有關快樂的運動會的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的運動會的作文7篇，希望對大家有所幫助。
快樂的運動會的作文 篇1
在這天高云淡、秋意盎然的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的運動會。
為了迎接這場運動會，我們可是費了很大功夫。老師帶著我們練習走方隊，家委會的叔叔阿姨們也來幫助我們排練節(jié)目。大課間時，操場上總有我們辛勤排練的身影，從隊形的排列到動作的設計，短短幾天的時間里，我們完成了一次蝶變。
等啊等，盼啊盼，終于到了舉行運動會的日子。今天一大早，同學們就來到了教室，一個個興奮不已，討論著、歡笑著、期待著。
運動會開幕式終于開始了，我們站成整齊的方隊，走到主席臺前，按照之前排練的動作開始表演。我們嫻熟的'動作、優(yōu)美的造型、高昂的氣勢贏得了陣陣掌聲�！岸喽啵突⒊錾�，奮力拼搏，勇往直前”，在嘹亮的口號聲中，我們結束了表演，響亮的口號在操場上空回蕩著，仿佛就連天上的云彩也在為我們鼓掌喝彩。天上的無人機飛來飛去，記錄著我們精彩的瞬間。
運動會正式開始了，先是女子100米跑，選手們兩人一組。砰的一聲，發(fā)令槍響了，選手們就像離弦的箭一樣向著終點飛去，兩個人揮舞著手臂，邁著矯健的步伐向前奔跑。剛開始，小美微微領先，身后的小紅不甘示弱，只見她握緊拳頭，咬緊牙關，雙臂飛快地擺動，腳下如同踩著風火輪一般，轉瞬間，就超過了小美。跑道兩旁的同學們也在歡呼雀躍，有的揮動胳膊，有的搖動著紅旗，為她們加油助威，那聲音響徹云霄。聽到這此起彼伏的加油聲，小美和小紅跑得更快了，她們兩個幾乎同時到達了終點，舉起手臂歡呼起來，最后，小美以微弱優(yōu)勢勝出，進入了決賽。
接下來進行的男子100米、男女200米和定向越野項目同樣精彩，同學們在賽場上你追我趕，揮灑著汗水，展示著自己不同的風采，他們的精彩表現(xiàn)贏得了同學們的陣陣喝彩。
我參加了立定跳遠和一分鐘跳繩兩個集體項目。立定跳遠的時候，我站在起跳線前，深吸一口氣，擺動雙臂，雙腿用力一蹬跳了出去，我竟然跳了一米五，這個成績不算太好，但是也不算壞，接下來我還需要更加努力地去練習立定跳遠才行。
接下來是一分鐘跳繩，一聲哨響之后，我們開始甩起跳繩，一個個看上去就像是輕盈的小燕子，隨著我們的跳動，腦后的馬尾辮也開始跳動起來，仿佛在為我們打著節(jié)拍一樣。哎呀，不好，我的跳繩被絆住了，我的心里一陣慌亂。不過很快我就恢復了鎮(zhèn)定，理好跳繩，繼續(xù)跳下去。又一次哨響，我們停下跳繩，給老師報告自己的成績，我跳了135個。
快樂的時光總是那么短暫，在悠揚的鈴聲中，我們今天的運動會也結束了，可今天的快樂卻讓我心潮澎湃，我又開始期待明年的運動會了！
快樂的運動會的作文 篇2
“呯”這xxx聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦!
首當其沖的是50米迎面接力，我這個下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，其它選手也流露出緊張的神情，有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的深吸一口氣，努力地使自已那顆激動、振奮的心穩(wěn)定下來;還有的做著充足的準備，全力以赴。
“呯“老師的xxx猶如轟天雷一般在我耳邊炸開，我班同學好似一枚小導彈率先沖了出去，啦啦隊傳來一片吶喊聲。近了，對面同學以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地接過棒，如離弦的箭沖了過去，領先了!不好，一個同學起步慢了一拍，和別人相差了一大截!我的頭上滲出了一粒�！凹氈椤�。擺好姿勢，接過棒，如一頭渴望第一的小牛，風掠過我的面頰，呼呼作響，看著別人飛奔的.身影，我也不覺加快了步伐。最后，我們以良好的成績，奪下了第一的桂冠。
吶喊聲此起彼伏，叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊揮舞著那充滿熱情的牌子。因為，我下面要參加400米短跑。
老朋友xxx又來唱了一喉嚨，對手像小鹿沖了出去，我也不甘示弱，奮起直追�？蓪κ謧儌�個人高馬大，我也無能無力。跑了一段之后，別人氣喘吁吁，腳步也漸漸失去了靈性，我乘機趕了上去。漸漸地，我的步伐也慢了下來，像拖了百斤重的鐵，我心里只有一個念頭：為班級爭光!抱著這個念頭，我獲得了應有的喜悅。
在這春暖花開，百花齊放的春天，我也獲得了自已的甜果。
快樂的運動會的作文 篇3
我參加了一個女生全能運動會，里面有跑步、跳繩等等。比賽開始了，第一個項目是跑步，我不太擅長，總是被落下，但有些同學樂于助人，會陪我一起跑，我格外開心！雖然跑步我輸了，但我還是很開心。第二個項目是跳繩，我很擅長，但我姐姐不太會，我要細心地教她。這個項目我至少不算輸，我被夾在中間吧。第三個項目是體育，先做廣播體操希望風帆，再做眼保健操，老師以前夸獎過我，我應該能贏吧。第四個項目是寫作，我寫作是全班第一，也得到了老師的認可，這個項目我一定能得冠軍的`！其它的項目都是學到的知識，就不用再說了吧。這次比賽是我最開心的事了！
快樂的運動會的作文 篇4
一年一度的春季運動會又來了。
隨著一聲聲槍響五個班都跑完了。輪到我們班跑了，劉宇辰用別針把號碼布掛在胸前向跑道跑去。
劉宇辰全力以赴，不想落后。大家都想為自己的班里爭光。結果很快就出來了，我們班得了第二名，還拿了一張大獎狀。雖然得了第二名，但是我很高興。因為那是運動員用汗水換來的。
今天我真高興！
快樂的`運動會的作文 篇5
我們期待的運動會終于到了，每個人都興奮不已，從上次運動會我就在心里立下了一個挑戰(zhàn)800米長跑比賽的目標，一定要完成目標！一大早，我就看見旁邊一年級的小朋友正在練習一分鐘拍球，心想：“一年級的小孩子一大早就來練習，看來我也得加油��！”
運動會開幕式開始了，首先是七彩陽光體操比賽，我們站得活像一棵棵松樹，隊伍整齊得不能再整齊了，大家的動作也很一致，從最前面看，整個隊伍似乎就只有一個人。
等了半天，終于等來了我的第一個項目：一分鐘跳短繩！老師一聲令下，我飛快地搖起繩子，腳跳過甩來的繩子，一個接一個，沒有絲毫停頓，大概過了一個世紀以后，時間終于到了，我數(shù)的是172個，應該是第一名！可那個給我計數(shù)的人，有時似乎心不在焉的看著別處，老師問他我跳了多少個的時候，他淡淡地說：“165�！闭媸遣回撠熑�！因為還要準備800米比賽，我也就懶得爭辯了。
終于到了下午，我感覺似乎又過了兩個世紀。800米比賽開始了，我走上跑道，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個很厲害的對手，是一年級時跑30米跟我不相上下的那個人。我迅速調整比賽策略，槍聲一響，我就以閃電般的速度沖了出去，他暫時被我甩在了后面，可是很快我體力就跟不上了，真想放棄，但又一想：“這可是我自己立的目標呀，一定得完成！”放棄的念頭被我拋到了九霄云外，第二聲槍響了，還有最后一圈！緊跟我的那個人總想超過我，我忍不住回頭看他，卻聽見鐘老師的`吶喊聲：“加油！不要回頭！最后一圈，沖刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力氣提速，用出了最厲害的一招——無體力沖刺，就是用出最后的全部體力，又甩開了他！我感到嗓子很干，極度缺水，但看見了終點線和激動的同學、老師們的加油和吶喊，我拼命向終點沖去。沖過終點線后，我一下子就趴在了地上。同學把我扶起來，帶我去洗了把臉，我頓時感到清爽多了。同學們都來給我鼓掌，心里快樂極了！
這真是最棒的一次運動會，我提高了運動能力，還得到挑戰(zhàn)成功的快樂！
今天，陽光明媚，我們學校召開了春季運動會。
我們搬著板凳，排好整齊的隊伍到操場的指定地點集合，準備比賽。放眼望去，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。你聽，操場上震耳欲聾的歡叫聲，同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒的動力，下面我來講一下800米的跑步過程吧。
“砰”的一聲槍響，800米長跑開始了。第一組參賽的有我們班的劉宣儀。開始，她跑在最前面，可是后來她跑著跑著就到了第三名，快到終點的時候，我們一起喊：“劉宣儀加油！劉宣儀加油！”有的同學干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威，劉宣儀也用盡了渾身的力氣，獲得了第三名的好成績。接著上場的是鄭一諾，只見她一聲槍響后，撒腿就跑，仿佛腳下裝了“風火輪”似的，一路遙遙領先，取得了第一名的優(yōu)異成績，同學們都歡呼著，跳躍著，個個都激動萬分，開心得簡直要飛上了天。
今天的運動會暫告一段了，看到參賽的同學們一個個拼搏的精神，因為腳受傷的我不能和他們“并肩作戰(zhàn)”，心里感覺好遺憾��！希望明天的總決賽，我們班能取得好的成績！
快樂的運動會的作文 篇6
今天開運動會，早上吃完早飯，大家就下樓排隊，在各班規(guī)定的地方坐好。大家都很興奮，但是好半天也不開始。終于運動會開始了。一開始是航模表演，大家都驚呆了，好厲害呀！然后運動會正式開始了。可是沒有人歡呼，大家都在看書，很沒意思。
我今天沒有項目，就坐在那里看書，喝水。我們班辛凱琳和張可怡在女子200米預賽中獲得了名次，應該就能參加決賽了。趙璽文投壘球投的真遠呀！獲得了第二名的`好成績。
今天天氣真熱，尤其是下午，大家都滿頭大汗，但是我們還是很愉快，炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的心情。
快樂的運動會的作文 篇7
時間飛逝，下午到來了，操場上已經(jīng)是人山人海了。
進行的第一項是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第二名的好成績。
第二項是騎羊角球，王詠仟別說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點，讓我班來了個出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最后一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的`一場比賽。
經(jīng)過了兩場終于輪到本班——5。2vs5。6，兩班啦啦隊的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊員，仿佛聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽帽給搶了過來。
今年的運動會可真快樂，同時我們也收獲著，也成長著。
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