音樂作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　當(dāng)書桌上的臺(tái)燈亮起的時(shí)候，夾雜著雨音的白噪音便開始緩緩邁入你的耳膜。

　　有閨蜜問過我為什么喜歡純音樂，我說那也許是定心劑吧。無論是哪種風(fēng)格的'純音樂，是小橋流水，或是電閃雷鳴；是雨聲瀝瀝，或是柔聲細(xì)語(yǔ)，它們的作者也許并不知名，但卻賦予了單調(diào)的節(jié)奏與無比的溫柔。事情做不好時(shí)會(huì)放起純音樂。哪一首歌聽得順耳就走起單曲循環(huán)，聽久了也會(huì)哼起簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)。有音樂伴隨著——特別是那種安靜的曲子——感覺生活就很透明，很純粹，在陽(yáng)光下就會(huì)閃閃發(fā)光。

　　很多時(shí)候我會(huì)用鋼琴?gòu)椬嘧约合矚g的曲目，自彈自唱，如《日出山》《清明上河圖》等。有時(shí)候我也會(huì)幼稚地去彈《蠟筆小新》里面古靈精怪的伴奏。我會(huì)用鋼琴來愉悅自己，它不是我的加分項(xiàng)，而是我生活中的可愛的朋友。

　　音樂其實(shí)哪能只是表面上的“音樂”呢？正是因?yàn)橐魳窡o處不在，所以它才能伴隨著我每分每秒。風(fēng)與樹葉的摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書頁(yè)從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂，它們也予以我陪伴。

　　多美好呢？總之仿佛是漫天烏云中透出一抹陽(yáng)光。有音樂相伴大概就是這般美好吧！

音樂作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去東區(qū)音樂公園。巧的是在汽車上遇見了趙心怡一家，他們也要去東區(qū)音樂公園，于是我們一同前往。

　　先參觀雙年展，剛進(jìn)大門不遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蒸汽火車頭。我倆興奮地爬上了火車頭，雖然火車頭簡(jiǎn)陋，但是我非常稀奇。這輛是貨用火車。我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)草房，其中一個(gè)草房中有幾臺(tái)黑白電視機(jī)。媽媽說：“我們小時(shí)候用過，如果需要換節(jié)目，就擰動(dòng)電視機(jī)上的.小圓圈�！�

　　我們來到東區(qū)音樂公園，一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鍋爐改造的“瀑布”。爸爸說：“這里原來是紅光電子管廠，里面還保留了不少的廠房都是紅磚房，還有一個(gè)非常大的舞臺(tái)和廣場(chǎng)�！蔽覀冇謥淼搅嘶疖囶^廣場(chǎng)。這里的火車跟剛才的不一樣。因?yàn)檫@節(jié)火車是老式的硬座客車，我們倆非常新鮮。還照了許許多多的相�？斐鲩T時(shí)我 還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“黨叫干啥就干啥，做個(gè)齒輪和螺絲釘�！�

　　今天我們玩得格外高興，真是難忘的一天啊！

音樂作文 篇3

　　今天晚上，我和好朋友胡心然、葉令儀還有媽媽們一起去杭州劇院聽音樂會(huì)。

　　我們一進(jìn)去，大大小小的樂器就出現(xiàn)在我的眼前，有大提琴、小提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管……其中，最大的、最引人注目的樂器是豎琴，仇老師告訴我，它彈出來的音樂，就跟我們雙排鍵的腳貝司差不多。

　　演出開始了，國(guó)家一級(jí)指揮家——曹丁，走了出來，后面是百人以上的樂團(tuán)。等就坐后，曹叔叔向我們深深地鞠了一躬，就開始面朝樂隊(duì)指揮了。 在美妙的音樂《蝙蝠序曲》中，音樂會(huì)拉開了序幕，接下來分別演繹了《皇帝圓舞曲》《維也納森林》……每一曲的結(jié)束都贏得了在場(chǎng)所有觀眾的掌聲，其中最讓我印象深刻的是笛子獨(dú)奏《云雀》。

　　《云雀》是國(guó)家一級(jí)演員，著名笛子演奏家蔣國(guó)基演奏的'。從他口中吹出來的《云雀》就像有許許多多真的云雀在舞臺(tái)上歡歌雀舞一樣，一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，一會(huì)兒還翻跟斗呢！音樂剛一結(jié)束，我忍不住從座位上跳了起來，“好”，一邊拍手一邊叫好。

　　等預(yù)排的曲子全部演奏完之后，曹叔叔說：“剛才是‘吃大餐’，現(xiàn)在，我們來‘吃’點(diǎn)小菜�！本瓦@樣，音樂又開始了，一直到10點(diǎn)才結(jié)束。 雖然音樂會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是，音樂卻無處不在！

音樂作文 篇4

　　星期三下午,我們六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,一起去文化中心參加實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　一路上,同學(xué)們盡量抑制住內(nèi)心的激動(dòng),不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語(yǔ)花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領(lǐng)下,我們女生被分到了音樂室上課。

　　一進(jìn)門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個(gè)人分成一個(gè)小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識(shí),讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學(xué)們津津有味的聽著。不是美學(xué)老師還耐心的問:“同學(xué)們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講�！彼�那親切的話語(yǔ)讓我們倍受感動(dòng)。經(jīng)過老師的再三講解下,我便收獲了滿腹經(jīng)綸。

　　接著,課程進(jìn)入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對(duì)于我一個(gè)不會(huì)彈琴的女生來說,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的`彈奏方法后,我們拜年開始學(xué)習(xí)第一首電子琴演奏曲,同學(xué)們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會(huì),我就學(xué)會(huì)了彈這首曲子。

　　一個(gè)小時(shí)后,音樂課便結(jié)束了。我們都戀戀不舍的離開了音樂室,離開了老師。在這次實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)會(huì)了樂理知識(shí),還學(xué)會(huì)了用電子琴演奏樂曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!

音樂作文 篇5

　　音樂，多么美好的東西，不論是我們中國(guó)民樂，還是西洋樂器，都是那么動(dòng)聽。我是一個(gè)熱愛音樂的人，音樂是我生命中的彩虹，失去了音樂，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的'手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個(gè)半小時(shí)！用爸爸的話說是“自殘”，用媽媽的話來說是“發(fā)狂”。可是用我的話來說卻是莫大的享受�。�

　　我不僅鐘情于西樂，還很喜歡民樂，我現(xiàn)在就在學(xué)橫笛。我很愛吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練�？傊�，我覺得音樂是美麗的東西；是美妙的。只要有音樂的地方，就一定有美！

　　音樂，我愛你！

音樂作文 篇6

　　輕快，略帶著點(diǎn)力度的指尖，輕輕挑弄著琴弦，音符突兀的跳動(dòng)著，單調(diào)重復(fù)的節(jié)奏，如若腦中一絲不安的細(xì)小心情。

　　緊接著，短暫而有序的旋律切入正題，舒緩的'曲調(diào)，就像一抹有緣的微光，綿延而漫長(zhǎng)。躁動(dòng)狂熱的心，安靜了。宛如戀人在風(fēng)平浪靜的海面上，感受著船的龍骨。輕輕地，揉揉地，劃過心海的震撼。輕輕跳動(dòng)的音弦，撥弄心底最敏感最脆弱的神經(jīng)，輕柔的曲調(diào)，在聽覺里蕩漾出細(xì)膩的波紋。時(shí)而明朗，時(shí)而暗淡。哀轉(zhuǎn)憂傷。一點(diǎn)點(diǎn)游移破碎的情緒，在這天空之城微微蕩漾。朦朧飄渺，如夢(mèng)如幻，是時(shí)光的詭異。

　　主題始終都在重復(fù)，就像是美麗的回憶，一遍遍在腦海中百轉(zhuǎn)千回�；貞浿�所以傷人，是因?yàn)樘�過美好，美得讓人以為回得去，但鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。終究回不去當(dāng)年。

　　肢體的7個(gè)部分看似相似，實(shí)則不同。正如天空之城，如若愛情，美麗。飄渺。令人神往。卻又總是無常多變，讓人寂寞憂傷�？侦`的聲響。喚醒了誰的夢(mèng)想，又走進(jìn)了誰的夢(mèng)中，誰在靜靜聆聽，誰的心又在溫柔跳動(dòng)？

　　寂寞的夜晚，是屬于我的天空之城。

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