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敬佩老師作文

時間:2024-08-30 22:09:46 作文 我要投稿

精選敬佩老師作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敬佩老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選敬佩老師作文四篇

敬佩老師作文 篇1

  我最敬佩的老師就是我上四年級時教我們語文的黃琦老師。黃老師那秀氣的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,乍一看,真像是一位公正嚴明的大法官?僧斈憧匆娝活^隨風飄動的秀發(fā)時,似乎又覺得她挺溫和的。

  記得四年級的第一節(jié)語文課上,黃老師和我們一起學習《盧溝橋的獅子》這篇課文。讀過課文后,黃老師開始提出問題讓我們回答,同學們都紛紛舉起了手,教室里轉(zhuǎn)眼間長出了一篇小樹林。不知怎么的,我的手卻好像被魔法控制住了,就是舉不起來,心里的小兔子怦怦直跳!霸趺崔k呢,要是答不對就不好了!

  這是,我看見了黃老師,她正微笑著看著我呢!多么慈祥的眼神!好像在說:“倩培,不要緊的,舉手吧!”頓時,我信心十足了,高高地舉起了手。老師的微笑也變得更甜了,好像放下了心頭的一塊石頭似的。老師問我:“倩培,這篇課文主要講了什么?”我回答說:“課文主要講了盧溝橋上的獅子的形狀、大小。”老師笑著說:“答得很好,我相信咱們的'倩培以后會更大膽的!焙髞,我在學習上變得更加主動了。

  為了我們班,黃老師盡心盡力地做好每一件工作。每天批改作業(yè)時,黃老師都習慣性地把同學們的錯別字記錄下來,第二天再一筆一畫地寫在黑班上,告訴我們哪一筆最容易出錯。校運會就要到了,黃老師組織我們排練,仔細地給我們講解到了主席臺前要怎么走,怎么喊口號。一年來,我們各方面都取得了很大的進步。

  現(xiàn)在,黃老師不教我們班了,但我真的很想念黃琦老師。

敬佩老師作文 篇2

  一頭烏黑彎曲的頭發(fā),嚴肅,端莊。她就是我的物理老師。

  在這個多姿多彩的大千世界里,有許許多多的人值得我尊敬,愛迪生、諾貝爾、牛頓……但自從您進入了我們班,他們簡直都弱爆了。

  往往是您的一句話,是我們絞盡腦汁的思路豁然開朗,我還記得您當初推算公式時那揮手指點江山般的風采。

  只見您不緊不慢的把書上的公式列出來,然后猶如神來之筆,把兩個看似毫不相干的物理量融合在一起,我思索了好幾秒,才體會到這樣的妙處。

  我還記得您在復習電功率是說過的一句話:“見銘牌求電阻。”它猶如一盞明燈,指引我在剪不斷,理還亂的題海中找出了光明的通道。

  還有那一次電路圖的趣事,話說,那是一幅蛛網(wǎng)般的電路,只消一眼,便會讓你從心底里產(chǎn)生挫敗感,失去做題的信心,因為它好像就是一座羅馬城,無論哪根導線都仿佛經(jīng)過它,而當你清楚的數(shù)完三根導線后,腦子便仿佛灌了鉛似的',運轉(zhuǎn)不起來了,但就是如此“無法無天”的題,您卻輕而易舉地做了出來,雖然在課上講得不甚詳細,但您堅持不懈的鉆研,在一節(jié)課后又為我們展現(xiàn)了一幅清晰無比的電路圖……

  類似的事情還有許多,每當我們遇到難題,在您的手中都不是難事,那樣的輕而易舉,微不足道。而每當您走上講臺,那強大的氣場壓制的我們只好認真學習。

  您是我尊敬的、佩服的好老師,您仿佛一位淵博的學者,使我深深地認識到需要學習的東西還有很多……

敬佩老師作文 篇3

  3年級教我的語文老師李老師,是我最敬佩的老師。他外表魁梧,就好像《三國演義》中的張飛一樣,我和我班的男孩子都羨慕死了?墒,20xx教師節(jié)的那一天,卻發(fā)生了一場飛來橫禍......

  9月10日——教師節(jié)的那一天早晨,陽光明媚,鳥語花香,就在我和同學們捧著鮮花要祝李老師節(jié)日快樂的時候,在學校西邊的住宅小區(qū)的大樓起火了?匆娺@危機降臨的時刻,李老師飛奔過去。好奇的`我和同學們?nèi)タ礋狒[,剛跑到小區(qū)旁,火勢以被控制住,只見一個人躺在地下,我仔細一看,竟然是李老師!我剛準備去扶老師,突然,一位老奶奶走了過來,跪在地上,呼喚到:“要是沒有你這位年輕人,我這個老太婆早就完了!边@時,淚水模糊了我的雙眼,大叫到:“老師!您為了保護這位奶奶,不惜生命,您是我們學習的榜樣!”圍觀的同學看見這場景,也不顧看熱鬧,蜂擁而上,對著老師叫喚:“老師您不要離開我們!今天是您的節(jié)日,為什么偏偏在這個日子您卻......嗚......嗚。”隨后,我們沒顧去上課,只是一滴滴晶瑩的淚珠沾滿了老師的臉.....

  下午,李老師早以被送進了醫(yī)院。他雖然捎信叫我們復習功課,迎接第一單元的測驗,但是我們的心就像被壓這一塊大石頭,時時擔心著老師的安危,久久不能平靜。

  這天放學,一位陌生的女阿姨走進了我們的教室,拿著錄音機,自稱是李老師的未婚妻,淚流滿面,兩腮掛著淚痕,對我們說:“同學們,老師要和你們說話!闭f著,按了一下錄音開關......

  “同學們...”錄音機里傳出李老師的聲音!搬t(yī)生說,我的.....我的生命只...只剩10分鐘了,在最后的日....日子里,我還...還想和你...們說幾句話。董澤同學學習基礎....礎茶,要抓緊學習;李明浩同學,你數(shù)學很好,但不要偏...偏科;魏旭同學,你主科成績很好,我盼望你成為一個人人尊敬的老師。我還有很多話要說,可...可,永別了!

  “老師!”同學們異口同聲地喊。老師,您的精神,您的形象,將在我們心中永存!

敬佩老師作文 篇4

  我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對我們學習可嚴了,她上的課同學們都非常喜歡,因為她有一雙會說話的眼睛。

  有一次,丁老師正講的津津有味的時候,我忽然看見了媽媽剛給我買的幾把尺子,我的手不由自主就伸手去拿,老師講的.課,我一點也沒聽見,我玩的正開心的時候,老師在黑板上出了幾道題目,然后叫了一位同學到黑板上做,別的同學的自己的作業(yè)本上做。我因為在玩尺沒聽講,不知道怎樣做,就抄到黑板上那個同學做的,這時讓老師給看見了,她用十分嚴厲的目光看著我,好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳,不敢再抄了。然后老師叫我下課后到她辦公室去。下課后我來到辦公室,以為老師會大發(fā)雷霆,誰知她不但沒有發(fā)火,反而和風細語的對我說:“上課的時候要認真聽講,不會做的題,不要抄別人做的答案,你抄別人的,自己還是永遠不會,不會的題,一定要問老師!比缓,她又不厭其煩的把上課講的題又給講給我聽,直到我全都弄懂為止。從這件事后,我再也不敢上課不聽講了。

  我將把丁老師說的那席話牢牢記在心間,讓它時刻伴隨我成長。

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