【熱門】描寫夏天的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫夏天的作文 篇1
今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著夜色快點兒降臨。根據(jù)爸爸小時候的經(jīng)驗，晚上八點半左右的時候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹上蛻殼不易被人們發(fā)現(xiàn)。我好容易盼到了晚上八點半，高高興興地拿著準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂的鳥兒。還沒到樹林就聽見那一片片知了的叫聲，我一著急便跑了起來。爸爸緊隨我后。
我們來到一棵樹底下，聽見許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹叉都照了一遍，卻沒發(fā)現(xiàn)一只知了。爸爸指著一棵樹說：“看看那一棵樹上有沒有�！蔽乙徽�，呀!有一個已經(jīng)蛻皮的大黑知了，正趴在樹上扯著嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來，手緊張得發(fā)抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說：“不要灰心，機會有的是，再看看那棵樹!”我定睛一看，果然有兩個大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著知了，一點也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。
我又發(fā)現(xiàn)旁邊的樹上有一只沒蛻殼的'知了，就對爸爸說：“這次我來捉!”我慢慢地舉起竹竿來，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來，小心翼翼地把捉到的知了拿下來，放到袋子里。我終于實現(xiàn)了零的突破。
經(jīng)過了一個小時的“奮戰(zhàn)”，我們一共捉了十三只知了，成績不錯吧?
星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說：“你真棒”。
描寫夏天的作文 篇2
去年的那個夏天，大家一下子就散開了。從小學時代的終點，中學時代的起點，連聲再見也來不及說，就都散開了，像圈圈漣漪一樣，奔向各個不同的方向。
又是一個夏天，一個連太陽都感覺很熱的夏天。在直升班的轉(zhuǎn)折點上，初中時代的我們，又要面臨一個分離。我好想祈禱這個夏天別再走掉了，可我知道是沒可能的，所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是命令自己，不要遺忘這個夏天的回憶。
淚水的洗禮
我們錯了，錯得很嚴重。逆反期的迫近讓我們不得已地不顧旁人發(fā)泄出自己的無理和脾氣，沖動到頂撞老師。我們不想這樣的，我們只是不知道如何去愛你們，老師!
老班哭了，一切都是那么唐突，是我們沒有想到的。
老班嚴厲地批評我們，可是說著說著就泣不成聲了，我們驚了，怕了，知道自己錯了。一位男同學眼睛紅紅地站起來：“對不起，老師，是我們錯了，請您不要再難過了，我們會好好的�！痹捯粑绰�，突然控制不住，我們都哭了，跟老班一起哭了。聽話的不聽話的，堅強的不堅強的，都哭了，所有的.孩子，都哭了。其實說不出原因，沒來由地，就哭了。經(jīng)過那場淚水的洗禮，我們長大了，懂事了。但是，老師，我想你們是知道的，知道我們是那樣深深地愛著你們，永遠都愛著。
離別就在倒計時。
我想我其實的確有點舍不得兩個胖胖的同桌。
當初期遇時，他們肯定在想：本來應該坐在一起的，怎么中間就隔個她呢?
之后的日子就是圍繞著吵架的主題了。經(jīng)常以我的勝利告終，于是后來，不吵架我反而覺得沒有意思。
將近一年的同桌，雖然，只是一年，卻似乎在心里劃上了一個永恒的符號，到分開時就舍不得了。但是我不會說出來，因為只要一個人悲傷就好了啊，不會有人看到我的軟弱，我可以裝著笑哄他們：“快調(diào)走吧!越快越好!”這是第一次嘗到不舍，看著六人行跑向各個方向，我只能站在原地。
我會記住大家的。
所以，再見了。
越到后來，我發(fā)現(xiàn)回憶就是一場酷刑，它讓我變體鱗傷，我卻不得不去記住那些夏天的日子。
分開的那天，我不知道自己忍得住么。如果實在忍不住，就躲起來大哭一場，直到哭干淚水為止，直到放肆地笑為止。
雖然我做好了分開時承受一切的準備，但是我還是日復一日地祈禱，夏天，請別走開好么?算我求你了!
描寫夏天的作文 篇3
不知不覺夏天有來到了,大地變成了綠色的海洋.小樹林就像一位充滿活力的.少年,洋溢著夏的熱情.楊樹的葉子已經(jīng)長到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的小樹林里去做游戲,玩累了就在樹陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺真讓人心曠神怡.
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