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【推薦】生物作文300字錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生物作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
在我們汕頭,有一所一級學(xué)校——東廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子,在我們可愛的校園里,有一個風(fēng)景如畫,令人神往的地方——生物園,跟我來看看吧。
生物園位于內(nèi)操場的南側(cè),坐南朝北。來到生物園,抬頭一望,就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門是拱形的,紅色的門框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門就像一道雨過天晴的彩虹,光彩奪目。一進(jìn)門,映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹的'后面是一個小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池里有一群小魚在歡快地跳躍,魚群閃閃的鱗光映著清清的池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹,大概要四個學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉,花開花落,伴我度過了多少個清晨與黃昏呀,如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇,里面花團(tuán)棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽!▋簜儬幤娑菲G,各展芳姿。在生物園后門門口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風(fēng)拂過,爬山虎漾起波紋,好看極了。
生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛我們的校園。
生物作文300字 篇2
語言不只是人類的,各種生物都有它們的語言,也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。
生物的語言無處不在,只是因?yàn)槲覀兟牪灰、聽不懂?/p>
動物的語言也有兩種,一種是口語,一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等,在經(jīng)受了可怕的事物讓馬緊張過度,馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的.語言是“喵”聲和肢體上的。貓?jiān)谑盏酵{時(shí),會先“喵”幾聲給你警告,如果它被激怒了,它會弓起身子,準(zhǔn)備向你攻擊,似乎在說:“我忍不了了,我要向你發(fā)動攻擊!惫芬彩恰巴簟甭暫椭w語言,狗在興奮時(shí)會汪汪叫,也會不停地上下?lián)u尾巴。
植物的語言可以說是聽不見,在想象的世界里我們才會知道。
迎春花開了,它展開那小喇叭似的花朵,雖然聽不見聲音,但它其實(shí)在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時(shí)候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風(fēng),吹得荷葉嚓嚓作響,這是在說荷花要謝了,秋天快要到了。
生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂,卻能浮想聯(lián)翩。
生物作文300字 篇3
節(jié)放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這里有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節(jié)目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的住,接著是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的很高,掉下來時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,不過誰都不怪它,還高興地為它鼓掌呢,有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這么聰明,真有意思。
然后我們來到海洋劇場,這時(shí)人鯊共舞表演開始了,有一個人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數(shù)量10000多只,是中國最大的`海洋水族館之一,我們走在隧道內(nèi),好像置身于海洋之中,令人驚心動魄。接著我們?nèi)チ硕䴓堑纳汉鹘干镳^,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項(xiàng)目,我今天玩的很高興,也學(xué)到了很多知識。
生物作文300字 篇4
這是我在一中實(shí)驗(yàn)的第八周,這周的第一節(jié)生物課,老師就讓我們復(fù)習(xí)一至三單元的內(nèi)容,說下節(jié)課聽寫。
生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業(yè)太多,寫也寫不完,哪有時(shí)間復(fù)習(xí)?到了下一節(jié)生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺得似曾熟悉,輕輕松松就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悅,因?yàn)檫@次聽寫的題目對我來說壓力不大。
聽寫結(jié)果,我是班上的`第一名,我好激動。∥义e了一道題,很簡單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個人錯了,有點(diǎn)不可思議,真是又好氣又好笑。一個同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著臉,心里說“不要!不要!”
最后還是妥協(xié)了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術(shù)處理一下,千萬不要放出來。真是尷尬,給我點(diǎn)面子!
也有感悟:只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,不管什么生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來吧。
生物作文300字 篇5
在這一周里,我們進(jìn)行了一次生物實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動。
周四,我們排著隊(duì)進(jìn)入生物實(shí)驗(yàn)室,按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實(shí)驗(yàn)器材分別是:鑷子、培養(yǎng)皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的主角,裝在盒子里的蚯蚓。
實(shí)驗(yàn)開始,我們先往培養(yǎng)皿里倒入清水備用,然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開盒子,里面裝滿了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子里不停的蠕動著,我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀察。
透過放大鏡,我仔細(xì)看了它,它有著細(xì)長的身體,呈圓柱形,體表是由許體節(jié)構(gòu)成的,前段有一個環(huán)帶。
觀察完后,我便打開盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會有許多條蚯蚓不停的蠕動著,像一根根黑色的.意大利面。
這節(jié)課上,我觀察到了蚯蚓,了解了它的主要特征,以及它對土壤的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該善待微小的生命,保護(hù)環(huán)境。
生物作文300字 篇6
在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。
穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙;、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過,使人心曠神怡。
走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的.,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們在這里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校這美麗的生物園!
生物作文300字 篇7
去年夏天的一天,我們?nèi)胰チ宋靼埠Q笊镳^,我看到了許許多多奇怪的海底生物。
走到海洋生物館,我們先去看海獅表演。。√柿,海獅竟然讓皮球頂著足球游上了岸,還可以跳舞,玩呼啦圈……我們看到一個比一個嘴張的大,海獅好聰明,好厲害!
我們還參觀了血鸚鵡、龍魚、獅子魚……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的,這個可能就是血鸚鵡的由來吧!龍魚像龍一樣,這大概就是龍魚的由來吧!獅子魚像獅子的頭一樣,這也大概是獅子魚的由來吧!
我最喜歡的'就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊貓和美人魚之稱,是我國的一級保護(hù)動物。我還喜歡龍魚,他的體型龐大,頭上長有龍須,最少活一千歲。我還喜歡珊瑚,有的像翩翩起舞的少女,有的像小鹿的角,還有的像小扇子。
爸爸告訴我:“從外層太空拍攝到的照片看起來,地球大部分是藍(lán)色的,地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋著。海洋植物約10萬種,海洋動物16萬種,有20萬種生物生活……”
我愛浩瀚的大海,我要多看書,了解更多的海洋知識。
生物作文300字 篇8
剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負(fù),生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國的一場大洪水,破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來,決計(jì)要讓盧卡斯受到教訓(xùn),它們用了一把神奇縮小槍,將盧卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國一同生活......根據(jù)同名暢銷小說改編的`《流氓螞蟻》,招來好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監(jiān)制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現(xiàn)票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲蟲危機(jī)》的昆蟲風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛護(hù)動物。
有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛萬能的動物釋放親情,大打動畫家庭牌的螞蟻王國要重現(xiàn)華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說夢。
生物作文300字 篇9
聽了這個題目之后,你可能會有一些疑惑,老郭是誰?現(xiàn)在我來告訴你老郭是我們的生物老師。
我們的生物老師是一個年齡較大的人,很喜歡開玩笑,有時(shí)很溫和,有時(shí)很嚴(yán)厲。
他嚴(yán)厲最多的是兩個方面,一是上課時(shí)候不讓喝水,只要上課喝水的同學(xué),就得把水杯從窗戶扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時(shí)喝了一口水,老師眼睛特別的尖,一眼就看見了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因?yàn)槲彝赖乃艽螅偌由嫌蟹辣I窗,杯子一下子就卡住了,老師說這是天意,便叫同桌不必再管。
還有一個方面就是作業(yè),只要有人沒寫作業(yè),老師就會問他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長,老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業(yè)或沒寫完,那就直接被開除了,只要被開除,那以后的所有生物課就不用再上了,老師也不會再管那個孩子了。
老師上課時(shí)經(jīng)常把課本上的知識聯(lián)系生活實(shí)際,把知識比成生活中的.事物,讓我們很容易就學(xué)會了。
生物老師有嚴(yán)的一面,也有溫和的一面,不管老師怎么要求,出發(fā)點(diǎn)都是好的,只要自己按老師說的做就不會被挨吵。
生物作文300字 篇10
前天我和爸爸媽媽一起去生物島玩。開車到生物島時(shí),已經(jīng)到中午了。我們趕緊開車到一座大橋下,那有一個餐廳。我們點(diǎn)了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、兩大盤油炸雞。那時(shí)我們都餓得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我們就大口大口地吃了起來。本來還想去吃西餐,可那家財(cái)廳偏偏在河邊,有偏偏那天廚房被水淹沒了。等吃飽后,我們想摘瓜,就開到一個農(nóng)村里想給錢摘瓜。可是,那的瓜還沒熟呢!
爸爸開車到了一個公園,那里景色優(yōu)美,空氣清新。爸爸一進(jìn)公園就開始猛地拍起照片來。一會兒拍這種花,一會兒拍那種植物,一會兒拍這只小狗,一會兒拍那條上面坐著數(shù)百人正在前進(jìn)的龍船。就這樣,不知不覺一個下午過去,我們只好依依不舍地離開生物島。生物島真美好!
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