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舞蹈作文300字

時(shí)間:2024-10-16 16:44:53 舞蹈 我要投稿
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【熱門(mén)】舞蹈作文300字錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的舞蹈作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】舞蹈作文300字錦集十篇

舞蹈作文300字 篇1

  嗨,大家好,我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開(kāi)始了,大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!

  第三次,我學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師都會(huì)讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說(shuō)能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿,右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺(jué)得不舒服,我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。

  第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候,下課時(shí),老師說(shuō)回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時(shí)候,我學(xué)了一個(gè)舞蹈,我和我妹妹覺(jué)的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧,我告訴你們這個(gè)舞蹈的.名字叫《小蝸!。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。

舞蹈作文300字 篇2

  平時(shí),在老師的“威逼”下,我們才不得不輕輕地捏著男生的手,不自然地跳起來(lái),像機(jī)器人似的,這不,老師去開(kāi)會(huì)了。

  去操場(chǎng)的路上,全班同學(xué)就像一個(gè)個(gè)放出山的猴子,三三兩兩,悠閑地說(shuō)著話,緩緩地走著。瞧,那幾個(gè)男生鬧成了一團(tuán),好象在爭(zhēng)誰(shuí)先到操場(chǎng);王靖雯和幾個(gè)女生談著自己喜歡的明星,就連平時(shí)文靜的同學(xué)也笑得直不起腰來(lái)。唉,這隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像許多調(diào)皮的`小鴨在亂跑。

  好不容易到了操場(chǎng),同學(xué)們?nèi)匀粯?lè)此不疲,也顧不上什么集體了:男生們都在追逐打鬧,贏了的欣喜若狂,輸了的一副哭喪著臉。不知誰(shuí)帶來(lái)了卡片,在哪兒帶頭拍了起來(lái),一副熱火朝天的景象。女生們則三五成群地湊成一團(tuán),不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑聲。

  聽(tīng),音樂(lè)響了起來(lái)。許多同學(xué)都踮著腳,好像在尋找著自己的同伴。好不容易找到了自己的知心,便瘋狂地跳了起來(lái)。你瞧,幾名處得好的同學(xué)圍成了一個(gè)圈,盡情地跳著。

  這時(shí)光真令人回味~~

舞蹈作文300字 篇3

  由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配,誰(shuí)要是不愿意去上,就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒(méi)落呢,我和張時(shí)雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“。俊蔽倚÷曊f(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈!”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō):“我不要去,我不要去,我不要去……”

  “叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不!”

  王老師讓我倆排隊(duì),我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到:“快點(diǎn)!”

  終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說(shuō):“太苦了,我們倆一點(diǎn)也不會(huì),別人都能跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,我們放不開(kāi),只能原地蹭,惹得人家直看我們!

  我回家跟媽媽說(shuō):“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說(shuō)心里話,跳舞真惡心!”

  “學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊!

  “不!”

舞蹈作文300字 篇4

  大家好!我叫王婧琪,今年10歲,是第四小學(xué)20xx級(jí)2班的一名學(xué)生。我是個(gè)活潑開(kāi)朗,自信陽(yáng)光的女孩。

  成為一名舞蹈家,大概是每一名學(xué)舞孩子的夢(mèng)想,我也不例外。每當(dāng)隨著美妙的音樂(lè)跳舞時(shí),我就感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還不會(huì)走路時(shí),聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跟著節(jié)拍來(lái)回扭動(dòng)。后來(lái),在幼兒園學(xué)校年會(huì)演出時(shí),我被老師選中當(dāng)領(lǐng)舞。第一次站在舞臺(tái)的中間,看到其他小朋友羨慕的目光,我特別開(kāi)心和自豪。

  在我5歲時(shí),媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班。進(jìn)舞蹈班之前,我以為學(xué)舞蹈就是跟著音樂(lè)跳舞就可以了,學(xué)了之后我才知道,原來(lái)還要練基本功。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),我身體的各個(gè)部位都很硬,練起來(lái)很疼,但倔強(qiáng)的`我硬是沒(méi)有哭出來(lái)。有的動(dòng)作練不好,回家我會(huì)接著練,直到練到自己滿意為止。我也有想放棄的時(shí)候,這時(shí)媽媽會(huì)跟我說(shuō):“只要再堅(jiān)持一下,你就成功了!

  從進(jìn)入四小以來(lái),我參加了學(xué)校和班級(jí)的多次文藝演出,我為自己可以為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪。舞蹈帶給我的不僅是掌聲、健康的體魄,更重要的是磨煉了我的意志,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中不怕困難,堅(jiān)持到底。

舞蹈作文300字 篇5

  我的舞蹈老師姓吳,她長(zhǎng)得很漂亮。高高的個(gè)子,一雙又圓又大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)烏黑光亮;皮膚黃黃的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著燦爛的微笑,大家都認(rèn)為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!

  不過(guò),你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時(shí)候卻十分嚴(yán)厲,(但是我們心里明白嚴(yán)師出高徒)一個(gè)舞步,一個(gè)眼神,都要我們做到位。雖然說(shuō)這樣十分辛苦,但是我們依然十分愿意去練習(xí)。雖然同學(xué)們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習(xí),把最簡(jiǎn)單的都做學(xué)會(huì),才有機(jī)會(huì)能參加藝術(shù)團(tuán)。

  經(jīng)過(guò)吳老師的反復(fù)指導(dǎo)和不停的鼓勵(lì),我跳的`越來(lái)越好了,我不也越來(lái)越優(yōu)美、柔軟了,與此同時(shí),也學(xué)會(huì)了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。

  幾周后。我發(fā)現(xiàn)跳舞不僅鍛煉了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號(hào)“扔”掉了。

  我十分感謝她——吳老師。

舞蹈作文300字 篇6

  我們班同學(xué)的稱號(hào)可多了,比如:“百靈鳥(niǎo)”、“勞動(dòng)之星”、“運(yùn)動(dòng)健將”……今天我就要給大家介紹一位小小舞蹈家——葛郁驍。

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛是白白的臉蛋上鑲嵌的一對(duì)黑寶石。一般跳舞的人都擁有苗條的身材,當(dāng)然她也不例外,她跳起舞來(lái)就像一個(gè)翩翩起舞的小精靈。

  她參加過(guò)很多的跳舞比賽,好幾次都拿到了一等獎(jiǎng)。學(xué)校、班級(jí)每次表演都有她的身影。有一次,學(xué)校表演《貓和老鼠》,在這個(gè)舞蹈中,她扮演的是一只機(jī)智勇敢的小貓。瞧!她懶洋洋的躺在沙發(fā)上睡著了,這時(shí)一群“老鼠”溜出來(lái)偷東西了,“貓咪”迷迷糊糊的'醒了。可是,誰(shuí)知道這時(shí)“貓咪”早就設(shè)下的圈套,于是“貓咪”輕而易舉的將“老鼠”捉住了……

  她表演的真實(shí)活靈活現(xiàn),臺(tái)下的觀眾一次有一次地送去了熱烈的掌聲。

  記得還有一次,她穿著雪白的舞蹈裙,像美麗的白雪公主,伴隨著美妙的音樂(lè),翩翩起舞,像一只冰面上白天鵝,連評(píng)委們都給她豎起了大拇指!

  通過(guò)我的介紹,我想你們也非常想認(rèn)識(shí)這位“小小舞蹈家”吧!

舞蹈作文300字 篇7

  不是吹牛,我們班級(jí)里的人才還真不少:說(shuō)到他,運(yùn)動(dòng)健將;說(shuō)到她,舞姿優(yōu)雅;說(shuō)到她,彬彬有禮;說(shuō)到他,博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個(gè)人,她在舞臺(tái)上翩翩起舞,在臺(tái)下刻苦練功……今天,我要推薦她,一個(gè)溫文爾雅,舞姿優(yōu)雅的女生。

  她,一個(gè)經(jīng)常穿著衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生,下課不像別人出去玩,她總是一個(gè)人坐在位置上看書(shū)。這只是她的`一面,在去年的“六一”兒童節(jié)上,她展示了在拉丁舞華麗、優(yōu)雅、奔放的另一面。

  還記得去年“六一”兒童節(jié),老師組織了一個(gè)班內(nèi)的才藝表演,大家都很積極參加,其中就包括有她。平時(shí)沒(méi)法看到她排練時(shí)的情景,直到“六一”時(shí),才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優(yōu)美的舞姿,奔放的動(dòng)作,身上帶著一種無(wú)法形容的活力,讓昏昏欲睡的人看了精神一振,以這樣完美的舞姿,她一定沒(méi)少下功夫。

  對(duì)了,我還沒(méi)有講她是誰(shuí)呢?你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們班級(jí)的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。

舞蹈作文300字 篇8

  今天是我考拉丁舞四級(jí)的日子。

  早上八點(diǎn)多我就和媽媽來(lái)到考場(chǎng)。已經(jīng)有很多小朋友在父母的陪同下來(lái)了。她們圍在考場(chǎng)門(mén)口,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡!一個(gè)個(gè)考生穿著各式舞蹈服,打扮得像花蝴蝶一樣美麗!家長(zhǎng)們有的站著,有的蹲著,滿臉的焦急。一會(huì)兒,考官來(lái)了,前面的伙伴進(jìn)去考試了,我在門(mén)外等著……一會(huì)兒就到我們這組了,我心里怦怦直跳。

  進(jìn)了考場(chǎng),看見(jiàn)幾位考官笑瞇瞇地看著我們,我一下子就放松了。音樂(lè)響了,我隨著熟悉的節(jié)拍跳起來(lái)。轉(zhuǎn)身的瞬間,我看到了媽媽鼓勵(lì)贊許的`目光,我跳得更起勁了!跳完了,我們來(lái)到考官面前接受點(diǎn)評(píng)。一位面容慈祥的女考官對(duì)我說(shuō):雖然你個(gè)子小,很瘦,但是你感覺(jué)很老練,跳得很好,繼續(xù)加油哦!我說(shuō)謝謝!

  出去的時(shí)候,有的家長(zhǎng)摸摸我的臉蛋兒,有的摸摸我的頭,都夸我跳得好!我心里美滋滋的!我要繼續(xù)努力,把我喜歡的拉丁舞跳得更好!

舞蹈作文300字 篇9

  我非常喜歡跳舞,我從中班就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級(jí),可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說(shuō),我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂(lè),爸爸說(shuō)我是舞蹈仙女,用舞蹈?jìng)鬟f心靈的美麗。

  我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

  第一次上?,袁老師就告訴我們十一月份有一個(gè)比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時(shí)安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來(lái)從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過(guò)我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅(jiān)持下去。

  我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場(chǎng)以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來(lái)有那么多人不會(huì)都是和我們比賽的'吧,我們可千萬(wàn)不能輸給他們呀。

  輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時(shí)我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

  經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐,我們竟然獲得了一等獎(jiǎng)大家都為自己的成果而感到自豪。

舞蹈作文300字 篇10

  每個(gè)星期六,我都要去成都市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈。

  舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴(yán)格。她教了我們很多舞蹈,我學(xué)得非常認(rèn)真。黃老師上課時(shí)會(huì)拿著一根小棍子,來(lái)糾正有些小朋友的姿勢(shì)。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興!

  我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍(lán)色的大海邊,在銀白色的沙灘上,用手捧著沙子,再拋向天空。讓我們?cè)诖蠛_呮覒,傾聽(tīng)著海浪的聲音。在舞蹈里,在音樂(lè)聲中,我仿佛真的.就在大海邊玩耍。

  我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈,讓我感覺(jué)到了農(nóng)民伯伯是那么的辛苦。農(nóng)民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易。

  在學(xué)習(xí)舞蹈中,我感覺(jué)非常地快樂(lè)。

  我想對(duì)黃老師說(shuō):謝謝!

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