【推薦】初中優(yōu)秀作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有人說(shuō)，想要學(xué)習(xí)各門課程，首先要學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)樗腔A(chǔ)中的基礎(chǔ)，十分重要。
生活中，工作中，學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到許多文字，其實(shí)這也是語(yǔ)文的一部分，不一定只有語(yǔ)文課本才是真正的語(yǔ)文。
我們都愛看電視，就拿廣告吧，它的文字也是語(yǔ)文。例如我們愛看的節(jié)目《聯(lián)合對(duì)抗》、《幸運(yùn)52》、《正大綜藝》等都是語(yǔ)文類的。一些電影也是語(yǔ)文。它讓我們了解世界了解人類，這些都是語(yǔ)文。
我們?nèi)ベI衣服，店門口的'廣告牌上都有一些口號(hào)：
李寧：一切皆有可能。
匹克：我能，無(wú)限可能。
特步：非一般的感覺。
NIKE:Just do it.等等
語(yǔ)文不難學(xué)，因?yàn)樗谖覀兩磉叄瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們，所以不難學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的`說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
初中優(yōu)秀作文 篇3
重 拾 美 好
匆匆間童年已悄然遠(yuǎn)逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細(xì)膩流年里，我們向往著美好，卻仿佛在不覺中失了自己。
每天騎著自行車在人來(lái)人往的街道上穿行，習(xí)慣了喧囂；放學(xué)回家伴著樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著作業(yè)，仿佛很久都沒有靜靜地享受這個(gè)世界的美。夜深了，似水月光透過(guò)玻璃，灑在我身上，洗去了內(nèi)心的雜念，帶給我難有的寧?kù)o。推開門，站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無(wú)垠的夜空中，樹還醒著，在月光中飄來(lái)一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過(guò)一天又一天，卻將寧?kù)o遺忘在了小角落里。原來(lái)，夜，也可以這么美——瞧，遠(yuǎn)處又樹起了一棟大廈，遠(yuǎn)方又多出了一顆星星重拾心靈的寧?kù)o，所有的繁華終將歸于平淡。這個(gè)世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧?kù)o，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過(guò)一天又一天，為了考試，復(fù)習(xí)到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評(píng)價(jià)，小心翼翼地努力著；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在撫摸一只很可愛的小狗，我望向她，她也望著我，笑著，我走上前，蹲下來(lái)，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉(zhuǎn)圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個(gè)世界很可愛，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，做好自己，在內(nèi)心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過(guò)的路，慢慢展望。保留純真，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人，事，物都很可愛。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時(shí)起，我不再那么關(guān)心身邊的人，甚至對(duì)親人的關(guān)心毫不領(lǐng)情——這不是我想要的，我應(yīng)去關(guān)心身邊的人——路上遇到同學(xué)，我開始主動(dòng)問(wèn)好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學(xué)回家，給媽媽一個(gè)微笑；周末，輕輕接過(guò)奶奶手里的掃把重拾那份關(guān)懷，關(guān)心他人，是一種美好，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯且环N緣分，時(shí)光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負(fù)了身邊的人對(duì)自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動(dòng)。關(guān)心他人，才不會(huì)留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的'情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風(fēng)，看燈市如晝，聽沉風(fēng)低吟。重拾美好，存一份寧?kù)o，留一份純真，懷一份關(guān)懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細(xì)水長(zhǎng)流。
點(diǎn)評(píng)：文章開篇表明丟失了美好，從而引出“重拾美好”。主體部分分別先從現(xiàn)狀入手，后從生活中的細(xì)微事物入手，也暗示出心理的變化，從而引出對(duì)自己的思考，分別領(lǐng)悟到“保留一份寧?kù)o，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界很迷人”，“ 保留純真，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人，事，物都很可愛。”，“關(guān)心他人，才不會(huì)留下遺憾”。結(jié)尾總結(jié)，“存一份寧?kù)o，留一份純真，懷一份關(guān)懷”既是對(duì)文章的概括，又是對(duì)“重拾美好”的闡釋。文章議論到位，表達(dá)流暢，敘議過(guò)渡自然，毫無(wú)刻意雕琢的痕跡，這與小作者深厚的語(yǔ)言功底是分不開的�？傊�，這是一篇成功的散文，文章以小見大，生活中的小事似乎順手拈來(lái)，卻都能從中悟出重拾美好的意義，文章形散神聚！
初中優(yōu)秀作文 篇4
深深情意的目光〔散文〕
在那目光中有著對(duì)學(xué)子的聲聲寄托，有著對(duì)學(xué)子的句句關(guān)懷。在那一縷目光中充滿了贊許、鼓勵(lì)與期望;也有著批評(píng)、嚴(yán)厲與沮喪。望著那縷不尋常的目光，也就是望著一代一代學(xué)子走向成功之路的那縷目光，心中充滿了溫馨，也充滿了無(wú)限的愛戀，充滿了對(duì)老師的關(guān)懷與體貼，安慰與眷戀。
那充滿深深情意的目光就是一位老師對(duì)學(xué)子的殷切的期望。不管你遭受著多大的'困苦，只要想著也許在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方正有一位白發(fā)蒼蒼的老人在深情的望著你，你一定會(huì)跨過(guò)人生的每一個(gè)坎坷，人生的每一次惆悵與凋落┈┄
初中優(yōu)秀作文 篇5
好么？想你呢。風(fēng)兒呼嘯，寒流入侵，請(qǐng)記得添衣加帽，讓牽掛你的我知道你沒有被凍著。最近我隱隱約約的覺得你不快樂，所以給你寫了這封信。我希望你能夠快樂，希望你不被痛苦糾纏，希望你在經(jīng)歷風(fēng)雨之后會(huì)懂得成長(zhǎng)卻不絕望，希望在未來(lái)的日子里你所收的困苦勞頓是很少很少的。我還希望你我永遠(yuǎn)這般相知。無(wú)論何時(shí)，你會(huì)知道，有一個(gè)牽掛你的我，我會(huì)知道，有一個(gè)牽掛我的你。
蓓，這么多年過(guò)去，你在我心里依然是初見時(shí)的模樣，純樸善良，愛笑，很上進(jìn)，當(dāng)然也很敏感細(xì)膩。回憶起高中的歲月，猶歷歷在目。走過(guò)的歲月，因?yàn)橛心�，便不同凡響，你是我高中難得的幾個(gè)能說(shuō)知心話的好友之一。我記得，難過(guò)的時(shí)候，總有你的相伴，高興的時(shí)候，身邊總有你笑靨如花。我更是在你家蹭吃蹭喝，你爸媽猶如我爸媽一樣。我更記得，在我生病的時(shí)候，你總會(huì)陪在我身邊，我內(nèi)心里的歡欣與感激總是難以言述。因?yàn)橛心�，我總不�?huì)覺得孤獨(dú)。那個(gè)時(shí)候，我們是多么的快樂與單純。
后來(lái)，我們都上了大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校不同，你我算是兩地相隔了。雖然我們的共同話題少了，但是，我們還如以前一樣通過(guò)電話分享彼此的悲歡喜樂，我們?nèi)匀荒敲匆�，依然回憶起�?duì)未來(lái)憧憬，對(duì)愛情向往。我們總是抱著話筒舍不得放下，這樣的日子也是那么輕柔呵。
可是，親愛的，現(xiàn)在的你有一些不快樂，并且因?yàn)檫@些不快樂你的想法都有了一些變化，我感覺你心中的受傷感越來(lái)越濃重，有冰涼在一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏，可你，從來(lái)不愿意傾訴。暑假回家，我知道了緣由。你喜歡上了一個(gè)男孩子，我知道這個(gè)男孩子，是我們高中的校友，雖然我對(duì)他了解不多，但是既然你喜歡他，我就支持你，我希望你能夠找到幸福，過(guò)上幸福的有愛情包圍的生活。然而，你在愛里面卻是左右為難，你一點(diǎn)一點(diǎn)的印證幸福，在心里面；而在現(xiàn)實(shí)里，你一點(diǎn)一點(diǎn)的變得沮喪，你的所有悲喜似乎都是因?yàn)槟莻�(gè)男孩子。你喜歡他，卻不敢告訴他，而他喜歡不喜歡你，你也不知道，你總在期盼有一天他能夠比你先開口。而他，你又覺的他知道你喜歡他，但他卻因了不喜歡你，無(wú)從表白。你說(shuō)你想放棄，你們永遠(yuǎn)做朋友，你怕告訴他，連朋友都沒得做�？墒�，你有從來(lái)不會(huì)下定決心，真的放棄。親愛的，你看，所有的事情與想法，在你那小腦瓜里永遠(yuǎn)都沒有想清楚的一天，這么錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，寫幾本驚天地泣鬼神的小說(shuō)都?jí)蛄恕?/p>
我看得出來(lái)，那個(gè)男孩子給你帶來(lái)了很多快樂，你總再說(shuō)起他的時(shí)候，不經(jīng)意間淺笑流露；在說(shuō)起他無(wú)法放棄他前女友還在為他前女友傷心的時(shí)候，心事重重。我記得你的情感的溪流總是流的緩慢而又平靜，而這一次，你在對(duì)我訴說(shuō)的時(shí)候，感情的溪流起伏很大，不再是以前那么平穩(wěn)的狀態(tài)。我于是明白，你是真的愛了，愛得很痛苦，卻也很幸福。我也是經(jīng)歷過(guò)這種心境的人，當(dāng)初你那么處心積慮的安慰我，給了我莫大的勇氣。我知道哪種痛苦與幸福交織的境地會(huì)摧毀你心中的`溫暖，而等待，只會(huì)讓痛苦更加遙遙無(wú)期，于是，人便輕而易舉的絕望。而今我最心愛的友，你在經(jīng)歷著這一切，我多么希望，我可以代替你去受那心靈锝煎熬，代替你受那折磨。我不希望，不希望看見你不快樂，不希望看見你難過(guò)，更不希望你想飛娥撲火一樣愛的無(wú)怨無(wú)悔卻又傷得一塌糊涂。傻丫頭，你一定不要輕易絕望，瓦奇美好。
傻丫頭，我也勸過(guò)你要么勇敢向前走一步，告訴他，你喜歡他，要么徹底放棄，而不要進(jìn)退維谷，左右為難。而無(wú)論是向前走一步還是向后走一步，你總不會(huì)沒有退路，不會(huì)傻到忘記快樂，忘記歡笑�？墒悄氵�是選擇站在原地，固步不前。丫頭，你總是那么的自尊，或許是無(wú)法面對(duì)被拒絕的難堪，可也有另一種可能，那就是他接受你之后的欣喜。如若你確實(shí)知道他不喜歡你，那就放棄好了，然后告訴自己：天涯何處無(wú)芳草，何必獨(dú)戀這枝花。妮不過(guò)被青春撞了一下腰而已，心頭依然是清風(fēng)明月。而你不，你就選擇一個(gè)人苦苦悲傷，固守住所有的痛與不甘。我不希望看到你這樣，我不愿意你一個(gè)人在冰涼的內(nèi)心里一個(gè)人哭泣，為一個(gè)并不知道你愛他或假裝不知道的人。你總是固執(zhí)。你不知道，暑假我勸你的時(shí)候因?yàn)槟愕碾y過(guò)我心都疼了，為你也為我自己。我狠狠地在心里批評(píng)了你，區(qū)委把那些話說(shuō)出口，我知道你內(nèi)心里幻想的火焰燒的正旺。直到上次打電話，你不再愿意談起他，我意識(shí)到傷害可能已經(jīng)發(fā)生。親愛的，我不知道你們之間到底發(fā)生了什么，但是我希望無(wú)論發(fā)生什么或是沒發(fā)生什么，你都要善待自己，不要忘記，前面的路途還有風(fēng)景。然后，將他忘記，帶走你的回憶。在某年某月，回憶起你曾經(jīng)真的愛過(guò)，在青春的歲月，那亦便夠了。
親愛的，我不知道應(yīng)該不應(yīng)該在你生日快到的時(shí)候發(fā)給你，讓你難過(guò)，讓你記得，在又一歲的光陰里，痛過(guò)哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)，然后堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。我只希望，我永遠(yuǎn)都是你的肩膀，可以讓你在痛的時(shí)候，輕輕依靠。請(qǐng)記得你的歲月有我陪伴，或許有時(shí)候那可能呈現(xiàn)出另一個(gè)你，讓你看見歲月的流光。
祝你生日快樂！我最心愛的友。
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