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有關(guān)西游記作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的西游記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
這個(gè)寒假,媽媽推薦我看四大名著,我選擇先看《西游記》,因?yàn)樗谒拇竺,是寫得最生?dòng)活潑的,《西游記》讀后感(朱珩之)。記得小的時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視,只要電視里播放《西游記》,我都會(huì)看得舍不得離開(kāi)。這是一部所有人都愛(ài)讀的名著,每個(gè)人都能在閱讀的同時(shí),獲取不同的感想和啟示。
《西游記》講的是唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路上降妖除魔,歷經(jīng)八十一難,最終到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事。
師徒四人最忠厚的是沙和尚,他忠厚老實(shí),心里只想著保護(hù)師傅取到真經(jīng),不怕苦不怕累。
豬八戒,大家都知道,他是個(gè)貪吃的家伙。遇到困難時(shí),只想著退縮,讀后感《《西游記》讀后感(朱珩之)》。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的哦。
孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父,就算是被師父罵了,也不離開(kāi),忠心地保護(hù)著大家。
唐僧是個(gè)啰嗦的人,不畏艱險(xiǎn),在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終于取得真經(jīng)。另一方面,唐僧是一個(gè)心地善良,容易上當(dāng)?shù)娜。連兇殘的敵人也可原諒,明知道他是壞人,也不忍心傷害他。
整本書(shū)看下來(lái),我印象最深的故事是"真假美猴王",故事是這樣說(shuō)的:唐僧師徒四人繼續(xù)去西天取經(jīng)。一天,他們?cè)诨纳嚼镉龅搅艘蝗簭?qiáng)盜,孫悟空不顧唐僧的阻攔,幾下就把強(qiáng)盜全打死了。唐僧非常生氣,把孫悟空趕回了花果山?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,"孫悟空"又從云里跳下來(lái),搶走行李,還把唐僧推下了馬。沙僧找到孫悟空,一問(wèn)才發(fā)現(xiàn),行李并不是孫悟空搶的。悟空猜想一定是妖怪變成了他的模樣,于是跟著沙僧回花果山查看。果然有個(gè)假悟空在那里占山為王了,但他也說(shuō)自己是真悟空。為了分辨出誰(shuí)是真悟空,誰(shuí)是假悟空,他們兩個(gè)又鬧到東海龍王、南海觀音那里,可是龍王和觀音也沒(méi)有辦法辨出真?zhèn),最后,只得?qǐng)出佛法無(wú)邊的如來(lái)佛祖。佛祖只用手一指,假悟空就現(xiàn)出了原形,原來(lái)是只六耳獼猴。六耳獼猴慌慌忙忙地想逃跑,結(jié)果被悟空一棒打死了。最后唐僧原諒了悟空,師徒四人又一起上路了。
《西游記》中我最喜歡的`人物是孫悟空,孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護(hù)師父,斬妖除魔。這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
西游記作文 篇2
話說(shuō)唐僧師徒四人,取完真經(jīng)以后,真經(jīng)半路上又被妖怪給搶了,唐僧也被妖怪給捉走了。于是孫悟空大發(fā)雷霆,要找土地公公問(wèn)是誰(shuí)劫走了他的師傅,土地公公說(shuō),他也不知到是誰(shuí)劫走了他的師父。孫悟空非常疑惑竟然還有你不知道的事,說(shuō)完土地公公就轉(zhuǎn)地底下了。于是孫悟空就上天找玉帝來(lái)幫忙,玉帝說(shuō)他們把你的師傅藏在金蘭山浮云洞里面。
孫悟空知道地方以后就來(lái)到了門前,說(shuō),你們這群犢子,敢搶老子的師傅,是不是要讓老孫的金箍棒給你們撓撓癢癢。這時(shí)從門洞里走出來(lái)一群小狗,孫悟空笑著說(shuō),就憑你們這些也配qiāng老子的`師傅,是不是傻。這時(shí)從洞口出來(lái)一個(gè)大狗,它的毛是紅色的,孫悟空說(shuō),你不去給以主人看門上這干嘛!你這個(gè)弼馬溫要死呀只聽(tīng)汪汪孫悟空得頭就疼列害,孫悟空招架不住,就飛走了。孫悟空想,這只狗肯定是天上的狗。于是孫悟空上天一查,原來(lái)他是哮天犬的媳婦兒。于是二郎神就帶著哮天犬把它給收了。
西游記作文 篇3
我最喜歡旅游了,清明節(jié)放假,爸爸和媽媽帶著我和奶奶去湖南湘西游玩。
大巴在公路上行駛了十幾個(gè)小時(shí),終于到了我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)-----德夯苗寨。我們沿著石板鋪成的小路走了一段時(shí)間。突然,聽(tīng)到媽媽說(shuō):“瀑布到了!”我加快步伐,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小山角,流沙瀑就出現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)瀑布就是從山頂飛落下來(lái)的河,他有很多條分支,就像大樹(shù)杈一樣,瀑布飛濺下來(lái)的水珠又細(xì)又密,像沙子一樣,所以叫做流沙瀑。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),現(xiàn)在是枯水期,水流較小,瀑布的落差有200多米,如果是汛期,是非常壯觀的。我仔細(xì)看了看,瀑布很寬,而且很高。還能看到瀑布后面有一條小路。在瀑布后面看會(huì)是什么感覺(jué)呢?我急忙繞到瀑布背后。立刻,水珠像蒙蒙細(xì)雨迎面撲來(lái),打濕了我的`臉、頭發(fā)和衣衫,洗去了我一路旅行的疲勞。中午,媽媽說(shuō):“走吧,該吃飯了”,我才依依不舍的離開(kāi)了流沙瀑。
到了吃午飯的時(shí)間,我們迫不及待的想進(jìn)飯店吃飯,可是被攔在了外面。因?yàn)槊缱迨且粋(gè)能歌善舞的民族。她們?cè)谡写腿擞蔑埱坝泻芏嗔?xí)俗。先是放炮,然后在火爐里面燒紙,讓我們圍著火爐轉(zhuǎn)圈,不同的圈數(shù)有不同的含義:一圈保平安;二圈通財(cái)運(yùn);三圈會(huì)交桃花運(yùn)。大家嘻嘻哈哈的轉(zhuǎn)了兩圈,很少有人轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,我們以為可以吃飯了?墒敲缂夜媚锬弥紬l擋住了屋門,讓我們對(duì)歌喝酒后才可進(jìn)屋。過(guò)了這關(guān),終于進(jìn)到屋內(nèi)了,坐在桌前發(fā)現(xiàn)每個(gè)碗上只放著一根筷子。我心中暗想:一根筷子可怎么吃飯呢?原來(lái)還不到吃飯的時(shí)間,苗家姑娘說(shuō):“用這根筷子攪一下碗中的米酒,看誰(shuí)喝的最快,喝的最快的有獎(jiǎng)!蔽覀冄杆俚臄嚵艘幌,又立刻把米酒喝到了肚子里。誰(shuí)知誰(shuí)喝的快誰(shuí)站起來(lái)對(duì)歌。每次對(duì)歌之后大人都要喝一杯酒。酒過(guò)三巡,苗家姑娘說(shuō):“現(xiàn)在可以給你們發(fā)筷子了。請(qǐng)你們閉上眼睛伸出雙手,會(huì)有禮物送給你們。”我就滿懷期待的閉眼伸著手,等待神秘大禮。不一會(huì),苗家姑娘說(shuō):“把你們的眼睛睜開(kāi)吧!蔽乙豢礇](méi)有人得到禮物,只見(jiàn)有兩個(gè)人的臉被抹了鍋底灰。我們一看都哈哈大笑起來(lái)。隨后我們吃了一頓豐盛的大餐。
下午,我們游覽了乾州古城。
晚上我們欣賞了鳳凰古城美麗的夜景。
一天的游玩不僅讓我感受到了流沙瀑的美,還讓我知道了苗族的一些風(fēng)土人情。
今天我的收獲可真多。
西游記作文 篇4
讀《西游記》有感,這本書(shū)太好看了。每當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí),我和爸爸就想搶著看。
特別是“奪寶蓮花洞”,他們四人來(lái)到蓮花洞,悟空叫豬八戒前去看一看,有沒(méi)有妖怪,豬八戒懶洋洋的睡在草叢里,悟空一個(gè)七十二變,變成了一只小鳥(niǎo),飛到豬八戒的`臉上啄了啄然后飛走了。
第二次豬八戒又去山上,可這一次他又被妖怪抓住了。從這一細(xì)節(jié)我們就能看出豬八戒好吃懶做的個(gè)性。他不用心查看,連妖怪都認(rèn)不出來(lái)。
還有很多故事如《大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《火焰山》、《盤絲洞》等。
師徒四人同舟共濟(jì)度過(guò)了十四個(gè)寒暑,經(jīng)歷了九九八十一難,與各路妖怪搏斗,最后取得真經(jīng)。
《西游記》告訴我們一些道理:任何事一開(kāi)始總是非常艱難的,但是只要能樹(shù)立信心建立勇氣,經(jīng)過(guò)自身的努力。將戰(zhàn)勝困難取得成功。一開(kāi)始雖然困難重重,可只要堅(jiān)持,相信成功必將來(lái)臨。
作為一名小學(xué)生,我很明白一件事,小學(xué)是求學(xué)之路的開(kāi)始,必須有很多困難,但正因如此,我們更要不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈,努力爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一份力量。
西游記作文 篇5
“三打白骨精”、“孫悟空大戰(zhàn)黃袍怪”、“烏雞國(guó)”……這一個(gè)又一個(gè)名稱相信大家已經(jīng)耳熟能詳。沒(méi)錯(cuò),他們就是四大名著之一《西游記》里面的故事。 《西游記》伴隨著一代代人的成長(zhǎng),深受大眾喜愛(ài)。為何在祖國(guó)千百年里浩如煙海、形形色色的古典名著中,我唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘?這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢!在很 小很小的時(shí)候,爸爸帶我去逛書(shū)店。可我對(duì)爸爸塞過(guò)來(lái)的《幼兒識(shí)字》并不大感興趣,而是把目光落在了書(shū)架的最上層——一本《西游記》上。哦,當(dāng)然,我那時(shí)還 不識(shí)半個(gè)大字,真正吸引我的是封面的圖案:兩只穿著像人的猴子和豬,還有一個(gè)和尚。我用盡力氣踮起腳尖,伸長(zhǎng)小手,眼睛死死盯著那本書(shū),想把它拿下來(lái),可 怎么也夠不著。爸爸笑著走過(guò)來(lái)。他幫我拿下那本書(shū),微笑著撫摸著我的頭,說(shuō):“好丫頭,眼光真不錯(cuò)!”當(dāng)時(shí)的我雖然不明白老爸說(shuō)的是什么意思,但我還是為能把這本書(shū)帶回家而感到格外高興。
回到家,爸爸給我講起了《西游記》的故事來(lái),我聽(tīng)著聽(tīng)著就情不自禁入了迷。漸漸地,我被那精彩的情節(jié)所吸引,硬是哀求爸爸繼續(xù)講。老爸看見(jiàn)我對(duì)《西 游記》如此喜愛(ài),又一口氣給我講了一大段。從此以后,我每晚都纏著爸、媽給我講。他們講困了,我還聽(tīng)的`津津樂(lè)道,意猶未盡。很快,整本書(shū)都聽(tīng)完了,可我還 經(jīng)!包c(diǎn)播”精彩段落。由于太熟悉,哪怕爸、媽漏講一個(gè)情節(jié),甚至是一個(gè)字我都會(huì)大聲指出,給他們糾正過(guò)來(lái)。
四歲了,該上幼兒園了。我剛學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)(指的是會(huì)捧著書(shū)看圖)讀的第一本書(shū)就是《西游記》。字嘛,好多都是不認(rèn)識(shí)的。但沒(méi)關(guān)系,光看著那生動(dòng)的圖畫(huà)我就覺(jué)得身臨其境,滿足極了。
上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字多了,于是便迫不及待把《西游記》飽覽了幾遍。后來(lái),我又接觸到了電視劇版的《西游記》,六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖,我百看不厭;收音機(jī)每天正午播放的《西游記》,講的是那么吸引人、活靈活現(xiàn),我也百聽(tīng)不厭。
現(xiàn)在,我開(kāi)始接觸《西游記》的古文版,更深入在領(lǐng)會(huì)到了它的獨(dú)特魅力所在!段饔斡洝放c我間似乎有一條無(wú)形的紐帶,永遠(yuǎn)難以分開(kāi)。無(wú)論讀了上千或是上萬(wàn)遍,《西游記》的每個(gè)情節(jié)總是會(huì)扣動(dòng)著我的心弦。在生活中,我學(xué)到并做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏精神。
《西游記》,在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割舍的情懷,在祖國(guó)瑰麗的文化的熏陶下,我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已把四大名著看個(gè)遍:為 《三國(guó)演義》中孔明的妙計(jì)而稱奇;為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼;為《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十二釵”的下場(chǎng)深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》,我更是常讀常新。書(shū)中的人物就像我身邊的朋友。愿她們,成為永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我心田的股股甘泉。
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