精選小學(xué)中秋作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)中秋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中秋作文 篇1
每年8月15日真熱鬧，這天早上我來(lái)到商店，看到了商店的貨架上擺著月餅，月餅的味道各種各樣，有：五仁、豆沙、蓮蓉、肉味、白蓮、紅蓮、黃連等等......我看了這些月餅餓的饑腸轆轆，口水直流，口水流的深如潭水，又看見(jiàn)商店里，人山人海，全部都在買(mǎi)月餅，我想：“為什么，中秋節(jié)要吃月餅和賞月呢?”我回家問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō):“我還是給你講一個(gè)故事吧!等我加完你就知道了�！�
從前天上有九個(gè)太陽(yáng)，有一位名叫后羿的人客氣指教，后羿把八個(gè)太陽(yáng)給射走了，后羿立了大功，天王給了后以一顆長(zhǎng)身不老丹。后羿有一妻子叫嫦娥。他們生活的很幸福，后羿每天都要上山砍柴，有一天后羿像往常一樣，上山砍柴，有一個(gè)壞蛋趁后羿砍柴，威脅嫦娥把長(zhǎng)身不老丹給他，嫦娥不給，一口吃下長(zhǎng)身不老丹，還寫(xiě)了一封信給后羿。后以回家看到家里一片狼藉，又看了嫦娥給自己的'信，讀了才知道嫦娥上天當(dāng)里神仙，后羿強(qiáng)忍疼痛，活了很久，后羿死后人們把嫦娥奔月的那一天訂成了―中秋節(jié)。
我聽(tīng)了說(shuō):“人類(lèi)的傳統(tǒng)文化可真豐富啊!”
小學(xué)中秋作文 篇2
時(shí)間像離玹的箭一樣，飛快的過(guò)去了。掐指一算，我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)中秋了。但那些個(gè)中秋年年都沒(méi)啥變化，家人團(tuán)聚，祭拜月亮�？墒墙衲甑�.中秋節(jié)卻大有變化。不是人為制造的，也不是人們想要的，它這一來(lái)。給中秋賞月增添了一大樂(lè)趣。
突然“咔嚓一聲，怎回事，停電了！
突然“白光一道，怎回事，閃電了！
突然“轟隆一聲，怎回事，打雷了！
就在我們尋摸著找電筒的時(shí)候，我忽然看到月亮很圓。但因被云層遮住，所以顯得有點(diǎn)暗。
夜晚，院中十分安靜，時(shí)不時(shí)“轟隆一聲。時(shí)不時(shí)“白光一道，慢慢地，聲音漸漸消去，天空中只屬于月亮的地盤(pán)，所有的“干擾物全部消失，月亮也漸漸亮起來(lái)。滅了手電筒，一道白光透進(jìn)家中的床上。忽然，你真比月亮還亮的光一閃，原來(lái)，來(lái)電了！逆境的氣氛就此被打破，我也就沒(méi)心情再看那嫵媚的月光了。
就是那“咔嚓一聲，那“白光一道，那“轟隆一聲，使我擁有了一個(gè)別樣的中秋。
我愛(ài)這個(gè)中秋節(jié)！
小學(xué)中秋作文 篇3
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”手中握著香甜的月餅，看著一輪圓月，聞著空氣中的淡淡桂花香，品著隨風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意。心嘆：又是一年中秋，又過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了，也成長(zhǎng)了，理應(yīng)感到高興，可是心中卻老是難過(guò)。是的，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生，面對(duì)初中校園生活，我似乎還沒(méi)有適應(yīng)：入學(xué)考試沒(méi)有考好，我理想的數(shù)學(xué)超前班也沒(méi)有考上，第一次周考也并不理想……伴隨著這些不如意的事情，我的心情便怎么也好不起來(lái)。
“吃飯了”伴隨著婆婆親切的話(huà)語(yǔ)，我慢慢的走到餐桌前�？吹搅艘恍┢匠２怀Ｒ�(jiàn)的親戚，而他們都友善地看著我。開(kāi)飯了，婆婆不住地給我?jiàn)A菜，囑咐我在學(xué)校別涼著，要多添加些衣服，在學(xué)校多吃點(diǎn)……雖然說(shuō)這些話(huà)我平時(shí)早已經(jīng)聽(tīng)得耳朵起繭子，可現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻倍感溫暖，就像在冬天突然走進(jìn)一個(gè)暖屋一般。這時(shí)，親戚們突然談起了學(xué)習(xí)，我便低下頭，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們肯定會(huì)挖苦我，媽媽開(kāi)口了：“兒子，前幾次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你以后努力便行了�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我很意外，因?yàn)樗谷粵](méi)有責(zé)怪我。再抬頭看看其他的親戚，他們都是以一種暖人心的目光看著我，這時(shí)，我突然感覺(jué)我并不是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，這些親人無(wú)時(shí)無(wú)刻也都在關(guān)心著我啊。心中就如陸游的.詩(shī)句“柳暗花明又一村”一樣，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
接下來(lái)大家走在一起觀(guān)看中秋晚會(huì)，一種家庭的溫暖氛圍包圍了我。我這時(shí)終于明白了，中秋節(jié)何必要去糾結(jié)什么考試考差了。中秋節(jié)就應(yīng)該一家人在一起團(tuán)聚，一起好好的聊聊家常，看看晚會(huì)。至于學(xué)習(xí)，等到中秋節(jié)后再好好去學(xué)，因?yàn)橹星锕?jié)一年也就只有一次。
家人團(tuán)聚，舉天同慶。就讓我們?cè)谶@美麗的月色下，共同享受天倫之樂(lè)吧！
小學(xué)中秋作文 篇4
滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天空。水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。”不知不覺(jué)，又到了農(nóng)歷八月十五，按習(xí)俗，過(guò)中秋節(jié)最重要就是吃月餅了。在八月的初旬，家家戶(hù)戶(hù)都忙著買(mǎi)月餅。
時(shí)間到了八月下旬，中秋節(jié)開(kāi)始了。以往，每到中秋節(jié)，我們?nèi)胰硕荚谠鹤永锒冗^(guò)，就是在院子里擺一張桌子，桌子上鋪了好多好吃的，當(dāng)然少不了月餅了，每年都這樣，真叫人膩味。
今年，我們改頭換貌，全家來(lái)到岐江公園賞月。我們把席子鋪在草坪上，一邊吃東西，一邊躺在席子上賞月，好不舒服！到了晚上8-9點(diǎn)時(shí)，月亮姐姐才開(kāi)始露臉，她很害羞，還是個(gè)靦腆的小姑娘。月亮開(kāi)始慢慢挪動(dòng)，慢得叫人看不出來(lái)，約莫半個(gè)小時(shí)后，月亮終于揭開(kāi)了她的神秘面紗，皎潔的月光，大地在貪婪地吸取月亮的精華。這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天的月光多么美麗，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句吧�！蔽移炔患按叵日f(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！卑职纸樱骸盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！蔽依m(xù)：“昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊�！蔽液桶职纸蚪蛴形兜穆�(lián)著詩(shī)句。
漸漸的，公園里游人越來(lái)越多，許多游人和我們一樣三三兩兩的坐在草坪上賞月。岐江河的'水波光粼粼，碧波蕩漾，游船在江水里來(lái)往穿梭。不遠(yuǎn)處，一股音樂(lè)噴泉散發(fā)她那芬芳的清香，展現(xiàn)出她那五顏六色的衣裳，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。月色、燈火交相輝映，天上、人間無(wú)限美好，我們置身于這樣的良城美景中，口嚼月餅，仰天遙望月色，耳邊縈繞著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，心慈神往，仿佛來(lái)自天籟。
這就是我與中秋節(jié)的故事。
小學(xué)中秋作文 篇5
夜幕降臨了,一輪明月悠然掛在天空.月朗星稀,只能看見(jiàn)幾點(diǎn)星光,稀稀落落地撒向地面.
今夜便是中秋之夜,望著那皎潔的月光,心中不禁浮想聯(lián)翩:八月十五是個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,那零落在天宮里的嫦娥在做什么呢?是否正和玉兔玩耍打發(fā)著她的寂寞?那月亮上的點(diǎn)點(diǎn)黑色又是什么呢?是不是那沉默了許久的.桂花樹(shù)?望著那無(wú)邊的天際,我不由得又想起了那段關(guān)于牛郎織女的故事,在這月圓之夜,他們是否能在天街上團(tuán)聚?
而我們這些小孩子們?cè)谝黄鹩淇斓耐嬷�，一�?huì)兒在高坡處上上下下，一會(huì)兒在平坦的水泥地上比賽誰(shuí)滑得最快，玩得滿(mǎn)頭大汗，如同一只只小鹿在快樂(lè)的嬉戲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)院落。
大約九點(diǎn)的時(shí)候，小朋友們都陸續(xù)回家了。只有我和媽媽一邊看著美麗的月亮，一邊品嘗著手中那甜美的月餅。這時(shí)，我不由得想起了千里之外遠(yuǎn)在成都的小姨，一種思念之情涌上心頭，真希望圓圓的明月能捎去我對(duì)小姨的思念。真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！弊Ｔ感∫讨星锟鞓�(lè)！
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