋪被一群人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那里向周圍源源不斷地傳遞過來的。我飛奔過去，透過人群空隙，原來是一個賣非洲手鼓的店鋪。細看那非洲鼓，整個呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質鼓身，彩色花紋，整只鼓散發(fā)著原始的民族氣息。一位三十左右的小伙正伴隨著民歌嫻熟而又投入地敲打著，只見他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡直被敲活了。
再聽那鼓聲，密時如雨，不能穿指；緩時如波濤，洶涌不絕；猛時若海嘯，標高數(shù)丈；輕時似微風，拂面輕柔；它急切的時候，好像一位母親，聲聲喚著迷路的孩子歸家；但悠閑的時候，自在得如同一片從天空飄過的澄明的云，可以飛到世間最遠的地方……
好一個非洲手鼓！
我駐足觀望聆聽，再也不愿把腳步挪開。它的神奇力量，似一股清泉流入我的心田，讓我覺得我的心，也要化在這如癡如醉的鼓聲之中，隨著鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純凈、質樸的鼓韻，凈化著我的心靈，讓我心無雜念，我仿佛來到了原始的`非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們在歡快的舞蹈，伴隨著那如雨聲般舒坦的鼓點……
一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩著那激動人心而富有節(jié)奏的鼓點聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？
哦，非洲手鼓，你的神奇讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文4
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們去走進大自然，親近大自然。
大自然的動物讓我著迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看，那些調皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風貌。
大自然的風貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮當當?shù)刈黜�，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源，會看到一個宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠，可謂‘會當凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍�！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的'奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇？我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護自然，維護生態(tài)，要愛我們的地球！
有一種神奇讓我著迷作文5
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我們慕名來到漓江，然而，漓江早已不是當年的那個漓江。過多游客的來訪使她迅速衰老，顯出疲態(tài)，只有偶爾掠過水面的鳥兒，給那暮氣沉沉的景象增添幾分活力，顯露出些許殘存的風韻，卻早已不復當年的風姿綽韻，讓人不禁搖頭嘆惋。
乘興而來，敗興而歸。我們只得前往下一站——遇龍河。還沒到岸邊，便已伴著撲面而來的潺潺水聲，望見那幽幽的連綿的山影。近處是簡潔明了的白描山水，遠處卻宛如輕紗遮面一般，朦朦朧朧，望不真切。
撐起竹排，激起一片輕柔的水聲，向遇龍河的更深處行去。
遇龍河的河水深而見底，水底嬉戲的魚兒和搖曳著的墨綠色水草清晰可見。把手輕輕探入水中，閉上眼，讓水的.潤澤縈繞指尖，細細品味遇龍河水在冰涼柔滑的觸感種迸發(fā)的靈氣。也許，這里真的盤踞著龍；也許，遇龍河本身就是龍！否則，遇龍河的水又怎會如此清澈透明，靈氣四溢？遇龍河的山與陽朔其它的山一樣的清奇秀麗，卻更加嬌小出塵，惹人憐愛，仿佛一伸手便能托在掌心，細細品玩。古人說：“山不在高，有仙則名�！钡覅s認為，遇龍河的無名之山，定也有仙人常駐。
遇龍河的山水是那么的神奇，它就像一個未經(jīng)世事的清秀女子，青澀、無暇、沉靜、內斂，由內而外散發(fā)著恬靜、柔和的氣息。我相信，在這里，不論誰，都能在它的懷抱里，洗凈浮華，找到屬于自己的那份質樸與寧靜。遇龍河就像一顆未經(jīng)打磨的鉆石，并不耀眼，卻澄澈透明，令人感到舒適和愉悅。
水流慢慢變得湍急了，水波擊打在竹排的邊緣，響起的是如百靈的歌喉一般清脆悅耳的泠泠水聲，像是水晶做的浪花不懈地撞向竹排，又在空中碎裂成晶瑩的水珠，在陽光下閃著玲瓏剔透的光芒。我屏息靜氣，害怕一不小心地驚呼聲驚擾了這條沉睡的龍！
我深深地沉醉了，沉醉在遇龍河如畫的神奇山水中，無法自拔，不愿醒來。
遇龍河，遇龍河，它是陽朔的精靈，它的神奇是那么的令我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文6
當人們在穿上自己設計的衣服的時候是奇妙，的讓人有一種成就感。在上個學期我學習用pad設計衣服。
那又有什么辦法來解決這一問題呢？辦法很簡單。
自己繪畫出自己不同的風格，畫出自己喜歡的圖案來設計出不一樣的T恤衫。你一定會問，難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎？那你就大錯特錯了。
趙老師說：“如果在T恤上畫畫，則會浪費許多的衣料，還會掉色，而這種辦法是把實際的繪畫變成數(shù)據(jù)上的實踐，再通過熱感應的技術，來在T恤衫上印出自己畫的圖案，極富有自己的風格，又有豐富的色彩搭配，更重要的是可以防止撞衫的尷尬，撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情，每當新聞播出某某明星與某某明星撞衫的.情景，他們的臉上無不寫出了難堪�！�
剛開始，我也不相信，認為趙老師在開玩笑�？煽吹嚼蠋熌贸鏊臒岣袘路䲡r，我頗為驚訝，并深深地被現(xiàn)在的高科技所折服。
在經(jīng)過一段時間的學習，漸漸的我們都學會了如何在屏幕上創(chuàng)作。能順利的把自己的感情色彩加進去。
在這之前，我們曾去少年宮參加pad活動。
我創(chuàng)作的第一件“T恤”是一件帶有海藍色作為背景，圖片上有許多水果裝飾T恤，水果上有小孩，青年，中年，老年告誡我們要珍惜時間，時間是寶貴的，只有你失去它時才會懂得珍惜。同時也是一幅幸福美滿的家庭T恤，適合于家庭裝。想象著當穿上這件衣服的人走在大街上，大家的目光中一定會充滿著羨慕。
畫完之后，我便教我旁邊的老師，如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個小老師，耐心詳細的介紹著。
熱感應技術避免了不必要的尷尬，它如同一輪皎潔的明月，正在邁向科技的大門。
有一種神奇讓我著迷作文7
生活中，處處充滿了未知、好奇。人們?yōu)榱私忾_迷惑，踏上探索的道路去尋找發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，正是有了他們不斷的創(chuàng)新，世界才會變得如此美好，豐富多彩。在眾多的發(fā)現(xiàn)中，最令我著迷的，是一個簡易冰箱的創(chuàng)造。
冰箱，對于每一戶人家都不會感到陌生，人們常常攀比誰家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，冰箱的數(shù)量迅速增多，這對地球、人類的生存是致命一擊。每當冰箱損壞后，這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層，對地球的生態(tài)環(huán)境構成威脅，影響人類的生存。為了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我著迷的`，還是簡易冰箱。
我認為冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣制作這一個簡易冰箱呢？先盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一只比盆小一點的籃子，籃子里有剩飯剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風處，即使經(jīng)過一天時間里面的剩飯剩菜也不會變質。那么簡易的冰箱原理是什么呢？這就得結合物理來說哩！因為紗布能沿著自身的纖維結構將盆中的水吸上來，水蒸汽蒸發(fā)時會不斷的吸收熱量，就可以食物的溫度降低，這樣的飯菜就不會變質了。所以說，原理就是依靠液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化過程，不斷吸熱而降低溫度。生活中，人們也能依靠這種原理而進行創(chuàng)新，例如，景區(qū)噴霧，用干手器將手烘干……這一種神奇，可以讓我動手去實驗，進行思考，探索發(fā)現(xiàn)其中的原理，在進行改造、創(chuàng)新。
所以，只有不斷實踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引著我們去靠近他，因他而著迷。我們才能再次創(chuàng)新，才能為自己自豪，才能為這一種神奇而著迷。
有一種神奇讓我著迷作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍苁谷祟惖闹腔鄹弦粚訕恰９湃嗽疲骸白x萬卷書，行萬里路�！弊x萬卷書就像是走了萬里路，可見讀書對于我們來說是多么重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會使一個人受益終生。
我，是一個不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀著讀著，不知不覺就睡著了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅持不下來。對于我來說，書是枯燥無味的�？蓾u漸的'，書其實并沒有我想象中那么無聊，于是我慢慢看起書來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒那么討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來，“戒”不掉了。
可不料到，讀書吧，讀著讀著，時間也就一點一滴的過去了，看書的途中，也難免會發(fā)生一些特別糗的事。就比如說：有一次放學特別晚，出教室時外面已經(jīng)漆黑一片了，到家也已經(jīng)六點半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這才想起，原來這是我上個星期借的書，便看了起來，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點鐘，我連忙把書收了起來。這時，媽媽敲了敲我的門，走了進來，對我說：“作業(yè)還沒寫完�。俊蔽倚奶摰男α诵Γ骸皩Π�，今天老師布置了好多作業(yè)呢，你們先睡，你們先睡，呵呵�！眿寢屵呑哌呎f著：“今天老師怎么布置這么多作業(yè)呢？”等媽媽出去后，我長長的吐了一口氣，差點被她給嚇死，幸好我反應快，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接著拿出作業(yè)，我就奮筆疾書起來，一直寫到了十一點多，第二天早上還差點遲到了，真是倒霉��！我在心里默默發(fā)誓，下次不能再看到這么晚了。
書中的世界，浩如煙海，我已經(jīng)樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文9
音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調。她讓我著迷，更讓我陶醉。
儒雅的聲音有一定的靈性，靜靜聆聽時仿佛置身于泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時則仿佛置身于熱鬧喧囂的鬧市里。
尋一處清幽小徑，音樂宛轉悠揚使緊繃的心也放松下來，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。
一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢境。云卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那。“春花秋月何時了？往事知多少�！毙蕾p著音樂，詩中意蘊也不知不覺飄進了一些。裊裊娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉于山水之間，聆聽于空靈之音，仿佛走進了一個璀璨光輝的世界。不知不覺被引領、被感染，情不自禁地放平心態(tài)，一種難言的感動溢上心頭。
又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無聲的感慨�！俺�，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語，靜賞玄音。
找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的'身心平淡下來，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。
天籟之音化為明月朗照松間，潑濕大地，七弦之上靜聽松風寒，陽春白雪繞梁三日。此曲之應天上有，人間難得幾回聞，明凈的歌聲擁著輕盈皓月“沉醉不知歸路”。月皎波澄，蕩氣回腸的樂曲悠悠揚揚，飄出一泓深潭。
清音玉露，如云門七彩，碧水微風，銀河煙雨。迷醉，迷醉……
我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著，她讓我著迷，令我陶醉。
有一種神奇讓我著迷作文10
勿忘初心，方得始終。
——題記
圣人之所以為圣人是因為心中有一份執(zhí)著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅定抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負重令我著迷。
令我著迷的追求
掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“采菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令后人贊頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態(tài)平和，能心遠地自偏。寧愿貧窮也不愿與世界同流合污的割達精神世界令我著迷。
令我著迷的堅決抗敵
陸游一生戒馬沙場一心抗敵，直至死時仍不放心。于是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為后世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。
令我著迷的.無私奉獻
他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現(xiàn)象都給予揭露和批評。他甚至甘愿為人民的苦難作出犧牲。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足�！北闶呛芎玫睦C。他甘愿奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。
令我著迷的忍辱負重
“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，奮發(fā)圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終于贏得了吳王夫差的信任并打敗了他。
沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數(shù)不勝數(shù)，我只對這種精神情有獨鐘。因為不忘初心，方能得始終。
有一種神奇讓我著迷作文11
書籍是人類知識的總結，是栓布偶先進思想與科學的工具，他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作 全世界的營養(yǎng)品 高爾基把書比作 人類進步的階梯 培根把書比作 橫渡時間大海的航船 。一本新書向一艘船，帶領我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界
書的內涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我著迷。
記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細地閱讀這里面的情節(jié)，當看到緊要關頭的時候，我的心十分緊張，當看到喜悅的場面是，我的`心又放松了許多，但是，讀書時的時間時間過得太快了，當我繼續(xù)往下讀時已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書。回家時我心里還一直想著那本書。
渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯�，同時也在聯(lián)想這哪一本書接下來的內容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁一頁的翻著，那請敬業(yè)一點一點的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過了長時間的閱讀，我終于把書完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結果。
在讀書中，我領略了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，感受人生的哲學。書雖然客觀，但也源于生活，書中的內容在離奇在變化，它都脫離不了我們說生活的這個世界。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學會了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話，傳播著知識。
在長時間的閱讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的謎。
書，讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文12
爺爺奶奶都是農民，父母上班時我便待在爺爺奶奶家，于是我便從小就與花花草草待在一起。小時候，我在家里與大大小小的盆栽玩，長大些便到田里和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結下了不解之緣。
小時候，姑姑給我?guī)硪慌韬卟荨ｉ_始，我不敢碰那株含羞草，唯恐碰一下就會被怪物吃掉。但有一次，我正在玩小汽車，不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草，它的葉子就自行合攏了。我驚呆了，等含羞草的葉片剛剛分開，我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草，它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此，那株含羞草變成了我的好朋友，每當我無聊時，碰一下它，他總會像一個小丑，毫不疲倦地表演這個永久不變的戲法，逗我開心。
長大了一些，爺爺便把我?guī)У綘敔敿业?果園里。爺爺奶奶在一旁干活，我就在迷宮一樣的果園里玩。一會兒在蘋果樹下乘涼，一會兒在葡萄地里散步。一次，我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花，便跑去問爺爺。爺爺聽后笑著回答說：“誰說葡萄沒有花，你看，這不就是嘛！”我沿著爺爺指的方向看去，發(fā)現(xiàn)葡萄梗之間竟隱藏著一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間，顯得格外不起眼。我不禁問道：“那么葡萄怎么傳粉呢？”“葡萄是自花傳粉�！痹瓉�，葡萄不像別的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉，而是別出心裁的通過自花傳粉將更多地養(yǎng)分留給自己生長所需。葡萄是多么的智慧，多么的神奇��！再次看向那些白色的小花，我不禁覺得它們似乎比別的花更美。
植物的神奇還有很多，一棵棵植物就像一個個魔術師，無時無刻不再像整個世界展示它的神奇：蒲公英用風將種子送向遠方，向日葵的花總是面朝太陽，曇花只有在夜深人靜的時候才會綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來，用自己的智慧面對大自然的種種考驗。
植物的神奇，讓我著迷……
有一種神奇讓我著迷作文13
喜歡捧一本厚厚的、沉沉的書，慢慢翻閱。
普通得不能再普通的奶白色封面，糙糙的，有種磨砂玻璃的質感。暗棕色的，縱橫交錯的細線條，勾勒出一幅玄妙神奇的閱讀畫面。
那種似乎只有在歷險中才感到的神秘氣息，不經(jīng)意間，觸動了我的好奇心，讓我著迷。
天空藍得像海，深遠而浩渺，傾灑下它的'明朗與寬廣，投射到我的窗前。
翻開厚重的書頁，凝視著文字的深處，如同馳騁在一片廣闊的天地間，沿著悠長的流水溯游而上，忽然間抬頭，驚異地看到一掛氣勢磅礴的瀑布，四下飛濺的水花，閃耀著文字哲理的光輝。再細細品味，文字中，又走出來了一個仙風道骨、飽經(jīng)風霜的智者，面對著廣袤的山野，長長地慨嘆。
看到那歡樂而又活潑的語句時，自己也仿佛成為了這眾多文字中的一員，與它們一起放聲歌唱，一起圍著篝火歡快地跳躍。
讀到悲哀傷痛處，那股哀愁又不知不覺地浸入全身，眼前明朗立即化為了灰暗。先前那歡樂的感覺，不論色彩多么鮮艷，一旦滲入了灰暗，也就化為烏有了。剩下的，只有那悲涼與惆悵。那感覺，那心緒，如同從九天之上直墜下來，如此跌宕，我小小的心臟，真不能承受。
最渴望能讀到美好與團圓。哪怕只有一瞬，都會使人頓感幸福與溫暖。只要有了這一剎那的美好，這眨眼間的團圓，世界頓時便值得憧憬了，內心也滿滿的裝上信念和勇氣。
那文字，那言語，鮮艷且鮮活，撲面而來陣陣花香，掠耳而過如同天籟。靜坐在窗前，慢慢翻閱，種種神奇的幻想與情感的變化蔓延全身，真讓我好奇，讓我著迷。在積淀知識、開拓視野中，我正一點一點地成長。
合上書，我從書的世界又回到了現(xiàn)實。只覺得此時書人合一，仿佛所有的悲傷與煩惱，所有的快樂與愉悅，都復歸平靜了。心中積滿的塵垢，似乎全被洗凈了，沒有了任何雜念，如風雨之后的湖面，一片安然。又像雨后天晴，一切都是那么潔凈，那么清朗。
原來閱讀的神奇，是這樣讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文14
著迷，這個詞想必大家都不陌生。每個人應都有令自己著迷的事物，我自然也不例外。但想必這最應讓人著迷的事物，便只有愛了吧。
日歷上的紙頁一天一天地翻過，我們期末考的復習也進入了白熱化的階段。我的書包里，課桌上，隨處可見復習用的資料和練習。為了治好我的偏科病，攻克數(shù)學這一難關。我可是下了很大的決心——每天做幾道難題把關。為此時常忙碌到深夜。
這不，指針又一次指向了十一點。我卻仍在題海中埋頭苦干，在這最后一題上絞盡腦汁，思考了半小時，卻仍找不到突破口�！暗未�，滴答”秒針的腳步聲使我這解不出題的心情更加的煩躁。我盯著題目，大腦飛速的旋轉著，思考著一種又一種的解題方法�？删褪撬悴煌ā？粗驯晃覍憦U的幾大張草稿紙，我內心急躁的想摔筆。
手指忽然觸到一片溫暖。我抬起頭來，卻見媽媽正微笑著，把一杯熱牛奶放在我的手心。媽媽看了看我桌上的題目，對我微微一笑：“怎么了？又遇到難題了？別著急，慢慢想。好好理理思路，總會有辦法的。來，先喝杯熱牛奶暖暖�！蔽叶似鸩璞�，墨綠色的杯子里是純白色的.牛奶，散發(fā)著一股誘人的奶香味。墨綠襯奶白，讓人感到溫暖而又舒暢。我低頭喝了一大口，暖暖而又充滿愛的感覺充斥著全身。我又重新看向那道令我止步不前的難題，腦子突然靈光一閃。想到了老師以前講過的一道例題，思路倒是和這道題很相似。我興奮地拿起筆，立馬在草稿紙上一演算了起來。很快，這道令我思考良久的難題，就在媽媽愛的安撫下迎刃而解了！
這是一杯母愛滿得快要溢出來的牛奶。愛，這種神奇的力量，奇跡地平復了我焦躁的內心，照亮了我未知的前方，驅散了我心中的陰霾。愛，真是一種神奇而又令我著迷的力量。
有一種神奇讓我著迷作文15
誰說學生就只能把所有的時間拿來學習?我們也可以享受生活，在自己的小 宇宙里干自己喜歡的事。
可能受爸爸媽媽的影響，我從小就親近大自然，對于植物更是喜愛有佳。某次機遇，家里來了幾盆可愛的多肉植物。那肥肥的葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指，在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個多肉吊蘭的枝條，插在土里，希望它能長出根來。以后，每天回家第一件事就是趴在窗臺上擺弄插的枝條。一會兒給它蓋蓋土，一會兒給它澆澆水。終于，我發(fā)現(xiàn)原本干癟癟的葉子根部，竟冒出了一個淡紅色的小芽。我輕輕翻開土，看見白色的毛絨狀的根牢牢抓著泥土，我就像見證了新生兒降生般的開心。一根小小的`枝條對于生有如此大的渴望，一個活潑自信的少年又該如何?
有人說，你從多肉身上除了感受到它頑強的生命力還有什么?不，不止這些!去年過年時，我將他們狠心露養(yǎng)在了陽臺，而我們一家卻回老家過春節(jié)。過年期間，什么樣的天氣都有：刮風，下雨，飄雪……身在別處的我，心中卻一直牽掛著陽臺上的一舉一動。它們該不會凍死了吧?它們會被北風吹下陽臺嗎?它們可不能淋雨!
過了大半個月，我又回到了溫暖的家，見到了朝思暮想的肉肉們。還好，沒有生病，也沒有枯死，似乎還長大了一些——終于挺過了寒冷的冬天。我輕吁一口氣。一個脆弱的生命對于狂風驟雨有如此大的堅強意志，一個面對重重困難的少年又該如何?
它長出一個側芽時，你像發(fā)現(xiàn)新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時，你對它又無限期盼;它長出新葉時，你又希望它茁壯成長……
許多人認為，養(yǎng)花侍草就是浪費時間，可你萬萬沒想到它賦予我的是一筆偉大的精神財富。
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