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以冬天為主題的七年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以冬天為主題的七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
以冬天為主題的七年級(jí)作文1
這是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。
秋天過了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來得如此之快，一下子就加大來勢洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見他親手做出來的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀儯运麜?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎牛聦?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的.世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太
陽公公射來的強(qiáng)烈的陽光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢！調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請(qǐng)熱情的擁抱他！好嗎？
以冬天為主題的七年級(jí)作文2
冬天是美麗謎人的，到處是白雪皚皚。冬天，百草蕭殺，萬木凋零。說起冬，人們腦海中可能會(huì)浮現(xiàn)出一類有關(guān)冬季的詞語，如：寒風(fēng)呼嘯、冰天雪地、風(fēng)雪交加等。樹枝上卻是披著一層層晶瑩而又透亮的雪花。大地一切在沉睡中，覆蓋著大地的雪把周圍的一切都映得分外明亮。
在冬季，我最喜歡的就是雪。這漫山遍野都披上了銀裝素裹的衣服。一眼瞧去是一片雪白雪白的世界，真是美麗極了。一些孩子們盡情地玩著，笑著。它們玩打雪仗，堆雪人等，幾個(gè)調(diào)皮的孩子們一個(gè)捉弄一個(gè)。當(dāng)你看到這個(gè)場景的時(shí)候，真是讓人開懷大笑。
清晨，我睜開眼睛，跳下床，穿上衣服，拉開窗簾，看見窗戶上有一層薄薄的冰花，而屋檐下卻結(jié)了許許多多的小冰柱，像小冰晶似的。在上學(xué)的路上，凜冽的寒風(fēng)把我的衣服吹透了，凍得我直打哆嗦。即使是這樣寒冷，但是我仍向?qū)W校大步地走著，我一走進(jìn)校園，還仍有不少同學(xué)玩滑冰呢！
冬天是悄然無聲的，讓我們在冬天聽雪的舞動(dòng)。在這四個(gè)季節(jié)里，冬季是來得最晚。冬季就好比一個(gè)浪漫的雪姑娘，她悄然無聲地來到我的身邊，她給萬物染上了一片雪白，使世間所有萬物沒有生命力。而我曾聽過，在一篇文言文《詠雪》中，有這樣一句：“未若柳絮因風(fēng)起�！边@句話寫的就是把雪比喻成漫天飛舞的柳絮，這種比喻，形象地寫出了雪花的.婀娜多姿的美，真是比喻得妙筆生花。但是在冬季，臘梅是不怕寒冷的。不是有首詩嗎？“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！编牛_實(shí)不錯(cuò)，好美呀！真的好美呀！雪花自古以來被人們看作純潔的象征。冬天，雖沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的炎熱涼爽，沒有秋天的碩果累累，但冬天卻給人們帶來了含蓄美。我愛冬天，更愛冬天的美麗動(dòng)人的雪。讓我們一起走進(jìn)冬天吧！
以冬天為主題的七年級(jí)作文3
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來片潔白的'雪花。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里，無聲無息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動(dòng)玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來；后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫！
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。
我愛那白雪皚皚的冬天！
以冬天為主題的七年級(jí)作文4
寒冬的逝去，必定要有一場風(fēng)雪光顧世間，當(dāng)最后一場雪來臨的時(shí)候，新年的鈴鐺叮當(dāng)作響，響徹人心。
飄雪落滿枝頭，棕白相間的樹又一次披上了寒冬的最后一次慰問，校園一片沉寂。期末的到來永遠(yuǎn)是一場永無止境的惡夢，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，期末不僅是一場關(guān)乎寒假的決戰(zhàn)，更是這個(gè)學(xué)期的圓滿句號(hào)。但有人必能為這學(xué)期提供一份滿意的成績單，苦苦奮斗半年，拼得是成績，這學(xué)期的命運(yùn)也取決于這張成績單。又有多少人拿著這張單薄的紙，無緣面對(duì)，凄然淚下。不過是一張單子……
記得那年冬天，最后一場雪降落人間，匆匆進(jìn)入校園，等待成績，屏息凝神。在這樣的班級(jí)里，每次大考都是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。老師總說：“學(xué)習(xí)是第一位”。可那年的最后一場雪，真得太寒冷，太突然，冰封了校園，冰封了我的心�？粗菓K不忍睹的成績和排名，簡直無法接受。被迫無奈地列入班級(jí)倒數(shù)的行列，心中不禁打了幾個(gè)寒顫。
這次的`成績永遠(yuǎn)是一個(gè)打擊，束手無策。“嗨！考的不錯(cuò)吧！多少名？”一個(gè)毫不知情是真不知還是假不知：“騙人！別這么謙虛！你考的肯定比我好！”那同學(xué)笑嘻嘻地說著，然后她又努了努嘴，眨了一下眼：“我考的很差！才_(tái)___分____名！”“��？”我驚異道：“真的？我和你一樣！”說著，那同學(xué)含蓄地笑了笑：“恩，我相信你下次會(huì)考好的，我們一起努力！”她淡淡地笑了，雪落在她的頭上，雪記住了她的笑顏，我也記住了她的話，她的笑。
雪帶來了寒冷，卻攜來了她的笑，深深銘記。
春天已至，新的學(xué)期又開始，面對(duì)試卷，我滿懷自信，一個(gè)寒假的拼搏終于沒有白費(fèi)，我交上了一份滿意的答卷，排名終于名列前茅，她也不列外。共同進(jìn)步，共同努力，我們的未來會(huì)更加燦爛！當(dāng)最后一場雪來臨的時(shí)候，切莫悲觀，相信自我，奮斗拼搏一切都會(huì)好的！愿前途更加燦爛！
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