照片的作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的照片的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片的作文 篇1
每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。
照片的背景是猴山，猴山周?chē)貌ＡТ芭c游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專(zhuān)注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹(shù)，它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長(zhǎng)的柳葉盡數(shù)的散了出來(lái)，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂(lè)，一片片樹(shù)葉碰撞出清脆的樂(lè)音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹(shù)那婀娜的.身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。
這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽?xiě)蚍Q是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來(lái)。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長(zhǎng)的多像啊，不愧是它們演變來(lái)的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說(shuō)：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在�！笔前。F(xiàn)在的我有些叛逆，與父母的爭(zhēng)吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭(zhēng)吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年的照片總是能勾起我無(wú)限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。
照片的作文 篇2
又是春色滿園的一天，我們一家沐著和諧的春風(fēng)，踏著暖暖的陽(yáng)光走上了春游之路。在路上，一座游人寥寥無(wú)幾的公園印入我的眼簾，隨之一道記憶從我的腦海閃過(guò)。
那也是在一次春游，我們一家來(lái)到公園。與往年一樣，綠色的樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天，潔凈的土，滿園的春色使人流連忘返。踩在綠油油的草地上，像在云朵上行走，每一步都那么富有彈性。在這塊大地畫(huà)板上，以綠為背景，點(diǎn)綴著五彩繽紛的.花朵，抽象的手法讓游人驚嘆。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”說(shuō)的就是這般美景吧！天空也不甘示弱，以藍(lán)為背景，羽毛絢麗的鳥(niǎo)兒充當(dāng)主題，在藍(lán)天中變幻，也正應(yīng)了那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”呢！
這里有云天，當(dāng)然也少不了碧水。寬闊的湖面一覽無(wú)余，碧綠的湖水如翡翠一般在陽(yáng)光下閃耀著光澤，又如一面寶鏡，在這春的聚寶盆里金光四射。在遠(yuǎn)處望，就覺(jué)得魅力無(wú)限，不禁想要近看。站在湖畔望著幽幽的水，不知道這到底是水還是天，春姑娘的手藝，真是鬼斧神工�。∪ツ暝诰栈ㄊ㈤_(kāi)時(shí)，看著這老葉凋零的景象，心中有種說(shuō)不出的寂寞。而如今，嫩葉青得如地上的小草，果子雖然沒(méi)了，但是早的春筍在這時(shí)已露出尖角，鳥(niǎo)兒在歌唱、蝴蝶在飛舞，一副好不熱鬧的春景！
可是，現(xiàn)在那碧水云天早已灰飛煙滅，美不勝收的春色已煙消云散，天不再藍(lán)了，水不再綠了，葉不再青了。小草在呻吟，大樹(shù)在泣訴，美麗的春天在哪里？現(xiàn)在要是再如法炮制繼續(xù)破壞環(huán)境下去，春天將會(huì)永遠(yuǎn)離我們而去。
照片的作文 篇3
當(dāng)爸爸自豪的拿著以前的照片在我面前炫耀時(shí)，我內(nèi)心就充滿了憧憬，“這是什么時(shí)候的，這是在干什么？”多么渴望平凡的故事能把真相問(wèn)題回答：
燦爛的微笑
這張照片是當(dāng)兵的時(shí)候照的，騎著馬，從爸爸那燦爛的微笑來(lái)看，一定有什么好事，確實(shí)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)爸爸與小蒜叔叔比賽騎技，贏的就有獎(jiǎng)品，而輸?shù)哪�？則是準(zhǔn)備獎(jiǎng)品的人�！卑职烛T著馬，小蒜叔叔騎著駱駝，這顯然是不公平的比賽，但仔細(xì)想想，馬雖然跑得快，但也畢竟不是“千里馬”，駱駝雖然跑得慢，但畢竟也是“沙漠之王”。一聲槍響。開(kāi)始跑了，開(kāi)始馬是名列前茅，而駱駝則是跚跚在后，但功夫不負(fù)有心人，最終，在盡頭，兩人打了平手，不信請(qǐng)看：馬和駱駝的腳在同一直線上呢！不知是哪位兵兄拍下這幕：“兩人一同露出微笑”的小照片，真有創(chuàng)意。
難過(guò)的分離
不久，爸爸就要回來(lái)了，我高興的去迎接爸爸，但時(shí)間總是那么短，爸爸又要走了，再送爸爸走的那天，我去了照相館照相，瞧！一張撅著的小嘴，一個(gè)倔強(qiáng)的“小男孩”，這就是我，發(fā)型挺酷吧！爸爸臨走時(shí)帶著一張我的.照片，當(dāng)時(shí)，看見(jiàn)我這副“熊”樣，笑開(kāi)了懷，而我卻依然撅著嘴，只是此時(shí)沒(méi)有洋蔥不然我就可以流幾滴眼淚了。添加一點(diǎn)情趣，再看，眉毛愁苦，差的就是眼睛里的幾點(diǎn)水，任憑我怎么流也流不出來(lái)�？粗疫@個(gè)樣子，真叫人哭不得，笑不得，也不知道是誰(shuí)？拍下了這幅讓人“哭笑不得”的“難忘的分離。”
奇怪的生日
這張照片便是在我過(guò)生日時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我當(dāng)時(shí)說(shuō)什么也要照相，因?yàn)樾r(shí)候的時(shí)光總是美好的，“過(guò)生日，”也要笑一笑，畢竟“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”嘛！
小小的這些照片卻蘊(yùn)涵著這么多的大故事，同時(shí)，我們更要珍惜現(xiàn)在，保存童年的那些回憶，讓這些老照片永遠(yuǎn)存留在我們的記憶深處。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)，去一起來(lái)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的“大故事”。讓我沒(méi)一起出發(fā)，向那未來(lái)的古堡邁進(jìn)我們前近的腳步，去挖掘現(xiàn)實(shí)中的“大故事”，去感悟生活中的“大故事�！�
照片的作文 篇4
人生就像一輛遠(yuǎn)程的火車(chē)，窗外就是沿途迷人的風(fēng)景。在行程中，總會(huì)遇到一些小站，可以下車(chē)小憩。那里有著令人留戀的過(guò)往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。
在去往西部的火車(chē)上，翻看著手機(jī)里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
那張照片是媽媽在我寫(xiě)毛筆字時(shí)偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認(rèn)真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內(nèi)容還依稀可辨：正楷練習(xí)組合的十四個(gè)字——“有如作畫(huà)須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書(shū)法中級(jí)班轉(zhuǎn)到提高班后你對(duì)我的第一次指導(dǎo)。那十四個(gè)蒼勁厚重的大字，奠定了我的書(shū)法人生。
往后翻，依舊是你指導(dǎo)我的場(chǎng)面。你手中提著毛筆，把我寫(xiě)好的一張作業(yè)打開(kāi)，在上面不時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)。距離上一張照片，已快過(guò)去了300個(gè)日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個(gè)個(gè)工整的、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個(gè)學(xué)生之間來(lái)回指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。一張又一張練習(xí)字帖，見(jiàn)證了我每天的刻苦。在你的熱心指導(dǎo)下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。
再后一張，我舉著剛寫(xiě)好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱贊、指出瑕疵。時(shí)光在我自信的笑容和日益老練的.毛筆字中流淌。此時(shí)的我，已經(jīng)寫(xiě)到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來(lái)的。有棱有角的字，和漢隸的風(fēng)格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時(shí)間，在你的指導(dǎo)中度過(guò)。
手機(jī)里只有這三張關(guān)于書(shū)法的照片。但我相信，在日后我會(huì)學(xué)行書(shū)《千字文》、小篆、小楷、草書(shū)……我將在你的悉心指導(dǎo)和濃濃的墨香熏陶中成長(zhǎng)，會(huì)記住這絢爛而又美好的瞬間。
放下手機(jī)，靠在火車(chē)上看窗外的藍(lán)天，那么純凈，藍(lán)得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因?yàn)橛兴鼈兌篮�，在我生命的旅途中，因�(yàn)橛心�，真好�?/p>
照片的作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬季，我正在找我的厚棉鞋，突然看見(jiàn)了一個(gè)照片的一角，我拿出來(lái)一看，原來(lái)是令我最難忘的哪張！ 這是一次在一個(gè)雨天拍的一張照片，是在上海外灘拍的`一張照片，時(shí)間是在20xx年12月21日拍的，已經(jīng)過(guò)了這么久，可是在我心中它是多么的珍貴！ 這天，媽媽帶著我和爸爸一起開(kāi)著車(chē)去上海的外灘玩。
路上，我還看見(jiàn)了一座用鐵鏈拴著的大橋，地下那洶涌的水，不時(shí)的拍打著路邊的石頭，發(fā)出”啪啪啪”的聲音。我正在在和媽媽高興地談著話，不知不覺(jué)就到了。 到了外灘，我興奮起來(lái)，沖向大門(mén)里面，可剛要進(jìn)去，就被兩個(gè)警察叔叔攔住了，于是，我便問(wèn)：“叔叔，為什么不讓我進(jìn)？”
叔叔和藹的說(shuō)：“小朋友，你的票呢？”我恍然大悟，想起來(lái)還沒(méi)買(mǎi)票，就不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起警察叔叔，我忘了買(mǎi)票。”叔叔說(shuō)：“快去買(mǎi)票吧，我們和大門(mén)張卡雙手歡迎你！”我說(shuō)：”嗯！”于是我到售票處找到爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：”媽?zhuān)I(mǎi)好票了嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：”快了�！蔽艺f(shuō)：“還要多長(zhǎng)時(shí)間，急死我了！”說(shuō)完，媽媽便買(mǎi)好了，說(shuō)：”好了吧�！�
說(shuō)完，我們便進(jìn)去了。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。
我在欄桿那邊，望著那藍(lán)藍(lán)的海水，不禁贊嘆道：“啊！海水，世界一定因你更美麗漂亮�！蔽液蛬寢尠职掷^續(xù)向縱深行進(jìn)，突然看到了那閃閃發(fā)亮的東方明珠，真是太美了！又看見(jiàn)了一個(gè)頭頂天，腳踏地的房屋，于是我問(wèn)爸爸：”爸爸，那是什么？”爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)：”那是外國(guó)人挑戰(zhàn)極限高度的房屋。”我吃了一驚，嚇了一跳，說(shuō)：“這么高！”爸爸說(shuō)：”嗯！”看了這個(gè)，我們就回去了。 每當(dāng)看到這張照片，不僅要來(lái)了我的童年趣事，還搖來(lái)了我那溫馨的家！
照片的作文 篇6
歲月匆匆流逝，往事漸漸淡忘。但當(dāng)你翻開(kāi)相冊(cè)，過(guò)去的日子就如一部影片展示在你眼前，開(kāi)心的，難過(guò)的，憤怒的，感動(dòng)的……
照片是記錄時(shí)間的最好工具，它將我們的那一瞬間永久的保存了下來(lái)，使我們能夠在以后的'日子里慢慢回味！在我的印象中，最令我難忘的是我和一個(gè)洋娃娃的合影！
小的時(shí)候，洋娃娃應(yīng)該是我最喜歡的玩具了！記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒，哥哥正在讀大學(xué)，每次當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，就會(huì)給我?guī)б粋�(gè)很大的娃娃，所以小時(shí)候的我最盼望的事情就是哥哥回來(lái)，漸漸的，娃娃越來(lái)越多，照顧娃娃們成了我每天的必修課！
那時(shí)候，我總是把娃娃當(dāng)人來(lái)對(duì)待，還給它們洗頭發(fā)呢。
每次洗完了頭后，我就會(huì)拿出小剪刀，給它們剪頭發(fā)，因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以每次都剪的亂七八糟，我自己看著都丑，于是便一剪刀把它的頭發(fā)全給剪了，現(xiàn)在想想它們可真可憐��！
我還在家里開(kāi)了個(gè)“洋娃娃醫(yī)院”呢，給它們打針啦、掛鹽水啦之類(lèi)的，還裝模作樣的給它們開(kāi)藥。每次放學(xué)回到家，我就會(huì)和他們聊一會(huì)天，雖然它們沒(méi)有回答我，但我還是很開(kāi)心！
雖然現(xiàn)在那些娃娃有一些已經(jīng)不在了，但是我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)想起它們，每當(dāng)我看到那些與洋娃娃的合影，我就會(huì)想起那段與洋娃娃作伴的日子，是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
照片的作文 篇7
那張照片是我這個(gè)暑假去青島拍的，那時(shí)的我高興極了，畢竟是第一次見(jiàn)到大海，第一次嘗到海水的味道，所以我顯得異常高興。在身后是一望無(wú)際的大海，還有家人相伴，我覺(jué)得那時(shí)候的我幸福極了，好想讓時(shí)間停留在那一時(shí)刻……
海水的咸味像鹽水一樣，簡(jiǎn)直閑得要命，我對(duì)我媽咪說(shuō)：“人掉進(jìn)水里，不是被淹死的、也不是被嗆死的、而是被咸死的�！辈贿^(guò)大海雖然咸，景色還是不錯(cuò)的，如果你們?cè)谏碁┥贤谝粋�(gè)大坑，里面都有水，把腳放進(jìn)去，給腳做一個(gè)“日光浴”，那滋味，就一個(gè)字爽！原先我以為沙灘上會(huì)有很多貝殼的，可是在我見(jiàn)到沙灘的時(shí)候，我快哭了，媽媽見(jiàn)我不高興，仿佛明白了我不高興的原因，她說(shuō)：“沒(méi)事，不是還能游泳、賞海嗎？”我卻苦著臉說(shuō)：“我又沒(méi)說(shuō)人家是來(lái)游泳、賞海的！人家明明是來(lái)?yè)熵悮さ?好不好！”我媽媽無(wú)語(yǔ)了。
我記得剛來(lái)的時(shí)候，還不熟悉大海的浪是幾時(shí)過(guò)來(lái)，就一溜煙跑到海里，沒(méi)想到那浪一下把我拍到沙灘上，凍得我哆里哆嗦，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾幫我圍在身上。
在最后的幾天里，我們坐了游輪，在游輪上，那景色美得讓你窒息，那大海比天空還要藍(lán)，在海的中心有一個(gè)島，島上有一個(gè)塔，塔上有一根刺。那刺足有2、3米.我弟弟說(shuō)那是一個(gè)避雷針，逗得我們哈哈大笑。在游輪上，大家吃著東西，聊著天，磕著瓜子，賞著海。大家仿佛在嘮家常，雖然我們都不認(rèn)識(shí)，但是在一起感覺(jué)有著家的氣息。到了下船的時(shí)候，大家戀戀不舍的下了船。
這次旅行真的令我很開(kāi)心！甚至晚上都睡不著覺(jué)，我照了很多相，可就是這一張令我無(wú)法難忘！
照片的作文 篇8
我有許多照片，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一張照片，被我譽(yù)為"最亮的一顆星"——“北極星”。照片中的我，四腳朝天，左手握著一簇成熟的花生……
照片是這樣來(lái)的：星期天我和弟弟妹妹去鄉(xiāng)下，和奶奶一起去摘花生。我們穿好工作服去花生地里，好大一片呀，仿佛一片綠色的海洋。因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間在地里，所以我們搬了兩個(gè)小凳子。
開(kāi)始勞動(dòng)了，最初都是奶奶為我們拔出花生苗，我們?cè)诨ㄉ缰姓页鲭[藏的花生。所以一定要用“鷹的眼睛”來(lái)觀察，才能找出花生……
可是時(shí)間久了，覺(jué)得沒(méi)趣。我想自己嘗試拔出花生苗，我抓住花生的一根莖，拔了好多下都拔不起來(lái)，心想："花生是不是還陶醉在自己的'夢(mèng)中呢？"再來(lái)一次！我抓住花生的葉子，使勁一拔，嘿，沒(méi)把花生拔起來(lái)，葉子倒拔下來(lái)，花生還在睡覺(jué)呢，不想出來(lái)？再一次，加油！我使出大笨熊的力量，“啊哈！終于拔出來(lái)了，花生，你終于‘起床’了！”正在我洋洋得意之時(shí)，重心不穩(wěn)，一下子坐在了地上！這時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦？媽媽來(lái)了，抓拍了我的熊樣。“不要！不要把我的糗樣給大家看……”
每當(dāng)看到那張照片，我就覺(jué)得它是我無(wú)數(shù)照片中最亮的“星星”，也是最可愛(ài)的“星星”。
照片的作文 篇9
當(dāng)時(shí)的他還小，留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，臉蛋扁圓扁圓的。他的眼睛不算太大，眉毛淡淡的.，鼻子挺挺的，不愛(ài)笑，嘴巴總是緊閉著。他穿著一件白色的襯衫，一條黑色的牛仔褲。
他的旁邊是兩個(gè)小姑娘，一個(gè)留著娃娃頭，比他矮一頭，臉圓圓的，眼睛瞇得很小，眉毛已經(jīng)被頭發(fā)遮住了，鼻子扁扁的，嘴上洋溢著微笑。
另一個(gè)小姑娘留著長(zhǎng)辮子，臉臟臟的，張著嘴，傻傻地站在她媽媽面前。
“這是什么照片啊？”我拿著這張照片問(wèn)爸爸。
“這是當(dāng)年我們一家去爬山的照片，這個(gè)是我，這個(gè)留娃娃頭的是你二姑媽?zhuān)硪粋�(gè)是你大姑媽?zhuān)竺媸悄愕臓敔斈棠�。想知道我們�(yōu)槭裁慈ヅ郎絾�？”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)。
“為什么�。俊�
“因?yàn)槟悄�，我考了全年�?jí)第一名。你爺爺奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我到廣場(chǎng)附近去爬山。當(dāng)時(shí)是夏天，到處都是蟬的‘咝咝’聲、青蛙的‘呱呱’聲和鳥(niǎo)兒的‘嘰嘰’聲。真美妙啊！我們?cè)谂郎酵局羞�抓了不少蟬呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，小學(xué)時(shí)的那次爬山真好啊！”
“那這就是30年前的照片了？”
“是��！”
“當(dāng)時(shí)家里窮，照相機(jī)又貴，那這是怎么拍出的照片呢？”我疑惑地問(wèn)道。
“當(dāng)然是借來(lái)的��！在衣柜里還有幾本相冊(cè)呢，你要看就去拿吧！”爸爸笑著說(shuō)。
我翻箱倒柜地找到了那些相冊(cè)，那一張張泛黃的照片，記載了爸爸童年中的美好回憶。
照片的作文 篇10
傍晚時(shí)分，金色的陽(yáng)光如同絲線一般輕輕地灑在屋頂上。屋內(nèi)，我靜靜地坐在窗前，手捧著一本厚厚的書(shū)，品味這美好的時(shí)光。這時(shí)，一張微微泛黃的照片從書(shū)中緩緩飄落，我彎下腰，將它拾起，望著這張照片，我的思緒頓時(shí)被帶回了一年前的夏天。
記憶中的那天，我和桐桐姐姐正在上海迪士尼樂(lè)園游玩。我們倆人都非常興奮，正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，我老爸突然冒出了個(gè)餿主意——讓我們?nèi)ビ螛?lè)園玩最刺激的過(guò)山車(chē)——急速光輪。剛走到過(guò)山車(chē)跟前，我就聽(tīng)見(jiàn)“急速光輪”上面的人在恐懼的促使下“啊啊”地叫個(gè)不停。這讓原本就對(duì)過(guò)山車(chē)“怕”之入骨的我更加心驚膽戰(zhàn)�！吧详嚒鼻�，我?guī)缀鯂樀媚_都不聽(tīng)使喚了，根本不敢爬上山車(chē)。還好，桐彤姐姐在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，給我信心，這才讓我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定了下來(lái)�？上В镁安婚L(zhǎng)，在過(guò)山車(chē)一個(gè)光速轉(zhuǎn)彎處我被嚇破了膽，尖叫聲更是一陣高過(guò)一陣，在一旁看熱鬧的老爸則趁機(jī)舉起相機(jī)，“咔嚓”一下拍下了我那“驚心動(dòng)魄”的模樣。后來(lái)，這張照片讓我成了親友之間打趣的對(duì)象，連我自己也感到怪不好意思呢!
回過(guò)神來(lái)，我再次看向那張照片，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間的流水慢慢給它沖刷上了一層“金邊”。雖然照片的邊框已微微泛黃，但上面的人物依舊時(shí)那么生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。瞧，圖中的我穿著一條粉紅色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺早已被過(guò)山車(chē)顛的'皺巴巴的，讓人忍俊不禁，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮則時(shí)一上一下，臉上那張小小的嘴巴更是張得像個(gè)無(wú)底洞，仿佛一口就能吞下一個(gè)鴨蛋似的。而坐在一旁桐桐姐姐神態(tài)自若，右手拍著我的頭，她輕快的笑容，似乎在用自己快樂(lè)安慰我……
我輕輕地?fù)崦掌旖遣挥X(jué)揚(yáng)起一道淺淺的笑紋……
照片的作文 篇11
記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“照片這東西不過(guò)是生命的碎片，紛紛的歲月過(guò)去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼。”而我卻想把這些瓜子殼細(xì)細(xì)的珍藏。
看著照片上，依稀陽(yáng)光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時(shí)撒在你我肩膀上溫暖的陽(yáng)光，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)歡快的笑聲。只是，你們還過(guò)得好嗎？
現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書(shū)桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學(xué)習(xí)。其實(shí)我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的'力量。其實(shí)，我們真的很近，近的連心都沒(méi)有間距。
記得，臨近高考前有次路過(guò)大門(mén)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂漠厴I(yè)照。眼睛一下子就濕潤(rùn)了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當(dāng)年又有什么不同呢？也許，過(guò)不了多久，我們又會(huì)面臨再一次的分離，步入一個(gè)屬于我們自己的未來(lái)，只是在人生漫漫的長(zhǎng)路上，能與你們相識(shí)相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開(kāi)往昔，塵�；熘鴫�(mèng)想散落一地。請(qǐng)?jiān)试S我將你們，自私的收藏。
照片的作文 篇12
在記憶長(zhǎng)河中，童年就像一個(gè)虛幻縹緲的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中。
今天，我在家閑得無(wú)聊，就把家里的相冊(cè)都翻了一遍，突然，我的眼前一亮，一張舊照片吸引了我的眼球。照片上，我正趴在床上，閉著眼，皺著眉頭�？粗掌�，我陷入了回憶中。
照片中的那年夏天，媽媽正好去上班了，我自己一個(gè)人在家。我一邊看電視，一邊優(yōu)哉游哉地吃著零食，轉(zhuǎn)眼間，動(dòng)畫(huà)片播完了，零食也吃完了，無(wú)聊的感覺(jué)又開(kāi)始了。
那時(shí)，我靈光一閃，對(duì)了!這么熱的天，吃根雪糕吧。但我這“饞蟲(chóng)”是絕對(duì)無(wú)法滿足吃一根的，一眨眼，整個(gè)冰箱的雪糕就剩下兩根了。哎呀!糟糕，媽媽說(shuō)過(guò)，雪糕吃太多會(huì)死的。我吃了那么多，是不是也會(huì)死掉?那怎么辦呢?我不能就這樣死掉呀!情急之下，我立馬掏出筆寫(xiě)了一封遺書(shū)：
媽媽?zhuān)愕?女兒要走了，請(qǐng)你每年務(wù)必要買(mǎi)些零食放在我的墳上。勿念!
寫(xiě)完之后，我靜靜地躺在床上等待死亡，等啊等，我竟睡著了。
一分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，我醒了，看見(jiàn)媽媽拿著我的遺書(shū)哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，我才知道，在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我拍了張照片。
現(xiàn)在想想，童年，真是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好的夢(mèng)啊，舊照片這件童年趣事，我至今難忘!
照片的作文 篇13
我們的語(yǔ)文書(shū)第四單元是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車(chē)軌道上。周?chē)慕ㄖ锒急淮輾Я�，面目皆非，還盤(pán)旋著一架飛機(jī)，幾乎火車(chē)南站的'建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。
這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。
當(dāng)人們憧憬著自己未來(lái)的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開(kāi)始侵略中國(guó)，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機(jī)在上空盤(pán)旋，人們嚇得趕緊擠上火車(chē)，小凱倫一家沒(méi)有擠上火車(chē)，急得原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，飛機(jī)開(kāi)始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒(méi)來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地?fù)鋪?lái)，母親果斷地?fù)踝×藦椘�，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒(méi)被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽?zhuān)苍S他在哭自己將來(lái)的命運(yùn)如何……
我也擔(dān)心，他的生活、他的成長(zhǎng)、他的命運(yùn)、他的將來(lái)……也許他被當(dāng)時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(zhǎng)大后參了軍，成為中國(guó)人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量……
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！�。∥覀円弥R(shí)武裝自己的頭腦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，共創(chuàng)和諧未來(lái)！
照片的作文 篇14
打開(kāi)我家的影集，首頁(yè)排放著三張照片，大小不一，顏色不一，新舊不一�？瓷先ゲ惶庞^，也不太協(xié)調(diào)�？砂职譃槭裁匆阉夭环旁谝黄鹉兀孔屛襾�(lái)慢慢告訴你吧！
第一張
放在最前面的是一張四寸的黑白照片：幾間低矮的小草屋，泥坯墻，方格子窗。草屋前，爸爸穿著棉襖，一手拉著伯父，一手向前伸著，似乎想拿什么東西。奶奶告訴我，那年爸爸五歲，伯父七歲。當(dāng)時(shí)，村里窮，沒(méi)有照相的。那年春天，學(xué)校有一位老師到村里給學(xué)生照畢業(yè)照，聽(tīng)到這個(gè)消息，奶奶放下手中的活立刻跑了出去，央求老師到家里給爸爸和伯父照一張。怎奈好話說(shuō)了一籮筐，老師就是不肯來(lái)。后來(lái)，奶奶打聽(tīng)到老師和我們家同姓，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，那位老師才點(diǎn)了頭。照片上，爸爸伸手在向老師要他手中的照相機(jī)呢！
想到這張照片的來(lái)之不易，奶奶把它視若珍寶，用厚厚的紙層層包著，放在一個(gè)小木盒里，直到大前年才被爸爸整理出來(lái)。
第二張
這是一張八寸的彩色照片，已略微泛黃。照片上的小伙子一看就是我爸爸，他舉著手，站在一排高大的瓦房前，正咧著嘴笑呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，那年他二十一歲，我家拆除了草屋，蓋起了寬敞、明亮的新瓦房。這一天，全家為了慶祝他的生日，特地請(qǐng)來(lái)拍照的，記下這美好的瞬間。
談起這件事，爸爸總遺憾地說(shuō)：“頭上衣服上都是奶油，衣冠不整，不上鏡�！�
第三張
第三張照片上的小姑娘扎著一對(duì)小辮子，正在一幢兩層的小樓前學(xué)騎自行車(chē)呢！看著自行車(chē)前的`筐子里，放著香蕉、橘子……一看就是一個(gè)“小饞鬼”。不用說(shuō)，這個(gè)小姑娘就是我了。
那是我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，我嚷嚷著要學(xué)。爸爸趁我不注意，拍下了我的第一次。就這樣，我家的影集里又多了一個(gè)“小饞鬼”。
草屋、瓦房、小樓房……三張照片，三個(gè)時(shí)期，三種樣子。我忽然明白了爸爸把它放在一起的原因：它們向我們展示著一段歷史，它們讓我們看到了時(shí)代在進(jìn)步，生活在變化！
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