為喝彩作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的為喝彩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為喝彩作文 篇1

　　希望，人在困難時(shí)的支柱；希望，像冬天里的陽(yáng)光；希望，在迷茫中尋找光亮！

　　是否聽過(guò)“望梅止渴”如果不說(shuō)前面有梅林，那么，戰(zhàn)士們可能早就渴的不走了，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，�?zhàn)士們才能堅(jiān)持到底。這是一股希望的`力量支持著他們“前面有梅林，我一定要走到那兒”。

　　是否聽過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在沙漠中穿行，他快渴倒了，但是，他手中還剩下一個(gè)梨，為了堅(jiān)持到底，他手里攥著梨，一直走出了沙漠。他為什么會(huì)走出沙漠？那是因?yàn)樗�心里想著：我還有一個(gè)梨呢。我還有一絲希望。正因?yàn)檫@樣，正因?yàn)檫@希望的力量。他死里逃生。

　　希望不是愿望，總有能到達(dá)的一天。我們要奮力向前，使希望實(shí)現(xiàn)。來(lái)吧，只有心存希望。幸運(yùn)便會(huì)垂青在你的身上。

　　希望是火，照亮前途；希望是風(fēng)，吹起我們心底的渴望；希望能創(chuàng)造奇跡。

　　心存希望吧！向著光明向著前途向著我們生命中火紅的太陽(yáng)！

　　讓我們?yōu)橄Ｍ�喝彩�?/p>

為喝彩作文 篇2

　　每個(gè)人都有朋友，朋友與朋友之間的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！而我的朋友就像我兩側(cè)的翅膀，每當(dāng)這雙翅膀扇動(dòng)時(shí)，我便可以振翅九霄，搏擊藍(lán)天��！

　　當(dāng)我有困難時(shí)，他們就會(huì)竭盡全力地來(lái)幫助我。一次，我忘帶本子了，這時(shí)的我記得就像熱鍋上的螞蟻。突然，一只手出現(xiàn)在我的肩上，我扭動(dòng)脖子，竟看到李鍇悅把本子地道了我的面前“下次，被忘了帶本子哦！”李鍇悅笑著朝我調(diào)皮地眨了�！芭叮≈x謝你。”我連忙謝道。李鍇悅真可謂是在鵝毛大雪中為我送炭��！

　　還有一次，我的跳繩忘帶了，眼看老師就要檢查到我了，我十分害怕被罰跑圈。這時(shí)，劉徽茵以上衛(wèi)生間為由幫我買了一根跳繩�！袄鬯牢伊�，給你，記著下次別忘帶呀！”劉徽茵氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)�！爸x謝你，劉徽茵。這根跳繩多少元錢？我給你錢�！蔽乙槐菊�經(jīng)地問(wèn)道“不用給我錢了，就當(dāng)是我送給你的'禮物�！眲⒒找鹦χ鴮�(duì)我說(shuō)�！爸x謝你！”我感激的說(shuō)道。/劉徽茵真可謂是在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，給我了一瓶“鎮(zhèn)定劑”呀！

　　還有許許多多的事例，我就不一一說(shuō)了，從這些生活中的小事例中我總結(jié)出了：

　　在冰雪覆蓋時(shí)，朋友會(huì)化為一團(tuán)火焰，來(lái)為你取暖；

　　在暗夜天邊時(shí)，朋友會(huì)化為點(diǎn)點(diǎn)星芒，來(lái)和你作伴；

　　在濃霧籠罩時(shí)，朋友會(huì)變?yōu)闋N爛霞光，來(lái)為你引路；

　　在心靈迷失時(shí)，朋友會(huì)變成一盞航燈，來(lái)為你指明方向......

　　朋友就是我的翅膀，我可以隨時(shí)振翅九霄，搏擊藍(lán)天。在我的世界里，因有朋友的存在而變得更加其樂無(wú)窮，豐富多彩。

為喝彩作文 篇3

　　是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員？或是成就一番事業(yè)的偉人？還是養(yǎng)育你的父母……而我，卻想為那些平凡的人喝彩。

　　大雪紛飛，無(wú)聲無(wú)息地給大地鋪上了一層毛毯。早上醒來(lái)，望著窗外紛飛的大雪，心中一驚，這么大的雪，怎么去上課？算了，大不了不上了，反正又沒有關(guān)系。我凝視著窗外，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人點(diǎn)，在緩慢得移動(dòng)，而他們身后是一條干凈的路，伸向遠(yuǎn)方。

　　我的心猛地一抖，為我那無(wú)知的想法羞愧！為那些可愛的人自豪！我拿起包，沖進(jìn)風(fēng)雪中，踏上這條為你、為我、為其他人而掃出的路！

　　在路上，我一邊咒罵著鬼天氣，一邊急匆匆地趕路。到了一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我抬起頭正想抱怨一番，卻看到一位交警，屹立在風(fēng)雪中！

　　深藍(lán)的衣服早已被雪覆蓋，帽檐上已堆了些雪，不時(shí)地往下落。交警的臉早已被“潤(rùn)色”成了紅蘋果，但眼神里透出了一股擋不住的`堅(jiān)定！他平靜地指揮著交通。在我看來(lái)，他身上有一股溫暖的力量，消除了我的寒冷！

　　我的心猛得一顫，為這位交警而驕傲！綠燈亮了，我仍然行色匆匆，但我再也不怕這寒冷，只是微笑著，迎接風(fēng)雪！

　　來(lái)到教室，每位同學(xué)都呵氣跺腳，寒冷不停地向我們侵襲。老師笑了笑，開始了幽默的講述，我們也漸漸忘卻了寒冷。當(dāng)老師在黑板上板書時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，老師的手上，有兩個(gè)飽脹的凍瘡！

　　我的心猛得一暖！為不能幫助老師解決寒冷而心酸！為這位貼心的老師而感動(dòng)！我挺直了腰板，格外的認(rèn)真。

　　當(dāng)我遇到困難而堅(jiān)持不住時(shí)，當(dāng)我不愿意付出時(shí)，當(dāng)我不知道如何當(dāng)一位貼心的孩子時(shí)，我就會(huì)想起，想起這些平凡的人！

　　我想為那些平凡的人喝彩！雖然他們不像花兒那么鮮艷，卻寧愿當(dāng)一片綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)！也許，他們不知道，有了綠葉，花兒才會(huì)更加美麗；也許，他們不知道，他們平凡的行為，就如一把火，溫暖了每一個(gè)人的心！

　　現(xiàn)在，你會(huì)為誰(shuí)喝彩？

為喝彩作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候，我就要坐在中學(xué)的教室里上課了，想到這里，不覺感慨萬(wàn)千。

　　小的時(shí)候，總盼望自己長(zhǎng)大，心想，長(zhǎng)大了就自由了，和伙伴在一起，想怎么玩就怎么玩，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，不再受大人們的約束；長(zhǎng)大了，就會(huì)掙錢了，到了超市喜歡什么就買什么，而不是買什么都要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的批準(zhǔn)了；長(zhǎng)大了就離開學(xué)校，再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天，當(dāng)我即將告別小學(xué)，告別我的小學(xué)老師，也告別我的童年的`時(shí)候，我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來(lái)，童年的時(shí)光是多么愉快。春天來(lái)了，我和伙伴們到公園里捉迷藏，夏天來(lái)了，我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴，秋天來(lái)了，我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄，冬天來(lái)了，我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是，再有八個(gè)月的時(shí)間，我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園，我長(zhǎng)大了，我將成為一個(gè)中學(xué)生了，我為我的成長(zhǎng)喝彩。

　　我期待中學(xué)時(shí)光的來(lái)臨，但我將要更加珍惜現(xiàn)在，在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里，我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩，讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。

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