【推薦】舞蹈的作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的舞蹈的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鹿池山休閑公園，聞到一陣清香。
雖是初春時(shí)節(jié)，春寒料峭，但這公園里的梅花卻開(kāi)了不少。梅花挨挨擠擠的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘。有的'欣然怒放，向人們展示美麗的笑臉。有的含苞欲放，看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的梅花形態(tài)各異�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前滿樹(shù)的梅花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，沐浴著和煦的陽(yáng)光。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，我和其他梅花左搖右擺，跳起了“集體舞”。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我辛勤勞動(dòng)的快樂(lè)；小鳥(niǎo)趕過(guò)來(lái)，告訴我“梅花香自苦寒來(lái)”……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。
舞蹈的作文 篇2
尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對(duì)此彼深信不疑，而我也起了興趣。
炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。
端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調(diào)，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)。”
我知道這是基礎(chǔ)不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。
頭上的汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的細(xì)長(zhǎng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。
我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(zhǎng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對(duì)一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。
一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。
已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的.姿勢(shì)，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢(shì)。
我知道我在向我自己求救。
后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘。或許只是，還記得那幾日的閃爍。
舞蹈的作文 篇3
如果有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答——舞蹈。
你為什么學(xué)舞蹈？許多人都會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個(gè)巧合。我本來(lái)就喜歡舞蹈，一開(kāi)始學(xué)，純屬喜歡�？珊髞�(lái)覺(jué)得學(xué)了這么久也沒(méi)拿到幾張證書(shū)。就這樣開(kāi)始了我的考級(jí)之路。從一級(jí)到二級(jí)、三級(jí)……一直到現(xiàn)在的十級(jí)。我也曾想過(guò)放棄，但又不甘心。
舞蹈中也有許多好玩的'事。
一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時(shí)間到了，第一位選手上場(chǎng)了。她喜眉眼笑地做了一個(gè)漂亮的“后軟翻”贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
過(guò)了許久，又有一位小姐姐上場(chǎng)了。她前面的都很好，她可能想以一個(gè)“后空翻”結(jié)束舞蹈，可她沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，失落地下場(chǎng)了。
有前面同學(xué)的失敗的教訓(xùn)，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場(chǎng)后我先繞舞臺(tái)跑了一圈，渲染氣氛，然后打開(kāi)扇子擺好動(dòng)作。音樂(lè)播放，一開(kāi)始我像個(gè)害羞的小姑娘，扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面，時(shí)不時(shí)悄悄地把頭探出來(lái)，又猛得縮回去。音樂(lè)到了高潮，我大展身手做了一個(gè)堪稱完美的“前橋”在場(chǎng)的選手、老師都獻(xiàn)出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉(zhuǎn)”時(shí)心想：要不要以“后橋”結(jié)尾，不行，要是我做不好前面的就白費(fèi)了。要不就以“平轉(zhuǎn)”結(jié)尾吧……��！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協(xié)調(diào)，差點(diǎn)摔倒。怎么辦？怎么辦？對(duì)了！我慢慢停下來(lái)，蹲下，做了一個(gè)水中撈月的動(dòng)作，撈起扇子，舉過(guò)頭頂，抬頭仰視。
不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的，還好姐的基礎(chǔ)扎實(shí)。
舞蹈的作文 篇4
我的課余生活絢麗多彩，像一幅美麗的圖畫(huà)。我的課余生活有騎自行車，養(yǎng)小烏龜。有畫(huà)畫(huà)。還有寫(xiě)字…但我最喜歡跳舞。
記得剛學(xué)跳舞的第一天，我只有四歲。第一次學(xué)舞蹈的心情激動(dòng)又緊張，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要害怕鼓起勇氣加油！”剛開(kāi)始學(xué)時(shí)很簡(jiǎn)單，但到后面越來(lái)越難，我深信堅(jiān)持就是勝利。
今年暑假我去香港比賽了，這已經(jīng)是我第二次去香港了，雖沒(méi)有第一次那么神秘但還是很開(kāi)心。因這次是去參加比賽的。比賽開(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)了開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張，當(dāng)我聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè)仿佛看到了我自己阿娜多姿 的身影在舞臺(tái)上，美麗極了！我似乎忘記了緊張。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏認(rèn)真歡快的跳著。我忘記了臺(tái)下的`觀眾，忘記了時(shí)間。忘記了攝影師。忘記了時(shí)間，我沉浸在音樂(lè)里。音樂(lè)停止了，我也順利的跳完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
瞧，這就是我的課余生活。豐富多彩吧！我會(huì)把我最喜歡的舞蹈一直跳下去的。
舞蹈的作文 篇5
那一次舞蹈課，我一回想起來(lái)，就滿腦子都是害怕！
來(lái)到舞館，我們被要求換上軟底鞋，全身趴地，雙腿以墻為軸線，練習(xí)劈叉。因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練了，我們肌肉比較僵硬，劈不到底，好像再往前移一厘米，就會(huì)要命似的。
可是，鄭老師可不管我們多久沒(méi)練過(guò)了！他要求我們一定要劈到底。沒(méi)有辦法，我和其他同學(xué)只好在鄭老師目光射來(lái)的時(shí)候假裝用盡了力氣往里壓，等鄭老師眼睛一轉(zhuǎn)方向，就立馬放松一下。
可是“逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)多時(shí)”�。】粗嵗蠋熌弥謾C(jī)走出教室，我們舒了口氣，慢慢把屁股往外移，并且趴在地上“咯咯咯”笑起來(lái)。突然，天哪，鄭老師的雙腳又出現(xiàn)在我們面前……
為了懲罰我們偷懶，他決定一個(gè)一個(gè)對(duì)我們進(jìn)行“特殊關(guān)照”！頓時(shí)，哭聲、叫聲、喊聲一大片！鄭老師坐在我們的腿上，把我們使勁往里壓。之前，我們多移動(dòng)一厘米都疼得要命，更可況現(xiàn)在要一劈到底，把韌帶徹底拉開(kāi)，不哭不喊就神了。
看著旁邊的.人都哭爹喊娘的，我連給自己加油的勇氣都沒(méi)了，心怦怦直跳。到了我面前那個(gè)女生了，她大約本想忍著，只發(fā)出壓抑的悶哼聲，可能太疼了，最后她也“哇”地哭了出來(lái)。
我發(fā)抖了，輪到我來(lái)痛苦了。鄭老師一坐上來(lái)，我便感到一陣肌肉被撕拉的痛，不過(guò)還可以忍。他開(kāi)始把我往墻壁上推，并用手壓住我的背。我先是不受控制地發(fā)出幾聲“哼哼”聲，然后屏住呼吸，從喉嚨深處發(fā)出尖叫，最后“尖叫”變成我自己都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的“喊叫”！因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。
短短的30分鐘練習(xí)讓我們感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)！
雖然劈叉很痛苦，但我們也知道，要想跳出美妙的舞蹈，基本功必不可少！正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！
舞蹈的作文 篇6
我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目，我?guī)缀醵际侵鹘�，站在比較顯眼的位置，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的'動(dòng)作最規(guī)范，最標(biāo)準(zhǔn)，最優(yōu)美。
上小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始每周六學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級(jí)了，記得第一次考級(jí)的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅(jiān)持考過(guò)了第一級(jí)，因?yàn)槲液軣釔?ài)舞蹈，我不想前功盡棄，在我不懈的努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了第三級(jí)，寒假馬上就考第四級(jí)了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽，雖然我沒(méi)有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì)參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂(lè)響起或者在商場(chǎng)里面伴著有音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，因?yàn)槲沂恰拔璧浮毙∵_(dá)人喲!
舞蹈的作文 篇7
秋風(fēng)徐徐吹著，吹得滿地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長(zhǎng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(zhǎng)滿了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著生機(jī)，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機(jī)，他全身光禿禿的，孤獨(dú)里在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對(duì)周圍所剩無(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭(zhēng)扎。真有這么可拍嗎？我心里想著，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì)飛舞的'葉子，唔我舞蹈著，搖擺著……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠(yuǎn)，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！”清脆的聲音闖入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對(duì)我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈��！秋風(fēng)把我吹的多干爽啊！我逐漸落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)大地，我會(huì)化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
舞蹈的作文 篇8
小寶寶從哪里爬出來(lái)
今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽(yáng)。
阿瓜：姑姑，你什么時(shí)候做新娘子呢？
姑姑：大概100年后吧！
我：那你會(huì)不會(huì)生一個(gè)像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？
姑姑：也許吧！
我：生小寶寶很痛的！
阿瓜：電視劇里的媽媽生孩子的時(shí)候，都會(huì)痛得哇哇大叫！
姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的'嘛！
我:姑姑，小寶寶是從哪里生出來(lái)的呢？
姑姑：當(dāng)然是從腋窩里爬出來(lái)的咯！
小寶寶從腋窩里爬出來(lái)好像是一件很滑稽的事。
阿瓜：不對(duì)，媽媽說(shuō)小寶寶是從肚子里開(kāi)刀拿出來(lái)的。
姑姑：也有那樣的！
我：奇怪，我總覺(jué)得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因?yàn)樗齻兓卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，臉上都帶著很詭異的笑！
舞蹈的作文 篇9
我學(xué)舞蹈已有六年了。媽媽說(shuō)我是舞蹈精靈，用肢體表達(dá)心靈的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是舞蹈仙女，用舞蹈?jìng)鬟f心靈的美麗。
我從小就非常羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也能成為舞蹈演員。今年，很榮幸我參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。一看到陳老師，就覺(jué)得她渾身上下都充滿了藝術(shù)細(xì)胞，一定是個(gè)好老師。
這次上課時(shí)，陳老師告訴我們馬上就有一個(gè)比賽，我們要代表學(xué)校去比賽。頓時(shí)，安靜的教室馬上沸騰了起來(lái)。從那以后，每天早上、中午、晚上都要練習(xí)，我感到很苦，不過(guò)我想：吃的苦中苦，方為人上人。我相信我一定能堅(jiān)持下去的`。
我左等右等，終于等到這一天了。我們坐上大巴出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很興奮。到那以后，我被擁護(hù)的人群壓成了“肉餅”，我心里馬上緊張了：有那么多人，會(huì)不會(huì)都是和我們比賽的，啊呀我們會(huì)不會(huì)輸給他們呀！完蛋了，完蛋了。終于，我們擠進(jìn)了賽場(chǎng)。
輪到我們表演了，當(dāng)閃耀的聚光燈照著我時(shí)，我越來(lái)越緊張了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣：“雅雯，你是最棒的，你一定行的，相信自己�！痹谧约旱墓膭�(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己心中的擔(dān)心，在臺(tái)上翩翩起舞。
最后經(jīng)過(guò)我們的努力，我們獲得了一等到獎(jiǎng)，大家都為自己的成果感到驕傲和自豪。
舞蹈的作文 篇10
“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開(kāi)課了！老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。
郭雨歆先做示范。只見(jiàn)她身輕如燕，像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮，像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞，又好像一條小魚(yú)在碧藍(lán)的湖水中游來(lái)游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺(tái)，還邊跳邊說(shuō)要領(lǐng)：這個(gè)舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來(lái)，然后按照左右左右的`順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來(lái)，完全陶醉在其中……
這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手，只見(jiàn)他們兩人到了“舞臺(tái)”，商量了一番，便跳了起來(lái)。他倆一跳，活像兩只偷油回來(lái)的老鼠，在那里左看看右看看，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)。他倆跳完后，曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手，袁明揚(yáng)模仿的還算不錯(cuò)，有模有樣的，而在看看曹致遠(yuǎn)，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的肚子都疼了�？赐炅四猩硌�，下面該我們女生登場(chǎng)了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎！只見(jiàn)史雨萌和馬雪霏上了臺(tái)，她們倆掌握了要領(lǐng)，翩翩起舞，仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節(jié)拍跳了起來(lái)，我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，一個(gè)舞蹈的海洋……
舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處，請(qǐng)大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動(dòng)吧！
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