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關(guān)于海洋生物作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的海洋生物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海洋生物作文 篇1
這個假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開眼界。
水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚,有紫黑色的、海藍(lán)色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭,讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚,我一邊觀察,一邊對照著旁邊的簡介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思,它叫石頭魚,它停在水底一動不動,就像一塊長滿苔蘚的`石頭,不仔細(xì)分辨還真看不出它是可以游動的魚呢!
以前我也去過一些水族館,可有一種生物卻從未見過,它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬別把它想像得那么大那么長,其實(shí)它只有20公分左右長,長得有點(diǎn)像海馬,卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物,這些游絲和附屬物隨著海龍的游動飄來飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動著飄帶一般的神仙。等它們停下來時,就很難讓人發(fā)現(xiàn)了,它與周圍的環(huán)境太相似了,我發(fā)現(xiàn)它們停著不游的時候,會用它們的尾巴勾住海草,海草隨著水流隨意地漂動,它們也是。據(jù)說海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。
水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。
原來海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。
海洋生物作文 篇2
黎明前的黑暗還籠罩著Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等著我預(yù)定的螃蟹船(當(dāng)?shù)亟小癇angka),腳邊躺著兩只來路不明的大狗,一只在輕輕地勻速呼嚕著,另一只大概埋怨我攪了它的清夢,側(cè)過腦袋白我一眼又轉(zhuǎn)過頭去咂咂嘴巴繼續(xù)找夢里的那根骨頭。忽然間,兩只狗兒倏地竄起身興奮地朝著漆黑一團(tuán)無可辨識的海面大叫,度假村里頓時此起彼伏吠聲一片。順著它們的目光望去,許久,才看到有團(tuán)淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這么個大早,就是為了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。
天空灰蒙蒙,啟航了,黝黑的'當(dāng)?shù)卮L用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強(qiáng)烈陽光,所以它們總是趁著晨曦捕食,待太陽升高,就躲進(jìn)深水區(qū)域不輕易浮出了。似乎當(dāng)?shù)厝藢τ诤k喑鰶]地有著敏銳的感應(yīng)力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統(tǒng),僅憑直覺就長驅(qū)一小時泊在一片茫茫大海深處。
海洋生物作文 篇3
都說人為萬物之靈長,但這就是否預(yù)兆著有人可以掌控一切操控一切的生靈,凌駕于他們之上呢?
近日一則新聞,引起了我的注意,說的是一條鯨魚被打撈上來之后,剖開肚子,發(fā)現(xiàn)里面竟然有,幾百條塑料袋,這正是造成鯨魚死亡的原因。
近年來,由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已經(jīng)導(dǎo)致了很多海里的生物因?yàn)檎`食這些塑料袋和垃圾,導(dǎo)致死亡。
我們都說海洋是自然饋于我們的無限的寶藏,那么海洋里的生物我們也應(yīng)當(dāng)珍惜才是,這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類的整個命運(yùn)。倘若海洋里的生物,都被都因人類的緣由而絕種了。那么給世界和未來帶來的`損失是不可估計的。
保護(hù)海洋生物,至少在我們下次到海邊游玩的時候,不往海里亂扔?xùn)|西,這既是對生靈的基本尊重,也是對我們?nèi)祟惖谋Wo(hù)。
海洋生物作文 篇4
7月13日上午,我們社區(qū)組織孩子們?nèi)フ憬Q髮W(xué)院參觀海洋生物標(biāo)本。
來參觀的小朋友可真多,我們有秩序地進(jìn)入展覽廳。外廳是一些生物的標(biāo)本、圖片介紹和貝殼;內(nèi)廳是各種活生生水中動物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的展出后,就進(jìn)入內(nèi)廳參觀。這里的海洋生物都裝在玻璃器具內(nèi),顯得十分可愛。我看看這些生物、再看看旁邊的文字和圖片介紹,并用筆記了下來。走著、看著、記著,我仿佛進(jìn)入了水生植物和動物的世界。不過,令我最深刻的還是蝴蝶魚和海龜了。
蝴蝶魚是海底最美麗的魚,它的身體是扁扁的、橢圓形的,身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是,蝴蝶魚有一只“假眼”。原來,蝴蝶魚用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼,而假眼卻看得一目了然。因?yàn)樗胍曰髷橙耍越苹氐怪,?dāng)敵人想要攻擊它的眼睛時,它卻搖搖尾巴,跑走了。
我又去觀察海龜,在離海龜不遠(yuǎn)的墻上貼著記載著海龜?shù)腵信息,看了這些信息之后,我才知道,海龜?shù)淖嫦仍谝粌|多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了,海龜可以稱得上海底的老壽星呢!我認(rèn)真地向玻璃柜子“游泳”的海龜望去,只見它的四肢像船漿一樣在不停的劃,除了它的四肢和頭,其它部位全都被硬硬的殼覆蓋,游起來好像非常吃力。
在每一個生物展示臺前,我都細(xì)細(xì)觀察,真喜歡這些水生動植物。通過這次觀察,我對海洋生物有了更多的了解,也開始感興趣了。
海洋生物作文 篇5
今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會,令我回味無窮。
剛踏入展覽廳大門,一股海腥味撲鼻而來,我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步,我們來到第一個水缸前。
“大家看,這就是小丑魚。”講解員溫柔的'聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚耶!小丑魚個頭小,身手敏捷,游得很快,它見有這么多人看著它,竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來了呢!“咦,這個吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚,無論何時何處,它們都會吸在一個物體上!甭犞v解員這么一說,我還真覺得它有點(diǎn)兒像我兒時用的奶嘴呢!
“這種水母好奇怪,怎么倒著游?”“那叫朝天水母,它們游動時觸角朝上,所以得名!敝v解員說。我聽了恍然大悟。
突然,一條鱷魚出現(xiàn)在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全后,我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚瞪著眼,微張著嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來!看什么看,快去!”
“看,大海龜!”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇,海龜?shù)膫頭可真不小!四只薄扇般的爪子,一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”,威風(fēng)極了!我還發(fā)現(xiàn),不少人往海龜身上投硬幣,我問媽媽為什么這么做,媽媽說可能是祈福,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這四個大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺,人們是照著它的外形給取名的!敝v解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們在海洋中有生命,十分柔軟。采摘上來后經(jīng)過處理,已經(jīng)硬化了!蔽衣犃耍X得十分惋惜。
“水缸里怎么會有面包呢!”“這不是面包,這是面包海星!敝v解員用塑料棒動了動海星,指著它下面一層觸角說,“海星是有腳的,它們行動緩慢,幾乎看不出來。”“哦,原來是這樣!”
……
接下來,我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說:“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經(jīng)記住你了哦!”
這次參觀海洋生物展覽會,既讓我開了眼界,又讓我學(xué)到了許多知識,受益匪淺,真是一舉兩得呀!
海洋生物作文 篇6
今天下午,我和媽媽去了海洋生物科普展,在那里,我真正體會到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。
海龜,可以算是地球上最古老的動物之一了,要算起它的發(fā)展史來,也得追溯到2.5億年前,那時的地球還在被恐龍統(tǒng)治著,而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的'大災(zāi)難時,海龜,在海中幸存了下來,并鍛煉了自己頑強(qiáng)的生命力,有的海龜甚至能活幾百年,是所有動物中最長壽的,世界上體型最大的海龜叫做棱皮龜,身長可達(dá)2.5米,體重可達(dá)一噸。如此龐大的海龜,真的可以說是海洋霸主了。
我拿起相機(jī),啪啪啪,給這個海龜拍了幾張?zhí)貙,?dāng)海龜憨厚的樣子出現(xiàn)在相機(jī)里時,我想,也許憨厚,是海龜最大的缺點(diǎn),這一點(diǎn)使它無法成為海洋霸主,并且,海龜優(yōu)柔寡斷,不如鯊魚那樣果斷行事,無法做到快捷,敏捷的應(yīng)付對手,這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。
想了這么多,我的腿不知不覺時已經(jīng)邁到了海洋低等生物區(qū),海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚雖然像植物,但是它是一個徹徹底底的動物,有觸角,有生命,當(dāng)我在看他的時候,它的觸角也隨著水波在擺動,搖晃,美極了!
珊瑚,你是永遠(yuǎn)無法成為中高等生物的,因?yàn)槟悴痪哂羞@個條件,你有觸角,有生命,卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛,一對呼吸的鰓,沒有一張能進(jìn)食的嘴,這一切的一切,都是你致命的缺點(diǎn)。
整個海洋科普展,使我進(jìn)一步認(rèn)識了海洋,原來它竟是那樣的神秘,啊,雄奇之海洋,壯觀之海洋,引起了我的無限遐思!
海洋生物作文 篇7
今天是星期六,早上7點(diǎn)50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進(jìn)博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面。我們從右邊拐彎,一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動不動的.趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭在動著.往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰常坏孕◆~、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!
海洋生物作文 篇8
星期天下午,陽光明媚,今天我非常高興,因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進(jìn)門,啊!這里人好多啊!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊里,墻上貼滿了科普知識,我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來,忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個小水族箱吸引住了,這個小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛的小丑魚,關(guān)于它的知識就貼在旁邊:小丑魚又名?~,帶毒刺的海葵保護(hù)小丑魚,小丑魚則吃?臍堅纬梢环N互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚拍下來后,我們又繼續(xù)往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么嗎?哈哈,是可愛的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來看。∵@里有大海龜啊!”爸爸走過來,對我說:“海龜是國家二級保護(hù)動物,它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了,是名副其實(shí)的活化石!”我們又繼續(xù)前行,邊走邊觀賞各種各樣的.海洋生物,不僅有熱帶魚,海鰻,鱷魚,水母等深海魚,還有千手螺,海蘋果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公園,到海底世界走一圈。
在科普展上,我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物,他們種類繁多,令我眼花繚亂……不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)多了,科普展快要結(jié)束論文,我和爸爸只好依依不舍地離開了科普展現(xiàn)場。雖然參觀的時間是短暫的,但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。
海洋生物作文 篇9
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。
在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。
旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長,而且還很尖。
還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。
看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。
接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的.貽貝。
五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)!卑峒摇钡摹X愵惿锎蠖喔缴诤5椎膸r石上,也有生活在泥沙中的。
貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。
貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。
我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。
它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。
化石。如果,我們再不保護(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!
我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!
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