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藝術(shù)的作文300字

時間:2024-11-23 14:41:57 藝術(shù) 我要投稿
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精選藝術(shù)的作文300字匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選藝術(shù)的作文300字匯編5篇

藝術(shù)的作文300字 篇1

  藝術(shù)品是人工制品而不是自然品,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意向思維的結(jié)晶,而是抽象思維的成果。

  《八駿圖》是我國的名畫,由徐悲鴻所著。看到這幅畫,首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬,它跑在最前面。它就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。它的頭仰的高高的`,頭上的鬃毛迎風(fēng)飄揚,四條腿是那么剛勁有力,活像一個領(lǐng)頭者。

  在黑馬的身旁有一匹灰色的馬,它奔跑的姿勢十分優(yōu)雅,耳朵直立起來,腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起,像是在說悄悄話;荫R像是軍師,幫將軍出謀劃策,研究地形,以免身后的馬群進入"危險地帶"。

  在《八駿圖》中的最后奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因為貪玩吧,所以被落在后面?梢姡是在奮力追趕,生怕同伴們丟下它。

  在圖中這八匹馬個個活靈活現(xiàn),策馬奔騰。它們象征著一種勇往直前,永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣,好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想的而努力拼搏吧!

藝術(shù)的作文300字 篇2

  在我十歲生日時,一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。

  這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應(yīng)了“人不可貌相”這句老話。當你看著福象,會覺得賞心悅目:它的'皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對稱,卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開,像是在對著無邊無際的天空發(fā)出震耳欲聾的長鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著一個元寶,后腦勺還貼著一個倒著的、正楷的“!弊,意味著福到(倒)了。

  小象想必也是費了工匠們的一番苦心:小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上,小腦袋探著前方;一對象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來,猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián),上面寫著四個明晃晃的大字――“萬事如意”。

  把這件藝術(shù)品倒過來的話,你會發(fā)現(xiàn),心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺得十分喜慶,仿若過年一般。

  這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來的象!它們,已成了我家的兩員!

藝術(shù)的作文300字 篇3

  星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會開始了?矗瑢W(xué)們一個個打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉墵幑獾腵時候。

  在聽三(2)班朗誦時,我的心里緊張極了:會不會出差錯?會不會把鴿子的顏色弄錯?會不會……?這心兒一個勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽使喚地顫抖著,說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開,花朵笑微微……”,我差點忘了把鴿子舉起來!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍在飛……”,同學(xué)們越朗誦越有激情,我們心中已經(jīng)沒有緊張,我們心中再也沒有觀眾,我們的心中只有我們偉大的祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說過要用左手舉起鴿子才對,我急忙用左手舉起鴿子!爸x謝大家!”我說這話時聲音不再顫抖,因為已經(jīng)朗誦了。

  回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來,但想著剛才的表演,我覺得我們還可以做得更好。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  假如您是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

  假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的'人,那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時的精神享受:新奇獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。

  假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計師設(shè)計的作品才稱得上是藝術(shù),正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  兩個十五歲的學(xué)生找到他們的希臘老師問道:老師,究竟什么叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然后說:“有兩個人到我這里來做客,一個人很干凈,一個人很臟。我請這兩個人洗澡,你們想想,他們兩個中誰會洗呢?”

  “那還用說,當然是哪個臟人。”學(xué)生脫口而出。

  “不對,是干凈人。”老師反駁道,“因為他養(yǎng)成了洗澡的習(xí)慣,臟人卻認為沒什么好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢?”

  “干凈人。”兩個學(xué)生改口道。

  “不對,是臟人,因為他需要洗澡!崩蠋熡址瘩g說,然后再次問道:“如此看來,兩位客人中誰洗澡了那?”

  “臟人!”學(xué)生重復(fù)了第一次的回答。

  “又錯了,當然是兩個都洗了!崩蠋熣f,“干凈人有洗澡的習(xí)慣,而臟人需要洗澡。怎么樣,到底誰洗澡了那?”

  “那看來就是兩個否洗了!眱蓚學(xué)生這次猶豫不決地回答。

  “不對,兩個都沒洗!崩蠋熃忉屨f,“因為臟人沒有洗澡的`習(xí)慣,而干凈人不需要洗澡!

  “有道理,但是我們究竟該怎么理解呢?”學(xué)生不滿地說,“你講的每次都不一樣,而又似乎總是對的!”

  “正是如此,你們看,這就是詭辯!”

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