【精華】窗外的風(fēng)景作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的窗外的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
在老家時(shí)，每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內(nèi)的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的'頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠嬅妫杏X全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
平時(shí)很少有時(shí)間去欣賞窗外的風(fēng)景。
周日的早上，我從睡夢中醒來，已是八九點(diǎn)了鐘了。屋里沒有人，媽媽早早地去上班了。她沒有叫我，想讓我多休息一會兒。
一縷橘黃色的陽光正透過窗戶玻璃的玻璃落在我的床前。我揉了揉睡眼惺忪的眼睛走到窗前。
一條蜿蜒的小徑從人工湖邊向遠(yuǎn)處伸展。小徑其實(shí)也并不小，約摸能兩人并行。它呈一條彎彎的弧形，南邊連著一座長亭，從石板階幾級上去便可在那處乘涼。稍北一點(diǎn)，小徑分出兩條岔路來，圍城了一個(gè)小湖�？缢┻^中間湖中的石塊，相接成一座木板鋪成的橋。潺潺流水，嘩啦啦地流過小橋，石板。即使是初冬，湖水依舊生機(jī)。
若將窗框比作一個(gè)畫框，那么最多的色調(diào)便是綠色，最醒目的景物便是樹。這里栽了許多樹，大多是常綠灌木叢，偶有幾棵落葉杉和銀杏，金黃的`葉子在風(fēng)中搖曳，有的踱步而下，像蝴蝶一樣飛進(jìn)墨綠色的草叢之中。
冬日正冷，鮮少有人在外走動，偶見一兩個(gè)人，他們也便是是穿著厚重的冬襖，帶著口罩，縮寫脖子來抵擋冬寒，行色匆匆地一閃而過。樹木隱約之間，一會兒不見了蹤影，一會兒又從被擋住的地方閃現(xiàn)。
窗外的風(fēng)景如畫，有小橋、流水、青色的草叢，墨綠色的樹叢，金色的樹葉，匆匆的行人給這窗外添了一番景致，雖是冬日，卻依舊有一些春天的氣息。
原來窗外的風(fēng)景也是這么美麗，可惜以前我怎么卻把她忽略掉了。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
窗外，那一隅純凈的藍(lán)，那一抹干凈的白，那一片蔥郁的綠，那一團(tuán)艷麗的紅，那一點(diǎn)耀眼的黃，一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來，我看見操場的一角，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙靈活地盤過對方高大的后衛(wèi)，急停，轉(zhuǎn)身，猛地起腳怒射——射門，球像離了弦的箭，飛了過來；守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，縱身一躍，可球像中了魔法似的，故意與他作對，一下子滑進(jìn)了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。
校園的另一角，是一群一年級的小朋友在放風(fēng)箏。只見一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，顫顫悠悠地都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容，而旁邊笑吟吟地站著的那人，就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師。
這是一所農(nóng)村小學(xué)，沒有高大漂亮的教學(xué)樓，有的只是一幢低矮的三層樓房，卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的`欲望，他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識的營養(yǎng)；沒有漂亮的綠茵草地，有的只是一方硬邦邦的水泥地，卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運(yùn)動的心，仿佛在他們的心中，這兒就是無邊的草原，這兒就是精彩的賽場；沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道，有的只是簡陋的運(yùn)動場地，可他們卻玩得如此開心，笑容是如此無邪，還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們，他們愛著這群孩子，就像愛著自己的孩子一樣。這些，都如此真實(shí)地觸動到了我的心扉。
陽光、校園、農(nóng)莊，追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個(gè)角度往窗外望去，總會看到好多不一樣的風(fēng)景……
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