挑戰(zhàn)自我作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)自我作文1
鳳凰島景色優(yōu)美宜人,綠樹成蔭,空氣清新,我的爸爸媽媽都游覽過了,唯獨我,還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不,我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽,爸爸終于答應了。
一來到鳳凰島門口,就看見兩座假山矗立著,好像兩位保護鳳凰島的戰(zhàn)士。走進鳳凰島,一座仙女的雕像吸引了我們,仙女手中拿著一支簫,正在吹簫,一只鳳凰來到了仙女腳下,仙女乘著鳳凰飄飄欲飛,這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進了刺猬林,呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場。一個“S”形的木頭搭的東西吸引了我,我立刻爬了上去,爬到一半時,我往下看了看,我離地有四五米高,我害怕了,想下來,爸爸在一旁鼓勵我說:“加油,不要半途而廢,不會掉下去的!彼纸塘宋乙恍┘记,如下坡時坐著下,上坡時盡量扶著鐵鏈讓身體直立等,這些技巧讓我省勁多了。漸漸地,我膽子大了起來,竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來,雖然還有一點害怕,但我想:上來就是為了鍛煉自已的'膽量,既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了,何不再邁一步,嘗試站起來?爸爸臉上露出了會心的微笑,我也很高興,因為我超越和挑戰(zhàn)了自我。我又嘗試著站起來玩一次,我成功了,我的喜悅溢于言表。
接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上,雖然船在高空搖晃,我也喊叫了幾聲,但我沒有閉上眼睛,我心想:會這么害怕是因為失重和心理原因,只要克服心里的恐懼,就是成功了。想到這里,我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量,讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島,再見了,我還會再來的!
挑戰(zhàn)自我作文2
挑戰(zhàn)命運,是為自己創(chuàng)造未來;挑戰(zhàn)挫折,是讓自己勇敢面對問題;挑戰(zhàn)耐心,是測驗自己的能耐,而我,喜歡挑戰(zhàn)自己,每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長的泉源。
三年級時,我做了一個決定--四年級,我要在家自學。開學第一天,我已經(jīng)自己安排好了課表,每分每秒就像是棋盤上的棋子,任由我操控、擺弄,媽媽雖然也待在家,但她放手讓我自己學習,我最好的老師和同學是課本和電腦,每天自己上課。自然課需要做實驗,一個人自己找材料、觀察、記錄,有一次的實驗失敗了好幾次,心里面好像上演著一場暴風雪,一個人孤單的跌坐在風雪之中,孤單、無助、不知所措,我好想放棄,這時想到媽媽跟我說的話:“我尊重你的'決定,但是你要自己去完成你的決定,我不會干涉也不會多加幫忙。”這句話激起我的斗志,給了我能量從暴風雪中站起來,我要打敗這場暴風雪!我努力的上網(wǎng)查資料,去發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因,“天下無難事,只怕有心人”我的實驗中于成功了,當下欣喜若狂,快樂的像飛上天的氣球!
這次的挑戰(zhàn),是從小到大最久的一次,我挑戰(zhàn)那個依賴別人、不懂得規(guī)畫時間的小女孩,一年過了,我知道我挑戰(zhàn)成功了,戰(zhàn)利品令我驚喜,我學會了獨立,善用時間,能約束自己拒絕身旁的誘惑,先把眼前的功課做完。
每個人最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己是最艱難的,戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的,一次的挑戰(zhàn),就能有一次的收獲、一次的成長,現(xiàn)在初中課業(yè)繁重,四年級的挑戰(zhàn)讓我能更獨立的去學習課業(yè),也比其它同學更會規(guī)畫時間,學習變的有效率。我相信,挑戰(zhàn)自己,是成長最快的捷徑,我喜歡挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自我作文3
挑戰(zhàn),這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔,令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們,使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。
為了它,有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗,不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會激勵著一代又一代勇敢的人。
挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的'葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此,我們更需挑戰(zhàn),只有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的價值。
誠然,人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時,也在向自身挑戰(zhàn)。當劉易斯縱身一躍,跨過“世界紀錄”時;當約翰遜風馳電掣,比原記錄提前0。1秒沖過終點時,人們歡聲雷動,如癡如醉。殊不知這0。1秒背后是多么大的一個里程碑。在浩瀚的宇宙,人類是渺小的,但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙!
挑戰(zhàn)者永遠從今天開始,而不是空空觀望明天,絕不會沉湎在昨天里,應該好好把握今天,不讓它匆匆逝去。
挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷,但我們一定要堅忍,堅忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想達到光輝的頂點,摘取高峰的明珠,奪取人生征途最后的勝利,誰就得憑借堅忍不拔的意志,頑強拼搏到底。
讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧!
挑戰(zhàn)自我作文4
當春天的號角吹走寒冷的冰封;吹暖向前奔流的河水;吹綠光禿禿的大地……新的學期開始了!
我背上書包,帶著愉快的心情向?qū)W校進發(fā)了!
一來到教室,老師就發(fā)出了一顆”重磅炸彈”——這學期的班干部將由競選演說并在全班投票產(chǎn)生。
班里一下子炸開了鍋:有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的不屑一顧,一副事不關己的樣子;還有的已在評論誰能被選上了……看著許多同學的興奮樣兒,我也有些心動了。但我還是有些害怕,怕自己說不好讓同學笑話,怕讓老師失望,怕自己選不是班委……
我猶豫著便回家把我的想法告訴了媽媽誰知卻引來她的一番長篇大論:“孩子現(xiàn)在是競爭社會,你不去爭取,難道等機會自己送上門來嗎?”聽了媽媽的話我終于下定決心去參加競選了。
終于到了這一天,看著同學們胸有成竹的樣子,我的`額頭沁出了一絲絲冷汗。
到我了!我的心狂跳不止,像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講臺,半天都說不出一句話來,早已背得滾瓜爛熟的稿子,也像和我作對似的玩起了“躲貓貓”,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!沒辦法,我只好深吸幾口氣,平復下心情,再一一把那些“躲”起來的文字揪出來。幸好我終于一字不落地背了出來。老師投來了贊許的目光,同學們也都報以熱烈的掌聲……
成功,需要大膽抓住機會。今天,我戰(zhàn)勝了自己!
挑戰(zhàn)自我作文5
今天天氣晴朗,陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子。“叮呤呤”上課了,這回快樂大作文的老師和以前都不同,她姓朱,她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課,朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名,而且簽得要有個性,能讓人看出自己的性格。我心想:這個老師真奇怪,好好的.不上課,卻要我們簽名。雖然這么想,但我還是照做了,反復修改后,我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著,老師讓我們把紙翻過來,寫上“我愛我”這三個字,可以用中文,英文等。什么?我百思得其解,這個老師到底想做什么?我將紙翻過來,用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后,老師才說出了自己的目的,原來是讓我們挑戰(zhàn)自我,在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后,我是覺得自己有點頭暈,說“我愛我”那多不好意思!我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好,老師說挑幾個同學上去喊,這下我舒了一口氣,第三組的那個男同學,很不幸運的成為了第一個挑戰(zhàn)者,他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺,然后站好,身體因為緊張的緣故微微顫抖,老師說:三,二,一,開始!只見他深吸一口氣,然后大喊:我愛我!這一喊,氣吞山河,有如千軍萬馬縱橫馳奔,我不由捂住了自己的耳朵。當他喊完后,我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒,老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈:“待會兒每人都要喊!”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了,我想:長痛不如短痛,于是,我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去,老師喊好口令后,我想也不想就喊了出來,然后趕緊走回了座位,心里一片自豪,我戰(zhàn)勝了自己!
通過這個游戲,我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易,但是,同時我也為自己自豪,我贏了!
挑戰(zhàn)自我作文6
在上個星期的周末,我參加了火炬銀獎的第14期爭章活動。早上,我懷著崇高的心情來到了長樂林場。接下來的兩天時間,盡管過的充實而又辛苦,但卻令我受益匪淺。
剛到那后,領完資料,我便找隊員去了,結果我被分到了第六隊。中隊輔導員給我們四十分鐘的時間,設計好隊名、隊呼、隊帽、隊旗。大家自我介紹后,便開始分工了,我和“才女”曹思玥一起設計帽子,因為隊名是sunny,所以在帽子上畫上了太陽。而男生們則是在設計隊旗,他們先畫上了太陽,然后再在周圍寫下了我們的隊呼:晴天晴天,陽光無限!通過這一環(huán)節(jié),鍛煉了我們的`能力。
下面一個環(huán)節(jié)是大家最懼怕的,同時也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜,買完菜后便上山準備煮飯。我們隊的洪元由于出生在廚師世家,所以就由她掌勺。經(jīng)過一番折騰,終于可以開吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味,我們還是吃得津津有味,我想,大家喜歡的不是那菜的味道,而是一顆真摯的心!
而尤老師的三句話更是使我受益匪淺:
1、無論遇到什么事,都要對自己說:“太好了!”。
2、在遇到困難時,對自己說:“我能行!”。
3、在別人有困難時,對他說:“你有困難嗎?我來幫助你!”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。
我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人,從她們生疏的動作中,我也感受到了她們的嬌生慣養(yǎng)。
這次比賽,讓我挑戰(zhàn)了自己,那些看似簡單的事,做起來卻很難。在這次活動中,我也體會到了父母平時做家務活的辛苦,隨著年齡的增長,我們應該為家長做一些力所能及的事!
挑戰(zhàn)自我作文7
這個花園里,有許許多多美麗的花。就在這里,有一個新的生命誕生了。這是一粒野玫瑰花的種子。
“好舒服啊,睡了一個飽飽的覺!”小苗說道。旁邊的杜鵑說“你們瞧這個小不點,真是丑!嘿,你沒看到我們是這么的漂亮嗎!你真是一個丑八怪!哈哈哈哈~哈哈哈哈~~”聽到杜鵑這樣說,大家都七嘴八舌的討論開了。有的說,它的葉子一邊大一邊小。有的說,它的`根很難看,長滿了小刺……
小苗并沒有被它們的話打倒,而是想:我一定要長出最美的花,讓它們大吃一驚!心服口服!
從那以后,小苗更加努力的吸收陽光和水分!有些“好心”的小鳥和花朵對它說:“你還是放棄吧,你是比不過它們的!毙∶绮环䴕猓骸盀槭裁?!我為什么要放棄?!”它們無奈的搖了搖頭。有時,蜜蜂和蝴蝶對小苗說:“小苗,你還是放棄吧,它們的花蜜都比別的花甜!毙∶缬行┡恕盀槭裁?我就不!我不相信我超不過它們!
就這樣,終于有一天,小苗開出了比別的花更加美,更加絢麗的花朵了!有的花想陷害它,用身子撞小苗。小苗一點也不怕,因為它有一件“防身衣”。那些花倒把刺粘到自己身上了。
從這件事以后,大家都打心底敬佩它。那些花也開始慢慢接受它,盡管小苗搶了自己風頭。
從此,這一朵玫瑰花,成為了花園中最亮麗的一道風景!
挑戰(zhàn)自我作文8
盼了多少天,終于盼到了4月9日這一天,因為這一天是作文班的王老師帶我們?nèi)毴瓮娴娜兆印? )
經(jīng)過了兩個多小時的顛簸,終于到達了目的地。下了車,一座座高大雄偉的山便站立在眼前了,還有一陣陣清風撲面而來,河水綠得如翡翠一般,一座座創(chuàng)意獨特的木橋橫跨在小河之上,更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著驚險的表演,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那震撼人心的場景,不肯再向前挪動腳步,媽媽似乎看透了我的心思,便帶我走向了摩托快艇的售票處。
上了摩托艇,我的心情頓時緊張起來,如翻騰的浪花久久無法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后,摩托艇便飛快地向前奔去,濺起的水花飛到我的'臉上,讓我睜不開眼睛,耳邊呼呼的風聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的,原有的緊張感似乎也在風中飄散了,我不由高喊:“好爽。 笨删驮谖曳潘闪司璧臅r候,摩托艇居然來了一個快速地轉(zhuǎn)彎,我的身子也隨著慣性傾斜起來,有種馬上就要掉進水里的幻覺,我的心再次緊緊地揪了起來,生怕摩托艇會在瞬間翻掉。那一刻,我閉上眼睛,在心中不停默念:不怕,不怕……
上岸后,一切都重歸平靜,可我的鞋子全濕透了,整個人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內(nèi),我不僅體驗了摩托艇的刺激、驚險和快樂,更挑戰(zhàn)了自我,拋卻了恐懼,變得更加勇敢。
挑戰(zhàn)自我作文9
曾經(jīng),我是一個不愛鍛煉的懶惰小胖子,但是,自從上了那節(jié)體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰(zhàn)勝了自我。
那個下午,同學們因天熱的原因,都躲在樹蔭下乘涼。這時,被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個籃球走了過來。吼道:“五(3)班的同學!干嘛縮在樹蔭下面?快過來集合!”我們老大不情愿地挪了過去。馬老師大聲喊:“現(xiàn)在做拍球比賽,要在三分鐘內(nèi)拍著球跑一個來回,超時的話,繞操場跑十圈!”聽了這話,同學不禁發(fā)出了一陣哀嚎……
很快,大部分人已經(jīng)被罰跑操場,望著他們汗流浹背的樣子,我的心里猶如十五個吊桶打水——七下八下。正擔心我會不會像他們一樣的時候,已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣,膽戰(zhàn)心驚地接過了球。頂著烈日拍球,對不愛鍛煉的我來說,確實是個不小的'挑戰(zhàn),以至于我回頭的時候,已經(jīng)過了將近兩分鐘!叭、二十九、二十八……”還剩半分不到的時候,有人給我倒計時。數(shù)到“二十”的時候,有人喊:“白面饃饃(本人昵稱)加油!白面饃饃加油!”在同學們的鼓舞下,我不知從哪兒來的力量,速度隨著我的力量正比例地增長,在最后第二秒時到達,終于擺脫了噩運,戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。”的確如此,我借著自身的力量,戰(zhàn)勝了困難這個“彈簧”,獲得了勝利。
挑戰(zhàn)自我作文10
每當我回想起在古城坐索道的時候,心中總會升起一絲涼意;腿總會不由自主的顫抖起來。
那是在我8歲那年,有一回暑假,我們一家人來到了古城,一找到住處,我們便拿著照相機在古城里轉(zhuǎn)開了!澳銈兛矗鞘鞘裁?”媽媽用手指著遠處,我們聽后,一齊把頭轉(zhuǎn)向媽媽,眼睛順著媽媽的手向山里望去,“是索道,是索道!”我驚喜地“叫”起來。但是由于天色漸漸的暗了下來,于是爸爸提議明天再來。
晚上,我懷著無比興奮的心情早早的進入了夢鄉(xiāng),第二天一大早,我便起了床,和爸爸一起來到了滑索道的地方,看著別人在途中的尖叫聲,我的腦海里便現(xiàn)出了一件件驚心動魄的事件:在途中,索道斷了;我一不小心沒抓穩(wěn)掉了下去;安全帶沒系緊;……。想到這里,我不盡打了一個寒顫,好奇、興奮的心剎那間消失的無蹤無影。嘴里不住的說道:“我肚子疼,不滑了,我不滑了……”臉色也漸漸的白下來。就在這時,一件事又讓我的信心失去了“一半”,有人滑著滑著索道不動了,管理員叔叔只有讓那個人抓住自己遞給的`繩子,再慢慢的把那個人拉過來。爸爸仿佛看透了我的心思,對我說:“女兒,你怕了嗎?”真是不打自招,多余的解釋=就是,我不得不承認自己真是很怕!芭畠海@次滑索道也是在人生中的一次考驗,只有自己先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝更大的困難,相信自己,你是最棒的!”聽了爸爸的話,我猶豫了好一會兒,便鼓起了勇氣,重重的說:“好!”穿好了纜繩服,我使勁一蹬腳,便滑了出去,!真舒服,一陣陣風在我的耳旁掠過。我戰(zhàn)勝自己啦!我戰(zhàn)勝自己啦!我在心里一遍又一遍的大喊。
我戰(zhàn)勝自己啦,我勝利啦!
挑戰(zhàn)自我作文11
終于盼來了期待已久的暑假,本以為這暑假可以痛快的大玩一場。可是不幸的事情很快就來了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高興興的看動畫片,媽媽走進房間神秘的對我說:樂樂,我想給你報一個夏令營讓你出去鍛煉一下,你去不去。课伊ⅠR還嘴:“不去,不好玩,我最討厭一個人過日子了,學費還那么貴!薄安恍,我已經(jīng)報了,你不想去也得去!薄鞍!”我瞬間“暈”了。
第二天早上,我們收拾好行李,爸爸媽媽開車親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠!我坐車坐的渾身疼才終于到了目的地。剛一進去,人山人海,隊伍排得老長了。我暗想:看來和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報了名,然后我就被輔導員老師拉進了隊伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說實在話:我當時非常的緊張,心想:他們也應該都緊張吧!不緊張就怪了。很快輔導員老師就把我們分了兩支隊伍。一組豹子隊,一組戰(zhàn)狼隊。我成了戰(zhàn)狼隊的一員。緊接著幾天,我在潘老師的課堂里學到了人與人之間的界限感,學會了勇敢的走上舞臺大聲的唱歌,還學會了照顧自己和別人。但最讓我興奮的'是夫子廟那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要簽名,后來,我的指導員老師一直鼓勵我,還讓我的隊友們幫助我,慢慢地,我膽子越來越大,我要的簽名也越來越多。讓人興奮的是我還向一名外國人要了簽名。最終我以50個簽名獲得第二名,輔導員老師當場就獎勵我一根金箍棒。
現(xiàn)在這根有紀念意義的金箍棒一直放在我的書桌旁。我覺得這不僅僅是根棍子,更是激勵我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽,因為這件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文12
生活是豐富多彩的,有親情,有友情;有挫折,也有挑戰(zhàn)。其中,使我感受最深的是:生活中不能缺少挑戰(zhàn)。
在我5歲的時候,不知為什么,我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護欄,好像隨時都會有掉到下面的山谷里的危險,想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時候,我戰(zhàn)勝了自己,克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。
那一次,我們一家去蟹島玩?匆娏艘粋小游樂場。里面有許多的刺激項目:翻轉(zhuǎn)龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕!但爸爸故意刺激我,說:“其它的游樂項目對你來說都挺小兒科的,蹦極敢不敢玩啊,小伙子?”“玩就玩,有什么可怕的!”順嘴的一句話剛溜出來,我就后悔了。
哎,開弓沒有回頭箭,硬著頭皮上去吧。
工作人員給我系上安全繩,機器開始轉(zhuǎn)動,我緩緩的升起,這時我的心懸了起來,我屏住呼吸,氣都不敢喘。我想:一會會越升越高的,下面又會發(fā)生什么呢?馬上令我更害怕的事情發(fā)生了,工作人員在氣囊上蹦了起來,一把抓住了安全繩,我跟著垂了下來,但隨著工作人員手一松,安全繩一彈,我竟飛了起來,在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩,眼睛緊閉,風呼呼地從我耳邊吹過,我開始往下下墜了!
像從高空墜下來一般的'感覺,身體沒有任何物體可以依附,我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次,我慢慢地睜開了眼睛,這時我看見了美麗的景色:青山、翠湖、鮮艷的花朵,人群在我腳下走過,好似一幅美麗會動的油畫。啊,我成功了!我飛了起來!
這件事,對我影響很大,一個人在面對困難和挫折時,要不氣餒,不懦弱,勇敢地去挑戰(zhàn)。堅持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己!來吧,我已經(jīng)準備好,迎接新的挑戰(zhàn)!讓我在挑戰(zhàn)中快快長大!
挑戰(zhàn)自我作文13
記得那是三年級的一件事情,還算喜歡數(shù)學的我,但是不怎么愛參加奧數(shù)比賽?墒沁@次不知是為什么,我卻主動讓媽媽,給我報了奧數(shù)比賽的名。
我并沒有像“臨時抱佛腳”那樣的復習很多,而是直接走向了“戰(zhàn)場”。進入了考場,老師發(fā)下來了卷子,我粗略得看了一遍卷子。足足有兩大篇,那密密麻麻的題都是超難度的。我憑借我平時的數(shù)學經(jīng)驗,答得還算順利,但是最后有幾道題,我感覺很難,我太不會做。當時我展開了激烈的思想斗爭,做還是不做?后來轉(zhuǎn)念一想,做總比不做好,做還有可能得分,就算做不對,至少還能增加做這類題的經(jīng)驗,不做是不可能得分的。于是,我強迫自己集中思想,思考這道題。卷子總算做完了,我深深的舒了一口氣,抬頭一看表,離考試結束時間不遠了。我急忙拿起卷子檢查,最后終于檢查完了,鈴聲也響起了,我心里的.一塊石頭終于落了地。
考試結束后的幾天內(nèi),我并沒有放下心來,而是一直惦記著這次考試的成績。終于有一天,媽媽回來告訴我說:“數(shù)學競賽的成績出來了!”我連忙沖上去問:“多少分?”媽媽回答說:“58分”。聽了這句話,雖然我那一直懸著的心放了下來,但是心情已是一落千丈。但是媽媽卻說,考得還不錯,得了第三名,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績!我激動的說:“58分還能第三名?”
期待的頒獎終于開始了,當我走上領獎臺時,我感到無比驕傲。同時也驗證了那句話——世上無難事,只要肯登攀。
挑戰(zhàn)自我作文14
“清明時節(jié)雨紛紛”,可今年的清明節(jié),陽光明媚,天朗氣清。趁著這大好時光,踏著草長鶯飛的春天,我們?nèi)液投濉⒔憬、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。
啊,春天真的來了!山坡上,桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開了,它們一起在春天里跳舞,組成了一個花的海洋。我們迎著溫暖的春風向前走,一邊欣賞著美麗的春色,一邊傾聽各種鳥兒和蟲子的鳴叫聲。
不知不覺,我們來到了半山腰,那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋,橋的左右兩邊和下面都攀著結實的.網(wǎng)繩,中間有一條細細的鋼管,人只能踩著管子,雙手張開抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長有四十米左右,離地面的高度也有二十多米。剛踏上去,我不怎么害怕,因為管子緊貼著網(wǎng)繩,可走到一小半,我開始有點害怕,因為越向前走,管子離網(wǎng)繩就越遠,更糟糕的是,管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看,媽呀!感覺自己就懸在半空中,真有點頭暈目眩、膽戰(zhàn)心驚。我不禁開始發(fā)出“哼哼”的害怕聲,爸爸走在我后面,看我這樣,不住地鼓勵我說:“加油!勇敢點!葉峻嶠是最棒的!”對,現(xiàn)在沒人能幫自己,我必須要保持鎮(zhèn)定,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被困難擊倒,我必須戰(zhàn)勝自己。想到這,我停住了“哼哼”聲,雙手保持平衡,眼睛看著前方,小心翼翼地向前挪動腳步,心中不停地為自己打氣,嘴里喊著:“加油!加油!”終于到了另一端,我一個箭步?jīng)_下去,大家都為我拍手鼓掌,我高興得又蹦又跳。
今天,不僅欣賞了美麗的春色,還鍛煉了自己的勇氣,真是一舉兩得呀!
挑戰(zhàn)自我作文15
在我上四年級的時候,有一件事,讓我很難忘。
那一天,我和以前一樣坐在下面認真地聽課,聽著聽著,忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下,我驚呆了,以為自己聽錯了,猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師,在老師滿是笑意的堅定眼神下,我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘,從來沒有上臺過,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都看著我,無聲的眼神中我似乎看到了大家對我的'鼓勵。我慢慢地站起身,同學們立刻鼓起掌來,在同學們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中,我慢慢走到了講臺上。
站在講臺上,看著下方坐得端端正正的同學們,頓時腦海里一片空白,兩腿發(fā)軟,過了好久才找回了自己的思路,我看著黑板上的題目,磕磕絆絆開始了我的講解,眼睛緊盯著黑板,都不敢向下方看一眼。
就在這過程中,我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點頭,仿佛在肯定我,這讓我一下子有了勇氣,我掃了一眼下方,發(fā)現(xiàn)同學們并沒有笑我的,反而一個個都在認真地聽我講,還不時做著筆記,看到這一幕,我內(nèi)心充滿了力量,一點也不害怕了,聲音也不抖了,流暢快速地講完了整道題,贏得了老師和同學贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位,這一次的經(jīng)歷,讓我明白了在講臺上講題并不難,勇敢一些就好。
勇氣,讓我更加自信了。
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