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小小銀行家作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小小銀行家作文，歡迎大家分享。
小小銀行家作文1
8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發(fā)銀行門口集合，參加 我是小小銀行家的活動。
我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認真地聽著臺上專家的講解，并親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現(xiàn)學現(xiàn)賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的3點，辨別人民幣的真?zhèn)尉筒浑y了。
接下來我們又了解了我們國家的錢是什么樣的、還有錢的由來、最后又進行了知識競賽。
這次的活動讓我感受到了中國人民幣的發(fā)展史和銀行的'來歷及起源，我要好好規(guī)劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢的呢？
小小銀行家作文2
在一個炎熱的下午，我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。
首先我們先跟著一個漂亮姐姐參觀銀行里的一些機器設(shè)備，我們在一樓認識了：自動取款機、存取款機、自動辦理機……
一樓參觀結(jié)束之后，漂亮姐姐就帶我們?nèi)チ硕䴓�，二樓也有不少東西呢！看完之后，我們就又回到了一樓，準備下一步的活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數(shù)錢。他一共給我們表演了三種數(shù)錢方法，還請我們上去跟他一起數(shù)一數(shù)，可當我們數(shù)到25的時候，他已經(jīng)數(shù)到40，我們數(shù)到40的`時候，他卻已經(jīng)數(shù)到了80了，可見他數(shù)的有多么滾瓜爛熟。數(shù)完以后，我回想著剛剛數(shù)錢的場景，看到我眼花繚亂。
下面是一位叔叔給我們講一講怎么區(qū)分是真錢還是假錢？他應(yīng)一共講了4種區(qū)別辦法，沒想到的是我全都學會了。
然后我們一起做了一個小游戲，看誰先用錢搭配出88，我差一點就贏了，可真可惜呀，我只差8分錢就成功了。最后的獲勝者是一個跟我年紀差不多大小的小女孩。最后就到了采訪時間，我把小手高高的舉起，可是銀行里的叔叔為什么不叫我呢？我有一些失望，但是能和他們一起做活動，我已經(jīng)很開心了。
采訪結(jié)束后，我們就和銀行里的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想：今天的活動真有趣呀！
長大了我也想當一名銀行家。
小小銀行家作文3
8月8日是一個晴朗的日子，早上我去參加“揚子晚報”記者站組織的“小小銀行家”體驗活動，按照老師的要求準時來到中國農(nóng)業(yè)銀行南通分行報到。
小記者們到齊了以后，銀行的'總經(jīng)理金姐姐帶領(lǐng)我們參觀了各個部門，接著給我們介紹了自動取款機的功能。我和我班的同學徐正浩還親自操作了一下銀行工作人員取發(fā)票的過程。
參觀結(jié)束，接下來是采訪環(huán)節(jié)，大家都作了認真準備。我們把自己的謎團告訴了金姐姐和另一位姐姐，她們倆給我們講解了正確答案。
下面是我最喜歡也是最有趣的點鈔票環(huán)節(jié)，一位獲得很多比賽大獎的哥哥親自給我們指導示范，他點起來“嚓嚓嚓嚓”的我們數(shù)都來不及，看得我們目瞪口呆。開始學了，我們每人拿到了一包“練功券”，首先哥哥讓我們把二、三、四、五指分成兩組，二三指為一組，四五指為一組。然后把練功券夾在三四指之間，再把練功券折成扇子的形狀，用右手的大拇指捏一下“錢”的右上角，就數(shù)下來了。我照這樣的方法摸索了好一陣才學會。本以為很簡單，其實既要點得快又要點得準可不容易了，比我想象的難得多。真是不簡單！其他小記者也都很認真，不一會兒就學會了，但是點的速度可不快哦。
今天我很開心，學會了很多新的知識，也基本學會了點鈔票的技能。讓我懂得了不管做什么工作，只要努力就會取得成績。三百六十行，行行出狀元。
小小銀行家作文4
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機器，有查看賬戶余額的查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理ETC卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的.，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…�！本拖衲g(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家作文5
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨后，大姐姐給我們進行分組，并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機器打交道�？粗@個任務(wù)，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的`工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上。“呼——”一下，馬上就數(shù)好了，速度可真快��！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然后按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
小小銀行家作文6
今天，我參加了北京銀行金域藍灣支行“小小銀行家”的活動。
首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務(wù)。
接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點：
一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；
二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；
三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的凹凸感；
四、人民幣正面100的數(shù)字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數(shù)字內(nèi)還有一條光帶在滑動；
五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫著的`字母和數(shù)字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的字母和數(shù)字，顏色為藍色，這些字符都是獨一無二的；
六、人民幣正面下方透光有100的水��；
七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎著看有一個完整的100數(shù)字。
學會如何辨別真假幣后，我們又學習了點鈔，不過因為模擬的鈔票數(shù)量太多，我學了半天也沒掌握快速數(shù)錢的方法。最后在銀行老師的指導下我還在ATM機上實踐了一次無卡存錢。
這真是一次奇妙的實踐活動！
小小銀行家作文7
暑假里，我參加了為期三天的花旗銀行舉辦的小小銀行家的活動。這次活動讓我知道了什么叫利息、怎么樣理財?shù)雀鞣N知識，也讓我了解了銀行。
第一天，老師帶著我們參觀了花旗銀行，還讓我們了解了花旗銀行的歷史。“你們知道這個銀行為什么叫花旗銀行嗎？”原來花旗銀行本來是一個美國銀行，因為美國的國旗很花，所以這個銀行就取名叫“花旗”了。
第二天，我們競選了自己的`職位�？梢愿傔x的職位一共有三個：柜員、前臺經(jīng)理和行長。最后我經(jīng)過努力，當上了“行長”。接下來老師給我們講了每個職位具體要干些什么。比如說，柜員可以幫助我們存錢、取錢，還可以幫助我們兌換錢。如果你要去美國旅游，你就可以讓她幫你把人民幣兌換成美國。
第三天，老師把我們分成兩個小組進行角色扮演比賽。我作為“行長”，帶領(lǐng)第一小組的成員，經(jīng)過大家的努力拼搏，拿了第一名。我們還獲得了一份可愛的獎品。已經(jīng)到了這次活動的最后時刻了。我們將要通過大家投票決定誰是本次活動的“優(yōu)秀員工”。最后我獲得了六票，當選了“優(yōu)秀員工”，我感動十分自豪。
小小銀行家的活動，使我學到了很多金融知識，它為我的暑假生活帶來了許多樂趣。
小小銀行家作文8
星期四，我參加了小記者活動，去了浦發(fā)銀行體驗在銀行工作，并學會如何識別假鈔。
首先是短片，介紹浦發(fā)銀行。還有水果和糖，看來員工挺用心。注冊資金接近200億，讓我明白銀行沒有雄厚資金基本不可能。
然后是識別真假幣以及了解人民幣。100元紙幣一共有7處防偽，例如水印，100字樣。水�。耗婀饪纯梢钥匆娨粋�圖案，大部分假幣沒有。100字樣:正面條紋里面有100字樣，大部分假幣沒有；逆光看正面左下角會有100字樣，大部分假幣沒有或錯誤。還有透光度等等。我們現(xiàn)在用的是第5代人民幣。第一代人民幣居然有50000元面值，真不敢想象有這種紙幣的人是怎樣的`土豪。
然后是測試。筆試有8道選擇題，每題10分，都是關(guān)于人民幣的問題。簡答題共20分，要求寫出10家商業(yè)銀行，每家2分。點鈔10張一組，限時90秒，要不是把1張練習卷放錯位置，我可以點4組，不固定方法還可以再快。但是現(xiàn)在都有點鈔機了，真正要人數(shù)錢的情況應(yīng)該不會出現(xiàn)。
這次活動真開心，體驗了銀行職員的工作，還有小點心，還了解了如何識別假鈔，了解人民幣。
小小銀行家作文9
這個周末，我參加了文化中心“小小銀行家”的活動。我們在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車到了寧波銀行。這里寬敞、干凈。
我們二十幾個小朋友來到了二樓會議室，一位漂亮的小姐姐走了過來，她給我們每一個小朋友發(fā)了“小小銀行家”的`工作證。我們戴在了胸前，這是我們成為小小銀行家的第一步。
接著，上課了，她給我們講解了如何分辨50元和100元真假幣。真幣拿住一邊甩起來發(fā)出的聲音比假幣的輕一點。真幣的正面右側(cè)及毛爺爺右下肩有粗糙感，真幣100字樣右邊也有一個透光性很強的水印，在“壹佰元”的左邊有一個正、背面剛好合并成一個古錢幣的圖案。這是我第一次這么認真地看錢，以前都不知道還藏著這些秘密呢！
然后，我們進行了點鈔大賽。在比賽之前小姐姐教我們快速點鈔的方法，左右拿錢，反著彎曲過來，用食指和中指夾住錢，然后沿著錢幣的邊緣折個小小的三角形。這樣數(shù)起來就容易多了。我在一分鐘內(nèi)點了69張五元，一共345元。還獲得了第二名，還贏得了榮譽證書，得到了一個儲蓄罐。
最后，我們在銀行大哥哥大姐姐的幫助下體驗了開戶、存錢。還擁有了屬于自己的銀行紀念卡。我們在卡上存上了自己點鈔大賽時的金額，我的紀念卡里存了345元。這雖然不是真的錢，但是我依舊很開心，因為我今天的收獲真不少！
小小銀行家作文10
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的.利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支��！今年，我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為巨額了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文11
在我們小學，每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假，我就參加了一項非常有趣的活動。
我和同伴們陸續(xù)來到了臺州銀行，參加小小銀行家的活動。我們坐在椅子上，全神貫注地聽著阿姨介紹有關(guān)金錢和銀行的`小知識。突然，阿姨神秘地笑了笑，問我們：“你們知道怎么才能快速地數(shù)錢嗎?”
我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎么數(shù)錢。有些同學試著猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。
這時，阿姨告訴我們：“把錢夾進手指的最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了�！苯又�，阿姨發(fā)給我們一疊假鈔，讓我們照著步驟試著數(shù)一數(shù)，再把數(shù)量告訴她。
我們接過假鈔，開始數(shù)起來，可動作卻沒有那么熟練。有的同學沒數(shù)幾張，就糊涂了，只好重新數(shù);有的同學動作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數(shù)完了;有的同學好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數(shù)。而我呢，雖然不是那么靈活，好歹也沒有數(shù)錯。
接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口�？腿寺貋砹�，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。
最后，我們各自辦好了屬于自己的卡，然后把錢都存進卡里。當我存完錢后，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進卡里。
不知不覺中，活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項活動啊!
小小銀行家作文12
一次偶然的機會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進去，仿佛讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣東西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的'很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間。”后來，我就在爸爸的勸說下努力成長�！�
親聽下回合分解。再見。
小小銀行家作文13
今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動，首先，我到一位阿姨那里簽了到，又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡，我心想：此時不辦更待何時，這樣，我的壓歲錢就能自己保管了！
活動開始了，老師先讓我們提問，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種各樣一直弄不明白的問題，在阿姨的詳細講解下，我們對銀行工作有了初步的了解。然后阿姨帶我們?nèi)フJ識了銀行里的各種機器，還帶我們?nèi)チ似綍r不對外開放的辦公區(qū)，辦公區(qū)分成許多小格子間，辦公桌上擺放了各種辦公文具，桌子上工工整整、一絲不茍，我想在這里上班的叔叔阿姨辦事肯定很認真。
我們又來到了會議室，銀行里的阿姨通過視頻讓我們認識了我國發(fā)行的幾套人民幣，仔細給我們介紹了各種人民幣上的'圖案，還給我們看了其他國家的錢幣，還拿出了許多“練功幣”讓我們進行了一場數(shù)錢PK大賽。這些知識都是平時沒了解的，小記者們聽的津津有味，都舍不得離開了！
最后，我們參與了自動存取款的活動。來到自動取款機前，我的心砰砰直跳，生怕那機器把我的錢給吞掉，我左看看，右看看，仔細觀察了一番，并認認真真的看著屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！
今天我非常開心！
小小銀行家作文14
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的'時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息�？墒沁^了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支取！今年，我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪，它對我足以成為“巨額”了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文15
5月26日，我有幸來到浙江泰隆商業(yè)銀行參加“小小銀行家”活動。
我們學會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣，還學習了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思？下面就讓我慢慢道來。
首先，銀行工作人員給我們演示了如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習券，再用中指和無名指夾住練習券的下半部分，開始快速點鈔。我還沒看清楚呢，厚厚一沓練習券就被點完了。真是厲害！工作人員讓我們先自己練一練，稍后進行點鈔比賽。我學著老師的樣子數(shù)了三遍，結(jié)果每遍的`數(shù)目都不一樣。在我們練習的時候，工作人員搬來了點鈔機。她看我們練得差不多了，便提議要進行點鈔比賽。“請大家安靜，接下來，我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習券，先點完的到點鈔機里過一遍。如果點鈔機顯示數(shù)額為30，這名小記者就可以獲得一個獎品�！贝蠹倚顒荽l(fā)。工作人員一聲令下，我們便立馬開始點鈔�？焖冱c完后，我跑去點鈔機上過了一遍，正好30張，我拿著獎品高高興興地回到座位上。
接下來，工作人員教我們辨識各國的紙幣。如：英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像；瑞士的法郎印有卷發(fā)的男子，我們只要記住“瑞士卷”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記，真的很好玩！
通過這次活動，我對銀行的工作有了更深的了解，還學會了很多知識，真是受益良多。
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