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教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

時(shí)間:2024-10-27 04:20:59 教師 我要投稿
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教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

  心中有不少心得體會時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會1

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。長期以來,我院對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)高度重視,狠抓實(shí)效,切實(shí)做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來,我院黨委高度重視,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過一個(gè)月的工作,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程工作活動(dòng)安排,同時(shí)為了落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化管理職能,我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實(shí)施中取得了一定的成效。

  一、課堂文明促新風(fēng)

  良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提,我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀(jì)律,杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。

  具體措施為:

  1、由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排,制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。

  2、為讓院分團(tuán)委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況,學(xué)習(xí)部還制定院分團(tuán)委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。

  3、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總,于次周星期一交至黨委彭書記處,并公示。

  4、凡缺勤者給予院內(nèi)通報(bào)批評,缺勤情況,呈報(bào)學(xué)院,根據(jù)相關(guān)文件給予處理。遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重、上課紀(jì)律較差者,根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。

  本辦法自實(shí)施以來,對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用,絕大部分班級出勤率均為100%,課堂紀(jì)律良好,認(rèn)課老師滿意度較高。

  在已取得成果上,我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、出勤情況的監(jiān)督機(jī)制。除開展常規(guī)抽查外,我院學(xué)生分會加大了晚檢力度,將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化。

  二、寢室文明爭創(chuàng)優(yōu)

  良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提,我院學(xué)生會生活部開展定時(shí)檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生,引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當(dāng)家,做到寢室衛(wèi)生、人人有責(zé)。

  具體措施為:

  1、由學(xué)生會生活部精心部署安排,在維持原有星期二、星期四下午定時(shí)檢查的基礎(chǔ)上加入了抽查檢查。

  2、將相關(guān)檢查結(jié)果報(bào)學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。

  3、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,表現(xiàn)差的寢室將計(jì)入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。

  三、早晚檢成效好

  為了讓廣大同學(xué)有個(gè)好的.精神狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,我院學(xué)生會紀(jì)保部加大了早檢力度,針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育,更規(guī)范的督促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度,主要是督促學(xué)生在晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí),杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。

  以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),也讓我們清楚的認(rèn)識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期切艱巨的任務(wù),需要我們沒一個(gè)人的共同努力,在今后的工作中,我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方法,去其糟粕,爭創(chuàng)先進(jìn)。

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會2

  開學(xué)時(shí),根據(jù)安排學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《墨江縣教育教學(xué)管理及師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)細(xì)則》,本人做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)材料的內(nèi)容和精神。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識了教學(xué)管理測評、師德師風(fēng)養(yǎng)成、學(xué)生養(yǎng)成教育和教學(xué)常規(guī)管理等知識。對我今后的教育教學(xué)都有很大的幫助和提高。

  本學(xué)習(xí)材料主要是8個(gè)方面的內(nèi)容:一是普洱市教育局加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實(shí)施意見,二是普洱市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中教育管理努力提高普通高中教育質(zhì)量的工作意見,三是普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求,四是普洱市中小學(xué)教學(xué)常管理基本要求,五是墨江縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(試行),六是墨江縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行),七是墨江縣中小學(xué)生‘八大習(xí)慣’行為養(yǎng)成教育的實(shí)施方案(試行),八是墨江縣教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案。

  這些政策,真正落實(shí)起來真是好事情,對我們老師的提高,對教育的發(fā)展都會產(chǎn)生不可限量的作用,非常希望實(shí)現(xiàn)

  真正的規(guī)范化,人們按規(guī)則辦事,按規(guī)則從教,專心致力于自己的工作職責(zé)。一線的職工,都迫切希望著教育的公平公正,職責(zé)和待遇的公正,一切規(guī)范就緒,讓工作做起來順心,育起人來暖心,讓課上起來暢快。我們期盼中。現(xiàn)我就說說加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實(shí)施意見的學(xué)習(xí)感覺。

  至于行政管理的規(guī)范化,我沒有什么想法,愿一切都好。教學(xué)管理規(guī)范化,我們一直都在努力的進(jìn)行中,備好課,教好書,認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)技能,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn),做好聽課評課,認(rèn)真組織考試。所做的一切工作都是想讓學(xué)生更好,讓自己更好。

  德育管理的規(guī)范化,我很敏感,所以要說些偏見的想法。一是成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)我不管它,關(guān)鍵是要做好落實(shí)工作,不是形式主義的機(jī)構(gòu)就好。二是要制定德育工作計(jì)劃。一個(gè)學(xué)校德育為首,一個(gè)人才,其實(shí)也先要看他的道德品質(zhì)好與否,所以一定不能忽視德育問題,學(xué)校的專業(yè)盡管如何尖端,教師的技術(shù)如何好,如何會從教,但沒有把德育放在首位,出來的學(xué)生也是不符合社會的要求,不能作為社會的建設(shè)人才。一個(gè)好的學(xué)生,首先做人要好,然后學(xué)習(xí)也要好,而且會做人的學(xué)生,其實(shí)他學(xué)習(xí)也會好,因?yàn)榈掠玫暮⒆樱雷约涸撟鍪裁,不該做什么,知道自己的?zé)任是學(xué)習(xí),要為自己今后的發(fā)展奠定知識和技術(shù)基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生大部分是學(xué)困生來就讀的,很多在原來的學(xué)校

  就很調(diào)皮,部分道德品質(zhì)差,目中無人,心胸狹窄,不尊重別人和老師,我行我素……所以要特別重視學(xué)生的德育問題,把學(xué)校的規(guī)章制度、紀(jì)律嚴(yán)明性長常不懈,做好養(yǎng)成教育,讓學(xué)生變得越來越好。只是,學(xué)校的很多德育問題不是一如既往的抓好,總是開頭緊然后松,變得學(xué)生到畢業(yè)越來越調(diào)皮、越來越愛惹事,越來越不會尊重人。如果能一如既往堅(jiān)持下去,讓所有學(xué)生從開始到畢業(yè)都感覺到學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)明,對他們的關(guān)心和熱心指導(dǎo)幫助,絕大部分肯定會越來越好,真正成為學(xué)校這個(gè)大家庭的一份子。三是建立健全各種學(xué)生組織。這一點(diǎn)也很重要,學(xué)校里健全了各種組織,會讓學(xué)校變得更團(tuán)結(jié),變得更向上,更有魅力。我們學(xué)校在這方面做得其實(shí)很不錯(cuò),團(tuán)組織,學(xué)生會,校衛(wèi)隊(duì)等,讓很多學(xué)生受益了,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而努力,為學(xué)校增添了很多活力。四是開展德育常規(guī)活動(dòng)。這方面的內(nèi)容,上邊已經(jīng)提及,我不再贅述。五是校園文化建設(shè)。校園氛圍也是很重要的,有了好的氛圍,會感染每個(gè)人的,有了好的校園文化:好校風(fēng),好教風(fēng),好學(xué)風(fēng)和好校訓(xùn),會無形中陶冶情操,感染師生向上,激勵(lì)每個(gè)人要做一個(gè)努力的人,積極向上的人。天長日久,將逐漸打造出書香特色校園。六是建立學(xué)校家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。這一點(diǎn)雖然很重要,但對于我們學(xué)校來說很難,我們的學(xué)生都是來自較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山村,很多地方交通信息都不好,要形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)在很

  難,但要做好學(xué)生的工作,必須想辦法與社會和家長協(xié)調(diào)溝通,只有社會和家長的支持,學(xué)生才能學(xué)好教育好,成為社會優(yōu)秀的人才。在這一點(diǎn)上,我們要想辦法做好家長的工作,努力讓他們成為優(yōu)秀的家長,開放有見識的家長,認(rèn)真承擔(dān)和關(guān)心起自己孩子的成長,為孩子的今后打造好人品和知識技術(shù)的基礎(chǔ)。孩子成才了,從中國傳統(tǒng)的角度說家長和學(xué)校都成功了,更直接一點(diǎn)就是家長老來肯定更幸福了。

  安全管理規(guī)范化,總是排在學(xué)校工作的重要位臵,因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校最怕的就是安全問題,出了安全問題,誰都承擔(dān)不起,想起來總是害怕,希望自己不是安全問題的受害者。對于這方面的工作,我只有希望中的祈望,希望學(xué)校的安全工作真正落實(shí)好,治理好,跟蹤好,保障好,無任何安全事件。

  教師管理的規(guī)范化,對我們很重要,所以就多說一點(diǎn)點(diǎn):一是要加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全教師崗位責(zé)任制度、全員聘任制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、職稱評聘制度、考核評價(jià)制度、獎(jiǎng)懲制度等,切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。我希望管理部門、學(xué)校真正落實(shí)好,確實(shí)保障我們教師的合法權(quán)益,讓我們得到培訓(xùn)提高,讓我們得到即時(shí)的職稱進(jìn)級,讓我們得到公平公正的考核評價(jià),得到該有的獎(jiǎng)勵(lì),不要出現(xiàn)各種各樣的限制性條條框框,不要出現(xiàn)優(yōu)不優(yōu)秀關(guān)系說了算,不要出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)說了算。在實(shí)現(xiàn)一切都規(guī)范化,一切都公平公平后,我們

  就可以隨心安心工作,積極負(fù)責(zé)任的干好本職工作,專心的育好人,為好師。二是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。讓我們認(rèn)真履行好自己的崗位責(zé)任,認(rèn)真完成教育教學(xué)活動(dòng),我發(fā)自內(nèi)心的歷來關(guān)心我的全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,更不想過體罰學(xué)生,從不收過學(xué)生及家長的財(cái)物,不從事有償家教,從來都是恪守職業(yè)道德,為人師表,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高,保持一顆永恒的事業(yè)心。三是提升專業(yè)素質(zhì)。這是教師從教的保障,知識不斷更新的發(fā)展,我們只有不斷的學(xué)習(xí)提高,提升專業(yè)素質(zhì)才能適應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展的教育。我迫切希望自己有所提高,所以經(jīng)常自我學(xué)習(xí),在網(wǎng)上,在書里,在別人經(jīng)驗(yàn)里,總懷著一顆上進(jìn)的心,希望自己能夠參加培訓(xùn),希望自己能夠外出見識見識,讓自己從專業(yè)還是綜合上都有所提高。雖然在學(xué)校里每年都有必修的繼續(xù)教育,但感覺那些與實(shí)際是有悖的,很多時(shí)候很多老師也都是應(yīng)付了之,對自己專業(yè)技能的發(fā)展很難起到作用,說不好聽那純粹是為了競升職稱不得不的`準(zhǔn)備。自己雖然不是學(xué)科帶頭人,但心理懷著自己要趕上他們的想法,永感覺自己沒有示弱,自己不會比帶頭人差。很多時(shí)候,我就是這樣安慰著自己。四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。至于班主任工作,我是搞不來的,很羨慕班主任們的管理能力,這方面自認(rèn)無能了,敢害怕做班主任。希望學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),讓他們能更好的管理好學(xué)生,育好學(xué)生,把班級領(lǐng)導(dǎo)成

  一個(gè)個(gè)好班級,為學(xué)校的和諧向上發(fā)展做出優(yōu)異成績。

  學(xué)生管理規(guī)范化。對于學(xué)生的管理,要特別加強(qiáng),不然我們的學(xué)生越來越會問題,所以必須認(rèn)真落實(shí)好這一條才行。一個(gè)學(xué)校,只有學(xué)生管理好了,學(xué)生日常行為規(guī)范了,有了好的學(xué)風(fēng),能遵守紀(jì)律,尊重知識,有良好的人品和習(xí)慣,才算把學(xué)生管理好了。在學(xué)生管理方面,必須日常學(xué)習(xí)生活中細(xì)細(xì)的抓好,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格管理,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,關(guān)心每位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),讓每個(gè)學(xué)生都會學(xué)習(xí),懂學(xué)習(xí),知道知識技能的重要性,在做好人的同時(shí),把一技學(xué)到手,以后走遍天下足能立腳,成為有用的人才,F(xiàn)在學(xué)生很突出的一個(gè)問題是手機(jī),這一問題應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí),規(guī)定出學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度,讓學(xué)生上課堅(jiān)決不能玩手機(jī),引導(dǎo)他們把玩手機(jī)的興趣轉(zhuǎn)向?qū)W好一門技術(shù),這一點(diǎn)很難,但只要我們作老師的認(rèn)真、真心引導(dǎo),相信有部分學(xué)生會感受的。

  學(xué)習(xí)材料中學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,對每個(gè)內(nèi)容通過學(xué)習(xí)后都自己的想法和見解,但由于文字和時(shí)間有限,我只簡單的說上以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)心得,希望一切都越來越好,做一名專心致志的老師。

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會3

  近階段,許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。因此,學(xué)校若要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),就必需要從我們每一位同學(xué)做起,把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。

  作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭N蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

  大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)責(zé)任感,提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例:“不遲到早退,不無故曠課,不在教室食用食物和飲料!背蹩,或許有人會覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中,其實(shí)不然。如今上課遲到早退,無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣,每天都有老師來管教,這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機(jī)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn),看似簡單無奇的條規(guī),實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。因此,遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程。時(shí)代在前進(jìn),社會在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情況新問題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,但是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題,只有通過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能從根本上解決這個(gè)問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的.在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

  21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì),是個(gè)大量需要文化知識的世紀(jì),當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實(shí)踐能力。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè),花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,正是為了要讓整個(gè)校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)個(gè)人的品德修養(yǎng)也會在不禁意中得到提升,自覺地去求知、求真、求善、求美。

  “少而好學(xué),如日出之陽。壯而好學(xué),如日中之光。老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之!绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石。

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會4

  經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中,我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室,F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):

  一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題,清楚地認(rèn)識到:

  學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

  二、考勤工作做得很好,出勤率達(dá)到100%。

  在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無一人被通報(bào)批評或警告。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。

  三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源,接受書籍文化的熏陶,不斷總結(jié)、提升自己。

  我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí),互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度,這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信,團(tuán)結(jié)就是力量,在大家的共同努力下,我們公管班將會更加優(yōu)秀!

  四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作,積極申報(bào)學(xué)生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

  之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的'知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。

  五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

  例如,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會和勞動(dòng)保障局參觀,深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑。在上完《物業(yè)管理》這門課以后,陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓,學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。

  六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評選制度。

  我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

教師學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),我院召開全院教職員工整頓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)會議,通過這次會議,使我深刻的認(rèn)識到這次學(xué)院組織的“、學(xué)風(fēng)”建設(shè)整頓活動(dòng)的重要性和必要性。在會議中強(qiáng)調(diào)了“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求,是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ),也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng),并長期堅(jiān)持。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),使我們有了明確的目標(biāo),有了強(qiáng)勁的動(dòng)力。為推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè),營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境,為推動(dòng)學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)心力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為整頓“學(xué)風(fēng)”活動(dòng)要把握好的幾個(gè)問題如下:

 。ㄒ唬┱_把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。 這次整頓“學(xué)風(fēng)”活動(dòng),是在學(xué)院開展的.一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風(fēng)氣活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)活動(dòng)非常重視,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的要求。這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:確立廣大師生員工為“學(xué)風(fēng)”建設(shè)主體,抓住整頓師風(fēng)、強(qiáng)化師德教育這個(gè)重點(diǎn),明確提高學(xué)院管理水平和教育質(zhì)量這個(gè)歸宿點(diǎn)。這次活動(dòng)的目標(biāo)是:著力規(guī)范教職員工和學(xué)生的行為,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理,使全院形成有條不紊的教學(xué)秩序,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的育人風(fēng)氣,尊師重教的良好風(fēng)尚。

  (二)這次活動(dòng)根本目的是為了推動(dòng)學(xué)院管理,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。

  活動(dòng)的成效也要用各項(xiàng)工作和發(fā)展成果來檢驗(yàn)。因此整個(gè)活動(dòng)要結(jié)合個(gè)人教學(xué)工作,不能脫離教學(xué)工作孤立地開展活動(dòng),也不能借口教學(xué)工作忙而對活動(dòng)漠不關(guān)心。要把整頓“學(xué)風(fēng)”活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作尤其是教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,真正做到兩不誤,兩促進(jìn),雙豐收。

  (三)要明確教育對象。

  要以教師為重點(diǎn)教育對象,通過整頓師風(fēng),帶動(dòng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),推進(jìn)學(xué)院建設(shè)。查找問題要針對自己工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,切忌虛而空。

  (四)要解決突出問題。

  開展整頓“學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的全部價(jià)值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學(xué)院中存在的突出問題,是否提高學(xué)院管理和教學(xué)水平,是否讓家長、社會滿意,是證明我們這次活動(dòng)是否有成效的一個(gè)重要指標(biāo),也是能否實(shí)現(xiàn)整頓活動(dòng)目標(biāo)要求的關(guān)鍵。因此不管是學(xué)院教師,還是學(xué)生個(gè)人,要堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題。同時(shí)要注意邊整改邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在建章立制上下功夫,努力建立健全“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制。

  總之,通過這次“學(xué)風(fēng)“建設(shè)會議的學(xué)習(xí),我看到了自身的不足、找出了存在的原因,決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實(shí)干、做好本職、再創(chuàng)亮點(diǎn)。

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