【推薦】人的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人的作文 篇1
在這個(gè)多彩的世界里,花的種類數(shù)不勝數(shù),有富貴的牡丹,有香氣撲鼻的桂花,還有美麗的玫瑰。而我卻喜歡普通而又平凡的仙人掌。
仙人掌雖然不美麗,但他的韌性,值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌十分耐寒,也十分耐旱,有水沒水,天熱天冷,他們都不在乎。在炎熱久旱的夏季,其他盆栽的花早已垂頭喪氣,而仙人掌卻像勇士一樣昂首挺胸。在寒冷的冬天里,別的花冷的打不起精神來,但仙人掌無論在任何地方,都不懼怕,頂著寒風(fēng),挺立著。在仙人掌上折下一小塊綠色的枝葉,把他栽到泥土里就能生根發(fā)芽,長出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,生命力極為頑強(qiáng)。
仙人之所以不怕水,是因?yàn)樗砩系娜~子,它的葉子很特殊,是小刺刺,這小刺刺可不簡單,他可以讓仙人掌水土不流失。在你的`計(jì)算機(jī)旁放一兩盆仙人掌,可以幫助人體盡量少的吸收電腦所釋放的輻射。這是因?yàn)橄扇苏圃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長,所以吸收輻射能力強(qiáng)。
我愛仙人掌,愛他的性格,愛她的韌性,更愛他那種高尚的品格!
人的作文 篇2
記得20xx年的夏天,家門口來了一位補(bǔ)席的人,一連幾天,蹲在樹蔭下的空地上埋頭補(bǔ)席。后來聽鄰居說,他是一位山里來的老篾匠,手藝不錯(cuò),人也厚道。
一天,媽媽也決定把我們家好長時(shí)間不用了的破竹席拿出來,讓那位補(bǔ)席人去補(bǔ)一補(bǔ)。我抱著竹席來到了那位補(bǔ)席人的攤子前,他接過席子便麻利地干了起來。我看著這位補(bǔ)席人的手,這是一雙怎樣的手啊,上面布滿了皺紋和一條條疤痕,但是補(bǔ)席的動作卻是那樣熟練,那樣靈巧。沒過多久,他把補(bǔ)好的席子交給了我,我付給了他六元錢。我剛想走,他卻把我叫住了,把一張五元錢還給了我,說:“給小孩子補(bǔ)席我少則分文不收,多則只收一元,你用剩下的錢去買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧,要好好讀書,將來做個(gè)有出息的'人!鳖D時(shí),這位補(bǔ)席人的身影在我眼中變得異常高大,他的笑容是那樣慈祥。雖然我回到了家,但我的心卻久久不能平靜。
之后,每當(dāng)我走過這位補(bǔ)席人面前,都會親切地叫一聲:“爺爺好!”
人的作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務(wù)。
一天,我也很早就起來了,見奶奶在掃地,我連忙跑過去,說:“奶奶,讓我來幫你吧!眳s說:“不用你幫忙,玩去吧!蔽翼樖謴乃氖掷飱Z走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時(shí)候,看著奶奶粗糙的'雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著,我的心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地,就感覺好累,奶奶卻說:“不勞動才累,勞動了還輕松點(diǎn)!蔽叶悸牪欢先苏f的話,勞動怎么還輕松些呢?
奶奶不光勤勞,而且還很善良。
有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個(gè)討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說:“把一點(diǎn)點(diǎn),把一點(diǎn)點(diǎn)!蔽夷棠桃宦,就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 說:“您真是一位好心人!
奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也愛我的奶奶。
人的作文 篇4
“洋洋,快起來,都八點(diǎn)了!眿寢尳辜钡卣f。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對我說:“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂!”說著,她遞給我手機(jī),我看了看,暈,今天是愚人節(jié)。現(xiàn)在也才七點(diǎn),不過還好沒有遲到。
一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓(xùn),千萬不要被別人愚弄了。
我剛進(jìn)教室,就聽見有人對我說:“彭思涵,你的校牌掉了!蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來我的`校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進(jìn)來,用她一貫和藹地語氣說道:“同學(xué)們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)。”大家聽了高興極了,都激動地跳了起來,歡呼著。等我們安靜下來,老師又笑瞇瞇地說:“愚人節(jié)快樂!”哎,我還以為老師不會騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。
這個(gè)愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。
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