【推薦】快樂是作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂是作文8篇，歡迎大家分享。
快樂是作文 篇1
這一次，大隊(duì)進(jìn)行“什么是快樂”的調(diào)查問卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂”老師說我填的不好。但我覺得：快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是考高分�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事使我改變了對(duì)快樂的看法。
這一次，區(qū)里要來觀摩我們年級(jí)【走進(jìn)美的世界】主題會(huì)。同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。可是在開會(huì)的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著急，誰來頂替他呢？“張萱蕾，你來主持吧！”老師說。沒想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時(shí)間聊這個(gè)�。 崩蠋熀孟窨赐噶宋业男乃�，說：“你是大隊(duì)委，不能光自己學(xué)習(xí)好，也要為集體出點(diǎn)力，你說是么？”聽了老師的話，我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，便立刻拿出三張大解說詞，開始背了起來。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說詞！這時(shí)，我的眼皮就開始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來了，腦袋就像打字機(jī)一樣，把解說詞字字句句的背了下來。
第二天晚上，我學(xué)習(xí)電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開錄音機(jī)，背一遍，錄一遍，再聽一遍。“美就在我們的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的畫面。��！我終于找到了感覺。
大會(huì)開始了我充滿自信的.走到臺(tái)上，和楊凱華一起主持大會(huì)。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著對(duì)美的感受。大會(huì)圓滿成功。
會(huì)后，我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的鼓勵(lì)中，我開心的笑了。此時(shí)，我終于明白了：為集體付出勞動(dòng)，為集體爭(zhēng)光，才是最快樂的。
快樂是作文 篇2
我是一只快樂的小老鼠，有一天我去森林冒險(xiǎn)，我走啊走，突然看見一座小木屋，我又看見了一個(gè)小男孩在看圖畫書；還邊吃著餅干，看到餅干肚子就餓了，想要向小男孩要一塊餅干，小男孩就給了我一塊餅干，我又想起牛奶加餅干，簡(jiǎn)直就是人間美味呀！于是又向小男孩要了一杯牛奶，我又想牛奶杯太高，我又向小男孩要了一根吸管喝牛奶。
喝完之后，我覺得我的頭發(fā)太長了。我又向小男孩要了一把剪刀，我就像瘋狂的理發(fā)師把自己的頭發(fā)剪好。我一看地上好亂呀，我又向小男孩借了一些打掃衛(wèi)生的工具，我又瘋狂地打掃房間。過了一會(huì)兒就打掃好了，但我已經(jīng)筋疲力盡了。
小男孩給我做了一張小床，他把塑料盒弄干凈，給我做好一張小床后，他還給了我一個(gè)枕頭和一床被子�？蛇@時(shí)我又看到小男孩的圖畫書，我又讓小男孩給我看圖畫書，我看圖畫書里的人很好看，我又向小男孩要了筆和紙畫畫，我畫好了，我又向小男孩要了鋼筆，在上面寫上我的'名字。這時(shí)我又餓了又想吃餅干了，可是小男孩卻累得睡著了。
我就不打擾小男孩了，繼續(xù)我的大冒險(xiǎn)了。
其實(shí)這個(gè)小男孩就像我的父母一樣啊！我們就像這只要求多多的小老鼠。
快樂是作文 篇3
五一放假，我去姐姐家玩。姐姐家里只有她一個(gè)人，媽媽把我送上姐姐家，她回家了。
姐姐是好客的人，見我來了忙把飲料和面包拿出來讓我吃。于是我和姐姐坐在床上邊吃邊聊。我們聊的太入迷了，喝完的飲料的'蓋子沒擰緊，不一會(huì)飲料灑了一大堆，把床單給灑臟了。如果讓媽媽和大姨看見臟了的床單的話，她們一定會(huì)把我們罵的血口噴頭的，姐姐說：“要不咱把床單給洗了吧？”我覺得這個(gè)辦法很好。
說干就干，我和姐姐把床單泡在盆里，往里邊慢慢加水。從床單上濺起的水花，濺到了我們的臉上。我們相互看看都像個(gè)大花貓，很好笑。接滿了水，該洗了�？墒驱嫶蟮拇矄紊细緵]有臟的地方？我們?cè)撛跸茨�？我們又把床單從水盆里拿了出來。床單上的水掉在了我們衣服上，把我們淋的像落湯雞，我們兩哈哈大笑！找到了臟的地方，又把床單放在水里。我洗床單，姐姐給我灑洗衣粉。在我倆地配合下，我們終于把床單洗干凈了。我們把床單掛在晾衣架上，心里非常高興。無論我們是大花貓還是落湯雞，我們都很快樂。
原來只要一個(gè)人看來地去做一件事，再苦再累，也很開心。
快樂是作文 篇4
小時(shí)侯，看到天空中小鳥扇動(dòng)著翅膀，輕捷地飛翔，心中羨慕不已。
有了翅膀，我就可以在樹林里穿插飛影，在湖面上一掠而過，在天空中自由翱翔。我幻想著將來的我，有一對(duì)白色的翅膀，在天際里遨游，在宇宙中盤旋。
我知道將來的一天，這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，我從未懷疑過這是一個(gè)夢(mèng)。
今天，是我生日，我唱完生日歌，閉上眼，許下了第一個(gè)愿望：我要一對(duì)雪一樣白的翅膀。接著，我吹滅了蠟燭。今晚我的心情別提有多好了，我抱著枕頭閉上眼就睡著了。
一縷斜光射進(jìn)了我的小屋，我蘇醒了，感覺特別好，“又是美好的一天！”我起床了，整個(gè)身體特別輕快，深吸了一口氣。這時(shí)，一對(duì)白色的毛絨絨的小東西從我背上長出來，我連忙起床照鏡子。“哦，是翅膀！”開心、激動(dòng)……一下子全涌上了我的心頭，真不知該怎么形容。
我推開窗戶，向藍(lán)天白云飛去。那種感覺真是無法形容，是那么自由，那么放松，那么愜意。
這時(shí)的我，能感受全世界�？�！那黃色的一條龍，是長城，多么雄偉，多么壯觀�？�！那綠色的海洋，是草原，上面的.一點(diǎn)一點(diǎn)，是牛羊�？�！那白色的閃著銀光的世界，是雪山，多么純潔無暇！
我飛到北京天安門，看到了五星紅旗在晨曦里冉冉升起；我飛到桂林，感受到了“桂林山水甲天下”；我飛到廬山，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺”；我飛遍了祖國的大好河山，飛遍了世界的名勝古跡……
飛翔，是一種快樂！我渴望飛翔。
快樂是作文 篇5
讀書是件快樂的事，而讀書每一個(gè)人都不陌生，書可以武裝大腦，讓人變得聰明，我喜歡閱讀。
談到閱讀便會(huì)第一個(gè)想到自己最喜歡的書啊，最喜歡的作者之類的，當(dāng)然我也有自己喜歡的書，其實(shí)那本書很普通，語言也比較通俗易懂，它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當(dāng)然這也是我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，早在暑假就已全部讀完！
在過程中我也時(shí)不時(shí)想到在作者筆下的童年生活應(yīng)是這樣美好，讓我把這本書認(rèn)為是我對(duì)童年生活唯一的精神寄托，在《貓·狗·鼠》這篇散文里，從側(cè)面描寫的角度上表現(xiàn)對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴掠者的憎恨，就如老師所說是比刀、槍、炮還要可怕的武器！我想想覺得也有道理，刀、槍、炮是對(duì)敵人肉身上的打擊，而作者的筆是直擊敵人心底的軟處，比刀、槍、炮更具有殺傷力，這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的.佩服！
而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒，但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得，比如：蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗這些藥引，呵呵！這真是自欺欺人�。∶靼桩�(dāng)時(shí)舊社會(huì)醫(yī)生的昏庸無能和對(duì)人民的不公。
當(dāng)然還有上學(xué)期的《從百草園到三味書屋》，在這里見證了魯迅先生幼年時(shí)的天真無邪，調(diào)皮可愛，而那在魯迅夢(mèng)里的“美女蛇”更讓人想象力豐富，還有和先生在和同學(xué)背詩時(shí)更讓人可笑，那是的魯迅還是一個(gè)天真無邪小孩，這里打“三味”更讓人受益匪淺。
也許正如老師所說的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個(gè)感受而再過幾十年后乃至五十年后的我們?cè)僮x也不會(huì)是現(xiàn)在的感受，而會(huì)感到十分快樂，十分幸福。
現(xiàn)在的我正嘗試著在學(xué)習(xí)與閱讀中找到快樂，也許我找到了快樂而且是在閱讀中。
快樂是作文 篇6
在生活中每一個(gè)人都離不開書，書給予我們知識(shí)，我們可以在書中知道很多道理，還可在書中得到樂趣！
有一件事深深地刻在我的腦海里，我至今記憶猶新。曾記得，那年我7歲，那是一個(gè)星期六的上午，我象往常一樣迅速把作業(yè)寫好，然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬個(gè)為什么》津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒媽媽回家，見我在書房讀書就沒有去打擾我，讓我安心讀書。過了一會(huì)兒，在廚房里忙活的媽媽開始叫了：“姜琴，快出來呀，去幫媽媽買包鹽！”我聽了之后連忙應(yīng)了一聲：“知道了，過一會(huì)兒我再去買�！蹦菚r(shí)，我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買，便開始放“廣播”了：“姜琴，快去買鹽，否則今天的飯菜全成了淡菜了，你不會(huì)想餓著去讀書吧！”我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽，付了錢，就回家了，在一路上我不停地想：“小雞為什么吃石子？睡覺前為什么不能做劇烈運(yùn)動(dòng)？??”到了家，便去書房看起書來了，過了一會(huì)媽媽又大叫起來：“姜琴，你買的.鹽呢？”我答道：“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到，叫我出去找找，這時(shí)我才知道鹽還在超市里，我一路小跑跑進(jìn)了超市，剛氣喘喘吁吁的站定，超市里的阿姨連忙把鹽袋遞過來，笑著說：“小朋友，你買的鹽忘拿了�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉男α�，接過鹽袋便跑回家去了?
讀書真好！在書中我們可以明白很多道理、意思，在書中還可以得到許多快樂！我讀書，我快樂！
快樂是作文 篇7
在一個(gè)初冬的早晨，天空陰暗低垂，一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上，好像天空隨時(shí)都會(huì)飄起毛毛細(xì)雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上，走來了一位挑著擔(dān)子的賣菜老爺爺。
老爺爺大約有70多歲了，焦黃的額頭上，滿是波浪一樣的皺紋，在同樣焦黃的.手上，一根根青色的經(jīng)脈突起，像脫了水的樹皮。雖然他已經(jīng)到古稀之年了，可肩上還挑著沉重的擔(dān)子，穿著陳舊的衣服和褲子，慢慢地一步步往前走，讓人看著特別心酸。老爺爺?shù)闹窕@里全是蔬菜：顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米，翠綠、鮮嫩的黃瓜，白白胖胖的大蘿卜，看著讓人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上學(xué)的路上，看見這位老爺爺，我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測(cè)，老爺爺?shù)募揖晨隙ú惶茫瑹o奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對(duì)我說：“哎，我先把你送到學(xué)校，到時(shí)候去他那買一些菜，讓老爺爺早點(diǎn)賣完早點(diǎn)回家�！�
“對(duì)！對(duì)！對(duì)！記得多買一些。”我很贊同爸爸，因?yàn)槲乙矂偤眠@樣想呢！
“放心吧！放學(xué)后你就可以吃到老爺爺?shù)牟肆耍 闭f完，爸爸用力一踩油門，好像想快一點(diǎn)把我送到學(xué)校，快一點(diǎn)去買菜。
進(jìn)了學(xué)校，我一直都在想：爸爸有沒有趕上老爺爺？老爺爺?shù)牟速u了一個(gè)好價(jià)錢了嗎？天這么冷，老爺爺什么時(shí)候才能回家？我的腦海里甚至浮現(xiàn)出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。
放學(xué)后，我迫不及待地沖入家門，走進(jìn)廚房，看見地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜，我湊近去聞了聞，這些蔬菜散發(fā)出沁人心脾的香味。看來，爸爸把菜買回來了。
不一會(huì)兒，爸爸下班回來了。在飯桌上，他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景：“把你送進(jìn)學(xué)校后，我開著車一下子就找到了那個(gè)老爺爺，趕緊買下了一些菜，旁邊還有許多好心人，也跟著我買了許多菜。不久，老爺爺就把菜賣光了，早早地回家了�！蔽衣犃撕芘d奮，我吃著老爺爺那買來的菜，感到格外的香，格外的甜。心里想：“原來給予真的是快樂的！”
快樂是作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽舅舅還有很多家人來到位于綦江區(qū)古劍山4A級(jí)旅游景點(diǎn)度假。
站在濕涼柔軟的泥灘上，看著水中歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即穿好魚餌，把魚鉤向水中拋去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，居然釣到一條活蹦亂跳的小魚，我高興得手舞足蹈,小心翼翼地放進(jìn)魚桶，又放進(jìn)了幾根水草，銀光閃閃的魚兒在搖曳的.水草間自由穿梭，美極了。
給魚換水時(shí)，我突然聽到一陣哭聲，原來一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處嚎啕大哭。我走近問他怎么了?他哽咽著說：“魚，魚丟了�！濒~怎么會(huì)丟?丟條魚怎可哭成這樣——哭紅的雙眼和鼻頭兒，看著真讓人心疼。原來有人送他一條魚，養(yǎng)在礦泉水瓶中，結(jié)果管理員誤以為是丟棄物，就把它扔進(jìn)了垃圾箱。原來是這樣，我連忙安慰他，做鬼臉逗他笑，他不但沒好過一點(diǎn)，反而哭得更傷心了，弄得我不知所措。我咬咬牙，把自己親手釣的魚兒捧出來送給了小弟弟，他不好意思地躲在他媽媽的背后，帶著滿臉的淚水害羞地笑了。
太陽高高升起，我的捕魚計(jì)劃結(jié)束了。我拖著疲憊的身體和空空如也的魚桶走在歸途上。媽媽玩笑似地說：“一條魚也沒得了，傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的，想著小弟弟那害羞的笑容，我的心暖暖的。過了很久，我反問媽媽：“為什么我把東西送給了別人，自己卻很快樂呢?”媽媽說：“這就叫贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
我真心感謝那個(gè)奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕魚的樂趣，更讓我這個(gè)被家人呵護(hù)慣了的孩子，體會(huì)到真情付出的快樂。
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