有一種神奇讓我著迷作文精選[15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有一種神奇讓我著迷作文,歡迎閱讀與收藏。
有一種神奇讓我著迷作文1
當我贊嘆大自然的綺麗時,你問我:“什么是大自然?”你覺得大自然是一幅美輪美奐的畫卷,我們只不過在欣賞它的一隅。你的想法很詩情畫意,靜謐美好,像山水畫似的典雅恬靜。但畫終究是畫呀,它是蘊含了人類內涵和思想的藝術品;畫的每一隅縱然千姿百態(tài),但那是從藝術角度欣賞,從人類思想里過濾。
大自然千變萬化,時遷物換,但它的本質永遠不變,它的每一隅性質都是一致的?吹竭h處奔騰跳躍的白尾鹿了嗎?看到地上不斷被啃食卻不斷再生的青草了嗎?看到林中潛伏的斑斕美洲豹了嗎?一切都是周而復始地存在于一個強大的機體。大自然永遠都存在于生命,生命永遠存在于大自然。這就說明了它的流動性和循環(huán)性,生命是動態(tài)的,是存在受獵與狩獵中的。這時你問:“為什么環(huán)境景象如此靜態(tài)祥和?林木滯立?”記得狐貍對小王子說的話嗎?“只有用心才能看清。實質性的東西,用眼睛是看不見的!鄙歉惺艿模P閉傲慢的視覺,開啟敏感的第六感知。
生命,是一直一直悸動的心跳。
生命,是奔騰而后傾泄的.血流。
生命,是生死攸關搏發(fā)的肌腱。
生命,是壓迫緊繃即發(fā)的經弦。
生命,是微小迅速敏捷的細胞。
“生命為何這樣充滿靈動?”你又問,“為什么呢?”生命是殘酷的,是無情的,它使弱者終日惶惶,使強者為之操勞。瞪羚時刻提防獅群、鬛狗的襲擊,吃草也敏捷迅速,頻率快高,不時環(huán)顧四周!疤膳铝!”你搖頭。哦,聽我說,我的朋友,這種生活固然令人神經緊繃,恐懼一觸即發(fā),但它卻使鹿群擁有更多美好與活力,它們學會珍惜每一刻的休閑,每一秒安靜踱步、吃草的時光,它們也許沒有那么多人類式的感慨和思想,但它們會感悟到生命的美好真諦,在惶惑的間隙中盡情釋放本性,它們會比慵懶的三趾樹獺擁有更多愜意。生命無情似有情,壓抑中的釋然更迸發(fā)它的活力與美妙。
也許,你這才想起:“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命,應該就像道吧,人在自然,只要得到快樂自足,便忘了道的存在。
順其乾坤,讓生命融入大自然,任其本性發(fā)展。
有一種神奇讓我著迷作文2
“生活中必須有,也應該有某種人生信仰,它偶爾用一句話、一場夢、一種表情或是一個事件向我們傳遞一種令人振奮的消息!泵筛珩R利如是說。
信仰是一種很神奇的東西,因為這種虛無縹緲,看不見、摸不著的東西,將許許多多素不相識的人的心緊緊凝聚在一起;蛟S在他人眼里不可理喻,但只有擁有了信仰的自己,才會明白也許這一生它會一直住在心里。
2015年8月17日,本是一個平淡無奇的日子,但因為是《盜墓筆記》中張起靈從長白山兌換十年之約的日子,數十萬稻米涌入長白山景區(qū)。外界許多人抱以斥責的態(tài)度,但對于盜迷們來說,這是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交待,也是對《盜墓筆記》這種信仰的交待。
人生有多少個十年?在《盜墓筆記》漸漸淡出人們的視野的十年,稻米們選擇用忠實的陪伴,為十年之約畫上句號。既然稻米們并沒有擾亂公眾,反而帶來了一種異樣的激情,公眾又怎能以一己之見,去嘲笑追夢人的狂妄,去嘲笑他們“十年苦等又何妨,好過天人各一方”的執(zhí)著呢?
每個人都有不同的信仰,誰沒有青春追星的夢想?誰沒有站立潮頭的`癲狂?在這個多元化的世界,我們?yōu)槭裁匆讯嘣娜松美硇曰郑兂刹豢蓜訐u的單向列車呢?
為了讓哈迷們擁有更加堅定地信仰,英國建立了霍格沃茨大廳堂,對角巷受到了全世界的歡迎;日本大街小巷隨處可見柯南的咖啡屋,在那里極度滿足了人們對柯南的喜愛!昂芏喙适拢痪褪且驗闆]有結局。所以才有了繼續(xù)等下去的理由!钡久讉儓允刂@個并不現實的信仰,對于他們來說,路途是用來走的,所以總會有終點;而光陰是用來數的,所以十年不會遠。
《盜墓筆記》陪伴了許多人的青春,十年的沉淀,喜愛已經變成了信仰。因為稻米們這種“桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈”的執(zhí)著,“用我一生,換你十年天真無邪”的信仰,很多人都說他們好像回到了青春,重溫了那段美好時光的激情。
信仰可以很簡單,也可以很復雜;可以像紅軍一樣用盡生命,也可以如盜迷一樣相聚守約。信仰是青春,是激情,它很神奇,但無法用語言描述。趁著青春激情還在,抓住自己或大或小的信仰,給自己一份交待。
如果有一種神奇,讓我著迷。那我一定會說:“那一種神奇,是信仰!
有一種神奇讓我著迷作文3
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!蔽鳚h劉向也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚蠢!睍阋恢卑槲页砷L。每讀一篇文章,都會有種神奇的力量,讓我著迷,讓我如癡如醉!
三歲左右,媽媽經常帶我閱讀一些美妙的童話。故事中有善良的白雪公主、邪惡的老太婆、聰明的七個小矮人……童話故事如神丹妙藥,賦予我對世界最初的感觀,讓我學會了幻想和對一切最稚氣的祝愿,心中總有鮮花盛開。
步入小學的大門,我的探索欲望逐漸升華!妒f個為什么》、《昆蟲記》等圖書進入我的視野,讓我高興得廢寢忘食。輕輕觸摸書面,一股濃郁的油墨清香沁人心脾;慢慢翻開書頁,一個個精彩的故事吸引我倘佯在她的`世界里。
中年級我開始接觸中國古代四大名著。一拿到她們,我就愛不釋手。做完作業(yè),總要拿出她們,津津有味地賞讀。
一次,我在聚精會神地看《西游記》,卻忘了吃午飯。媽媽喊了有五次不止,我卻不以為然。直到抬頭一看鐘,天!都下午1點多了!我匆匆坐到飯桌前,端起飯碗扒了一口又一口,但我全然不覺得飯菜很可口,還在尋思著:孫悟空看到妖怪吃飯,會不會趁機變成一口飯,沖進妖怪肚里一頓拳打腳踢?八戒又會不會趁火打劫,搶了妖怪的飯菜然后吞個精光?……浮想聯翩,不覺“咯咯”傻笑起來!媽媽在一旁打趣道“小書迷,想什么呢?”
到了高年級,我閱讀的時間被學習剝削得所剩無幾。但只要一有空隙,我還是會迅速拿起書,囫圇吞棗地過一遍。這是因為,在我成長的路上,永遠少不了書籍的陪伴。在書中,我可以體會到曹操的陰險狡詐、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壯志、末代皇帝溥儀的腐朽敗落……這些故事是我的精神食糧,為我鋪設人生的成功之路。
光陰如梭,轉眼間,我又開始了全新的初中生活。我相信,書籍還將一直給與我五彩繽紛的體驗,陶冶我的情操。她就像萬花筒一樣神奇,讓我著迷!
有一種神奇讓我著迷作文4
從古至今,科學技術發(fā)展一直是一個國家是否強大的最有力依據。中國古代的造紙術,司南,活字印刷術以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對中國古代的政治、經濟、文化的發(fā)展產生了巨大的推動作用且這些發(fā)明經由各種途徑傳至西方對世界文明發(fā)展史也產生了很大的影響。
每當想到現在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術和活字印刷術才能有,我就不禁為我是中國人而自豪;每當想到廣泛用于航海、大地測量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎上發(fā)明造成的,我就為中華兒女的才智而感嘆;火藥的研究開始于古代道家煉丹術,古人為求長生不老而煉制丹藥,煉丹術的`目的和動機即使都是荒謬和可笑的,但它的實驗方法還是有可取之處,最后導致了火藥的發(fā)明。
四大發(fā)明的開始都是普通的,不起眼的,但它們的作用卻是當時的人們萬萬想不到的?萍嫉纳衿孀屛抑,讓我自豪。
從前,人們只能通過書信表達自己對遠方的家人朋友的思念之情?涩F在人人都有手機,手機上的微信,qq,微博等社交軟件都能即時發(fā)送信息,甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天;古時,許多人因為家里窮讀不起書,只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課,F在,幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學習,有嶄新的書本和書桌,明亮的燈光,舒適的空調;從前,人們只能居住在草房子,木房子里,沒有燈光,沒有電,生活是那么艱難而又枯燥乏味,F在,高樓大廈云起,人們的設生活離不開電。購物都能在家里,足不出戶,動動鼠標東西就能送上家門。
科技是多么神奇呀!科技能讓人們登上月球,去拜訪嫦娥;科技能讓人們和遠在千里的家人面對面的聊天;科技讓人們的生活變得輕松變得簡單變得幸福。這種神奇讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文5
盛開的花兒,那香氣令人陶醉。
——題記
人怎樣才能成功呢,怎樣才能活出意義。怎樣才能活出精彩,怎樣活出偉大?世堅持,只有堅持下去,你才能成功,你才能活出意義,你才能活出精彩,你才能活出偉大,這只是成功的一小部分。
這件事情驗證了這個道理:一天下午,天空陰沉沉的,又到了上體育課的時候,同學們個個都低著頭,唉聲嘆氣的,即將到來的.“長跑”這個惡夢就要來了。這是一項耐力的比拼,在體育考試中置關重要,但卻要我們來到了意想不到的痛苦。當老師宣布起跑時,老天爺刮起了風,這聲音似乎在嘲笑我們,又是像是在為我們嘆氣,在跑步過程中,又給我們制造了障礙。
我們輕松地跑完了一圈,可接下來又是接連不斷的惡夢,過了一會兒有許多人已經停了下來,這正是長跑中最艱難的環(huán)節(jié)。我與其他人不同,我感冒了,在這艱難的,且最關鍵的時刻,呼吸又不是很通暢,飽含著病痛與意志力的折磨。幾乎想放棄了。這只是普通的小測試,不如停下來休息,等身體恢復了再說;你看,大部分同學都堅持不了了,不如你也停下來休息一會兒吧!更何況你還抱病在身呢,老師會原諒你的,歇一會兒,停一下吧,你的力氣也差不多了,你還不是“第一名”呢。休息一會兒吧!可又想到結束時別人取得了優(yōu)異的成績,自己卻又是狼狽不堪、沒面子時,我就立刻打消了這個念頭。
我堅持下去了,跑的再慢,也不會停下來走一步,痛苦的并不是我一個人,而是在練習長跑的每一個學生,我不比他們特殊,我也不想成為失敗者。想到這些,我使出了渾身解數,盡我自己最大的力氣飛快地奔跑起來,就這樣我取得了令自己滿意的成績。
長跑后,身體雖然很累,但心里很快樂,因為我努力了,我堅持了。從那以后我學會了堅持,堅持那種強大的意志力幫助我克服了許多困難!堅持這種精神讓我著迷!
一個如果具備了堅強的意志,那么他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直至成功。
有一種神奇讓我著迷作文6
從小到大,我最愛做的事,便是在一個陽光明媚的午后,坐在窗前,享受著縷縷陽光透進我的發(fā)梢,細細品讀膝上的書,這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉,給我以啟迪,伴著我成長。
的確,書籍給予了我們許許多多的知識,使我們不斷地進步。書,它在我狐獨時陪伴我,在我渴望得到知識時幫助我,它使我不再狐獨,給予我知識,告訴我道理,因此,讀書使我著迷。
從我上學開始到現在,在我的書柜中已經擠滿了一本又一本的書,這些書中,有些是為我展現了一個又一個動人的故事,有些還包含著一定的人生道理,還有些就是給予了我科學的知識,這些書都給予了我許多好處。同時,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁,使我沉迷于其中,似乎自己就是書中的人物一般。偶爾,我也會在休息時去書城,細細地閱讀剛出版的書,記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次,我被書城中的《西游記》給迷住了,我細細地閱讀著里面的情節(jié),當看到孫悟空被師父誤解時,我的心十分緊張,而當看到師徒四人戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪后,臨近傍晚,我戀戀不舍地放下了《西游記》;氐郊抑校覅s依然想著書中的情節(jié),想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢?或許這也就是書的魅力所在吧!
渴望讀書,但又沒有書的時間真難熬!我在那周上課的五天中,一直想著,《西游記》接下來的內容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼,又迎來了周末。我再次走進了圖書館,拿起了《西游記》繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,那情景也一點一點地出現在了我的'眼前,經過長時間的閱讀,我終于將那本書看完了,也知道了最后的結果。在這天,我不僅知道了結果,我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在于我的腦海時,我的文章里,我的世界里。點綴了我的世界,充實了我的生活。因為有了你,我的生活和學習豐富多彩;因為你,我才能明白世間萬物唯有書高;因為有了你,我的人生才會更有意義、價值。書,世界因你而亮麗。因為讀書,人生才更加精彩。
有一種神奇讓我著迷作文7
世上有許多神奇的事物,而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶——圍棋。
圍棋縱橫十九路,構成了三百六十一個交叉點,其中蘊含著無窮無盡的變化。上個世紀,聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺賽上十一連勝,這陣擂臺旋風極大地鼓舞了中國人學圍棋的熱情,我的父親也被 帶動。當我九歲時,父親開始教我圍棋基礎,之后,我又進了圍棋培訓班,正式開始學習圍棋。
在圍棋班的時光是快樂的。學習定式時,老師在大棋盤上擺定式手數·講定式衍生出來的變化;我們則在座位上的棋盤跟著研究,定式在各個場面下的神奇運用讓我深深著迷。老師講完課,我們便找其它同學下棋。在一盤又一盤的磨煉中,原先只會滿盤亂殺`死圍大空的`我,逐漸領悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學會了&qut;攻則有利“”入界宜緩“等原則,在攻擊中撈實地,在平淡中尋戰(zhàn)機,很快從同學中脫穎而出,成為了NO.1。
圍棋是有段位的,段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是參加段位賽,取得 名次,從而升段。剛開始打一段的時候,我上午三戰(zhàn)全勝,當時心情無比激動,簡直是欣喜若狂?商煊胁粶y風云,人有旦夕禍福,下午的比賽我竟然全輸了出去!我的情緒一落千丈,簡直都 要哭出來了,這時父親對我說:“這次比賽雖然沒有升段,但是卻證明了你的水平還有待提高。這次失敗帶給你挫折,可是也會讓你增長經驗,更加不屈不撓,我想這也是圍棋的一種神奇吧。“聽了這番話,我的心智仿佛一瞬間就成熟了許多:”是呀,勝負固然重要,可我們應該要保持良好的心態(tài),把勝負看淡一些,勝又何喜,敗又何悲?
之后,我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽,當然有勝有負,可我的心態(tài)已經平靜`淡然了許多,每次都取得了不錯的成績,有幾次比賽還擊敗了數名強手,奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量,讓我在平時的圍棋研究中不能自拔;在比賽中勇往直前,向著好名次沖刺......
圍棋帶給我自信,帶給我冷靜,帶給我成功。有一種神奇讓我深深著迷,那就是圍棋的神奇!
有一種神奇讓我著迷作文8
世界上有很多神奇的東西讓人著迷,像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦,但對我來說,語文老師講的課最令我著迷。
第一次見面時,她扎著高高的馬尾,穿著白色的寬松T恤、藏青色的利落長褲,足蹬著白色運動鞋。整個人體現出與年齡不符合的年輕活力,洋溢著朝氣。
從那時起,我就對這個與眾不同的老師充滿了好奇。
第一堂課上,她讓我們買漂亮的本子做作業(yè)。說作業(yè)本好看的話,寫作業(yè)時的精神也會是愉悅的。天哪!從沒有一個老師說過這樣奇怪的話。臺下的同學們紛紛議論起來,而我卻認為這句話很有道理,只有保持好心情才能把作業(yè)寫好。別的老師都會讓我們買樸素的本子,而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大,可是思想卻不老套。
我對這位與眾不同的老師充滿了敬佩。
而語文老師講的`課才是最令我著迷的……
我最喜歡聽語文老師講課。她講課時,嘴角總是掛著溫和的笑,語速時而如涓涓細流,溫柔婉轉;時而鏗鏘有力,抑揚頓挫;時而洋洋灑灑,風趣幽默。就像演說家一樣,生動地講著一個又一個引人入勝的故事,使我們聽得如癡如醉。
她在講文言文時,會把整篇文章的寫作背景及每個字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時,她會用肢體語言表達出來。比如說,在講《鄭人買履》中的“履”字時,她會指著自己的鞋子提醒我們,使我們對“履”字的意思記得更深刻牢固。
老師能隨時把我們帶入課堂,調動我們的學習積極性。有一次,她在批評我們做作業(yè)時裝模作樣地抄答案(有人抄答案故意漏掉二三個字,再用紅筆訂正上去),我們都垂頭喪氣。老師突然話峰一轉,問我們“模”的讀音和意思,同學們一下子沸騰了,七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣于無形之中向我們傳授著知識。
我對這位與眾不同的語文老師講的課著迷了……
有一種神奇讓我著迷作文9
“珊珊,我都叫你三遍了。我們還得去機場接爸爸呢,都快來不及了!”隨著媽媽的一聲“怒吼”,我貪婪地瞥了最后一眼《呼嘯山莊》,戀戀不舍地放下書——沒辦法,誰叫讀書這么讓我著迷呢!
第一次接觸到書,還是我4歲的時候。一次,爸爸從幼兒園接我回家,車站附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸擠進人群,好奇地看著那琳瑯滿目的書,看著捧著書專心閱讀的人們。忽然,一本色彩艷麗的書深深地吸引了我,于是,我就纏著爸爸買下了一本《小人國歷險記》。盡管那本書花去了我們的車票錢,盡管那一次我和爸爸是走回家的,盡管我的腳上磨出了水泡,但我卻萬分高興,因為我終于擁有了屬于自己的一本書。
如今,我已擁有了整整一個書柜的書,而且,讀書越發(fā)使我著迷。
一次,媽媽蒸上米飯,叫我注意看著。而我這時正在津津有味地讀著書,就心不在焉地隨口“哼”了一聲。媽媽見我答應了,便放心地出去買菜了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那驚心動魄、扣人心弦的故事情節(jié)……使我如醉如癡。咦?奇怪,香甜的大米飯會夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲,沖進廚房。我沮喪地望著那鍋燒糊的米飯,那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的'糊米飯,而且又要忍著聽媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書,不干正事……”哎,有了!有一本書里不是介紹過,可以在蒸糊的米飯中插入大蔥,兌進牛奶嗎?何不試試?說干就干,我把洗凈的大蔥切成段,插入米飯,又兌進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦糊味沒有了,而且還有一股牛奶的清香呢!吃飯的時候,爸爸、媽媽還直夸我手藝高,他們哪里知道,這多虧了書救了我的駕呢!
讀書陶冶了我的性情,增長了我的才干,我從中受益匪淺!栋屠枋ツ冈骸肥刮叶昧耸裁词钦嬲拿溃蹲冃斡洝肥刮铱辞辶速Y本主義社會的世態(tài)炎涼,《簡·愛》使我領悟了愛的真諦……
“多讀一本好書,就多打開一扇認識世界的窗口。”我在讀書中享受到了無限的樂趣。讀書又怎能不使我著迷呢?
有一種神奇讓我著迷作文10
勿忘初心,方得始終。
——題記
圣人之所以為圣人是因為心中有一份執(zhí)著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷,陸游的堅定抗敵令我著迷,杜甫的不畏貧窮令我著迷,越王勾踐的忍辱負重令我著迷。
令我著迷的追求
掛一根竹杖,著一身履衣,踏一雙草鞋,毅然轉身,歸隱山園,這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今,“采菊東籬下,悠然見南山”的精神境界是令后人贊頌。旁無他物,堅守情操,貴在心態(tài)平和,能心遠地自偏。寧愿貧窮也不愿與世界同流合污的割達精神世界令我著迷。
令我著迷的堅決抗敵
陸游一生戒馬沙場一心抗敵,直至死時仍不放心。于是有了示兒中的“王師北定中原日,家祭忘告乃翁”。他為后世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料,心在天山,沈老滄州”的.感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。
令我著迷的無私奉獻
他有“致君堯舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負,他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇,對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘愿為人民的苦難作出犧牲!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士皆歡顏,風雨不動安如山,嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破愛凍死亦足!北闶呛芎玫睦C。他甘愿奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。
令我著迷的忍辱負重
“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;若心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵,奮發(fā)圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄,而是重整旗鼓,東山再起,終于贏得了吳王夫差的信任并打敗了他。
沉舟側畔,千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數,我只對這種精神情有獨鐘。因為不忘初心,方能得始終。
有一種神奇讓我著迷作文11
喜歡捧一本厚厚的、沉沉的書,慢慢翻閱。
普通得不能再普通的奶白色封面,糙糙的,有種磨砂玻璃的質感。暗棕色的,縱橫交錯的細線條,勾勒出一幅玄妙神奇的閱讀畫面。
那種似乎只有在歷險中才感到的神秘氣息,不經意間,觸動了我的好奇心,讓我著迷。
天空藍得像海,深遠而浩渺,傾灑下它的明朗與寬廣,投射到我的窗前。
翻開厚重的書頁,凝視著文字的深處,如同馳騁在一片廣闊的天地間,沿著悠長的流水溯游而上,忽然間抬頭,驚異地看到一掛氣勢磅礴的瀑布,四下飛濺的水花,閃耀著文字哲理的光輝。再細細品味,文字中,又走出來了一個仙風道骨、飽經風霜的智者,面對著廣袤的山野,長長地慨嘆。
看到那歡樂而又活潑的語句時,自己也仿佛成為了這眾多文字中的一員,與它們一起放聲歌唱,一起圍著篝火歡快地跳躍。
讀到悲哀傷痛處,那股哀愁又不知不覺地浸入全身,眼前明朗立即化為了灰暗。先前那歡樂的感覺,不論色彩多么鮮艷,一旦滲入了灰暗,也就化為烏有了。剩下的,只有那悲涼與惆悵。那感覺,那心緒,如同從九天之上直墜下來,如此跌宕,我小小的.心臟,真不能承受。
最渴望能讀到美好與團圓。哪怕只有一瞬,都會使人頓感幸福與溫暖。只要有了這一剎那的美好,這眨眼間的團圓,世界頓時便值得憧憬了,內心也滿滿的裝上信念和勇氣。
那文字,那言語,鮮艷且鮮活,撲面而來陣陣花香,掠耳而過如同天籟。靜坐在窗前,慢慢翻閱,種種神奇的幻想與情感的變化蔓延全身,真讓我好奇,讓我著迷。在積淀知識、開拓視野中,我正一點一點地成長。
合上書,我從書的世界又回到了現實。只覺得此時書人合一,仿佛所有的悲傷與煩惱,所有的快樂與愉悅,都復歸平靜了。心中積滿的塵垢,似乎全被洗凈了,沒有了任何雜念,如風雨之后的湖面,一片安然。又像雨后天晴,一切都是那么潔凈,那么清朗。
原來閱讀的神奇,是這樣讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文12
星空,是繁夏的使者。兒時聽長輩們講:“星空是生命的主宰,每一顆星星都代表一個生命!辈恢裁磿r候起,我對星空產生了極大地興趣。
小的時候,看過的童話故事里有這樣一段話:“小公主為了保護自己心愛的王子,化為星空中最亮的一顆星,守護著王子。”每一顆星代表一個生命,滿天繁星,哪一顆才是代表我的星星呢?爺爺聽了笑著說:“你數到的第一百顆星就是代表你的星星!庇谑,我就揚起腦袋,數著天上的星星。可是星星那么多,還在不停地閃動著,哪里數的清呢?揉揉早已酸痛的脖子,失望的走進屋里。
漸漸地我長大了,對于星空的認識也有了變化。想起小時候相信的無稽之談,也會情不自禁笑出聲來。星空是由無數個星球組成的,在地球上看到的星星,有的明亮,有的黯淡,顏色也各不相同,這是什么原因呢?這是因為這些星球距離地球的距離有近有遠,離得近的我們在地球上看到的就會比較大,比較亮;距離遠的當然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看雜亂無章,但仔細一看每一顆星星是可以組成圖案的。
很早時期就有人發(fā)現了這些圖案,他們根據這些圖案來判定一年四季時間的變化和指引方向。這些圖案被稱作星座。用來指引方向的星座,不用說也知道就是北斗七星。同時,北斗七星在不同的季節(jié)不同的時間,出現在天空的位置也是有變化的,所以古人就根據初昏時斗柄所指的'方向來判定季節(jié):斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。古埃及人通過觀測天狼星和偕日升來確定一年的開始。星座及其本身代表的文字意象也常常出現在文人墨客的作品當中。星座在古代對人的重要性由此可知。
在初三這一年,見到星空的次數就更多了。早上踏著滿天星光去上學,夜晚披著滿天星光回家。這漫天的星空給了我極大地幫助,在我被難題困住時,我總會推開窗,看著這滿天繁星,心情總可以更輕松些,原先亂作一團的思緒也可以重新得到梳理,問題也就容易解決了;當我在學校,被冤枉或是受了委屈時,我常在星空下,把煩惱和委屈當作流星拋到九霄云外;當我在成長的路上,對未來感到迷茫時,我也會仰望星空,讓滿天的星指引我前進的方向。
在大自然中,有一種神奇叫星空,正是這一種神奇讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文13
愛,真讓我著迷 最偉大的愛——母愛! “快起床,小懶蟲再不起床上學就要遲到了……”哎,媽媽的大嗓門真讓我受不了,我只得和周公說拜拜了。一切洗漱完畢,媽媽把她精心制作的早餐放在我面前,看著我狼吞虎咽的樣子,媽媽笑了。出門時媽媽說:“把這塊面包帶著路上吃,今天考試,你要認真一點哦”!“Yes!闭f完我就出門了。忽然,聽見媽媽說:“come on”,而且媽媽的眼睛里有“美麗的水花”,我頓時精神百信,決不辜負媽媽的重望。
母愛的感覺暖暖的。 最美麗的愛——關愛 快速奔向學校,今天考試我可不要被老師臭罵一頓!鞍!哪個人這么沒有公德心把香蕉扔在馬路上,害的我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!媽媽,嗚嗚……”!靶∶妹,沒事吧!”我立刻停住了哭說:“我的腳好痛哦!”“來,我扶你起來,你是要去上學?”“嗯!薄澳阋沧卟涣,我扶你去上學!”“那你……”“我沒事!薄跋麓我⌒囊稽c哦……”到了學校,她走了,我大聲順道:“謝謝你,姐姐……”說完,她轉過頭來送和一點甜甜的.微笑,真是太美了,比蒙娜麗沙還要美。 關愛的感覺美美的。 最純潔的愛——友愛 “怎么啦?”好友欣問,“沒什么?剛才跌了一跤!薄澳氵@個冒失鬼,肯定是上學路上又跑了吧?看,現在倒霉了吧?”“哎呀我都已經夠倒霉的了,你就別挖苦我了!薄拔疫@哪是挖苦你,哎算了你真是狗咬呂洞濱,不識好人心,我先帶你到醫(yī)務室去。”欣帶我來到了醫(yī)務室、醫(yī)生給我檢查后然后擦點藥水準備包扎傷口,擦藥水的時候,我不住的嚎著:“疼疼……”,我偶然一抬頭看見好友欣在抹眼淚,我為了不讓她傷心只好強忍著,不叫疼。
友愛的感覺甜甜的。 最無私的愛——師愛 我應有事到老師辦公室去,老師安排我在她身邊坐下,對我說:“傷口還疼嗎?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考試你有信心嗎?”“Yes。”“好,考試的時候認真審題,注意答題的方法,不要心急,要有耐心,仔細的檢查……”。最后,老師說:“我相信你一定能行的,對嗎?”“對!”我大聲說!昂茫 come on,come on!”聽到了老師的鼓勵,我信心十足。 師愛的感覺棒棒的。 用心去發(fā)現吧!其實愛就在我們身邊 愛,真讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文14
有一種神奇讓我著迷,它是一種攀于兩者間的關系,也是一種悄然存在的美。舊時光與新時代,舊新之比,不可謂同。我本以為他們摩擦出的火花只如煙花瞬間閃過,可是這火花卻照亮了這座城市,也照亮了我的心。
絲絲火花中,有景有情。
我曾有幸遇美景,在幽幽“山谷”間,有小院一。不同于四周燈紅酒綠,四四方方,只正中一眼靈泉。如此簡單一間小院,瞧來四時景卻別有洞天。冬有不耐嚴寒之紅梅,皚皚雪中幾多顏色,是把冰雪都燒著的艷,是將薄霜都抹去的烈。春有如絲如綢之綠柳,海棠桃花紅粉紛飛,花瓣未沾濕泥,向門鋪就一路,早早地迎著遠歸的`故人。夏有青蓮白荷,蛙聲蟬鳴。秋有紅楓金杏,交相輝映煞是好看。我自恨不能有離婁之明,將美色盡數收入眼中心中方寸中。
舊時光被印入里頭,是再也扯不開的交融、纏繞著,朝著新時代里的我含蓄而嫵媚的笑。怎不神奇。
有人在時,一切便都不同了。
陽和啟蟄,正是春分時候。陽光經幾番割減,終還是透過老樹枝丫洋洋灑下。這般時候,蔥花陽春湯面來上一碗,白皮蟹粉小籠蒸上一籠,就著香醋,就是叫放手也不肯了。騰騰的熱氣白煙不知疲倦地向上躥著,總要躥進鼻子里頭,勾得幾個小年輕不得不邁進爺爺們亢長的隊伍,搓著手猶豫著來回徘徊,還是點上一碗。欲罷不能后,便是又一盤,又一籠,最后成一桌。實不瞞你,我也是其中一個。這個午后色香味俱全,點心、搖椅、梵婀玲。
自然,也有饕餮不談的“素”人。兩個人,一盤棋。久久方落一子,平靜也緊張。棋盤旁擺著兩杯粗茶,這茶不用精不用細,只暫解火燒眉毛之急便好。旁人看來裹腳布似的棋局卻也常有看客,形形色色入人海川流。執(zhí)棋者較看客,多持一份沖勁。看客比執(zhí)棋者,更夾一汪風流。如何時候,斑駁陽光已經爬到人身上來。當我融入其中瞇著眼瞧去,一番十足蕩漾風情韻味。眾生百相,濃于一巷。足足的煙火氣、滿滿的人間味表現地盡致淋漓。
矮巷與高樓并存,舊時光同新時代碰撞,不疾不徐的悠然較從不停歇的碌碌也未差一絲一毫。他們在歷史的長軸上緊緊相交,又相處地怡然自樂,怎不神奇。
這是一種神奇。豪無疑問,我已然著迷。
有一種神奇讓我著迷作文15
飛瀑流入深澗。
大自然的動物讓我著迷、郁郁蔥蔥。
美麗的大自然世界是奇妙的,螞蚱來了……一切都是那么美好,大自然都浸潤在充滿生機的光輝中,不僅有活躍的生靈,她是我們賴以生存的搖籃,風雨雷電的突然襲擊,就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類,一棵棵大樹高大挺拔。登高望遠,更讓我著迷的'還是那大自然的風貌、美好的。人類是可以認識自然,最讓我著迷的地方,從小要懂得保護自然,蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞,又可以改造自然的生靈。
要說,這大自然怎么這么富有神奇,活蹦亂跳的捕食獵物,遠遠望去如同一個個士兵?我為大自然的擁有感到驕傲,大自然是千奇百怪的。
大自然的風貌可是一副多彩的山水畫。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了。今天及讓我們去走進大自然。
大自然神奇之處、她的奧秘,要愛我們的地球。在茂密的叢林中、暴怒巨龍,蜜蜂嗡嗡的飛著。瞧,流水清澈見底,維護生態(tài),駐足回首,親近大自然,贊嘆她的神奇,可謂‘會當凌絕頂。在大千世界中動物是最充滿活力的,有神奇的風貌,時不時會叮叮當當地作響。遠上尋源。你看,那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。繼續(xù)往前,來這里唱歌,偶爾會有魚兒穿梭其中,江水奔騰咆哮,還有那迷人的四季和萬千變化的氣候,在樹林中飛來飛去,那些調皮的猴子,讓人流連忘返,思慮萬千,我們要為了大自然更好的發(fā)展,不僅有充滿活力的生靈,像蕩秋千似的,來無影去無蹤,一覽眾山小’山下河水,如驚濤拍打岸灘。誰也說不清道不明。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下。春夏秋冬的輪回更替,如脫韁野馬,蜻蜓來了,便是那高山。大自然是溫馨的,那是小溪的流水聲。……大自然的神奇就是這樣,會看到一個宏偉壯觀的瀑布。大自然也是有險境的。
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