精選五年級的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
冬天來了，呼嘯的北風(fēng)刮過屋頂，吹過樹梢，樹木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝干，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，小河停止了流淌，河面結(jié)了一層厚厚的冰，地上的.小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個(gè)個(gè)垂著頭，真所謂“北風(fēng)卷地百草折�！比藗兌即┥狭嗣抟�，但北風(fēng)還是從衣縫鉆進(jìn)去，凍得人渾身發(fā)抖。
來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
小動物都躲在洞里，不出來玩。你瞧！松樹早已準(zhǔn)備好了糧食，正在洞里享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞里大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成為鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大的里面沒有食物，所以，最怕的就是融雪天了。
里，太陽一升起來，把雪后的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，
我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的。因?yàn)樵谖已劾锸巧鷻C(jī)勃勃的，并且到了，預(yù)示著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
五年級的作文 篇2
鶴壁，在河南省北部，太行東麓，淇水之濱。她是華夏文明發(fā)祥地之一，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。殷末四帝在此建都，周末趙國也曾建都于此。這里曾誕生了我國歷史上第一位愛國女詩人許穆夫人；這里也是孔子高足子貢的故鄉(xiāng)；軍家鼻祖鬼谷子王禪辦軍庠于云夢，文學(xué)巨匠羅貫中著奇書于淇濱。這里有一條神奇的河——淇河，《詩經(jīng)》中有許多描繪淇河兩岸人民勞動、生活和愛情的詩篇，這條河是華北地區(qū)惟一未被污染的'河流。鶴壁市因世傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名，境內(nèi)名勝古跡薈萃，自然景觀奇特。淇縣云夢山，依太行而攬勝，緣仙境而著世；浚縣大伾山，自平地而聳峰，因古佛而聞名。煤炭、石灰?guī)r、白云巖、地幔礦泉等資源繁多，貯量豐富；淇河鯽魚、纏絲鴨蛋、冬凌草被稱為“淇河三珍”而享譽(yù)中外，久負(fù)盛名。
鶴壁位置適中，她既是豫北城市群的中心，又是晉冀魯豫四省十市經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)的中心，具有承東啟西、連南接北的有利條件，有利于發(fā)揮聯(lián)絡(luò)和輻射作用。這里交通便利，通訊便捷，107國道穿城而行，京廣鐵路、京珠高速公路傍城而過，濮鶴高速公路與京珠高速公路交匯于此。京漢廣直埋通訊光纜在境內(nèi)通過，新區(qū)通訊站已正式投入運(yùn)行。這里還是南水北調(diào)工程、西氣東輸豫北支線、鄭州--北京鐵路客運(yùn)專線、長治--泰安鐵路的必經(jīng)之路。
怎么樣？我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)把！歡迎你來哦！
五年級的作文 篇3
我悄悄地走到臥室前，聽到房間里有滴滴嘟嘟的說話聲，好像是誰在討論什么，是鉛筆？是書？是橡皮？還是削筆刀……無數(shù)個(gè)問號浮現(xiàn)在我的腦海里。
于是我迫不及待地打開門。我恍然大悟，原來，是一些書本在爭執(zhí)主人喜歡誰，第一個(gè)看的會是誰�！妒澜缟献钆K最臟的科學(xué)書》得意地說：“主人喜歡科學(xué)，而我的書名又很新奇，所以主人一定第一個(gè)選我的！”《兒童漫畫》驕傲地說：“主人喜歡畫漫畫，而且畫的也不錯(cuò)，主人不選我那會選誰呀，別說了，百分之一萬選我！”《作文選》慢條斯理地說：“小主人媽媽希望他作文寫的`好，所以一定要小主人看作文書的！”小說、散文、童話書等爭先恐后地想發(fā)言，個(gè)個(gè)漲紅了臉，童話書激動地從書桌上跳到了地上。
聽到這里，我插話了：“你們都別吵了，我非常喜歡看課外書的，雖然我對科學(xué)書和漫畫書的興趣更大一些，但是我也喜歡看小說、童話、作文書和詩歌的，你們就別吵了�！�
《科學(xué)書》不好意思的低下了頭，不爭了；《漫畫書》紅著臉自己合上了書；《小說》、《童話》、《作文選》、《詩歌》等卻樂的眉開眼笑，它們說：“親愛的小主人，我們可是非常喜歡你的喲，你也要都喜歡我們啊，多多來看看我們哦。”我毫不猶豫地說：“我一有空就會來看你們，讀你們的，其實(shí)每本書各有各的好處和用處。都能給我很大得幫助，我都要和你們成為好朋友，要從你們那里獲取更多的知識！”
五年級的作文 篇4
我有一個(gè)好爸爸。
記得那天早晨，媽媽出去參加汽車考試，我、爸爸和弟弟在家，一家人的衣服沒人洗。當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)會洗衣服，而弟弟還小，除了玩，在家里也沒有讓他感興趣的事了。平時(shí)很少看到爸爸洗衣服，今天這個(gè)“重?fù)?dān)”就只能落到他的肩上了。爸爸平時(shí)一般外出干活，他的手上爬滿了皺紋，而且還有很多傷疤。那天，爸爸從洗衣服到晾曬衣服，花了近一個(gè)半小時(shí)。我想，爸爸整天忙著工作，忙著掙錢，還要為家里這些瑣碎的事情擔(dān)憂，他是多么負(fù)責(zé)��！
一個(gè)雙休日，我正在做作業(yè)。突然，媽媽接到爸爸來的電話。一會兒，媽媽對我說：“爸爸頭有點(diǎn)暈�！比缓�，她開著車向爸爸那邊走去。媽媽到了現(xiàn)場，才得知爸爸之所以頭暈，是因?yàn)槠谶^度。后來，媽媽把爸爸帶回家，讓爸爸好好休息了一天，爸爸才舒服了許多。
一年四季，春夏秋冬，爸爸不管工作多忙，都要抽時(shí)間接送我和弟弟。尤其是冬天，天氣比較寒冷，他總擔(dān)心我和弟弟因受涼而耽誤了學(xué)習(xí)。我想，爸爸這么辛苦，還要照顧我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)辛苦的`爸爸。
我永遠(yuǎn)愛我的好爸爸！
五年級的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書，當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎？
我每次看書之前都會挑我喜歡的書，比如：巜小王子》巜昆蟲記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……每次媽媽帶我走過書店，我都會讓媽媽幫我買我喜歡的書。時(shí)間長了，媽媽常常說：“不可以！”這時(shí)，我就會可憐巴巴地看著媽媽，她只好無奈地幫我買一本。有了自己喜歡的書，我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室，靜靜地坐在書桌前認(rèn)真地看書。有個(gè)夏夜，我洗完澡，邊扇扇子，邊看書，好像自己跟著作者進(jìn)入了書的世界。書中的黑字在白色燈光的'照耀下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中，非常有趣。有時(shí)插畫中的龍卷風(fēng)好像要刮出來了，非�？膳�。
精讀時(shí)，我經(jīng)常一邊看書一邊做讀書筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動人的情節(jié)，我的內(nèi)心就欣喜極了！我會情不自禁地把它們摘抄下來。有時(shí)，我會覺得自己好像是在和作者對話；有時(shí)覺得書中的人物仿佛就是我自己一樣，他們的喜怒哀樂常常感染著我。
閱讀的方法有很多，有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然，我最喜歡精讀了，熟讀精思，收獲很大。
我就是這樣閱讀的，我覺得這樣讀書對我的幫助很大，你們喜歡這樣閱讀嗎？
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