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關于生物作文600字匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生物作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生物作文600字 篇1
最近流行捉“腰”季，人人都以胖為丑，可我們今天，就認識了一位“肉嘟嘟”的好朋友——多肉。我覺得多肉沒什么不好。
聽老師講，多肉有一萬多個品種，幾百個科。我們還看到了幾株不同種類的多肉，有的像可愛的兔子，有的像紫瀅瀅的葡萄，有的像圓滾滾的迷你小西瓜，還有的像飄逸的秀發(fā)，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，看得我們大為驚嘆。
多肉由三個主要部分組成的：根、莖、葉。你別看多肉的根是那么瘦小，且可以給肥厚的葉子充足的.營養(yǎng)；你別看多肉的莖是那么細，卻能稱起肥厚的葉子。接著，老師公布了一個令人激動的消息：我們可以自己種一棵多肉！
我耐著性子在教室里坐著，等女生先去種，心情既興奮又擔心。我想：“待會兒給我的多肉起個什么名字呢？我選了一棵什么樣的多肉好呢？”看見女生還沒有結束她們的種植行動，我又擔心起來：女生這么愛美，肯定會把最好看的多肉選走，到時候就只剩下不好看的了。
終于到了我們男生種植了。我迅速擠到人群中，搶到了一個大鏟子和姓名牌。我選了一個橙色的花盆，可我看到盆底有個大窟窿，于是我又換成了一個白色的。我拿著大鏟子，拼命向花盆里鏟土，心想：“土多一些營養(yǎng)就多一些，多肉也就好一些�！笨衫蠋熣f，三分之二的土就行了。我選了一棵紫色的小多肉，因為我想：“應該從小養(yǎng)起！”撒了一些彩石后，我就心滿意足地捧著小花盆離開了。
還給它起個名字了�？墒牵业亩嗳饨惺裁疵趾媚�？我想了想，就叫“吾皇”吧！因為“吾皇”是一部漫畫中的貓，長得很肥美，也很可愛。
今天的課，我得到了這樣的“小肉肉”！它像是我的家人，我會加倍的愛護它。
生物作文600字 篇2
這個假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個水族館，那里有許多的海洋生物，它們讓我大開眼界。
水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚，有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭，讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚，我一邊觀察，一邊對照著旁邊的簡介，慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思，它叫石頭魚，它停在水底一動不動，就像一塊長滿苔蘚的石頭，不仔細分辨還真看不出它是可以游動的魚呢！
以前我也去過一些水族館，可有一種生物卻從未見過，它讓我印象深刻，它的名字叫海龍，千萬別把它想像得那么大那么長，其實它只有20公分左右長，長得有點像海馬，卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物，它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物，這些游絲和附屬物隨著海龍的`游動飄來飄去，像極了海里的海草，它們的顏色也各不相同，有黃綠色的，有紅色的。它們游起來的樣子真迷人，不緊不慢，像身上舞動著飄帶一般的神仙。等它們停下來時，就很難讓人發(fā)現了，它與周圍的環(huán)境太相似了，我發(fā)現它們停著不游的時候，會用它們的尾巴勾住海草，海草隨著水流隨意地漂動，它們也是。據說海龍也和海馬一樣，是由爸爸們來帶小寶寶，只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。
水族館里的生物不僅可以看，有些還可以讓人觸摸。在觸摸池，我看到海參、海星、海葵、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們，感覺很奇妙，水母光滑柔軟，海星有些硬而粗糙，海葵看似光滑，但它的表面卻像有沙撒在上面似的。
原來海洋里有這么多的秘密我都不知道，通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。
生物作文600字 篇3
請大家想像出一個善解人意，可愛漂亮的女老師。沒錯，她就是我的好朋友——生物老師張延芳。
生物老師雖然不高，但遠比其他所有老師有氣質；生物老師雖然不是很年輕，但遠比其他年輕的老師漂亮；生物老師雖然不新潮，，但遠比所有新潮的學生學高博遠。就是這樣一個可愛無比的老師，成為了我最要好的朋友，所以，我想我真的是一個幸運兒呢！
生物老師的每一堂課，都受到全班同學的歡迎，這是其他所有任課老師，包括班主任的語文課都做不到的'，只因為他的課生動有趣，并常常聯(lián)系到一些有關的課外內容，這讓我們的知識更加全面，廣泛；就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著，不再插嘴，接話。
上一屆畢業(yè)的初三（二）版就是她的班，那個班里也有幾個令她頭疼的搗蛋鬼，也會發(fā)生一些令她哭笑不得的心煩事，但是不管她受到了多大的氣，她都不會記在心上，轉身又會把她心愛的學生捧在心頭，耐心勸導，結果，雖然成績有好也有壞，但她的努力讓多少學生后悔自己當初處處與老師作對的可笑行為啊！我想，無數她教過的學生一定都曾經用他們炙熱的筆鋒贊美過她，用他們嘹亮的歌后歌頌過她！
她不僅僅是為優(yōu)秀的生物老師，優(yōu)秀的班主任，還是我們大家心中慈祥的大姐姐。她是教師的典范，是我們班，我們學校，乃至西工區(qū)都引以為榮的優(yōu)秀教師。所以，“師德標兵”非她莫屬；所以，“優(yōu)秀輔導教師”非她莫屬；所以，我現在就以我平凡的文筆水平來贊美她！
我親愛的生物老師！忘不了，您給我們上課時誨人不倦的神情；忘不了，您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，有時要鉆研很多的資料；別人有兩天休息日，您又何曾有過一個真正輕松的周末！
感謝您，我可愛的生物老師！贊美您，我善解人意的生物老師！歌頌您，我含辛茹苦的生物老師！
生物作文600字 篇4
到xx一中實習兩個多月了，自認為在教學水平上已經有了很大的提高，可以很好的上完一節(jié)，把自己知道的知識告訴學生。但是我知道在教學方面自己還存在著很大的不足，在近兩周通過聽其他老師的，我發(fā)現自己和其他老師的差距還很大。
其中感受最深刻的就是聽高二年級一位老師的，這個老師所帶班級的生物一直名列前茅，甚至可以趕超實驗班。我在聽老師的時候，我發(fā)現老師上的時候幾乎不用自己說，學生可以把所有要注意的地方說出，整個堂真正實現了以學生為主體地位。老師上的節(jié)奏特別快，可以說下面的學生都跟著老師一起跑，因為你不跑，再補就太難。一整節(jié)內容，我需要兩節(jié)講完，而老師只需要二十分鐘就可以講完，學生在做題的`時候正確率還特別高。我在老師下的時候請教了老師，為什么學生愿意跟著您一起“跑”？
老師告訴我她的學生首先是被她鍛煉出了，上節(jié)奏快，生物這門科目，要講的東西也就那點，其他的而我要求他們下自己消化。至于學生們下去不去自己理解，這個我不知道，但是如果他們不去預習、復習就會越落越遠。學生的想法咱們不知道，但是一旦有人跟著我的腳步，接二連三就會有人趕上。我上我少講，大量的時間讓學生講，他們自己講一道就會一道。到最后整個班級就形成了這種風氣。
通過聽老師的，我認為教師講，學生聽，教師問，學生答，重結論，輕過程，的傳統(tǒng)教學方法在今天已經再不能適應了。學生被動地接受，堂效益是很不好的。學生是學習活動的主體，堂教學的效益不在于教師教了多少，而在于學生學到多少，而學生學到多少取決于學生參與堂教學的熱情和主動性。
在今后的教學中，我認為我應該像老師學習讓學生發(fā)揮主導作用，在堂上充分發(fā)揮學生的主體地位，充分調動學生的參與意識，提高學生的參與質量，培養(yǎng)學生的參與能力，才能有效體現學生在堂教學中的主體地位，使堂真正成為他們發(fā)揮主體地位的主陣地。
生物作文600字 篇5
隨著現在人們生活水平的不斷提高，很多的病毒都開始入侵人類。我們人類的醫(yī)療水平雖然在不斷的提高，不斷的探索一些難以攻克的病毒，但是病毒的延伸和發(fā)展也在不斷的升級，所以現在是一個人類跟病毒作斗爭的年代，或許我們并不會滅絕于戰(zhàn)爭，但是肯定會滅絕于病毒。如今很多事業(yè)上的病毒，我們都沒辦法全部治愈，就是因為我們沒有掌握高精尖的生物技術，所以在未來肯定是以高精尖的生物技術為主導核心，這我們就能夠得到更加有效的治療方案，才能夠給更多的絕癥患者帶來生命的希望。
在中國有非常多的生物研究實驗室，比如說深圳有一家非常出名的生物實驗室，他就研究出來人類的DNA排序編碼，據說只要改變DNA的排序，就能讓一個人出生的時候帶有非常高的智慧。因為他們發(fā)現人類的智慧的排序跟基恩a的排序是有一定關聯(lián)的，只要DNA的排序做出稍微的改變，人類的智慧就能提高一個非常高的檔次。這也就是生物武器和生物研究給我們帶來的影響，這也是為什么世界衛(wèi)生組織杜絕全世界人進行生物武器研究的原因之一，因為只要研究出生物武器對人類就是滅絕性的傷害。
當然也有科學家反對這種生物技術的研究，因為它會給我們社會地位造成更大的階級分化，有錢的人會變得越來越聰明，沒錢的人會變得越來越蠢，這就會導致兩極矛盾的`爆發(fā)，這也是生物武器和DNA研究給禁止的原因之一。還有一個研究的項目就是克隆，并且在世界上已經成功的實現了DNA克隆技術，在這項技術研究出來的當天，世界衛(wèi)生組織也明確了禁止了這項技術。因為這項技術會給人類帶來滅絕性的傷害，首先是有錢人會娶會通過克隆的方法讓自己永生，沒錢的人會不斷地死去，這會導致世界上的有錢人越活越久，然后財富終究會只落到那一點人身上。并且DNA的克隆技術會導致人類的種群滅絕，或者是有違綱常倫理。所以生物技術理研究有好有壞，就看我們怎么去對待和怎么去應用這些技術。
生物作文600字 篇6
我們學校的前操場有一個美麗的生物園，里面雖然說不上有什么奇花異草，但也有著它別具一格的美。
來，讓我?guī)銋⒂^一下吧。生物園的門口上面用金色的琉璃瓦鋪著，就像一條大金龍橫臥在門上，在陽光的照耀下，更加閃閃發(fā)光。門口有兩株茂盛的福建茶樹，比我還高出半個身子。葉子綠油油，像是涂上了一層薄薄的蠟，顯得光潔透亮。它們就像兩個身穿綠衣裳的衛(wèi)士忠誠地日夜保護著生物園。
一跨進月圓似的大門口，你第一時間看到正中央的小瀑布。它正在“嘩嘩”地唱著歌兒飛瀉直下，像一匹光亮的銀緞，又若一條純白色的輕紗，如煙似霧，水珠濺到明靜如鏡的小池塘，激起無數朵“白蓮花”。在池塘的另一邊，清澈見底的水面泛起細細的'漣漪，你一定很奇怪吧？那是可愛的小金魚們在進行吹泡泡比賽呢！瞧，池塘的左邊有一株芳香撲鼻的桃花，枝頭綻滿了粉紅粉紅的桃花遠遠看去，猶如一片片朝霞。一陣微風吹過，數片花瓣輕輕地飄落到池塘里，好似一葉葉無人乘坐的小舟隨波逐流，這要是被那群頑皮的小金魚看見，還不爭先恐后地把花瓣頂起來當帽子玩兒！而右邊那碧綠的絲絲垂柳則如一位亭亭玉立的妙齡少女，在微風吹拂下，扭動著細長的腰肢，似乎在向人們獻上一曲輕快優(yōu)美的芭蕾舞。怎么樣，被這一派生機勃勃的景象吸引住了吧？
嗨，快來這兒呀！有芬芳的百合，有蔥綠的馬尾鐵，有活力充沛的太陽花，還有可愛的米蘭……真是讓人眼花繚亂。嘿，你看，花間，蜂蝶正載歌載舞，可能它們打算在生物園的花叢中開一個生日派對吧！
“叮鈴鈴――”，下課了，同學們紛紛走進生物園。聞一聞花香，課間的疲勞都拋到九霄云外去了；看一看五顏六色，多種多樣的植物，頓時精神百倍。同學們都喜歡在這里玩耍、嬉戲，但他們從來不傷害這里的一草一木，而是對它們呵護倍至。
這個五彩斑斕的生物園，不僅點綴了我們的校園，也給同學們增添了無限的歡樂。我愛美麗的生物園。
生物作文600字 篇7
生物課又到了，這一節(jié)該上昆蟲課了，老師把我們帶到操場上，操場上沒有一個人，老師讓我們排好隊，披上眼睛，但是我睜開了一條小縫，看到我們在縮小，老師讓我們睜開眼睛只見我們在一個大葉子上，下面有一個網，有一個同學高興過度用以一跺腳把葉子弄斜了，我們大家落到了下面的大網上，我們有驚無險，可是倒霉的事情總是在我們的身上發(fā)生，一只大蜘蛛像我們爬來，老師驚慌失措的讓幾個同學上去和大蜘蛛糾纏，我叫著：“我們趕快把網弄斷�。 �，我們大家都開始了拆網行動，最后只剩一根線的時候老師讓幾個在和大支柱糾纏的同學過來，但是大蜘蛛緊隨其后，就在大蜘蛛要碰到我們的瞬間，我把線開斷了，我們就像在玩秋千一樣在空中蕩來蕩去，可憐的大蜘蛛掉到地上摔死了，我以一個個跳到地上，老師開始給我們講蜘蛛的腿、毛、眼睛等等。
看完蜘蛛，我們有來到一片草叢中，我們突然發(fā)現了一只螞蟻，老師讓我們殺死螞蟻，我最喜歡這種刺激的游戲了，我叫道：“全軍壓上！”我們男生全部沖向螞蟻開始踢螞蟻的頭腿肚子，但是螞蟻跑的太快了，我們追不上，我們就安排了以下計劃：“我們要不然趴到螞蟻的背上，在攻擊！”這一次我們成功的'捕獲了螞蟻，還做了一次免費的火車。
下一個項目是蝴蝶，老師一拍手，又吹了一聲口哨，一只大蝴蝶就飛來了，老師讓我們做到它背上，我們開始了免費的飛機旅程，老師在上面講，我們就在下面享受，一點也沒又聽進去，忽然我們看到了一個小朋友，他拿了一個網子，在追趕我們，突然，我們覺得速度一塊，我差一點掉下去，蝴蝶在拼命的飛，怕被網子逮住，我們如同在做航天飛機，飛了一會兒，我們著陸了，我們都下站，忽然我們覺得在一點點的變大，最后我們都恢復到原來的樣子，一回到教室，正好下課，只一節(jié)課真是太爽了�。�
生物作文600字 篇8
一個奇怪的夢，把我引入了海底深淵。
在海面上，湛藍的大海和天空似乎連成一線，在那筆直的海平線上，無邊無際。海是那么的平靜，靜得讓人感覺到可怕！往下一層，海水是那么的藍，迎面的魚兒正在歡快的暢游，兇猛的鯊魚正在周游著等待著獵物的到來，海中一刻的寂靜，頓時一群銀色魚兒聚在一團，卷了起來朝同一個方向游去，鯊魚馬上張大嘴巴，飛速的朝那團魚兒游去，張開血盤大的嘴，一口張了過去，魚兒驚嚇得飛奔的.朝海底游去，鯊魚的大嘴終于合攏了，海里恢復了平靜，吃飽了的鯊魚終于也停止了活動，慢慢的朝海底游去……
在光亮的海里，一個個海中霓虹燈——水母它們正在歡快的暢游，那輕薄透亮的大罩拖著那千千萬萬長長的絲條，襟飄帶舞，無可想到那是他們的秘密武器，一條小魚從它面前走過它伸長它那長長的絲條刺了過去，魚兒措手不及被它刺了過去，毒刺使小魚昏迷了，重重的向海的垂下去，水母在那剎那吞食了它，也許美麗的生物也有惡毒的一面。
光亮的海底，那美麗的珊瑚，它們是許多魚兒的家，小丑魚在里面穿梭，也許那是它們逃避危險的好地方。珊瑚一縷縷的，光明透亮，美中之美，有各式各樣的， 是一層又一層均勻，又稍有寫凌亂，五顏六色，猶如海里的一朵朵鮮花， 還有的像萬千的珍珠點綴般的有著特別高貴。 更讓我喜歡的是那一條條晶瑩透亮的珊瑚，像粉條，被海水的沖激下，左右擺動著生機毅然，總的來說能讓人眼花繚亂。
再往下，到處都是黑漆漆，有著陸地上的窮山峻嶺，那么危險那么恐怖，在漆黑的海底，沙泥沒有雜質，柔軟而又結實，一條泥色的海參正在那蠢蠢欲動，拖動著身子，似乎一只沒了殼的蝸牛。一切變得荒涼。突然一道光，使我看不清前方，睜開了眼，是一道白白的天花，那是我家。原來是一場夢。
海底真美，我多么的希望再做一個夢，再次把我引入海底深淵。
生物作文600字 篇9
轉眼之間春天來了，校園里生機勃勃。小草度過了一個漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學習豐富知識的教學樓和生機勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。
走進生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的'花是朝下開的，一陣春風拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉來轉去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發(fā)芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。
仙人掌小的時候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細心地觀察就會發(fā)現，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團火焰，遠看就像一個個小火炬�？諝庵衅ㄏ�，引來了一只只蜜蜂來采蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！
木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮艷，仔細觀察，那一根根又細又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那里。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。
蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠遠看去，就像太陽發(fā)出的萬道光芒，像節(jié)日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結著果子，像掛著一個個小燈籠。
竹子是黃色的，竹竿一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。竹枝又細又長，都垂下來了。微風吹過，竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。
我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！
生物作文600字 篇10
當人們知道的越多，成就越高時，到了公元2800年，在這個世界上，人類所剩無幾。就在2300年時，人類在地球上大肆揮霍，以至于地球寸草不生，死氣沉沉，可憐的人類覺得應該保護環(huán)境了，可是晚了。
在2300年的一天深夜里，地球上的天文學家發(fā)現到地球上方有一群可以移動的物體，誰也不知道是什么。又過了幾小時后，他們越來越近。此時，天文學家們，叫來了科學家以及各路學者，紛紛來觀察議論。最后，在事實的情況下，他們得出了結論：外生物入侵。
起初，各路人馬認為外生物來訪問地球，于是在政府的煽動下，百姓們家家張燈結彩，喜氣洋洋，因為他們認為外星人是來幫他們解決環(huán)境問題的'，這大概也是政府的夢話。
幾個小時后，外生物駕駛著飛行器進入大氣層時，人們都傻了眼了，因為外生物們全都裝備著武器，攜帶著彈。人類頓時驚慌失色，統(tǒng)統(tǒng)躲了起來，只有官兵們和一些科學家拿著武器，意欲保護地球，可他們那個不是面色鐵青，呆若木雞呢？
外生物在距地球上方5000米的高空停了下來，打開擴音器向地球喊話：“可憐的人類們，你們在這片綠色的土地上生存了多少年了，這片土地為你們奉獻了多少，到頭來的下場難道就是面目全非嗎？你們摸摸自己的良心，想想你們干了些什么？換句換說，你們破壞地球我們管不著，但你們制造的太空垃圾，這我們一定不會坐視不理的。今天，一個特殊的日子，就讓我們消滅你們這些殘渣”。
之后，便是一陣猛烈的炮轟，可憐的人類還沒來得及出手就已經上西天了。
外生物降落到了地球，幫地球清理了環(huán)境，就離開了。
幾年后，地球乃至整個宇宙恢復了原來的生機。人類的時代過去了，地球可以休息了。
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