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高考專(zhuān)業(yè)選擇 人生職業(yè)生涯的起點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)決定命運(yùn) 選擇比努力更重要 牛耳教育助您職場(chǎng)揚(yáng)帆
新生代大學(xué)生現(xiàn)狀：90%以上的高考生選擇的專(zhuān)業(yè)認(rèn)為并不是自己想象中那樣，實(shí)際的課程可能自己并不感興趣或者不是自己的優(yōu)勢(shì)所在，畢業(yè)后所面臨就業(yè)方面的迷茫，損失時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本。
專(zhuān)業(yè)選擇誤區(qū)：一、跟風(fēng)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)：很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)因?yàn)檎猩藬?shù)多，畢業(yè)時(shí)已經(jīng)供大于求。
二、家長(zhǎng)包辦：家長(zhǎng)關(guān)注社會(huì)上哪些職業(yè)、專(zhuān)業(yè)賺錢(qián)多，但未考慮考生興趣、能力傾向、個(gè)性等是否合適，往往會(huì)出現(xiàn)反效果；
三、名校傾向：只選好學(xué)校不注重專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后遭遇的求職門(mén)檻就是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。
牛耳教育職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)正確選擇專(zhuān)業(yè)的價(jià)值：
根據(jù)考生實(shí)際情況包括能力傾向、職業(yè)興趣、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)期望、性格特質(zhì)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)等因素，結(jié)合職場(chǎng)行業(yè)崗位相關(guān)連性以及背景需求，確定后期的職業(yè)發(fā)展方向，選擇合適的專(zhuān)業(yè)，在校期間有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃以積累畢業(yè)后的求職競(jìng)爭(zhēng)力，快速走上職業(yè)發(fā)展的道路，而不是無(wú)止境的在職場(chǎng)底層摸索打轉(zhuǎn)。
上大學(xué)的最終目的是為了更好的就業(yè)以及更好的發(fā)展。而這中間，選擇什么專(zhuān)業(yè)不等同于做一道簡(jiǎn)單的選擇題，錯(cuò)誤的專(zhuān)業(yè)選擇會(huì)帶來(lái)很多副作用。
專(zhuān)業(yè)選擇錯(cuò)誤帶來(lái)的后果主要存在下面三個(gè)問(wèn)題：
1、時(shí)間成本長(zhǎng)。大學(xué)三年或者四年的時(shí)間稍瞬即過(guò)，因?yàn)閷?duì)于專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)容以及后期需要從事的工作沒(méi)有切實(shí)的了解，如果選擇了不是自己感興趣的甚至是厭惡的專(zhuān)業(yè)，就會(huì)缺乏動(dòng)力，出現(xiàn)“混日子”順利畢業(yè)拿張文憑即可的現(xiàn)象，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)多門(mén)不及格被校方退學(xué)的結(jié)果。還有一類(lèi)型的比較多的是：切入工作平臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作自己并不適合，那么前面在學(xué)校幾年的時(shí)間等于是僅僅只有拿了一張文憑，后期想動(dòng)不敢動(dòng)，堅(jiān)持不下去了，動(dòng)又不知道怎么辦？
2、物質(zhì)成本高，回報(bào)率低，精神壓力大。在這個(gè)僅僅靠文憑很難有好的就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)下，前期錯(cuò)誤的選擇，投入昂貴的學(xué)費(fèi)回報(bào)率低不說(shuō)，且后期轉(zhuǎn)換方向需要重頭開(kāi)始學(xué)習(xí)又是新一輪的物力精力的投入，精神壓力也大。
3、職業(yè)生涯發(fā)展周期拖長(zhǎng)。因?yàn)榍捌趯?zhuān)業(yè)選擇錯(cuò)誤，造成求職偏離專(zhuān)業(yè)方向，找工作無(wú)方向感，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)處于職業(yè)探索期，一直在各個(gè)起點(diǎn)起跳，沒(méi)有縱向的發(fā)展，與順利發(fā)展的同齡人差距越拉越大。
長(zhǎng)沙牛耳為高考學(xué)生提供職業(yè)生涯高考專(zhuān)業(yè)選擇服務(wù)：根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況包括能力傾向、職業(yè)興趣、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)期望、性格特質(zhì)、職商等因素，結(jié)合職場(chǎng)行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢(shì)，確定后期的職業(yè)發(fā)展方向，選擇適合的專(zhuān)業(yè)。
適合人群：
1、 高中文理分班，不知道是適合往文科方向還是往理科方向？
2、 高考填報(bào)志愿，不知道怎么選擇自己適合的專(zhuān)業(yè)？
3、 出國(guó)留學(xué)，不知道怎么結(jié)合國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)選擇自己在外留學(xué)適合的專(zhuān)業(yè)？
4、 自考等方式的再充電培訓(xùn)，不知道該怎么選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)或者培訓(xùn)項(xiàng)目？
正確專(zhuān)業(yè)的選擇將為你帶來(lái)什么：
1、 對(duì)自身有更明確的認(rèn)識(shí)。
2、 明確后期自己準(zhǔn)確的就業(yè)以及發(fā)展方向，知道自己下一步準(zhǔn)確的平臺(tái)在什么位置。
3、 知道在學(xué)習(xí)期間為就業(yè)及發(fā)展該做哪些事情哪些準(zhǔn)備，自身充滿(mǎn)動(dòng)力有目標(biāo)性，確保在愈發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的職場(chǎng)中順利就業(yè)以及更好的發(fā)展。
4、 規(guī)避了專(zhuān)業(yè)不適合自己的情況下，需要轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)或者畢業(yè)后長(zhǎng)時(shí)間處于職業(yè)探索期無(wú)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)性，保證了自己職業(yè)生涯風(fēng)帆的順利啟航。
選擇牛耳，好專(zhuān)業(yè)，好學(xué)校，好未來(lái)等著你來(lái)創(chuàng)新！
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