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時(shí)間:2024-09-02 02:20:32 教師 我要投稿

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給鄧?yán)蠋煹男?

  敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

給鄧?yán)蠋煹男?精選9篇)

您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對我說:真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!

這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫《采蘑菇》,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的.作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!

祝身體健康,工作順利!

您的學(xué)生: 某某某

日期: 月 日 年

給鄧?yán)蠋煹男?

敬愛的鄧教師:

  你好!

  您離去大家到星橋中小學(xué)支教早已有十幾天了,大家全班同學(xué)是多么的思念您!在我們現(xiàn)如今下筆給您寄信時(shí),心態(tài)也是多么的的'激動(dòng)啊!

  這種天,我一直想起您一件事的關(guān)愛和協(xié)助。還記得上二年級的情況下「」>,我對學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)兒都沒什么興趣,不知道虛度了是多少歲月。在一次上課的時(shí)候,您請我讀《我愛祖國》本文,您發(fā)覺我誦讀得非常好,就帶頭鼓掌,隨后全班想起了熱烈的掌聲,您還用那填滿鼓勵(lì)的目光對我說:真期待經(jīng)常能聽見你悅耳的誦讀!這是我第一次遭受大伙兒的重視,我很高興。其實(shí)覺得本身很笨,一無是處,是您的歡呼聲,您那鋪滿鼓勵(lì)的眼光,使我重拾信心。

  也有一次,您讓我們講了個(gè)小故事,叫《采蘑菇》,您說完小故事后明確提出了許多難題,還使我們寫了一篇作文。已過幾日,您改完作文后,您讓我還在班里念自身寫的作文,您從我的作文中發(fā)覺了我寫的精彩紛呈的地區(qū),不斷稱好。此后,我的作文擁有顯著的發(fā)展。

  您經(jīng)常激勵(lì)我,學(xué)生們也因而更親密接觸我,使我對學(xué)習(xí)培訓(xùn)充滿了自信心。鄧教師,謝謝您!

  祝

  身心健康,工作順利!

給鄧?yán)蠋煹男?

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  在上個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)到了很多東西。

  您的第一節(jié)活動(dòng)課讓我們懂得了親情的可貴;第二節(jié)活動(dòng)課讓我們懂得了如何寫好人物的作文。您還經(jīng)常給我們講故事,增長我們的知識,提高我們的素質(zhì)。為了提高我們的寫作水平,您把我們寫得好的文章全部打印出來,發(fā)給每位同學(xué)欣賞、學(xué)習(xí)。

  由于您和我們的共同努力,上學(xué)期我們班的成績還真棒!雖然不是全級第一,但已經(jīng)甩掉了倒數(shù)的名聲。您對我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步非常滿意,請我們吃了一頓肯德基。

  您獎(jiǎng)罰分明,每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,扣的`分不低呀!當(dāng)然,假如我們做了好事,加的分也不少哇!

  其實(shí),您的辛勤又何止這些!您把無數(shù)滴汗水奉獻(xiàn)了,您把最寶貴的時(shí)間犧牲了……就這樣,您的光明清洗了我們的身心,使我們脫胎換骨!

  鄧?yán)蠋,謝謝您!

  祝鄧?yán)蠋熑f事如意!

  您的學(xué)生:卓麟

  日期:

給鄧?yán)蠋煹男?

  敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  當(dāng)我聽到我在書寫比賽中獲得滿分的時(shí)候,就想起了您,想起您在短短幾天訓(xùn)練中的'種種辛苦。從星期天晚上到校開始,您就開始要我們練字,并發(fā)下練習(xí)紙,看表讓我們做模擬測試。我開始很厭煩:“練幾個(gè)字有什么嘛!”模擬測試的時(shí)候也心不在焉,不到8分鐘便交了卷。第二天,您卻說我寫得不錯(cuò),我拿到紙仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫得不是很好,還漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。您難道是暗中鼓勵(lì)我嗎?我十分慚愧,開始認(rèn)認(rèn)真真地練起字來。后邊的兩三次測試中,我寫得果然比上次好些了。比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!

  比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!回想起我們練字的經(jīng)歷,我浮想聯(lián)篇,感慨萬千。是啊,短短幾天,哪一次不是您親自指導(dǎo)我們,哪一次又不是您給我們看時(shí)間?您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂老師要了半節(jié)課訓(xùn)練。您的種種操勞,還不是為了我們能在書寫比賽中取得好成績?我們真是太不理解您了,對不起!

  祝:身體健康工作順利

  您的學(xué)生:劉菲雯

給鄧?yán)蠋煹男?

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  這一個(gè)多學(xué)期來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,(給老師的一封信)但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會來跟你聊聊吧。

  上次您在給我們上語文課時(shí),我在下面開小差,做小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯(cuò),一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。

  還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)劇D懿荒馨颜n文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的`課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問題我想問您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?

  我這是第一次給您寫信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您——鄧?yán)蠋煟?/p>

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給鄧?yán)蠋煹男?

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好。其實(shí)我有許許多多的話想要對你說,只是我平時(shí)比較膽小,不敢當(dāng)面對你說,所以,我趁這次習(xí)作,跟你說一說說心里話。鄧?yán)蠋,您從一年級就開始哺育我的,我剛進(jìn)校園時(shí),對校園時(shí)多么的陌生,害怕呀,但是,我一見到您,就把對校園的陌生,害怕給消除了,您不僅人長得美麗,而且也很溫柔,讓人感覺到親切。

  我在校園里一天天地長大,也越來越喜歡您了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),您上課也非常上得好,您總是讓我們與漢字成為好朋友,如果有同學(xué)做錯(cuò)了題,鄧?yán)蠋熞膊粫?zé)罵那位同學(xué),相反,還耐心地為他講解這道題。記得有一次,您教我們:“A,B,C,D……”幾乎全班同學(xué)都會背了,可是我就是不會背,您沒有責(zé)罵我,而是開玩笑似的說:“李欣,你還不會背呀?”我聽了,回家后,努力學(xué)呀,背呀,終于把這首“A,B,C,D……”給背下來了,升上了三年級,我們得學(xué)習(xí)寫作文了,我們都不知道該怎么寫,更不知道要怎樣才能把作文寫得更好,所以,您就一邊給我們講解,一邊輔導(dǎo)我們寫作,我們終于學(xué)會寫作文了,可是,寫的作文還是很干枯,您就認(rèn)真地檢查每一篇作文,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地批改著,讓我們的作文不在干枯,變得有聲有色起來,您還讓我們課后多看看課外書籍,多練習(xí)練習(xí)寫作,我聽您的話了,并且按照您說的去做,慢慢的,我強(qiáng)烈地愛上了寫作文。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要離開您了,我真是一萬個(gè)舍不得,一萬個(gè)不愿意啊,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,照顧我們,每當(dāng)想起馬上就要離開您了,我就不禁想哭了,我總是常常幻想著希望我永遠(yuǎn)都長不大,一直在小學(xué)階段,受您的哺育。鄧?yán)蠋,在您為我們上課而流下滾滾的汗珠時(shí),我會悄悄的`為你把風(fēng)扇給打開,讓你涼快涼快,在您為我們上課而累得口干舌燥時(shí),我會輕輕的把一杯水送到您的身邊,讓您解一下渴……鄧?yán)蠋,雖然我馬上就要離開您了,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!祝您:天天快樂,永遠(yuǎn)年輕美麗

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xxxx年xx月xx日

給鄧?yán)蠋煹男?

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您。‘(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對我說:"真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!"這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的.掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫《采蘑菇》,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

給鄧?yán)蠋煹男?

我們敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個(gè)星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績時(shí),我們很自責(zé),這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的.結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的話,我們也并沒有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會,我們一定會付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動(dòng)作會影響我們,您得不開心會讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!

給鄧?yán)蠋煹男?

尊敬的鄧湘子老師:

  您好!

  我是常德市澧縣夢溪鎮(zhèn)中學(xué)第65號發(fā)現(xiàn)教室吳生蓮。自從“發(fā)現(xiàn)作文”與您謀緣。我便發(fā)現(xiàn)到教育讓人有無限的誘惑力。暑假時(shí)分,再次參加了省《小學(xué)生導(dǎo)刊》組織的《兒童行為新導(dǎo)向》教育理念的學(xué)習(xí),讓我豁然開朗。讓我懂得教學(xué)應(yīng)該找到與兒童的連接點(diǎn)。任何事物都應(yīng)該找到與它們的連接點(diǎn)。您在一年級的發(fā)現(xiàn)作文里寫道:作為一線老師,應(yīng)該指導(dǎo)孩子們用發(fā)現(xiàn)的眼光,用眼睛去看,用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心靈去感受這個(gè)世界。然后用語言表達(dá)出來。用文字寫下來,就是一篇很好的發(fā)現(xiàn)作文。

  我原來是一名科學(xué)老師,今年因?yàn)閷W(xué)校缺少老師。我心想,正好有機(jī)會,在我有限的教育生涯中,我把學(xué)到的教育理念運(yùn)用到我的教學(xué)工作之中去。我便承擔(dān)了我校四年級的語文課。真沒想到,二個(gè)月下來,我指導(dǎo)學(xué)生寫了八篇習(xí)作,每一次孩子的作文都有一個(gè)臺階,讓我意外的驚喜。并不是我們的孩子們不聰明,而是我們的老師沒用心去指導(dǎo)他們進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練。我們班上的'一個(gè)學(xué)生叫彭思嫻的同學(xué),參加常德澧縣本色作文的比賽得了一等獎(jiǎng)。全縣只有兩個(gè)同學(xué)。獎(jiǎng)金是800元錢,這在我們學(xué)校的教育生涯史上,在我的教育教育生涯史上還是第一案例。我因此被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。得了一套《四大名著全集》。在這里與各位老師們分享。因?yàn)槲叶畾q做夢就想有一套完整的《四大名著全集》。本周,我指導(dǎo)孩子們學(xué)寫童話,沒想到他們真的會寫童話呢?與我想像的好得多。彭思嫻同學(xué)的童話竟然寫到一千字左右呢?我不得不驚嘆孩子們豐富的想象力。等我有時(shí)間,我會把孩子們寫的童話故事在這個(gè)平臺分享給大家。

  這只是我成功的剛剛開始。謝謝鄧湘子老師。感謝《小學(xué)生導(dǎo)刊》平臺所有的編輯們,是你們讓我打開了一扇窗。讓我成長!

  夜深了,因?yàn)楹苊Γ颐刻於脊ぷ鞯胶芡怼2涣牧。再見?/p>

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