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精選照片作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的照片作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片作文400字 篇1
“啊……沖��！……”在桂林的古藤瀑布上，我和爸爸不約而同的喊了出來。
……
今年十一長假，我和家人去了號稱“山水甲天下”的桂林。
一下飛機，一股沁心的`空氣撲面而來，��！我們的旅程正式開始。
話說，來桂林一定要去陽朔，導(dǎo)游介紹說，那里還有全國首創(chuàng)的可以攀爬的瀑布，這當(dāng)然成為我們的首選啦！一到地方，我們就買好爬瀑布用的帽子、草鞋、雨衣等物品，穿戴好后，我們就出發(fā)了，步行300米左右，一條瀑布出現(xiàn)在我們眼前。爸爸首先下了水，我緊跟其后，我們手拉手一起來到瀑布跟前，飛流而下的水珠濺到我們的臉上、身上，愜意極了！我們在瀑布壁上找到幾根鐵鏈，我和爸爸各抓一根，我們的攀爬工作開始啦！我學(xué)著爸爸的樣子，先兩手緊抓住鏈子，然后一腳踏上瀑布，順流而下的水立馬四濺開來，我覺得還行，坡不算陡，就邁出了第二步……不知爬了多久，我的手已經(jīng)起了水泡，腳下也開始打滑，可是看上去近在眼前的終點還沒到達(dá)，我想放棄，可是，底下是幾十米高的深潭……就在這時，爸爸大聲對我喊道：“兒子，加油！我相信你是個男子漢。”原來，他一直在我身后保護(hù)著我，抬頭一看，媽媽和姐姐也站在瀑布的頂端微笑著用鼓勵的眼神看著我。我咬咬牙，和爸爸一起喊道“啊……沖�。 苯憬惆聪驴扉T，拍下這精彩而歡樂的瞬間。
照片作文400字 篇2
在我的相冊里收藏了許多照片，我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過生日的時候拍的。
這張照片上的我?guī)е彰�，微笑著看著老師，面前有一個大蛋糕，身后還有為我過生日的老師和同學(xué)。
記得那天，我一起床媽媽就對我說今天是我的生日，要給我訂一個12寸的大蛋糕，送到輔導(dǎo)班里，讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽，心里興奮不已。到了中午，吃完了午飯，我就在樓下等著媽媽送蛋糕�？墒�，過了一個小時，媽媽還沒來，我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說：“你別哭，說不定你媽媽正在路上呢�！薄罢f不定你媽媽在訂蛋糕呢。”聽了同學(xué)們的話，我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X，到了下午的最后一節(jié)課，褚老師突然開門進(jìn)來說：“崔雨嘉，你閉上眼睛，有驚喜給你哦�！蔽颐闪搜�，說“嗯！”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來的'蛋糕，但我心里還是很緊張，同學(xué)們都大聲喊叫說：“肯定是蛋糕�！瘪依蠋熯M(jìn)來了，我睜開眼睛，面前是一個彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽，把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油，同學(xué)們對我唱起了生日歌。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我對同學(xué)們說：“謝謝�！比缓罄蠋熃o我拍照，我做了一個“耶”的動作，后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天，我感覺特別的快樂。
我喜歡這張照片，我一看到它，就會想起那個快樂的下午。
照片作文400字 篇3
我的書桌上擺著一個相框，里面有一張彩色的照片。上面是我和丹妮姐姐第一次與大海親密的情景，每當(dāng)我看到那張照片，就會回憶起前年暑假里的一天。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有一些叔叔、阿姨哥哥姐姐來到了我們盼望已久，又稱海中之島的青島。一下火車媽媽首先提意見說：“這么大熱天，不如我們一起去沙灘玩吧！”媽媽話剛說完，只聽身旁連連說好。走出火車站，我們就坐車往沙灘駛?cè)ァ?/p>
到沙灘，只見沙灘上人山人海，水泄不通，真是一片人的海洋。我們換好游泳衣，帶上游泳圈，望著無邊無際的大海我們迫不急待的向大海的懷抱沖，我跑進(jìn)海水淺的地方，涼冰冰的海水不停的向我的.胸前沖打，我就好像來到初秋的秋節(jié)。突然，海風(fēng)吹來一排排海浪向海灘涌來，激起無數(shù)浪花，把我也吹回了軟綿綿的沙灘，當(dāng)我再次游進(jìn)大海時，海風(fēng)把我和丹妮姐姐吹的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然，我眼前一亮，丹妮姐姐腳丫還沒有放下呢，媽媽早已做好了準(zhǔn)備！照下了這難忘的一瞬間。
��！這張照片包含了我的故事，包含了我的難忘，也包含了我美麗的童年！
照片作文400字 篇4
翻開書柜里那封面發(fā)黃的相冊，打開都能聞到過去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時候我在游樂園的照片，有全家福。這些畫面，使我回憶起過去家人的開心，歡樂的情景。這時，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個身穿淺藍(lán)色運動裝，右手抱著一個藍(lán)色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著一個小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。
我問了一下媽媽，媽媽告訴我那是哥哥六歲時幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的表情，那撅著的小嘴，閃著靈光的雙眼，流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的`感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼�，使我覺得哥哥是個與眾不同的男孩。
當(dāng)那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因為他那天生不滿于現(xiàn)狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話給媽媽說他還要考研，媽媽把哥哥堅持的成果告訴我，說一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。
現(xiàn)在想起暑假時，哥哥告訴我說，一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片，后面依舊寫著：幼兒園畢業(yè)照。我問哥哥，為什么那時要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時刻感染著我的精神，我把它重新夾到了那老相冊中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊里似的。
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