【必備】書法作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的書法作文10篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

　　6月28日那天，我被入選了全國規(guī)范字大賽太倉賽區(qū)的復(fù)賽，那就是太倉現(xiàn)場書法比賽。

　　一大早，我媽媽就把我送到我讀書的小學(xué)---實驗小學(xué)。然后，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學(xué)校車到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。

　　比賽前，我在休息區(qū)遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進(jìn)來，她說：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體�！薄皼]關(guān)系，我早就準(zhǔn)備好了。”我說。

　　開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準(zhǔn)備工作做好了，聽到那位阿姨說可以開始了，我就拿起筆在準(zhǔn)備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

　　等我寫完后，發(fā)現(xiàn)其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的.寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發(fā)現(xiàn)他們寫的張數(shù)也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發(fā)現(xiàn)有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔(dān)心。

　　這次的比賽我覺得很有趣。

書法作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ死牙鸭彝�，眼看就要過年了，所以，我們打算去看一眼，等過十五的時候再來這兒。

　　我走到舅媽的房間里，安靜而舒適，爸爸和我一起到了舅媽的房間，舅媽把自己寫好的.一副春聯(lián)展示了出來，爸爸連口稱贊道：“真不錯，真不錯呀！”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián)，情不自禁地想要親自動筆試試。

　　舅媽幫我拿出了書法專用紙，還給我往墨水盤上倒了一些墨水，我沾了一點墨水，小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著，腦子也轉(zhuǎn)著，過年么！沾點喜氣。所以我就選了我們學(xué)過的一副對聯(lián)“向陽門第春常在，積善人家慶有余”。說著，沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì)，我完全沒有把毛筆字當(dāng)成一回事兒，所以“向”字粗細(xì)不一，我完全把寫毛筆字當(dāng)成了寫平常的字一樣。過了一分鐘，我潦草的把這幅對聯(lián)寫完了。還可以吧！不習(xí)慣用毛筆寫字。

　　我心想：書法真有趣，我要好好練練，“凡藝，給你張報紙，去練去吧！”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個字“鐘期久已沒，世上無知音”。這句話的書寫很規(guī)范，收到了爸爸與舅媽的表揚。

書法作文 篇3

　　星期五下午，書法老師寫了一些非常好的字，我非常羨慕的望著那些字，心想：要是我能寫出這樣的字，那該有多好啊!于是我上了書法班，刻苦地學(xué)習(xí)。我很喜歡學(xué)書法，因為王羲之小時候是學(xué)書法的'，所以我想當(dāng)書法家。古時候有許多字，有草書、楷書、行書……在班級里，我的字是數(shù)一數(shù)二的。

　　過年的時候，我會寫學(xué)過的草書掛在墻上，小伙伴們都會迫不及待地向我來討教。在家里，有我寫的字，還有畫的畫等等。我在班級里參加過寫字比賽，還得了二等獎呢!

　　我要刻苦地學(xué)習(xí)書法，將來要當(dāng)書法老師。

書法作文 篇4

　　書法不是一日而成，不是飛檐走壁，而是日積月累，聚沙成塔�？炊�每一個筆畫，橫平豎直，把字放入實際生活，就像與漢字交流。

　　我從二年級開始學(xué)書法，練書法，品書法，漸漸喜歡上書法，這段時間很漫長。剛開始學(xué)時，我不是很喜歡書法，因為我覺得每天面對這么多的字，有些心煩氣躁。

　　一個星期六，我來到了書法班，看到“平，求，但，日······”心想：又要練字，真沒勁！但還是硬著頭皮按照老師教的一筆一劃的練。

　　一上午終于過去了，手好麻！緊接著又看了看作業(yè)。天哪！每一個字寫一張紙，還要每天寫兩張紙的'字。心想：這么累，還是不學(xué)了吧。于是，就這么放棄了。

　　上三年級時，我發(fā)現(xiàn)自己的字比別的同學(xué)好看很多，還經(jīng)常受到老師的表揚。每當(dāng)看見那些寫的好看的字，總會多看幾眼。于是，我決定專心練字。這一次，決定是我自己做的。

　　練書法的過程中，我體會到學(xué)書法大多數(shù)時候是枯燥乏味的，但當(dāng)我的字越來越好時，我深深地體會到：干什么事都要沉得住氣，要有耐心和堅持，才能學(xué)好。

　　今年，我換了個地方，繼續(xù)學(xué)書法。在那里我表揚的次數(shù)越來越多啦！ 我已經(jīng)喜歡上了書法，沒有不喜歡書法的理由了。

　　我喜歡書法。

書法作文 篇5

　　大家都知道我國著名書法家王羲之吧，每當(dāng)談到他“臨池學(xué)書，池水盡黑”的事跡后，相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨鐘的一位少年。

　　爸爸在我兒時就教育我“字如其人”，一個人的字就能體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)是好是壞，所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習(xí)字班，讓我潛心學(xué)習(xí)。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣，從一橫到一豎，每個筆畫都要練到不計百遍千遍，手真是酸得說不出話來，當(dāng)然這也少不了我的抱怨，當(dāng)時真是很不理解爸爸的做法，但又能如何？只好硬著頭皮一直在練，每年春夏秋冬，不管是酷暑難當(dāng)還是寒冷刺骨，一到周末，我便準(zhǔn)時趕去活動中心，從無缺席。俗話說得好“日久生情”，再怎么討厭的東西也會變得無比喜愛，漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的硬筆，花了不少功夫，雖然很苦，但我卻得到了不少樂趣。

　　這幾年我的'書法作品也獲了不少獎項呢！最讓我自豪的是“全國硬幣書法少年組二等獎”、“江蘇省少年組金獎”，每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當(dāng)看到一張張獲獎證書，一種自豪感也油然而生。此時我感覺自己的努力付出得到了回報，不禁感慨：沒有苦，哪有甜啊！

　　“山外有山，人外有人”，比我強的人還有很多，我要更加勤奮努力，做到更好！

　　我愛書法！

書法作文 篇6

　　叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！

　　班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內(nèi)容，所以我是對著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進(jìn)來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的內(nèi)容我給錯了，這是五年級的內(nèi)容，你們的是這個。

　　說著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。

　　同學(xué)們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的.事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

　　第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，念了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。

書法作文 篇7

　　我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的.結(jié)構(gòu)就會受到影響。

　　經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己在家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步，現(xiàn)在我已是四年級的學(xué)生了，老師經(jīng)常把我的作業(yè)作為范例展示在同學(xué)們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。

　　我想，寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛的思想。今后，我要更加努力地練習(xí)書法，在學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)毛筆字，把祖國文化發(fā)揚光大。

書法作文 篇8

　　王平葉是我們班少數(shù)幾個學(xué)過軟筆書法的人之一，她的書法水平堪稱我們班之最，為我班書法大家。在書法課上，老師總會讓王平葉上去示范每一個筆畫的寫法。

　　在她寫的時候，我雙眼就會被吸在她寫字的紙上。起筆、頓筆、行筆，再一收，行云流水，一氣呵成。這是她寫每一筆每一畫的固定流程。小小的一個筆畫，她能夠?qū)懮虾脦酌腌�。寫著，她的手臂在慢慢地移動，炯炯的目光緊緊注視著毛筆尖寫出的筆畫。筆尖上沾著的水一點點被吸到了水寫布上，在王平葉精細(xì)的控制下，又成了一個飽滿的'，圓潤的筆畫。

　　她見毛筆上的水分不足了，就將筆探進(jìn)水中，有些瘦小的筆頭再次喝飽了，變得鼓鼓的，圓圓的。緊接著，她又提起筆來，在水寫布上繼續(xù)征戰(zhàn)八方。她的手不斷跳躍著，像靈巧的蝴蝶一般，白色的布是舞臺，蝴蝶則在上頭跳著優(yōu)雅的華爾茲。當(dāng)舞步停止時，最后一筆也結(jié)束了，王平葉緊皺的眉頭松開了，長呼了一口氣。此時的她，眉宇間透著自豪。再望向那些筆畫，看不見剛剛那震攝人心的舞姿，取而代之的是一股沉穩(wěn)、老練。之后，再第三遍看時，又能從筆畫之間看到王平葉對書法的堅持與熱情。那些筆畫雖然剛寫下，卻仿佛有幾年的沉淀。王平葉要是沒有刻苦練習(xí)書法，怎么會有這一手好字呢？

　　那一筆一劃，字里行間，無不反映著她學(xué)習(xí)書法時的刻苦。龍飛鳳舞的字體證實了她高超的水準(zhǔn)。雖然比不上真正專業(yè)的書法家，但她卻是我們班里的書法大家。

書法作文 篇9

　　書法，千年的傳奇，博大精深，若論容易，實而不易；若論困難，實而不難，事流入行間，那一次的書法比賽，可真難忘呀！

　　三年前，我開始練書法，“虛心好學(xué)，勤勞努力”是我學(xué)習(xí)書法的初心，把書法練的好極了，得到了很多次書法老師的表揚。在一次機緣巧合之下，老師竟推薦我去參加了一次書法比賽，這讓我受寵若驚，心里滿是緊張，仿佛有一只兔子正在心間亂蹦。為了給書法老師爭光，我在書法比賽的前一段時間更加努力的練書法，想要贏一個好成績。

　　書法比賽開始了，我站在比賽臺上，望著黑壓壓的一片觀眾，心里忐忑不安：“這么多觀眾可真讓人緊張啊！”裁判一聲令下，我們這幾個參賽選手就開始認(rèn)認(rèn)真真的寫書法了，看著周圍的同學(xué)的字寫的`那樣好，心里不免又添加了一份緊張，額頭上出現(xiàn)了豆子般的小汗珠，手心里也出滿汗水。字開始寫的無歪歪斜斜，我感覺腦中一片空白，看著觀眾，仿佛看見他們都在嘲笑我，我已經(jīng)忘記了我學(xué)習(xí)書法的初心，心中只想著輸贏。我的手正在顫抖，我咽了咽口水，大口大口的喘著粗氣。

　　這時，書法老師過來了：“加油，不要忘記了自己的初心，練書法練的不是字，練的是心中的法，只有你真正的懂得書法，你才會真正的練好書法。”書法老師的這番話仿佛就是清洗我靈魂深處的一滴水珠，讓我瞬間清醒了過來，我明白了，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的把這書法比賽應(yīng)付了過去。

　　書法比賽結(jié)束了，可我卻是一副輕輕松松的樣子，因為我不求榜上有名，因為書法比賽只是一個鍛煉自己的比賽，輸贏并不能決定一個人的一生，書法練的不是字而是法，心中有法，才能寫出真正的好字。

　　書法，寫的是字，卻保含著法，法在心中。踏入書法殿堂，就該去領(lǐng)悟法，那一次，我領(lǐng)悟了；那一次，我懂得了真正的書法；那一次，我始終忘不了！

書法作文 篇10

　　書法作為民族的傳統(tǒng)文化，人們對它的認(rèn)識并不多，一次偶然的機會我接觸到了書法，并產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在就和大家分享一下吧！

　　一年級暑假開始我就報名參加書法班了，雖然當(dāng)時的年齡很小，但每一節(jié)課我都堅持去上課，從最簡單的橫、豎、撇、捺練起，越寫越有信心，有時甚至把時間都忘啦，看著寫好的一幅幅字帖，心中的喜悅無以言表。

　　掌握了基本筆畫后就開始寫楷書，主要是寫古詩，二十首古詩要全部寫完，看著厚厚的、密密麻麻的字我有點泄氣，老師的鼓勵與表揚給了我很大的信心，“萬事開頭難”嘛，我咬緊牙關(guān)一個字一個字地寫，努力在寫好基本筆畫的同時注意字的間架結(jié)構(gòu)，第一首詩二十個字我足足寫了十節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我把古詩寫到宣紙上，真有點出人意料，媽媽看到我的成果，會心地笑了。接下來的書法課上，我勤勤懇懇，再接再厲，最終完成了楷書的.全部課程。

　　現(xiàn)在我正在學(xué)些行書，盡管時間還不是太長，我已經(jīng)在全國的“素質(zhì)杯”書法大賽上獲得了銀獎，對我來說，這次榮譽不僅是對自己的肯定，更多的是鞭策自己今后要以更高的姿態(tài)進(jìn)行自己的業(yè)余愛好。

　　學(xué)習(xí)書法已有兩年半的時間，感覺自己收獲頗豐，既鍛煉了自己的耐性，又對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了由衷的喜愛，尤其是春節(jié)前寫對聯(lián)的幾天，在室外冒著嚴(yán)寒給路人們寫對聯(lián)，聽著他們的表揚，天氣再冷也會感覺心里暖融融的，新春佳節(jié)掛上自己書寫的對聯(lián)，自豪之情油然而生。

　　成績是可人的，但不足之處尚需改正，有時存在急躁情緒，精益求精的精神還有欠缺，請老師和家長給我力量吧，我會朝著自己的夢想出發(fā)，堅持到底。

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