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【推薦】書法作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書法作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法作文600字 篇1
書法對我有著一種神奇的吸引力。
書法是一種藝術(shù)，是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一支奇葩。自從有了文字后，它便成了我國文化寶庫中的瑰寶。
記得8歲的時(shí)候，我在表姐家玩�？吹搅吮斫愕臅ㄗ髌�。我羨慕極了，便纏著媽媽帶我去學(xué)。而且跟媽媽發(fā)誓：絕不三天打魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽見我饒有興趣的樣子，便帶我去學(xué)書法。
剛開始時(shí)，我覺得挺新鮮的`。第一節(jié)課老師教我們?nèi)绾挝蘸霉P，再寫一些筆畫。老師首先教我們握好筆，說：“同學(xué)們，你們看，大拇指和食指捏好筆，然后中指放在筆上，無名指握緊筆，聽懂了嗎？”于是我按老師講的握好筆，心想：這么簡單呀！學(xué)一次就會了哦。我拿起毛筆，往紙上一畫，我的“天書”就在紙上“安家”了。只見我寫的字歪歪斜斜，活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭聳腦，又像一條毛毛蟲在爬來爬去。沒辦法，我只好再次“發(fā)功”。這次，我謹(jǐn)記老師教給我的口訣：頓筆，提筆，拖筆，頓筆，收筆。我認(rèn)真地寫著，字終于有進(jìn)步了，可是還是不好看。漸漸地，我覺得書法枯燥無味，便要打退堂鼓了。回家后。媽媽好像看出了我的心思，便語重心長地對我說：“你不能半途而廢��！如果你放棄了，以前的功夫不是白費(fèi)了嗎？要持之以恒，才能取得成功�！眿寢尩囊环捜缤涣７N子撒播在我幼小的心靈里，悄悄地發(fā)了芽。從此，每個(gè)節(jié)假日和星期天，媽媽就帶我去學(xué)書法。一年四季，春夏秋冬，年復(fù)一年，日復(fù)一日地練，從不間斷�，F(xiàn)在，我的字如同在紙上跳舞的小精靈，每當(dāng)鄰居來我家時(shí)，都會好好地稱贊我。我心里比喝了蜜還甜。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪有成功的到來？
書法作文600字 篇2
我國漢字的發(fā)展，已有3千多年的歷史了！這幾千年來，我們漢民族由實(shí)物“字”變?yōu)橄笮巫�，又發(fā)展到表意字，再發(fā)展到形聲字，它們在不同歷史時(shí)期都起巨大的作用。因此，我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚(yáng)光大，振興中華。
我也經(jīng)過咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步后，漸漸長大了。開始了認(rèn)字、學(xué)字、練字的艱難旅程�？晌业淖挚倢懙貌缓茫瑱M不平、豎不直。老師也說我“走還沒學(xué)會，就開始跑了？”這樣說，是因?yàn)槲业淖趾芰什荩蛔屓速p欣悅目，真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢？得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的，要掌握練字的方法和技巧，掌握建架結(jié)構(gòu)，橫平豎直。
學(xué)校對書法也很重視。三年級開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃，過幾天便被枯燥乏味的.書法感到厭倦，產(chǎn)生抵抗心情，完全是三分鐘的熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng)，半途而廢了。有時(shí)，看到別人那一手好字，心中不由得暗暗佩服，很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法精神感動，受益匪淺。
節(jié)假日，我依舊照著字帖一筆一畫的認(rèn)真地寫。有時(shí)堅(jiān)持不住，又想到那些偉大的書法家的故事后，又鎮(zhèn)定下來，告訴自己：“要練好書法一定要持之以恒�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我的字又有了一些進(jìn)步，別提多高興了！一個(gè)人的字可珍貴了，因?yàn)殛P(guān)系他的尊榮和一生。
我要時(shí)刻提醒自己：我們不僅練“字”，也在練“人”，練其一生需要認(rèn)真、耐心和持之以恒的意志品格，練出一個(gè)道理，一份自信；只要盡力，就一定行！寫出一手起落有鋒，剛?cè)嵯酀?jì)的硬筆漢字，為早日成材打下良好基礎(chǔ)。
書法作文600字 篇3
幾天前，英語老師把我叫到了她的辦公室里說道：“過幾天有個(gè)英語書法比賽，你平時(shí)書寫不錯(cuò)去參加吧，回去之后先把本課的課文寫一寫，練練手，下午把寫的拿過來我看一看，指導(dǎo)一下！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭
中午，我一回到家，就飛快地拿出了英語練習(xí)本認(rèn)認(rèn)真真地寫了幾遍，接著選了一張寫的最好的下午到校后交給了英語老師，英語老師細(xì)致地指導(dǎo)了我，比如豎要寫直，行筆手不要抖等，我牢牢記在了心里，接下來的兩天我按照英語老師的指導(dǎo)一遍又一遍地規(guī)范地練習(xí)，我進(jìn)步得很快，我在心里暗暗地想：有付出一定會有收獲！只要努力這次比賽我一定能得一等獎(jiǎng)。
轉(zhuǎn)眼間到了英語書法比賽的日子，我快速向比賽地點(diǎn)跑去，到了地方，老師一發(fā)下試題，我就不由緊張起來，要書寫的內(nèi)容很多，(有十個(gè)單詞，和很長一段話）可又有什么辦法呢？我只能耐下性子來好好寫，剛剛寫了一個(gè)開頭，我就開始手心出汗，又往下寫了還不到一半，我已經(jīng)全身大汗淋漓，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這樣緊張下去，比賽肯定無法取得一個(gè)好成績，不行，我得調(diào)整情緒，不能太緊張了。于是我連著深呼吸了幾下，盡量把字寫得不那么歪歪扭扭，眼看快收卷了，我硬著頭皮把考題寫完交了上去。交上去后，我想：這次可算是寫砸鍋了，想拿一等獎(jiǎng)是不可能了！不一會兒老師們便改完了試卷，評出了一、二等獎(jiǎng)，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師先念了二等獎(jiǎng)的人，但沒有我的'名字，一種恐懼迅速蔓延了我的全身，我是不是因?yàn)閷懙锰珷�而沒有獲獎(jiǎng)？我總不能得一等獎(jiǎng)吧？我越想越害怕，這時(shí)老師念到了獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)，竟然念到了我！我萬萬沒想到我竟然是一等獎(jiǎng)！我太開心了。
我知道我的書寫還有很大的進(jìn)步空間，借著這次機(jī)會，我還會更努力地把字寫好！
書法作文600字 篇4
每個(gè)人都有讓他陶醉的東西，有的人讀書讓他陶醉，有的人只會用一些看似微不足道的小能力陶醉自己。
我第一次接觸“書法”的概念是在二年級暑假。我記得在第一堂書法課上，我看到老師正在寫一幅書法作品。方正楷書，像“蛟龍”號的行書，都在我心中留下了深深的印記。那時(shí)，我充滿了嫉妒。他是我的書法老師，寧。在那之后，我在五年級末和他一起學(xué)習(xí)了很多書法技巧。后來，由于種種原因，我離開了我生命中的第一位書法老師。
之后，幾位老師很不高興。我對書法的.癡迷和陶醉一天比一天干涸。當(dāng)我想失去原來的心時(shí)，我遇到了一個(gè)更好的老師。
他是李小姐。他樸素的外表和肥胖的身材讓人覺得自己像個(gè)惡霸，直到他問：“你叫什么名字？”那響亮的聲音，像海嘯的巨浪，刺穿我的心，拍打著我的身體。幾秒鐘不活動后，我迅速回答。看到我這樣，他笑了。笑聲充滿力量，使我措手不及。很自然，我心中有些敬畏。
與以前的老師不同，李老師在全省有很好的聲譽(yù)。經(jīng)過一年艱苦的寫作練習(xí)，我將用一種新的寫作工具——毛筆重新開始我的旅程。我好像回到了二年級，每寫一個(gè)字都讓我陶醉�，F(xiàn)在我更有熱情了。當(dāng)書法的練習(xí)終于有所提高時(shí)，困難就擺在我面前。從八年級開始，我就有很多工作�？峙挛也荒茉賹W(xué)書法了。因?yàn)檫@個(gè)原因，有幾天，當(dāng)我想起來的時(shí)候，腦海里總是有一些烏云。
當(dāng)我傷心，快要放棄的時(shí)候，李先生似乎在想我。他給我媽媽發(fā)了一個(gè)微信。這意味著我有天賦。有多少像我這樣的人現(xiàn)在跟不上。如果在這個(gè)時(shí)候放棄很遺憾的話，我希望我能從“百忙中”抽出兩個(gè)奢侈的小時(shí)來跟上。
我的眼淚流了下來。我找了個(gè)借口，趁我媽媽不注意浴室的時(shí)候擦干眼淚。我調(diào)整了自己的條件，請母親同意李小姐的意見。從那時(shí)起，我決定每周抽出時(shí)間學(xué)習(xí)書法。李小姐再次見到我時(shí)，他露出了笑臉，這是我好久都忘不了的。
世上沒有陶醉，只有愛能讓你陶醉。什么是愛？就是要突破層層的困難和障礙，堅(jiān)持下去，這就是陶醉！
書法作文600字 篇5
爺爺?shù)臅ū�，無疑是我兒時(shí)最珍貴的回憶。
那是一個(gè)悠閑自在的午后�！靵�，快來，跟爺爺寫毛筆字�！瘉淼綘敔斏磉叄瑥倪扪綄W(xué)語我就喜歡看爺爺寫的毛筆字，爺爺寫的字方方正正，道勁有力，一個(gè)個(gè)方塊字就像一片片小舟承載著我童年的夢，暢游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎織女’等神話故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，無論你多么浮躁，都能幫你去心底的濾浮塵。
爺爺像往常一樣，在墨跡里放一小塊墨，添一點(diǎn)水，慢慢暈開，抽出一張宣紙，平放在桌面上，我也拿出我的書法本，模仿者，輕從筆簾上取出一支筆。爺爺取出筆來，手輕輕在空中揮舞，給這純白的宣紙上添上一絲生氣，黑與白在這里舞動著，在不斷地穿梭之間，形成一種獨(dú)特的美感。
我模仿著爺爺?shù)臉幼�，一筆一劃地在我的宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)寫著，可我的筆好像很不聽話，不能按照我的意愿來完成，爺爺見狀過來認(rèn)真教我。告訴我要靜下心來，漸漸地我就真的能寫出一手好字了。
不知不覺間我長大了。翻開曾經(jīng)與爺爺寫的毛筆字，內(nèi)心充滿對爺爺無盡的懷念，我再一次拿起宣紙，取出一支筆，為潔白的宣紙染上一絲生機(jī)，結(jié)尾取一行小凱，模仿著前人的筆跡，仿佛在尋找那古樸的美麗，我把我和爺爺?shù)淖髌酚喸谝黄鹦纬闪霜?dú)一無二的書法本。
爺爺那方方正正的.筆跡時(shí)刻提醒著我要腳踏實(shí)地的做人，那本書法本承載了太多我與爺爺?shù)幕貞�，也許會隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化，但爺爺對我的愛，卻讓我永遠(yuǎn)記在心里。
總喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹，透過那方天空，仿佛依稀可以看到幾千年前人們勞作歌唱的場景。
林林總總的事物隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化。但爺爺與我一起寫的的那本書書法本我卻永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗耐兄鵂敔攲ξ覠o限的關(guān)愛，見證著我的成長，承載著我的夢想。
書法作文600字 篇6
我的堂哥是個(gè)帥氣的小伙，小的時(shí)候就特別可愛，所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經(jīng)當(dāng)上奶爸了，現(xiàn)在的他，給寶寶喂奶換尿布，也是輕車熟路。
自從上次堂哥給我講了相對論，ufo之后，我對他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮，他可是有個(gè)拿手絕活———寫毛筆字。堂哥的毛筆字寫的特別好，在他上小學(xué)的時(shí)候就開始練習(xí)了。堂哥有一間自己的書房，書桌上筆墨紙硯，整齊排列著，看著一排排大的小的粗的.細(xì)的毛筆，就像一對整齊的士兵站好隊(duì)伍，等待著檢閱。堂哥拿出他寫的對聯(lián)給我看，我羨慕極了，我對他說：“哥哥，明年我們家不買對聯(lián)了，你給我們寫吧，你寫的比媽媽買的好看多了�！碧酶缧α似饋怼皼]問題”。我纏著堂哥露一手，堂哥準(zhǔn)備好筆墨紙硯，寫了一首古詩<<如夢令>>�！弊蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！敝灰娝性屏魉�，一首工整的古詩就出現(xiàn)在我面前�？粗酶缫皇制恋拿P字，我也心里癢癢起來，拿起毛筆在紙上寫了“一”，堂哥看見后說：‘’我教你”，”先跪筆，逆鋒起筆，向下頓筆，提筆右上行，中鋒行筆，稍向上提筆，頓筆向下右回鋒“堂哥握著我的手，寫了一個(gè)“一”字，真是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，簡單的一橫，寫法卻很講究，所以堂哥寫的比我的好看多了。
一幅大氣的書法作品背后，是堂哥每日每夜辛苦練習(xí)的成果。媽媽說：“哥哥就是你學(xué)習(xí)的榜樣�！蔽业念^像小雞啄米一樣，不停的點(diǎn)頭，哥哥既是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我我心中的偶像。
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