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有關(guān)考試后的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的考試后的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
平時,我上課認(rèn)真聽講,把老師講的知識一點一點的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時,我上課更是打起十二分精神,回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課,把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí),媽媽相信你,自己會復(fù)習(xí)好功課,能考出好成績的!痹谑制v時,我就悄悄的對自己說:“加油呀,李昕辰,期中考試考一個好成績,不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),那期中考試考差了,誰還會讓你玩呢?媽媽也會小看我的呀!加油!努力!”
考試成績終于出來了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動,汗水最終能換來成果,我的努力沒有白費,沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)閱讀理解知識的訓(xùn)練,作文也要勤寫勤練,俗話說“熟能生巧”嘛!
期中考試已經(jīng)過去,成績是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié),我以后要繼續(xù)努力,爭取考出更優(yōu)異的成績!
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著老師?墒,都五分鐘了,還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當(dāng)時差點暈過去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。
當(dāng)然,成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè),上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。
期中考試后的感想
當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的.。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1.英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。
3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4.閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會更有效率。
考試后的作文 篇2
鈴聲打破了寂靜,響亮而又刺耳,但對于每位同學(xué)來說無疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開了閘的水,整個教室都沸騰起來。“終于考完了!”習(xí)慣性地把筆一扔,默契得與身旁的同學(xué)來個擊掌,對剛剛走出教室的老師做了個鬼臉。此時,肚子已經(jīng)開始唱“空城計”,這才拿出飯盒,如六歲小兒般用調(diào)羹敲打著飯盒,直奔“可愛而可敬”的食堂。
看那些“男士”,此時已顧不得什么紳士風(fēng)度,管他蘿卜青菜,先填飽肚子再說,回首間,飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”,在此刻還那么講究,似乎要數(shù)出碗里有幾粒米。
我打好了飯菜,隨便找了個位子坐下,開始咬著調(diào)羹想那場考試。
“嘿,還在想呢?”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒,我極不情愿地抬頭看了看,是彬。
他笑著在我對面坐下,談?wù)摰闹黝}仍舊離不開考試,“最后一道附加題你是怎么解的,同學(xué)們的`爭議很大呢!”
本來我是不想在考試后對答案的,以免影響我的情緒,但看他一臉的興致勃勃,也不好意思掃他的興,便粗略地比劃起來:“噢,那道,難度挺大的,我首先計算出X……”
“不是,不是!睕]等我說完,他就性急地否定了我的答案,興奮得用筷子在桌上比劃著,“要列出六種方案,先排除兩種,然后再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。
彬總算說完了,我如釋重負(fù)。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠,惟有幾個工作人員揮舞著掃把……我微揚著嘴角拉起彬,道:“走,打籃球去!
戶外,陽光無限好。
考試后的作文 篇3
星期四的下午,黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的'卷子,因為,我自己覺得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結(jié)果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),可我總覺得自己太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點,我也沒當(dāng)回事,結(jié)果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認(rèn)真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書,多復(fù)習(xí)課文,還要加快速度,聽老師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。作者:張瀚尹
考試后的作文 篇4
令人緊張的期中考試結(jié)束了,這星期,我們考試了語文,當(dāng)天成績就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。
通過這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的`毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。
我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試后的作文 篇5
走進(jìn)校園,便聽到銀龍樓里鬧哄哄的,找?guī)讉同學(xué)一問,原來是期末考試結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘Υ鸢改兀酉聛,就讓我(guī)阕哌M(jìn)教室吧。
同學(xué)們?nèi)宄扇,聚在一起對答案,他們的表情也不一樣:每道題對過去,做對的滿臉笑容,做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開心。但很快大家就象忘記了這事似的,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開。有些同學(xué)心里還是有些擔(dān)憂,這讓他們在等待成績揭曉的五天內(nèi)無時無刻不想著成績。
五天時間很快就過去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績單和度試卷,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個成績優(yōu)秀的.同學(xué)聚集在一起有說有笑,沒考好的后悔莫及。當(dāng)我接過試卷時,心里一驚,讓我沒有預(yù)料到我的成績還挺讓我滿意的;氐阶簧,我又想起了我們考試時的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試卷,我們便開始作答。每一次考試我們都是如此,就像一臺臺被輸入了程序的機(jī)器在不停地寫著。
現(xiàn)在我們最于放下心來,不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會怎樣呢?
考試后的作文 篇6
終于考試結(jié)束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書,原以為沒事干了可以徹底放松一下,沒想到手機(jī)卻一直響個不停,都是家長打電話詢問孩子的成績?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及,以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒碰見過,很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績,可這在這里,沒想到學(xué)生家長如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長對孩子的要求硬是要高呀!
我細(xì)細(xì)的琢磨了一番,總結(jié)了這次考試成績跟平時有所差距的原因:第一是因為考試前由于天氣原因連續(xù)放假十幾天,孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了,可他們的復(fù)習(xí)沒有針對性,也沒有連續(xù)性;有些孩子也許自覺性不夠,根本沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓(xùn)練的試卷難度要大一些,出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題,很多孩子無從下手,這也是他們本次考試成績不理想的.原因所在。
家長對孩子的要求如此高,無形中鞭策了執(zhí)教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的作文 篇7
前天,星期三,月考全部結(jié)束。每個同學(xué)臉上都掛著擔(dān)憂。沒錯。我們是新生,第一次月考,心里自然緊張不安?墒且泊_實考得并不好。
我心里隱隱的擔(dān)心數(shù)學(xué),馬虎是我的常見病。可政治和歷史畢竟考得更差呀。我們都說,這是個悲劇。
今天星期五。成績該公布了。心里忐忑不安的我們,準(zhǔn)備接受那不如人意的成績。老師們走進(jìn)教室,陰沉著臉,一看就知道,成績并不理想。曾經(jīng)想過的一切對策,在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的靜,靜的使人發(fā)慌。一絲絲細(xì)汗從額角冒出來,誰都不知道是個什么樣的結(jié)局。成績是好?是壞?只好等老師公布成績。
數(shù)學(xué),九十二分!語文,九十九分(滿分一百二十)。M分一百二十)英語,一百二十分!生物,一百分(滿分一百)!歷史,九十一分(滿分一百)!地理,九十六分(滿分一百)!政治卻不知道。我驚異于自己的`語文成績。很奇怪,明明基礎(chǔ)和閱讀只減了三分,怎么會是九十九分呢?作文卻減了17分。第一次減這么多分,如果不是我抗挫折能力強(qiáng),說不定會哭出來。唉,都?xì)w自己文不對題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后,我恢復(fù)了平靜。在同學(xué)們羨慕的眼光中,我拿下了自己的試卷。我明白,這只是月考而已。我的競爭對手很多,很多。絕對不能因為一次成功而驕傲。這只是我在“巨大的挫折”后的第一擊,后面還會有很多。
考試之后的日子,并不是一個悲劇。即使不理想,那也不過是一陣的風(fēng)雨而已。不是說“風(fēng)雨之后見彩虹”嗎?只要自己振作起來,再大的困難,也不過是一粒米的重量而已。
考試后的作文 篇8
關(guān)于“背后的支撐”,我想了很久。想到了小學(xué)時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉(zhuǎn)的我。作文跑題,扣8分是理所當(dāng)然的?墒,一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我,一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,當(dāng)你馴服了它,它便百依百順,否則不堪設(shè)想。那時的我哭得有多悲憤,竟引得天晴萬里無云,樹綠生機(jī)勃勃,F(xiàn)在想想,這又是何必呢?不就如此一卷嗎,頂多只是一次經(jīng)驗教訓(xùn)罷了?赡呛脛俚男囊淮斡忠淮闻炫鹊毓膭悠饋恚谖业男厍粌(nèi)偷生。
這絕不是應(yīng)有的支撐。現(xiàn)在的我想開了:靠好勝之心作為支撐,就如站在刀刃上,會活得很累的',真正聰明的人不會強(qiáng)迫自己,給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的,失去的也不會成為他人的。
現(xiàn)在,我更多的是好奇心。我會好奇每張數(shù)學(xué)卷中的最后一題,每張語文卷中的課外閱讀,每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我,像一張尚未完全標(biāo)明的地圖。每班都會有一兩個做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸,且不讓好勝之心寄居一隅,我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂:在20分鐘內(nèi)刷完卷子,上課在抽屜偷做卷子,下課悶在教室做題目,他“一步一個腳印”,在好勝心的操縱下應(yīng)付了所有的難題。沒有情感,尋求最快捷高效之法,再付諸行動。我嘗試過這種方法,但最終還是放棄了,原因可窺見一斑。如今,我做作業(yè)的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯(lián)想,那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所,也是我背后的支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子,都有其存在的意義。可是當(dāng)一個人的好奇心過甚時,他同樣會被當(dāng)作異類看待。好勝的心是我過去的支撐,又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢?但愿那一天不會來臨,希望自己永遠(yuǎn)保持一顆不老的好奇心。
考試后的作文 篇9
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。“72。5”,令我意想不到的數(shù)字。成績,好差,好差……
為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。
“單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題……“72。5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學(xué)習(xí)的時間少了……
“上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學(xué)到?荚嚂r,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?
我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的'基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”,看到這個數(shù)字,我真想哭!
考試后的作文 篇10
試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是平常不努力的后果。哎,早知今日,何必當(dāng)初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的`不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的測試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
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