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小小銀行家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小小銀行家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小銀行家作文1
在一個(gè)炎熱的下午，我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動(dòng)。
首先我們先跟著一個(gè)漂亮姐姐參觀銀行里的一些機(jī)器設(shè)備，我們在一樓認(rèn)識了：自動(dòng)取款機(jī)、存取款機(jī)、自動(dòng)辦理機(jī)……
一樓參觀結(jié)束之后，漂亮姐姐就帶我們?nèi)チ硕䴓牵䴓且灿胁簧贃|西呢！看完之后，我們就又回到了一樓，準(zhǔn)備下一步的活動(dòng)。接下來是由一位大哥哥給我們表演數(shù)錢。他一共給我們表演了三種數(shù)錢方法，還請我們上去跟他一起數(shù)一數(shù)，可當(dāng)我們數(shù)到25的時(shí)候，他已經(jīng)數(shù)到40，我們數(shù)到40的時(shí)候，他卻已經(jīng)數(shù)到了80了，可見他數(shù)的有多么滾瓜爛熟。數(shù)完以后，我回想著剛剛數(shù)錢的`場景，看到我眼花繚亂。
下面是一位叔叔給我們講一講怎么區(qū)分是真錢還是假錢？他應(yīng)一共講了4種區(qū)別辦法，沒想到的是我全都學(xué)會了。
然后我們一起做了一個(gè)小游戲，看誰先用錢搭配出88，我差一點(diǎn)就贏了，可真可惜呀，我只差8分錢就成功了。最后的獲勝者是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多大小的小女孩。最后就到了采訪時(shí)間，我把小手高高的舉起，可是銀行里的叔叔為什么不叫我呢？我有一些失望，但是能和他們一起做活動(dòng)，我已經(jīng)很開心了。
采訪結(jié)束后，我們就和銀行里的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想：今天的活動(dòng)真有趣呀！
長大了我也想當(dāng)一名銀行家。
小小銀行家作文2
今天，我參加了北京銀行金域藍(lán)灣支行“小小銀行家”的活動(dòng)。
首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進(jìn)來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務(wù)。
接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學(xué)到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點(diǎn)：
一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；
二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；
三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的凹凸感；
四、人民幣正面100的數(shù)字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數(shù)字內(nèi)還有一條光帶在滑動(dòng)；
五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫著的字母和數(shù)字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的`字母和數(shù)字，顏色為藍(lán)色，這些字符都是獨(dú)一無二的；
六、人民幣正面下方透光有100的水印；
七、人民幣正面左下角和反正右下角有個(gè)紅色的圖案，豎著看有一個(gè)完整的100數(shù)字。
學(xué)會如何辨別真假幣后，我們又學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔，不過因?yàn)槟M的鈔票數(shù)量太多，我學(xué)了半天也沒掌握快速數(shù)錢的方法。最后在銀行老師的指導(dǎo)下我還在ATM機(jī)上實(shí)踐了一次無卡存錢。
這真是一次奇妙的實(shí)踐活動(dòng)！
小小銀行家作文3
一次偶然的機(jī)會，我和爸爸一同被邀請到了一個(gè)全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進(jìn)去，仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時(shí)尚的服裝街﹑還有一個(gè)特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時(shí)。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個(gè)精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣?xùn)|西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個(gè)小孩很特殊，有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是窮的`，而一個(gè)是富的。很有意思，說完了這個(gè)故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個(gè)，再講一個(gè)。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎(jiǎng)品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時(shí)間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個(gè)格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因?yàn)槲蚁螺d了許多軟件，把電腦下載的很卡，爸爸說：“不要弄這個(gè)啦”，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，又浪費(fèi)自己的時(shí)間。”后來，我就在爸爸的勸說下努力成長�！�
親聽下回合分解。再見。
小小銀行家作文4
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點(diǎn)鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
早上，我們向善中隊(duì)的成員，來到工商銀行當(dāng)了一回小小的銀行家�！耙弧⒍�、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們在點(diǎn)鈔呀。那里的叔叔給每位同學(xué)一些練功鈔，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔。有的.同學(xué)像一個(gè)好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學(xué)點(diǎn)得飛快，讓旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆；還有的同學(xué)動(dòng)作可慢了，慢得像蝸牛。
同學(xué)們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財(cái)方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進(jìn)去，每年或者每個(gè)月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該回家的時(shí)刻了，同學(xué)們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動(dòng)，我懂得了許多理財(cái)知識，也懂得了許多的道理。
小小銀行家作文5
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時(shí)間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的.利率乘上本金與一年的時(shí)間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個(gè)月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時(shí)可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實(shí)際得到的利息——34.56元時(shí)，我傻了眼——怎么才這么一點(diǎn)！這個(gè)問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計(jì)算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時(shí)間還要扣去20%的利息稅，得這點(diǎn)錢理所當(dāng)然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時(shí)間與利率再除利息稅，我又一次算準(zhǔn)了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支�。〗衲�，我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為巨額了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文6
今天，我們?nèi)テ职l(fā)銀行學(xué)習(xí)關(guān)于銀行的知識。
到了那里，我們先學(xué)了不同國家的錢和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發(fā)行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我們還學(xué)了防偽，如果是真錢。國徽下有頭像，頭像是印上去的`，如果是假錢，國徽下雖然也有頭像，不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的，所以用水泡不會濕，假錢是用紙做的，所以一泡就濕。之后我們又考了試，試卷發(fā)下了。前八道題都很簡單，我都答對了。但是最后一題：寫出十家銀行的名稱。我寫了建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個(gè)我怎么想也想不出來。時(shí)間到了，只能這樣交卷了。后來我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業(yè)銀行，民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。
我們又學(xué)了點(diǎn)鈔：用無名指和中指夾住錢，把錢一角窩起來，用大拇指壓住，用另一只手的大拇指搓開錢，用食指彈出去。開始我點(diǎn)了60張，每10張放一起，但是后面統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，我有兩個(gè)10張點(diǎn)錯(cuò)了，一個(gè)點(diǎn)成了9張，一個(gè)點(diǎn)成了11張。最后96分的試卷成績加上40張的點(diǎn)鈔成績，我獲得了第三名。得到了個(gè)可愛的小臺燈。
今天，我學(xué)會了很多銀行的知識！
小小銀行家作文7
5月26日，我有幸來到浙江泰隆商業(yè)銀行參加“小小銀行家”活動(dòng)。
我們學(xué)會了點(diǎn)鈔票、辨識各個(gè)國家的紙幣，還學(xué)習(xí)了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思？下面就讓我慢慢道來。
首先，銀行工作人員給我們演示了如何點(diǎn)鈔。只見她用拇指和食指捏住練習(xí)券，再用中指和無名指夾住練習(xí)券的下半部分，開始快速點(diǎn)鈔。我還沒看清楚呢，厚厚一沓練習(xí)券就被點(diǎn)完了。真是厲害！工作人員讓我們先自己練一練，稍后進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽。我學(xué)著老師的樣子數(shù)了三遍，結(jié)果每遍的數(shù)目都不一樣。在我們練習(xí)的時(shí)候，工作人員搬來了點(diǎn)鈔機(jī)。她看我們練得差不多了，便提議要進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽�！罢埓蠹野察o，接下來，我們要舉行一場點(diǎn)鈔比賽。每位小記者點(diǎn)出30張練習(xí)券，先點(diǎn)完的到點(diǎn)鈔機(jī)里過一遍。如果點(diǎn)鈔機(jī)顯示數(shù)額為30，這名小記者就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)品�！贝蠹倚顒荽l(fā)。工作人員一聲令下，我們便立馬開始點(diǎn)鈔�？焖冱c(diǎn)完后，我跑去點(diǎn)鈔機(jī)上過了一遍，正好30張，我拿著獎(jiǎng)品高高興興地回到座位上。
接下來，工作人員教我們辨識各國的紙幣。如：英國的`英鎊上印有伊麗莎白女王頭像；瑞士的法郎印有卷發(fā)的男子，我們只要記住“瑞士卷”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記，真的很好玩！
通過這次活動(dòng)，我對銀行的工作有了更深的了解，還學(xué)會了很多知識，真是受益良多。
小小銀行家作文8
在我們小學(xué)，每個(gè)暑假都會有許多實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)暑假，我就參加了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。
我和同伴們陸續(xù)來到了臺州銀行，參加小小銀行家的.活動(dòng)。我們坐在椅子上，全神貫注地聽著阿姨介紹有關(guān)金錢和銀行的小知識。突然，阿姨神秘地笑了笑，問我們：“你們知道怎么才能快速地?cái)?shù)錢嗎?”
我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎么數(shù)錢。有些同學(xué)試著猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。
這時(shí)，阿姨告訴我們：“把錢夾進(jìn)手指的最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了�！苯又⒁贪l(fā)給我們一疊假鈔，讓我們照著步驟試著數(shù)一數(shù)，再把數(shù)量告訴她。
我們接過假鈔，開始數(shù)起來，可動(dòng)作卻沒有那么熟練。有的同學(xué)沒數(shù)幾張，就糊涂了，只好重新數(shù);有的同學(xué)動(dòng)作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數(shù)完了;有的同學(xué)好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數(shù)。而我呢，雖然不是那么靈活，好歹也沒有數(shù)錯(cuò)。
接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口。客人慢慢地來了，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。
最后，我們各自辦好了屬于自己的卡，然后把錢都存進(jìn)卡里。當(dāng)我存完錢后，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進(jìn)卡里。
不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項(xiàng)活動(dòng)啊!
小小銀行家作文9
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運(yùn)地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當(dāng)了一次“小小銀行家”。
活動(dòng)開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財(cái)、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認(rèn)真。隨后，大姐姐給我們進(jìn)行分組，并發(fā)給每個(gè)小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴迫不及待地打開：和機(jī)器打交道。看著這個(gè)任務(wù)，我們幾個(gè)人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機(jī)器，比如自動(dòng)存取款機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機(jī)器的工作情況。這時(shí)，其中一名隊(duì)員的爸爸拿出錢包中的錢，放進(jìn)點(diǎn)鈔機(jī)上�！昂簟币幌�，馬上就數(shù)好了，速度可真快��！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機(jī)器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進(jìn)去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機(jī)器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的`話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點(diǎn)鈔機(jī)上，然后按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進(jìn)去。
通過這次的活動(dòng)，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學(xué)會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ摹?/p>
小小銀行家作文10
今天，我來到秀嶼區(qū)工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會兒，就聽見老師說：“今天的活動(dòng)一共分成六個(gè)部分，一是了解人民幣；二是辨別人民幣的真假；三是趣味分組問答；四是體驗(yàn)辦理寶貝成長卡；五是體驗(yàn)存錢、取錢；六是實(shí)戰(zhàn)采訪，拍照留念�！苯酉聛�，請聽我來詳細(xì)介紹吧！
首先，銀行的朱老師教了我們小記者如何辨認(rèn)人民幣的.真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽、四測。“看”是將100元紙幣放在光處照要是有呈現(xiàn)出毛爺爺，代表是真錢�！懊笔敲珷敔�?shù)囊骂I(lǐng)和頭發(fā)如果有些粗糙，代表是真錢�！奥牎笔菍⑷嗣駧磐蝗焕堕_會發(fā)出清脆的聲音，代表真錢�！皽y”是將紫外線照在100元上如果有點(diǎn)兒發(fā)光，代表真錢。
現(xiàn)場工作人員還介紹如何用自動(dòng)取、存款機(jī)存取錢。如果你要存錢要先把卡插進(jìn)去，然后再選擇存款，把錢放在錢槽中，再用手遮住輸入密碼，錢就會存在卡里了。記��！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢，也要把卡插進(jìn)去，然后選擇取款，用手遮住輸入密碼錢就會出來。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。
今天，我受益無窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！
小小銀行家作文11
5月25日下午，我們來到了浙江泰隆商業(yè)銀行昆山支行，當(dāng)了一回“小小銀行家”。
銀行工作人員先把我們帶到了二樓的會議室，然后用十分嫻熟的手法向我們示范了正確點(diǎn)鈔的手法。大家認(rèn)真觀察，不由自主地跟著學(xué)了起來。掌握了點(diǎn)鈔的基本要領(lǐng)后，我們不斷進(jìn)行練習(xí)。我看其他人練習(xí)得很順利，可我手中的練習(xí)券卻不聽使喚，一會兒數(shù)漏了，一會兒數(shù)多了，我急得像熱鍋上的螞蟻。隨著時(shí)間的流逝，我越練越熟練，點(diǎn)鈔的速度也越來越快，正確率也越來越高。這時(shí)，我不禁想起一句話：“有志者事竟成�！惫ぷ魅藛T看我們點(diǎn)得有模有樣，便提議進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽。
她講了比賽規(guī)則：“你們只要以最快的速度點(diǎn)出30張練習(xí)券，并通過點(diǎn)鈔機(jī)的驗(yàn)證，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)！”大家聽后躍躍欲試，信心滿滿�！邦A(yù)備，開始！”話音剛落，現(xiàn)場氣瞬間變得緊張起來。我第一個(gè)數(shù)完，跑到點(diǎn)鈔機(jī)前，開始檢驗(yàn)。隨著點(diǎn)鈔機(jī)上的數(shù)字不斷變化，我的心不禁揪了起來�！�28，29，30。點(diǎn)鈔機(jī)瞬間停止工作，顯示器上的.數(shù)字讓我激動(dòng)不已。我拿著獎(jiǎng)勵(lì)，心情久久不能平復(fù)。
緊接著，工作人員還教了我們?nèi)绾伪孀R各國貨幣，如：瑞士的法郎、泰國的泰銖……我們在歡樂的氣氛中結(jié)束了本次活動(dòng)。
小小銀行家作文12
8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團(tuán)的小記者們在浦發(fā)銀行門口集合，參加 我是小小銀行家的活動(dòng)。
我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認(rèn)真地聽著臺上專家的講解，并親手辨認(rèn)了幾張較大面額的人民幣。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強(qiáng)，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的`表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的3點(diǎn)，辨別人民幣的真?zhèn)尉筒浑y了。
接下來我們又了解了我們國家的錢是什么樣的、還有錢的由來、最后又進(jìn)行了知識競賽。
這次的活動(dòng)讓我感受到了中國人民幣的發(fā)展史和銀行的來歷及起源，我要好好規(guī)劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢的呢？
小小銀行家作文13
同學(xué)們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動(dòng)?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動(dòng)吧。
這個(gè)活動(dòng)主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們?nèi)绾畏直嬲鎺排c假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質(zhì)不是很考究，上面的.數(shù)字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之后，張阿姨用練習(xí)鈔教我們?nèi)绾渭瓤焖儆譁?zhǔn)確地?cái)?shù)錢，并且還組織我們開展了一個(gè)點(diǎn)鈔游戲，只要將練習(xí)鈔數(shù)到100張，數(shù)得又快又準(zhǔn)的前三名還有獎(jiǎng)品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動(dòng)起來。我先將練習(xí)鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地?fù)軇?dòng)鈔票，嘴里輕聲數(shù)起來：“1，2，……”小馬同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了，很遺憾，沒有我，感到有點(diǎn)失落和沮喪。不過一屋子的同學(xué)，也只有前三名才有獎(jiǎng)品，大多數(shù)人都沒獲獎(jiǎng)。于是我安慰自己，以后還有機(jī)會參加活動(dòng)的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個(gè)過程。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動(dòng)。
小小銀行家作文14
頂著烈日，我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們，作為銀行的一名工作人員，禮儀規(guī)范是第一步。我們聽了這話，一個(gè)個(gè)學(xué)得毫不馬虎。接著我們分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組完成一項(xiàng)任務(wù)。這可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我們這一組的第一個(gè)任務(wù)是迎接客戶，引導(dǎo)并帶領(lǐng)客戶到他們所需要辦理業(yè)務(wù)的`地方去�！澳愫�，歡迎光臨！”不一會兒，就來了一個(gè)男客戶，看著我們筆直站著的兩排小記者，這個(gè)客戶一臉疑惑，伴隨著我們的彎腰問好，看著我們身上的制服，這個(gè)客戶似乎明白了，我們其中一個(gè)小記者帶著他到了柜臺辦理業(yè)務(wù)，他回過頭來還跟我們說了謝謝。
走出了這一步，我們都像打了雞血一樣充滿了信心，過了一會兒就陸續(xù)來了許多客戶，這下我們才體會到銀行工作的辛苦，這才站了一會兒，我們的腰也酸了，腿也麻了，可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務(wù)，我的工作任務(wù)是幫助客戶復(fù)印材料，一會兒工夫，我不僅學(xué)會怎么復(fù)印，也幫助了不少客戶復(fù)印資料，讓他們省心了不少。別的伙伴一個(gè)個(gè)都沒閑著，有的幫忙填寫資料，有的端茶送水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
小記者老師提醒我們到下班時(shí)間了，快樂的時(shí)光總是過得飛快，這一次的小小銀行家工作真是非同一般，讓我們感受到了銀行工作的辛苦，還學(xué)到了不少銀行工作的本領(lǐng)。期待以后還會有這樣的工作機(jī)會。
小小銀行家作文15
暑假里，我參加了為期三天的花旗銀行舉辦的小小銀行家的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了什么叫利息、怎么樣理財(cái)?shù)雀鞣N知識，也讓我了解了銀行。
第一天，老師帶著我們參觀了花旗銀行，還讓我們了解了花旗銀行的歷史。“你們知道這個(gè)銀行為什么叫花旗銀行嗎？”原來花旗銀行本來是一個(gè)美國銀行，因?yàn)槊绹膰旌芑�，所以這個(gè)銀行就取名叫“花旗”了。
第二天，我們競選了自己的`職位�？梢愿傔x的職位一共有三個(gè)：柜員、前臺經(jīng)理和行長。最后我經(jīng)過努力，當(dāng)上了“行長”。接下來老師給我們講了每個(gè)職位具體要干些什么。比如說，柜員可以幫助我們存錢、取錢，還可以幫助我們兌換錢。如果你要去美國旅游，你就可以讓她幫你把人民幣兌換成美國。
第三天，老師把我們分成兩個(gè)小組進(jìn)行角色扮演比賽。我作為“行長”，帶領(lǐng)第一小組的成員，經(jīng)過大家的努力拼搏，拿了第一名。我們還獲得了一份可愛的獎(jiǎng)品。已經(jīng)到了這次活動(dòng)的最后時(shí)刻了。我們將要通過大家投票決定誰是本次活動(dòng)的“優(yōu)秀員工”。最后我獲得了六票，當(dāng)選了“優(yōu)秀員工”，我感動(dòng)十分自豪。
小小銀行家的活動(dòng)，使我學(xué)到了很多金融知識，它為我的暑假生活帶來了許多樂趣。
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