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緊張的考試作文

時(shí)間:2024-11-08 16:56:18 考試 我要投稿

關(guān)于緊張的考試作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的緊張的考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于緊張的考試作文八篇

緊張的考試作文 篇1

  “叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲,滿頭大汗的我,一個(gè)箭步跑回了教室。

  哇!今天太陽(yáng)從西邊升起了啊――教室里鴉雀無(wú)聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué),好似被擊敗了的戰(zhàn)兵一樣。我忽然想到:這次是閱讀考試,考得不好,下學(xué)期要補(bǔ)考,補(bǔ)考多丟臉啊!更何況要被老師批,爸媽罵。

  我準(zhǔn)備趕緊復(fù)習(xí),可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著一大堆試卷進(jìn)來(lái)了。一張張雪白的試卷映入眼簾,我的心頓時(shí)跌入緊張的無(wú)底洞。連考試一向不錯(cuò)的王夢(mèng)凡也愣住了,哀聲嘆氣到:“完了完了!”

  “幸虧這道題寫我們看過(guò)的.書,要不然要“虧本”了!”我的心平靜了許多,“其實(shí)也沒(méi)什么難的嘛!”可抬頭向上一看,頓時(shí)傻了眼:“。∈裁?《綠野仙蹤》是什么東東?Oh No,不會(huì)吧!《愛(ài)的教育》我才讀了一篇……暈!什么雜交水道之父,近代科學(xué)之父……我怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)!”我的眼前一片空白,課外知識(shí)連線題更是云里霧見(jiàn),我就閉上眼睛亂連,也許可以瞎貓碰見(jiàn)死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫好了。

  看看周圍的同學(xué)都抓耳撓腮,可惟獨(dú)吳振凱卻不是這樣,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷。哎!誰(shuí)叫他天天看書呢?現(xiàn)在可真是他大顯身手的時(shí)候。

  我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因?yàn)槲叶际窍姑傻,等著只是浪費(fèi)時(shí)間還不如交卷呢。

  通過(guò)這次考試,我終于明白了:幸運(yùn)往往只降臨在有準(zhǔn)備的人身上,誰(shuí)叫我沒(méi)準(zhǔn)備呢?以后還得多多看書呀!

緊張的考試作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開(kāi)始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實(shí),都是甜的……

  “what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí),他正托著下巴,邊笑邊說(shuō):“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?為什么?”我驚奇地問(wèn),張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái),地理老師那么重的包包又提不動(dòng),當(dāng)然不來(lái)咯!”于是他繼續(xù)托著下巴,似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不肯撒手……

  “我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書法課,書法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的.同學(xué),這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒(méi)想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”,忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向,還以我的名字為“殺人借口”,“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎?”

  科學(xué)創(chuàng)造的力量!“塞翁失馬,焉知非福!鄙象w育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”

緊張的考試作文 篇3

  “再過(guò)不久就要考試了”一想到這句話,我的心就開(kāi)始碰碰的跳了起來(lái),因?yàn)槿绻荚嚳疾缓玫脑挘鸵惺馨謰尩奶幜P,而且爸媽的處罰方式就像十八層地獄般的恐怖,所以我在考試前一個(gè)月就會(huì)拼命的猛K書,有時(shí)候還K書K到兩、三點(diǎn)哩!

  每次復(fù)習(xí)的時(shí)候,爸媽都要求我最少要復(fù)習(xí)四十分鐘,而且復(fù)習(xí)完還要接受爸媽嚴(yán)厲的考試及問(wèn)答,搞得我一頭霧水。而老師為了要讓我們對(duì)考試的`科目滾瓜爛熟,還特地買輔導(dǎo)題給課輔班的同學(xué)們寫,而且每天最少都要考一張考卷,錯(cuò)的還要在背面抄一次,搞得全班每天都在考試或背書。而我自己會(huì)自動(dòng)拿課本、習(xí)作或考卷來(lái)復(fù)習(xí)一下,有時(shí)候K書K得太累都會(huì)睡著,為了就是考好成績(jī)給爸媽看。

  雖然在考試前都會(huì)很緊張,擔(dān)心自己考不好,回家被媽媽爸爸責(zé)罵,但考試完后,自己就會(huì)感覺(jué)很輕松,而且在十一月中旬又會(huì)去秋游,一想到這個(gè),考試的煩惱就消除了。

緊張的考試作文 篇4

  在昨天,殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研,于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。

  今天數(shù)學(xué)調(diào)研,早上的詩(shī)還沒(méi)背完,我們就被安排到禮堂考試,到了那,我坐到了自己的位子上,過(guò)一會(huì)就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái),手里有一摞試卷,我們的`表情立刻緊張了 起來(lái),不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了,因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>

  “開(kāi)始寫”隨著老師的口令,我們的筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計(jì)算串燒,我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算,有一些題要簡(jiǎn)算,我認(rèn)真寫完了前面一些題,只有一道題不會(huì) ,那是解方程,我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),終于寫完了這道題,加油!

  最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神,認(rèn)真做好每一道題,到了最后一題,我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái),最后我明白了,這題比較繞,于是我繞著去想,終于把它們算了出來(lái) 。

  我交了卷,認(rèn)真回想剛才的題目,好像有一些錯(cuò)題,不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想,也許你會(huì)想起來(lái)。

緊張的考試作文 篇5

  叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚藭r(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn),放松,放松...

  開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的似曾相識(shí),感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著面對(duì)著我,而我也一定得友好地接待它們。∥业墓P猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫著寫著,突然有一個(gè)字不會(huì)寫了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費(fèi)時(shí)間!繼續(xù)接著往后寫了,過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對(duì)著我招手,手舞足蹈地對(duì)我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì)寫的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呢!我趕緊地把字給補(bǔ)上吧。

  同學(xué)們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請(qǐng)大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分!于是我快速讀題,想好了提綱,接著就開(kāi)始奮筆疾書,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),終于寫完了,我長(zhǎng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現(xiàn)在還有十分鐘,請(qǐng)寫完的認(rèn)真檢查,沒(méi)寫完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

  叮鈴鈴!結(jié)束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

緊張的考試作文 篇6

  “開(kāi)始考試!”老師大喊道,一聽(tīng)到這句話,原本熱鬧的班級(jí)就像被澆了一盆涼水,立刻安靜下來(lái)。

  開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過(guò)一般,心中無(wú)比悲涼。發(fā)完試卷,開(kāi)始答題了。我看著這些深?yuàn)W的題目,腦子里像塞滿了漿糊,一竅不通。再看看別的同學(xué),有的在抓耳撓腮;思考著題目;有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案;還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧,右瞅瞅就是想不出答案,眼看時(shí)間過(guò)了一半,我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻,手心也出了汗。

  再看看我們班級(jí)的副班長(zhǎng),只見(jiàn)他眉頭皺成“川”字,上唇緊緊咬著下唇,額頭去冒出了汗,一只手托著腮幫子,另一只手在不停的轉(zhuǎn)筆。突然,他好像想出了答案,眼睛開(kāi)心的瞇了起來(lái),趕緊地寫下了答案,心滿意足地笑了起來(lái),然后去攻克下一個(gè)難題了。而我眼看就要收卷了,還有一題沒(méi)寫,我心里萬(wàn)分焦急,可無(wú)奈,只好叫了試卷,考完試,微弱的陽(yáng)光從窗戶縫擠了進(jìn)來(lái),一縷一縷宛如我們的.愁思。

  唉!這次考試告訴我,考試是無(wú)法臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的努力。

緊張的考試作文 篇7

  今天是個(gè)考試的日子,同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復(fù)習(xí)了很久,今天決不能粗心大意。

  考試了,我?guī)еo張的心情坐到座位上,看看同桌,好像也緊張,就是沒(méi)表達(dá)出來(lái)。試卷傳下來(lái)了,我們開(kāi)始做了起來(lái),我攻破了一道道題目。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),同桌開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不是寫不 來(lái),就是作弊。我對(duì)她說(shuō):“你竟敢照我的樣!薄皼](méi)有。”同桌瞪著我的'眼睛說(shuō)。

  又過(guò)了一會(huì),同桌又來(lái)作弊,我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住,同桌就沒(méi)辦法照樣了。

  在傳試卷的當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn),那題寫景色的詩(shī)句我寫望天門山,她也寫望天門山,同桌說(shuō):“我自己想的。”“騙人吧,你分明就先看我寫完后再寫上我的答案!薄皼](méi)有,你作弊差不多。”我和同 桌吵個(gè)不停,最后,我不理她。

  接下來(lái)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),她還是老樣子作弊,我上氣接不了下氣,想告狀也說(shuō)不出來(lái)。我有一道數(shù)學(xué)題空著,她見(jiàn)了,說(shuō)我做不來(lái)可以問(wèn)她。怪不得這么會(huì)作弊,真搞不懂。她的做法影響了我考試的 發(fā)揮。

  希望我的考試成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)。

緊張的考試作文 篇8

  五一勞動(dòng)節(jié)結(jié)束以后,我原以為不會(huì)有什么考試之類的小測(cè)試,結(jié)果我這卦沒(méi)算對(duì),五一勞動(dòng)節(jié)后緊接著就是一場(chǎng)期中考試。

  直到考試前一天晚上我才知道這件事,我?guī)缀跬ㄏ鼪](méi)睡好,整晚都在想會(huì)考什么。

  到了第二天,我早早地起了床,到了學(xué)校,我又開(kāi)始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應(yīng)該考語(yǔ)文,但我又算錯(cuò)一卦。第一場(chǎng)考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓(chǎng),我才意識(shí)到我完全錯(cuò)了,考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺(jué)得自己可能要考砸了。

  我沉浸在失敗的悲痛中,但還是覺(jué)得一定要堅(jiān)持到底。忽然,鈴聲又響了起來(lái),我?guī)е欢ㄒ獙懲甑臎Q心又投入了戰(zhàn)斗。

  第二場(chǎng)考完了,我自己認(rèn)為考的不錯(cuò)。但是到了第三場(chǎng)我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來(lái),一定會(huì)考砸的.。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。

  考完后我回到了家里,爸爸回來(lái)了,并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了,生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。

  這一件小事讓我知道了一個(gè)道理:我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),不要等到大考在即才想起磨刀。

  到了公布成績(jī)的那天,我忐忑不安等待著。老師讀了我的分?jǐn)?shù),雖然只公布了四門成績(jī),但還都不錯(cuò)。

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