【精華】什么幸福作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的什么幸福作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么幸福作文 篇1

　　記得我小時候，經(jīng)常被石頭拌倒，每次爬起，我便立刻唾罵那塊石頭，覺得非常不幸。從此我便非常小心所有的事物，總是害怕再次遭到不幸。

　　今天的我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，或許我真的長大了。雖然每個人都想擁有幸福，但坎坷是人一生的主調(diào)。在我們成長的`過程中都不可避免的會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵是怎樣看待這些坎坷。沒有坎坷怎么會有幸福呢?經(jīng)歷了坎坷才會讓人體會到幸福的真諦。幸福是什么?是有錢?是吃好喝好?是去外國學(xué)習(xí)?不是的。幸福不是金錢，也不是物質(zhì)上的豐足。那是什么?其實(shí)是我們心里的一種體會。

　　吃飯時，媽媽總會把我愛吃的菜夾到我的碗里，我覺得飯菜里有幸福的味道;當(dāng)我被老師夸獎時，我覺得幸福洋溢在整個教室;當(dāng)同學(xué)為我加油鼓勁兒時，我覺得渾身流淌著幸福的血液。當(dāng)我跌倒在路上時，我會覺的幸福，因?yàn)樗�讓我明白了跌倒了爬起來的道�?當(dāng)我像雄鷹被折斷了翅膀時，我會覺得幸福，因?yàn)樗�讓我不再倔�?qiáng);當(dāng)我迷失努力方向時，我會覺得幸福，因?yàn)樗�促使我不斷成長。

　　其實(shí)幸福是在不經(jīng)意間感受到的。生命的“絆腳石”只不過是人生的“起點(diǎn)”罷了，我們要走的路還很長。終點(diǎn)沒了，起點(diǎn)也會在。我相信幸福永遠(yuǎn)青睞付出的人。人生不會欺騙你，只是必然的結(jié)果會來得晚一些罷了。

什么幸福作文 篇2

　　幸福是什么呢?我在苦苦的尋找著。像魚兒尋找大海，像花兒尋找春天，像鳥兒尋找藍(lán)天，找的迫切，找的虔誠。

　　小狗窩

　　古代的大家閨秀都有屬于自己的閨房，想必那房間一定是古香古色、溫馨至極了吧?我沒有福氣一探究竟，卻有福氣擁有一間自己的小閨房。雖然媽媽說那簡直就是個狗窩。但是當(dāng)我瘋完之后回來，躺在自己狼藉的小床上，將自己的情緒盡情發(fā)泄出來。大聲哭，高聲笑，無所顧忌，我也覺得十分滿足。閑來興起，還可以在這里貼上一張明星畫，那里擺一個絨絨狗�？磥砣绻�我把房間布置起來也不賴嘛。

　　真的，有自己的小天地，哪怕被人稱作小狗窩，就是一種幸福。

　　那雙鞋

　　學(xué)校要匯操表演了，妹妹拉著臉和我訴苦：“老師讓我們統(tǒng)一穿白鞋，可是我們是住宿生，一個月才放一次假，我現(xiàn)在到哪里去找一雙白鞋?”唉，誰說不是呢?我們老師讓我們穿黑鞋，我也正在犯愁呢�？墒前仔�，我這里不是有一雙嗎?當(dāng)我把白鞋拿給妹妹，她的臉上樂開了花，竟然當(dāng)眾給了我一個大擁抱�！昂�，妹，注意點(diǎn)兒�！蔽译m然笑得不自然，心里卻是暖暖的'，連自己的黑鞋之愁也忘了。這就是老師常說的“予人玫瑰，手有余香”吧?

　　就是，付出也是一種幸福。

　　那堂課

　　“下面，我要找?guī)孜恍湃蔚耐瑢W(xué)來幫我檢查古文背誦。小A，你南行，小B，你中行，張雪，你北行。”什么?我?真的是我嗎?我是老師信任的學(xué)生?哈哈，真想不到。要知道，要這高手如云的班級里，我那點(diǎn)成績經(jīng)常讓我連頭都不敢抬呢。一股暖流在我心底悄然流過�？磥�，今后我該大干一場了，絕不能辜負(fù)老師對我的信任。

　　你瞧，被人信任是一種多大的幸福!

　　有一首詩是這樣說的：“人生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結(jié)束，這中間的時光就是幸福�！蔽也辉賹ふ伊�，因?yàn)槲抑�道了，幸福就在自己的身邊�?/p>

什么幸福作文 篇3

　　有歡樂也有悲哀；生長的歲月很長很長，生長的故事很多很多。需要我一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，生長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　生長的歲月像流水，生長的歲月像流水。匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到一年中的變卦時期。每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我生長。

　　互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的`靈魂。只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他腦中充斥的煩惱讓他不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主發(fā)明了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡…只有快樂和煩惱同在才干有一個無悔的生長經(jīng)歷。

　　生長是緩緩流淌的溪流。悄然地，生長中的快樂。就長大了學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純真與質(zhì)樸，正如葦岸在白樺樹》中所述：白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，生長是種美麗的痛。

　　條曲折的山路，生長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后。身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，生長即路。

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