【精華】元旦作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的元旦作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
今天，真是熱鬧呀!原來我們正在舉行元旦會。我今天呀，打扮的漂漂亮亮的。身上穿著帶白色的果果的毛衣。外面穿著粉色的裙子。臉上在畫一點淡淡的藍色眼影，漂亮極了!我來到了表演。哇!忽然眼前一亮，我的'心跳也變快了!因為實在太美麗了! 掛著燈籠，掛著彩條，擺著圣誕樹，氣球擺成各種各樣的形狀。
活動開始了!當我表演第2個節(jié)目的時候，心就開始跳了!因為我們在演《一個西瓜籽》主角又是我但我還不熟練。我還要感謝稅老師，解放軍叔叔，家委會。是因為有了他們，我們才有美麗的今天呀!
元旦作文 篇2
20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！
我榮幸地被選為了聯歡會主持人，我心里既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕松了許多，信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心里樂開了花！
最讓我開心是，我媽媽今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》游戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參于這個有趣游戲。游戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室里充滿了歡樂小音符！
最有看點就是家長們“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得緊緊，就憑借這一點，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽冠軍！我心里美滋滋，教室里又充滿了興奮小音符！
在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩游戲，每一個人臉上都笑開了花！
元旦聯歡會真快樂呀！
元旦作文 篇3
在這個浩瀚宇宙中，有個名叫“地球”的星球，在這個地球上，風景處處都是自然形成的，人為形成的，無論是哪一處，都是美麗的。
煙臺的南山，樹木郁郁蔥蔥的，遠看這山一片綠色;在這些山上，坐落著一個大佛，這個大佛也可謂是一個奇觀。南山充滿了詩情畫意，古色古香。
濰坊，是我們齊魯東部的一個城市。在城市中處處都是新的活力。遠處的高樓近處的`清河，處處展現著這所城市的魅力。同時濰坊也是經濟發(fā)展的重要地點。其中中小型企業(yè)不計其數，而大企業(yè)也像雨后春筍一般拔地而起!
同學們期盼已久的元旦到了，同學們都非常高興，老師給我們買了瓜子，讓我們吃，還買了水果。同學們每個人的手里都拿了一個氣球，有的在吃瓜子，有的在玩氣球，我們都非常高興，我們還觀看了學校里的表演非常精彩。我們班的表演也迎來了同學們的喝彩。在班里同學們坐在一起，一起有說有笑，這是一個有趣而付有意義的元旦。
元旦作文 篇4
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠，好看極了。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩節(jié)目。有表演了優(yōu)美舞蹈，有唱了動聽歌曲，有表演了可笑小品，還有同學參加了有趣活動。
使我最難忘是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。
元旦作文 篇5
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的'元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢，連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢。讓我們感動不已，我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡，他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
元旦作文 篇6
又一天的美好時光過去了，充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓結束了，經過兩天的訓練與提高，明顯使我的數學、英語大有長進。這都讓我學到了新知識，并且鞏固了我學過的舊知識。因為不進則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！
鏡頭一：速轉頭腦妙招現
在數學課堂上，我們津津有味地學習著。在做題的時候，腦子飛快地轉著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�，運用老師剛剛教過的'方法，尋找不變量，男生是不變的。”我暗暗地想著，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二：撥開云霧奇跡見
繼續(xù)，行程問題我也不甘落后。數學中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關卡，懷著必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進。
突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應該以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！
鏡頭三：獲得獎品綻笑顏
在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數是前三名，誰就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來是一個帶有眾享教育標志的粉色富光杯。我準備把它送給親愛的媽媽，因為媽媽太辛苦了！想著想著，我開心地笑了。
哇！元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂，不僅于此，同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦作文 篇7
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的`聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！
首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。
接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩�。�
元旦作文 篇8
山一程，水一程。夜晚的溫度格外的低，點亮手機屏幕3度的溫度……難怪會這么冷。坐在車上，時不時的會向四周望去。冬季的夜是無月的，可周圍向后的山卻布滿了白月光，皎潔亮眼！
望向那矮小的山谷，暗與亮相互交織。“仙境”這個詞突然印入我的腦海中，哪種美是特效都做不出的美。手機的像素終歸是不能與人眼相比，拍出來的效果實在是差強人意�？粗焦任矣蟹N仙俠劇女主的感覺，看著前方的盤山公路我有種歸途的.感覺。
雷達曾說過他寫散文重在傾訴而不在創(chuàng)作，所以文章的字句缺乏推敲，許多的性格卻點也暴露在文中。同樣，重在傾訴不重創(chuàng)作也是我所喜歡的。不過我卻連人家的一個小指頭都比不上！唉！
一下車，點亮手機屏幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨，嗯……這個時候我是不是該合上雙手許許愿呢？呵呵……看著眼前的場景我不禁的嘴角上揚，心底默念“好久不見了！”
“風一更，雪一更”其實也沒有詩人寫的那么悲嘛！我點亮手機屏幕，晚安！12月29號！
元旦作文 篇9
時間如像長了一雙翅膀一樣，很快飛到了年末。但是雪精靈卻還遲遲未到，我沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜，不開心啊。可是一年一度的元旦節(jié)卻是永遠是準時報到，只要是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年肯定會有所不同嗎？
元旦居然有三天的小長假放，這真是讓我開心了一把，要知道初三的學業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點課余時間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我初中階段最后一個元旦晚會，所以大家便把看家本領都拿了出來，全部報了節(jié)目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學校，想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是，我們班級怎么變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強說了一句：“不錯，是很有氛圍。”（有種想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學都翻了，原定的節(jié)目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什么都不會的'在一旁嚎叫。這應該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時不是不到9點你都起不來的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣�！薄靶校悄阍缛ピ缁匕�，被耽誤吃中飯的時間啊�！敝懒恕！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
大街上的行人起碼比平時多了一半，每個人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮，好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間，我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好！真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進入了夢鄉(xiāng)。
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