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記憶深處作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記憶深處作文，歡迎大家分享。
記憶深處作文1
在我家的屋子還沒裝修時，家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>
每逢夏日，我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的.那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田�？赡苁莾簳r的孤獨(dú)一直使我有些傷感，每當(dāng)看到這樣的場景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。
隨著風(fēng)，耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來的“哐當(dāng)”的聲音。那時的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個朋友。它對田野的美景當(dāng)然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個懶腰打個盹，與夢中身穿金色禮服的小魚干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個懶腰打了個哈欠，悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前，但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐�。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個孤獨(dú)的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。
記憶深處作文2
風(fēng)兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內(nèi)心的憂愁，吹不走那點(diǎn)點(diǎn)星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。
翻開記憶的史冊，讓我領(lǐng)略到兒時的活潑，看到的是那純真的笑臉，問道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。
望著那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過的三個背影，還記得兒時每天和弟弟妹妹一起上學(xué)，一起回家。陽光下閃耀著我們的背影，風(fēng)里彌漫著我們的歡樂的笑，鳥兒傾聽著我們的歌兒，我們的訴說，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的記憶。
特別是到周末，我們都會騎著自行車去野外瘋玩，去野外放風(fēng)箏，去樹上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿了泥巴，但這種生活，真的是很快樂！
漸漸地我長大了，開始去外地求學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。剛到一個陌生的環(huán)境，還真有點(diǎn)不適應(yīng)，望著這里的人事非非，望著那一張張陌生的臉，望著這個陌生的`學(xué)校，孤獨(dú)溢滿了我的心。沒有了父母的陪伴，沒有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒有了往日的自由和灑脫。在無數(shù)個夜晚，感覺自己像浮萍一般沒有了依靠，獨(dú)自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽自己訴說心事，與我談心，許下自己的心愿。
后來漸漸地打消了想家的念頭，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會勇敢，學(xué)會正視一切挫折在學(xué)校的日子里，即使再孤單也會有朋友的陪伴，即使再困難也會有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)閮?nèi)心有堅(jiān)定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。
父母、親人、朋友伴著我的夢，從黑暗一直走到天明，無論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會怕，因?yàn)槲覉?jiān)信：父母、朋友永遠(yuǎn)在背后支持著我。
�？煽菔蔂�，這段記憶永遠(yuǎn)不會變，我會把它鎖進(jìn)自己的日記，鎖進(jìn)自己的腦海，永遠(yuǎn)珍藏在心底，一直到永遠(yuǎn)......
記憶深處作文3
母親，平凡而樸實(shí)；母愛，偉大而重要！母親總是無私地把她的愛奉獻(xiàn)給我。
媽媽是生活中非常非常重要的角色，她總是“不知疲倦”。
小時候，我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑。有一次，我的病情有點(diǎn)嚴(yán)重，躺在了病床上。媽媽從送我來醫(yī)院就沒有離開過我。白天還好，我可以陪媽媽說說話，可到了晚上，媽媽非要看著我睡。我知道，她也累了一天，她也需要休息，我只好快的睡，還讓媽媽能把那雙布滿血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著呢？媽媽比我更累，她都不睡，我又怎么能睡得著呢？我閉上眼睛，心里想：媽媽雖然是大人，但大人也需要休息呀？難道她是金剛不壞之身嗎？我邊想邊流下了眼淚……
媽媽的眼睛比任何話語都更能鼓勵人。每次，我拿著考了高分的試卷給媽媽看，媽媽總是毫不吝嗇地夸獎我。我看到了她的眼睛，��！那充滿了對我的認(rèn)可與欣慰，那是我再接再厲的動力。每當(dāng)我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看，媽媽總是對我說：“這次沒考好不要緊，下次努力點(diǎn)兒。”再看看她的眼神，那飽含了對我的期望與鼓勵的眼神使我認(rèn)識到：下一次，這么低分?jǐn)?shù)絕不會再出現(xiàn)在我的試卷上！
媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn)，可她自己又吃了多少呢？那一道道美味佳肴從媽媽的`手下誕生，真是色香味俱全呀！吃飯時，媽媽總是不停地把最有營養(yǎng)的東西給我吃。我想留給媽媽吃，可媽媽老是對我說：“你正在長身體，多吃點(diǎn)才好。”我無言以對，真?zhèn)X筋！
是呀，我的媽媽非常平凡，但她卻用最偉大的母愛哺育了我，她的愛，最偉大！
記憶深處作文4
在我的記憶深處，有一把傘，一把改變我對生活看法的傘，一把將我引向光明的傘……
大雨兇猛地襲來，擊打在窗戶上，沒有任何預(yù)兆。狂風(fēng)怒吼著，似乎要吼破烏黑的天空，卷落樹上所有的樹葉。
坐教室里，我根本聽不進(jìn)老師的講課，看著手表，“嘀，嘀，嘀……”我焦慮著，還有十分鐘就要放學(xué)了，沒雨傘，我該怎么辦呢？
望著窗外，同學(xué)們的父母早已陸陸續(xù)續(xù)地頂著風(fēng)雨趕來了。那一把把傘是那樣艷麗，那樣漂亮，卻又是那樣陌生。
“還沒來，只顧著自己的生意，每次都那么慢，難不成又要讓我淋著雨回家？為了生意，他們竟把女兒都忘了。唉，這就是我的父母��！”我低聲地埋怨著。
丁零零，丁零零！下課鈴還是無奈地敲響了，每一下都敲擊著我的心。走廊上滿是擁擠的人群，同學(xué)們都高高興興地沖出教室，尋找他們熟悉的身影，我則獨(dú)自一人坐教室里，黯然傷心。
不知過多久，我走出教室，走廊上已經(jīng)空無一人。望著空蕩蕩的.走廊，突然覺得它是那樣漫長……
雨仍下著，我悵然地向校門口望去。突然，我看見一個身影正向?qū)W校走來。他身穿大衣，褲子似乎都被淋濕了。他把雨傘壓得很低，看不清他的面孔。但我能斷定，他一定是爸爸。于是，我興奮地向他奔去。
然而，他收傘的那一剎那，我的笑臉僵住了。這位頗有幾分像我老爸的中年人望了望空蕩蕩的學(xué)校，又看了看我，會心地笑了笑：“學(xué)校只剩你一個人了吧？”我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你父母呢？沒來接你？”我無奈地咬了咬嘴唇?jīng)]有回答。一陣沉默后，他輕輕地拍了拍我的肩膀，并遞給我他手中的那把傘。我驚訝地望著他。他輕聲地說：“我家那小子估計(jì)是跟別人走了，這傘就給你吧！”
現(xiàn)在，這把傘仍在我家里完好無損地保存著。不過，我相信它最終一定會回到它的主人手里。因?yàn)�，我會將這份光明繼續(xù)傳遞下去。
記憶深處作文5
在我的腦海中，總有那么幾塊記憶碎片，抹不掉，也拼不好。我努力地回想，卻每次都是只能想起一碗面。
從我那模糊的記憶碎片中來看，那碗面是很普通的。細(xì)長的面，其中混著小塊的碎白菜條，有幾滴芝麻油，冒著熱騰騰的白氣的，很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢？
我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得，很小時候吃過的面，都是爺爺給我做的。爺爺?shù)氖趾艽植�，它握過斧頭劈柴，拿過磚塊砌房，使過鋤頭墾地，家里的重活累活似乎都是爺爺在干，爺爺?shù)氖终粕嫌泻芎竦睦O子，有突起的青筋，有深深的皺紋。
記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后，隨著他的步伐走過那鄉(xiāng)間的田畔。太陽像一個火爐一樣，不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍(lán)的天空下有一塊碧綠的田野，那是爺爺種的.白菜。白的邊葉焉了，卷了，泥土被曬成炙熱的顆粒，它們渴望著冰涼的水的到來。爺爺會讓我到樹蔭下乘涼，我就在那捉蟲子，撲蝴蝶。我有時就在樹蔭下坐著，看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽，草帽下，是他黝黑的臉。
那碗面是咸的吧？我記不太清了，爺爺總說沒味道，所以他會加多一點(diǎn)點(diǎn)的鹽。記得他每次將面端給我吃，臉上都洋溢著愉悅的笑，眼角的皺紋更多了，我很想對他說：爺爺，別笑啦，您的白發(fā)都笑出來了！但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后，我都會咸的想喝水，喝完水之后，又一口口把面都吃光，抱著碗告訴爺爺，爺爺做的真好吃！
它真的很普通啊，就一點(diǎn)白菜，一些面條，幾滴芝麻油，還有點(diǎn)咸，但我嘗起來卻是那么美味�，F(xiàn)在我多么懷念那碗面啊，這我也嘗試著自己做過，白菜有了，面條有了，芝麻油也有了，但嘗起來，它總是還差點(diǎn)什么，可能是那一點(diǎn)咸吧……
記憶深處作文6
小時候，您牽著我的手，游走在大街小巷，一老一小，在夕陽的余暉中，拉著長長的影子。蘋果花淡淡的芬芳里，大手牽小手。陪伴一直都在。
我是您一手帶大的，我的童年記憶里盛滿了您的身影。
春天，萬物泛青吐綠，蘋果樹從長眠中覺醒，舒展著婆娑曼妙的枝條�！皫а┟烦跖�，含煙柳尚青"，初春時節(jié)，乍暖還寒，您一會兒怕我凍著，一會兒怕我熱著，小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次�？粗分掖┟擇R甲的樣子，我總是淘氣的笑。
夏天，頂著炙熱的太陽，聞著新刈的'草香，蘋果樹盤根錯節(jié)，虬枝如龍，小蘋果在開心的沐浴著陽光，臉頰逐漸變紅。菜苗都長的很茁壯了，您一邊叮囑我不要摸剛長出來的小黃瓜，摸了小黃瓜就長不大了。一邊在西紅柿樹上尋覓，然后把紅艷艷的西紅柿用手一擦塞到我的手里，我等不及洗就先偷偷嘗一口。
秋天，您坐在院子中間剝玉米皮，我有興趣也幫您剝幾個，但更多的時候是抱個紅彤彤的大蘋果，津津有味的啃著。您還不時逗我樂，院子里不時傳出咯咯的笑聲。
冬天，我的小臉凍的通紅通紅的，這時最讓我愛不釋手的還是汁多肉厚的大蘋果。
轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我?guī)Щ爻抢锷蠈W(xué)。雖然，您不能天天陪我了，但時常會給我打電話，安頓我別感冒了，上學(xué)多聽老師話，等等。雖然您講不出什么大道理，只是反反復(fù)復(fù)的叮囑我。：好好吃飯，好好學(xué)習(xí)。
煙火十足的歲月，清風(fēng)低吟，和您相依相偎的時光里，十月的暖陽與三月的春風(fēng)，于紅塵陌世里，吱吱呀呀唱響生命最動人的歌。
謝謝您，我親愛的姥姥。在往后余生里，您那爬滿歲月卻依舊洋溢春風(fēng)的面龐永遠(yuǎn)是我眼中最美的笑。
又一樹蘋果花開，又一年芬芳滿園，又一輪回憶浮現(xiàn)，又一段思念輕擺。
記憶深處作文7
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈，但到了中午驕陽似火，地面像是被太陽烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過去，原來同學(xué)們也在，瞥了眼同學(xué)，無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦，我徑直走去波動了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來學(xué)校時種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練啊？老師辛苦的教咱們呢，你可倒好，品起花來了！”對呀，這會兒這送別會是要表演的，等回過神兒，同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門了，我趕忙追趕他們。
幾天的辛苦終于得到了回報(bào)。送別晚會上我們的節(jié)目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對呀，老師要走了，我因?yàn)橐植蛔I水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會風(fēng)。心情果然好多了，可正當(dāng)我回過身的時候，一個裝著美人蕉花瓣的.圓形吊墜出現(xiàn)在我面前�！皝�，我給你戴�！薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂�！澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看，我便做了一個吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒事就知道玩。”我會心的笑了笑。
事過多年，老師已經(jīng)離開這個地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
記憶深處作文8
錦州又飄雨了，從凌晨持續(xù)到天亮，淅淅嚦嚦，敲打在窗棱上，石階上，小路上，敲的人心里癢癢的，天亮?xí)r，雨終于停了，又產(chǎn)生了一層霧，籠罩在花草上，矮樹上，樓房上，朦朦朧朧。潮潮的，濕濕的。
上學(xué)的路上，看見行色匆匆的路人，雖然夾雜在他們中間，卻覺得索然無味，遙望遠(yuǎn)方家的方向，這個時候也該飄雨了，思緒也隨之回到了千里之外，每次雨停的清晨，都牽著弟弟的手，迫不及待的沖出院子的后門，高高的挽起褲管穿過那片濕濕的草地，那片草地對于我們來說是無窮的寶藏，有各種能唱出好聽曲子的'昆蟲，站在濕漉漉的葉子上，有各種知名的，不知名的野菜，被雨水沖刷的碧綠碧綠，但對于我們最具有吸引力的還是草地旁那條因?yàn)槁溆甓鴿q滿的小河，河水不深，只沒及我們的膝蓋，但這里確實(shí)我們游戲的樂園，對童年回憶時的天堂，一會兒，我們的身上，胳膊上，不知何時就粘滿了泥巴，但我們依舊樂此不疲的在水中嬉戲，打鬧。
隔壁大娘家杏樹的枝條，又伸出了后墻，一個個誘人的杏子，黃澄澄，金燦燦，我和小弟交換了一下眼神，簡單商量了一下，最后由我做梯子，他踩著我的肩膀爬上了墻頭，加油啊，努力啊，馬上就可以摘到了，我在下面小聲的鼓勵著，一顆，兩顆，三顆，我心情激動的數(shù)著，突然一聲狗叫，媽呀，好痛啊，小弟由于緊張，從墻上摔了下來，正好砸在了我身上，盡管呲牙咧嘴，卻顧不上疼痛，拾起地上的杏子，拉著小弟，以最快的速度消失在草地上。
想著，想著，淚水模糊了眼眶。
記憶深處作文9
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀(jì)錄著我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無窮，開在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛的味道。
母親對我的`愛，一刻都沒有改變過，就是這樣的，她對我的愛只會越來越深，直到永遠(yuǎn)�；叵胪�，每一次都會有心靈上的觸動和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學(xué)，但過了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來。放學(xué)后，我站在校門口，正在發(fā)愁怎么回家時，看見遠(yuǎn)處有一位中年婦女向?qū)W校跑過來，我想他一定是來接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會來接我的吧。不知不覺，她跑到了我面前，我仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我的內(nèi)心被一種叫溫暖的氣氛包圍著。只見她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說：“讓你等急了吧”接著媽媽撐起傘，說：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛烘得暖暖的。“媽媽，你為什么不打傘來�。俊蔽也唤獾膯枊寢�。媽媽露出一絲微笑，耐心地說：“我怕你等急了，就從單位跑著來的，打傘跑著不方便，我就不打了�！宾畷r間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著，我真的是感謝上天為我準(zhǔn)備的這樣的天氣，讓我感覺到母愛是多么的高尚。
母親對我的愛如春風(fēng)，吹拂著我的心；如春雨，滋潤著我的心。記憶深處的花朵，在我充滿陽光的心中綻放著，永遠(yuǎn)不會凋謝，只會越開越鮮艷、越嬌美。
記憶深處作文10
在我的“記憶倉庫”里，有許多老記憶。其中有一個記憶我一直難忘。
我五歲時，在媽媽單位里玩，中午，我自己倒開水喝，并不知道那是剛燒開還沒有放涼的開水，就直接往杯子里倒。從小到大，我倒開水常常都會倒出來。我在我班里，也一直是名副其實(shí)的“手抖第一人”，那一次，水直接順著杯子外壁，流到了我的胳膊上�！鞍�！”我燙到了自己，當(dāng)時我直接大哭起來，被燙到的地方先是紅起來，過了半分鐘左右，紅了的地方又起了泡，這下更疼了。媽媽立馬帶我趕去醫(yī)院。在路上我一直的哭，那疼痛的感覺像是皮膚被針縫了一樣疼，火辣辣的。
我們過了十幾分鐘才到醫(yī)院。坐在醫(yī)生面前我感覺疼得更厲害了，我以為醫(yī)生要弄很久才好，可我沒想到醫(yī)生只是給我被燙的地方抹了藥，包扎了起來，然后我就可以走了。在回媽媽單位的路上，我坐在車?yán)�，想著傷什么時候才能夠好起來。媽媽說；“慢慢來，傷會好起來的�！甭犃诉@句話，我原本急躁的.心才安穩(wěn)下來，我相信傷會好的，我以后也會忘了這件痛苦的事的。
可到現(xiàn)在，我還是忘不了五年前的這件事，每次在我舉手發(fā)言時，我都會注意到這個印子；每次在我發(fā)呆靠在手上時，我也會看到這個印記；在老師布置作文題目“_____也是好事”，我第一個想到的是就是五年前被燙傷的這件事。因?yàn)闋C傷之后可以得到同學(xué)的關(guān)心，所以我認(rèn)為燙傷也是好事。直到現(xiàn)在，這個燙傷的印記還在我的右手胳膊上。
這件事我一直忘不掉，印記不止在我的手上，還印在我的心里面。
記憶深處作文11
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著放學(xué)，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來時，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西�；蛟S那就是最后一次見面了。突然才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時，我的目光落在了一棵桂花樹上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門時，就被這棵桂花樹吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的'清香，這時，背后響起一個聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹，綻放著友情。
一天，我在樹下寫著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫了！”這時袁老師走了過來，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹，是語重心長的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個膝蓋的皮都破了。可最后卻是“死對頭”嚴(yán)易把我扶到了桂花樹下休息，還去叫了老師。這棵樹，是不計(jì)前嫌的關(guān)心。
在一場考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來。這時，是朱彥衡過來安慰我，告訴我一次考試代表不了未來，讓我重新恢復(fù)了自信。這棵樹，是溫暖人心的安慰。
陽光燦爛的日子里，我們在桂花樹下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹，是無憂無慮的快樂。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語，天真爛漫的童年時光，以及即將告別的一切，會像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
記憶深處作文12
微風(fēng)拂過，又是一年過去了，時間過得可真快啊。從書中把頭抬起，數(shù)了數(shù)，已經(jīng)好多年沒有和你見面了，不知道你變樣了嗎？我走上到你那的大巴車，坐在窗邊，窗戶開著，一陣陣微風(fēng)拂過，吹亂了我的發(fā)絲，把它縈繞在耳畔，感覺十分愜意！
到了，老遠(yuǎn)就可以看到你那熟悉地忙碌的身影。鄰居的奶奶叫你一聲：你孫女來啦！你這才左看看，右瞧瞧。才看到了我，遠(yuǎn)處，隱隱約約地看見了你那慈祥的微笑。在陽光的照耀下，顯得分外迷人。時間仿佛靜止一般，走到您的跟前，只見你眼角微微有點(diǎn)淚水，第一句話就和我說：“你長高啦，超過奶奶啦！”我只是對她笑了笑，但她的心里真的像是吃了蜜一樣甜！
進(jìn)門，看了看四周，依舊是那間茅草屋，的確和我們大城市里的房子不能比，但我對它的第一感覺是：雖然不大，但是卻十分溫馨。墻上的一只只隨風(fēng)而起的千紙鶴，她也幫我保存了這么久，這是我和你共同美好的童年回憶。風(fēng)鈴叮叮咚咚的聲音，像一泓清泉，潤進(jìn)了我的心田，此時此刻的`場景仿佛像夢一般------
我多希望時間能一直停留在這個時候，但，只是冷心的告訴自己了一句：“不行！”你話不多，只是看見我來了，默不作聲地幫我下著我以前小時候最愛吃的面，配料十分簡單：青菜、毛豆子。但是，這兩樣普通的東西卻陪伴我了我的一整個童年。
坐下來，吃著那許久沒吃到的面，細(xì)細(xì)感受著每一根，雖然很樸素，但是它確是我的最愛！這也包含了奶奶對我的愛，雖然她嘴上不說，一直在看著我，對我笑。但是我還是能感受的到她對我的愛始終沒變。這讓我忽然間明白：漫長的歲月沖不淡情感。
鏡頭慢慢放遠(yuǎn)，這條小路仿佛被我們感動，它一遍遍回放著剛才的情景，也重溫著人間的偉大而無私的親情！那一位白發(fā)蒼蒼、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥的老奶奶一直在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也無法抹去------
記憶深處作文13
人的一生中會遇到千千萬萬個人，他們?nèi)巛p煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過客。但每個人都仍然會記得一些人，那些人可能是曾經(jīng)傷害過你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽嗎？我告訴你。
那是在一天上午，我當(dāng)時好像上的是四年級。對我來說，上學(xué)只是打發(fā)時間，來到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對著同學(xué)們的冷嘲熱諷，我視若無睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著窗外的風(fēng)景，不知是誰的一聲提醒，讓我被老師關(guān)注到，他在黑板上列了一個方程，讓我上去做，那時的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。
剛拿起粉筆，就聽見一些同學(xué)在說：老師讓她下去吧，她根本不會做�！崩蠋熉牶蟮闪艘谎�，繼續(xù)微笑的看著我，雖然老師已經(jīng)瞪過他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說：“明明就是一個差生，干嘛在我們這個教室�！钡�?yàn)槔蠋熯�在，所以他們只好小聲的說，但沒想到還是被我聽見了，我抿了抿嘴，低下了頭，當(dāng)再次抬起頭時，老師溫柔地對我說：沒事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭做了起來，過了一會兒，當(dāng)老師將我做的題畫上了小紅勾時，那些嘲笑過我的人都不由自主地幫我鼓起掌來，老師說的'那幾個字也被我銘記在心中。
這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說的那幾個字鼓勵我，我也不會重拾信心。那個人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過許多的過客，但在記憶深處的人，永遠(yuǎn)都不會因?yàn)橛洃浀拈L河而被洗刷。
記憶深處作文14
“春花秋月何時了？往事知多少……
回首往事，我眼中總是含著淚花。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……”
大約是一個春天，一個剛失去最疼她的爺爺?shù)呐�，手中托著一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏，很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨(dú)地走著，走著，希望永遠(yuǎn)也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個寂靜的湖畔，沒有過多的裝飾，也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的`老者。女孩輕輕展開風(fēng)箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動作一起一落。微風(fēng)拂過她的面龐，帶走了她滿臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。
不遠(yuǎn)處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。
老人并不能跑，但他借助風(fēng)的力量，將這風(fēng)箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過，又升上了高空�！八诤人亍崩先肃馈＿@一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個愛幻想的、調(diào)皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過�！盃敔�！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當(dāng)年?duì)敔敔恐氖帧?/p>
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂愁，多悲傷，只要心中有著一個春天，都能快樂罷！
讓春天和快樂留在心靈深處罷！
記憶深處作文15
奶奶家的院子里有一顆海棠樹，孕育著一束花苞隱藏在層層綠葉之中，偶爾隨風(fēng)探出頭來，似乎期待著一場生命的綻放。
星夜，新月朦朧，一場毫無征兆的風(fēng)雨席卷而來。我的心中猛然一驚，快步走到窗前，大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著海棠樹，樹枝微微顫抖，雨水
順著樹干飛快的流淌，不由地?fù)?dān)心起來：海棠樹是否能夠挺過這場風(fēng)雨的洗禮。
但出乎我意料的是，它吮吸著雨水，竟然迫不及待地開花了，露出了黃色的花蕊。風(fēng)輕輕地吹過，花瓣上的水滴落下了，抖落一地，看起來那么嬌艷，這么嬌艷的花兒，卻在風(fēng)雨中，奏響生命的樂章。
一夜風(fēng)雨過去，直至清晨時分，月光再次投向那株海棠樹，陽光不偏不倚的打在花瓣上，經(jīng)過雨水的浸潤，那花瓣更加晶瑩剔透，花瓣上的露珠折射出七彩的'光芒。褪去塵埃，樸實(shí)俏麗的花一朵朵簇?fù)碇�，綻放著，被陽光鍍上了一層微光，陽光傾斜，歲月靜好，海棠花似乎含著一抹淺笑�；ㄩ_無聲，我們看到的是花朵經(jīng)歷了一番風(fēng)雨掙扎后的盛開，聞到的是努力過后的陣陣余香，這是生命的力量。此刻，我心中所有的擔(dān)心都煙消云散化作欣賞，靜靜地看著這場生命的怒放。心中有根弦被悄然撥動，只有不斷努力，迎難而上，勇敢地讓生命開花，才能描摹出最美的風(fēng)景，藏在記憶深處。
只有經(jīng)歷挫折或風(fēng)雨的洗禮，才會激發(fā)出生命的旋律，散發(fā)心靈的底蘊(yùn)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎會讓生命芬芳，不負(fù)眾望？如人在陡崖上徒手攀巖，經(jīng)風(fēng)雨洗禮折磨難堪，可風(fēng)雨過后，人生登頂山峰，飽覽世間壯美，只感到內(nèi)心之花鏗鏘綻放。
花開無聲，我們看到的是花朵經(jīng)歷了一番風(fēng)雨掙扎的盛開，聞到的是努力過后的陣陣余香，這就是生命的力量。
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