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給老師的一封感恩信

時(shí)間:2024-11-04 00:31:11 教師 我要投稿

給老師的一封感恩信 (15篇)

給老師的一封感恩信 1

親愛的廖老師:

給老師的一封感恩信 (15篇)

  您好!

  老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的.祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!

  廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂!

  當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí),我問您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜。當(dāng)天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng)。我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

  廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái);是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話:廖老師,我愛您!

  祝:

  身體健康,笑口常開!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月8日

給老師的一封感恩信 2

親愛的王老師:

  您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光已悄然流過,還有14天,我便要離開您了,獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場(chǎng)景,但我卻依然歷歷在目,我第一次見到您時(shí),您邁著矯健的步伐,大步流星地走進(jìn)教室,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,便開始了第一堂數(shù)學(xué)課,我不經(jīng)意的看了你一眼,你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光,讓我感到和藹可親。

  當(dāng)我上課走神時(shí),您便用那警醒的目光盯著我;當(dāng)我想要放棄時(shí),你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí),您便仔細(xì)的給我講解,從不厭煩,感謝您一直以來(lái)的陪伴與支持,這讓我受益匪淺。

  雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不太理想,但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現(xiàn)有一類型的.題目我不會(huì)做,就給我出了許多類型題,本來(lái)我很不情愿,但在您的“威脅”下,我只好將其一一解完。從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí),您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本,您為了我們付出那么多,我們都看在眼里,記在心中。

  三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,小草經(jīng)歷了三次榮枯,扎下了深根:大雁經(jīng)歷了三次遷徙,羽翼豐滿:樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋,不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活,變得更加成熟。

  謝謝您,王老師。在這離別之際,我無(wú)法親口向您說(shuō)出一聲感謝,但我卻深深懂得,就算我講盡世間千千萬(wàn)萬(wàn)感激的話,也無(wú)法道盡這三年來(lái)您對(duì)我的恩情,就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧:謝謝!最后祝您身體健康,事業(yè)有成。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信 3

親愛的老師:

  您好!

  您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……

  在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……

  就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的.畫,畫的是那么棒,那么好。

  如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來(lái)都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。

  每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

  俗話說(shuō):“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說(shuō)的沒錯(cuò)!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來(lái),自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!

  敬祝

  身體健康 萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月12日

給老師的一封感恩信 4

親愛的老師:

  您好!

  老師,最近您過的怎么樣?像您這么愛運(yùn)動(dòng)的老師,想必身體因該比我還健康。但是,上課是個(gè)費(fèi)嗓子的活,您也不要忘記了對(duì)自己嗓子的保養(yǎng)哦!其實(shí),這封信我早就該寫給您了,但是奈何我的性格實(shí)在是內(nèi)向和遲鈍,一直到了現(xiàn)在才終于想起對(duì)您這一句話:“謝謝您,老師!”

  大家都說(shuō),老師是知識(shí)的分享者,是教育屆的辛勤園丁。她們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)的路上,為我們撐船擺渡,帶領(lǐng)我們見識(shí)了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識(shí)文化。她們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中,為我們修枝剪葉,扶正我們?cè)谌松谐砷L(zhǎng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下,最為偉大的園。

  我們是幸運(yùn)的,在我們的路上,有那么多的老師,化作蠟燭,為我們照亮自己前進(jìn)的`方向。但是,并不是所有的孩子在一開始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō),我。

  在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就早已經(jīng)漸漸的離開了老師們指引的道路,脫離了隊(duì)伍,向著黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光,無(wú)視了他們的教導(dǎo),一步步的踏足在黑暗的土地上,離光明的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。眼看著我即將踏入危險(xiǎn)的深淵,您卻出現(xiàn)了!您也離開了隊(duì)伍,只為了追著我過來(lái),您用了大量的“光和熱”,讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險(xiǎn),讓我看見了漸漸被染黑的自己!還是您在黑暗中幫我指明了道路,讓我順著您的光走回了正確的道路。

  您為我們?nèi)紵约,耗費(fèi)自己的精力,可是,我的頑劣卻讓您耗費(fèi)了更多的心力。老師們都是偉大的,但是在我心中,您的存在更是不可代替的!

  想起您在課堂上,一字一句的教會(huì)我們?cè)撊绾谓馕瞿切╇y懂的句子,一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章,讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力,我們做為學(xué)生,都看在眼里,想在心里。

  在課堂上,您是我們最尊敬的好老師,而到了下課,您又化身為我們最親近的長(zhǎng)輩。這么多的老師中,唯有您我們才能放開心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識(shí)的導(dǎo)師,也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上,感謝有您!

  如今我們?cè)诼飞显阶咴竭h(yuǎn),漸漸的快要離開了您的光芒所能觸及的地方,但是我已經(jīng)不會(huì)再走錯(cuò)路了,因?yàn)槲抑,您的火苗其?shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃,我永遠(yuǎn)也不會(huì)再看不清前進(jìn)的方向了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信 5

敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的'勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力。±蠋,多么感謝您!

  俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您!

  祝:身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:楊穎瀅

給老師的一封感恩信 6

敬愛的老師:

  您好!

  老師您是帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉人,在波濤洶涌的大海上,是您為我們帶路,是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習(xí)的彼岸。

  老師,感謝您,感謝您為我們的做的一切,您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔,一直亮著的燈光在為我們指引著方向。

  老師,感謝您,您如春風(fēng),會(huì)撫摸著我們的頭,會(huì)吹散我們額上的汗水,會(huì)吹起我們的書頁(yè),您在無(wú)形之中鼓勵(lì)著我們,讓我們擁有對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力,當(dāng)我們累了,是老師您,您會(huì)為我們帶來(lái)希望,為我們亮上光芒,老師,您是偉大的.,感恩老師您,感恩您對(duì)我們的付出,感恩老師您,感恩您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之中,都是老師您在守著我們,您一遍又一遍的在為我們鼓氣,您對(duì)我們說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,您對(duì)我們說(shuō),美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處的前方等著我們,您對(duì)我們說(shuō),知識(shí)是世間最有用的東西,而學(xué)習(xí)則是獲取知識(shí)最有效的途徑。

  老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間,只為了讓我們能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿著力量,老師您是偉大的,從古至今無(wú)數(shù)的學(xué)子都表達(dá)過對(duì)您的感恩,對(duì)您的贊美,這些承載著人類情感的文字,從文字里面?zhèn)鞒鰜?lái)的力量,這些都是因?yàn)橛辛四拇嬖,所有才顯得如此不一般。

  感謝老師您,在您的關(guān)心下,我們一步一步的在成長(zhǎng),也是在您的監(jiān)督下,我們一步一步的進(jìn)步,您期待著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔的那一天,我們也期待在您的關(guān)愛下,能夠獨(dú)自起飛的那一天。

  老師,感謝您!祝您快樂每一天!開心每一天!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信 7

敬愛的舒老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我上六年級(jí)了,已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段。回想往事,在這六年里,許許多多的事兒交織在一起,編織成了我五彩繽紛的童年:有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事,有的已被記憶過濾,只留下了淡淡的印痕;有的還淺葳在記憶里,偶爾會(huì)在腦海中又一次浮現(xiàn);有的則被記憶牢牢銘記,反復(fù)咀嚼,回味無(wú)窮。但,我最忘不了的,還是您——舒老師。您可知道,您的舉手投足、音容笑貌,是那么的吸引著我的眼睛?您可知道,您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),總是縈繞在我的腦海中?您可知道,您的'循循善誘、諄諄教導(dǎo),一直銘刻在我心中?

  我至今記得上三年級(jí)跳舞時(shí)的場(chǎng)景,那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽,舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》,三年級(jí)的我,胖乎乎的,靦腆又害羞,您竟然也選上我了。在舞蹈室里,我笨手笨腳的,但還是一步一步笨拙地學(xué)著舞蹈動(dòng)作,同學(xué)們都笑我,害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過來(lái),批評(píng)了其余同學(xué),然后一步一步教著笨笨的我,您是那樣的溫柔、仔細(xì),使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿了陽(yáng)光,暖烘烘的。后來(lái),表演服送來(lái)了,裙子小了,您替我改大,衣服倒是可以穿,但是我的頭又太大了,每次只是勉強(qiáng)穿上,同學(xué)們望著狼狽的我,又一次笑了,我委屈極了,低下了頭,這時(shí),您輕快地話語(yǔ)又傳入我的耳朵:“周文欣,原來(lái)你這么聰明,是因?yàn)槟愕哪X袋大,可以裝進(jìn)這么多的東西呀!蔽颐偷靥痤^,發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我,我也報(bào)以您一個(gè)感激的微笑。舒老師,是您,在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……

  一直以來(lái),我們以為數(shù)學(xué)是一門很死板的學(xué)科。但是,自從舒老師您給我們上數(shù)學(xué)課后,我們就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,因?yàn)槟?jīng)常把某些公式,做出通俗易懂的比喻,或是小巧的繞口令。當(dāng)我們學(xué)到長(zhǎng)方體時(shí),你就編出這樣一條繞口令:“長(zhǎng)方體,立體形;八頂六面十二棱;棱分長(zhǎng)寬高;每組四條要記好”,槵樕峡诘睦@口令,讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。您幽默而暗藏知識(shí)的話語(yǔ),也讓我們?cè)陂_顏大笑中牢牢記住知識(shí)點(diǎn)兒。但是,有一次,我上課分神了,連您叫我回答問題都沒聽到,老師在課上狠狠地批評(píng)了我一頓,還叫我下課后到辦公室去。這時(shí),我有點(diǎn)埋怨老師,讓我在那么多同學(xué)面前出丑,下課還要到辦公室去,哼!下課了,我硬著頭皮來(lái)到了辦公室,老師見到我,喝了一口開水,說(shuō):“今天上課沒怎么聽吧?”我支吾著說(shuō):“嗯。”老師您翻開數(shù)學(xué)書,用沙啞的嗓音,細(xì)心地為我補(bǔ)起課來(lái),恍惚間,我明白了什么……

  老師,聽說(shuō)您病了,聽起來(lái)還比較嚴(yán)重,一個(gè)月沒來(lái)教我們,那時(shí),正巧趕上教師節(jié),王老師要我們每人親手做一份禮物,做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤餃子送給您,給您一份健康。后來(lái),因?yàn)槲业娘溩幼龅锰怀晒,所以,我沒有過來(lái)看您,看到其它同學(xué)捧著親手做的禮物走出教室,我心里好羨慕呀!

  老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我們打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者!我要感謝您,舒老師!

  祝

  老師身體健康、青春永駐!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  日期:20xx年10月20日

給老師的一封感恩信 8

敬愛的王老師:

  您好!您最近身體好嗎?

  這幾年,您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。

  記得有一次,我在您家的路上,因?yàn)樽叩锰保恍⌒乃ち艘货,您就把我的手緊緊地抓得緊緊的,我看見您的手上有一個(gè)傷疤,便問您有沒有事,您說(shuō)沒事,只是緊握了我的手,并把我扶回了家,您卻笑著對(duì)我說(shuō)沒事的,您的手是溫暖的,是溫暖的。

  還有一次,您的手受傷了,可我卻沒有忘記給您寫信,您把我叫到您的身邊,用那雙溫暖的手扶起我的手,并給我擦藥,我一直沒有忘記給您寫信,但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。

  還有一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了一件事,那時(shí)是冬天的一天,那天,我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們都很難為解決,但是我們都沒有退縮,我們還是把這事告訴了老師,老師聽了,用那雙溫暖的手摸了摸我的手,說(shuō):“沒事的`,就好,不過要小心點(diǎn),不要弄壞的!蔽覀儌z聽了,心里都很著急,我們的友情是怎么解決呢?

  雖然,這事我已經(jīng)忘記了很多,可是還是永遠(yuǎn)地會(huì)銘記在我的心里。

  祝您身體健康

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:王xx

  20xx年3月21日

給老師的一封感恩信 9

  尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  我不知道,您還會(huì)記得我嗎?可能不會(huì)了,或許您會(huì)記得我的體弱多病。但我一定會(huì)記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋,印在我的.心中,揮之不去。

  記得讀小學(xué)二年級(jí)的,我體弱多病,您作為我的班主任,為我操碎了心。

  那是個(gè)嚴(yán)寒的早晨,您穿著天藍(lán)色羽絨服,蹬著一雙銀色高跟鞋。早讀時(shí),我便覺得自己的腦袋暈暈乎乎的,可我不想告訴您,因?yàn)槟鸀槲、為我們已?jīng)付出得太多了!過了一會(huì),我實(shí)在忍不住了,就告訴了您。您二話不說(shuō),立馬背上我就往醫(yī)院去。

  我躺在您的背上,看見了您眼角的皺紋,那是為我們操勞的痕跡。

  到了醫(yī)院,您來(lái)不及告訴我的父母,一個(gè)人跑上跑下,為我打點(diǎn)著一切,護(hù)士姐姐還對(duì)我說(shuō)":小朋友,你媽媽對(duì)你可真好!"我沒有去辨認(rèn),因?yàn)閺哪鷰业结t(yī)院的那一刻起,您就是我的第二個(gè)媽媽。

  鄧?yán)蠋煟鷽]有生我、養(yǎng)我,卻給予了我媽媽一樣的溫暖!

  祝:

  步步高升、萬(wàn)事如意

給老師的一封感恩信 10

親愛的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈中,除爸爸媽媽外,最重要的便是您了。

  記得那是我入學(xué)的前幾天吧,媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校,便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊,有一對(duì)母女也在散步,那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著,我想,她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧,看見我們,她對(duì)我和媽媽笑了笑,我有些膽怯地望著那位老師,白皙的臉龐,苗條的身材,穿著一條黛青色的“孔雀裙”,真漂亮。發(fā)現(xiàn)我在看她,她親切地對(duì)我微笑,我有些靦腆。

  入學(xué)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那天碰到的老師,便是您!這也許是冥冥中注定的緣分吧!就這樣,您好成了我的啟蒙老師,一直陪伴著我走到了現(xiàn)在。

  還記得一年級(jí)時(shí)的第一次看圖寫話,圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程,我是這樣寫的,“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”,您在批改時(shí),十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線,并在班上熱情滿懷地表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)我拿回作文本時(shí),覺得手中的本子沉甸甸的,那不僅僅是一本普通的作文本,更充滿了您對(duì)我深深的鼓勵(lì)與期盼。由于您一句小小的贊嘆,我從心底騰起了對(duì)寫作文的興趣,因此,在您的鼓勵(lì)下,我參加了“?磮D說(shuō)話”比賽,獲得了一等獎(jiǎng),那是我人生中的第一張獎(jiǎng)狀,要知道,在以前,幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒有想過剛?cè)雽W(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù),捧到獎(jiǎng)狀的那一刻,我激動(dòng)得想哭。從此,在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力,在以后的學(xué)習(xí)中,我的文章在許多報(bào)刊上發(fā)表,征文也屢次獲獎(jiǎng),我知道,這一切,都是因?yàn)橛辛四趵蠋煹?支持與鼓舞,王老師,謝謝您!在這里,只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

  王老師,您不僅在學(xué)習(xí)上給予了我信心與動(dòng)力,在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至,做作業(yè)時(shí),您總不忘提醒我,注意寫字姿勢(shì);體育課后,望著大汗淋漓的我,心急地提醒,不要急于吹風(fēng)扇,以免著涼;放學(xué)時(shí),如果天下雨了,您總不忘提醒別忘了帶傘,這一切,都讓我感到心里暖暖的。

  當(dāng)然,您也有嚴(yán)厲的一面。記得以前我膽子很小,上課經(jīng)常明明會(huì)回答問題,也不敢舉手,開始您好還耐心地鼓勵(lì)我,但后來(lái),可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧,當(dāng)場(chǎng)便“罵”,說(shuō)不舉手的人便是懦夫!當(dāng)時(shí)我感到了羞愧,還有一點(diǎn)兒委曲,不過心里還是服氣的。的確,當(dāng)同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯(cuò)題時(shí),您從不責(zé)怪他們的,但您從不欣賞連舉手也不敢的人!芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底,時(shí)刻地刺激著我,F(xiàn)在,在課堂上,我不會(huì)沉默地聽著您講課,而是積極地配合著,同時(shí),我在心中也不得不承認(rèn),您的批評(píng)有時(shí)雖很刺耳,但卻很中聽,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得,我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P(yáng),更是您的批評(píng)。

  王老師,還記得嗎?一二年級(jí)時(shí),我因?yàn)閯?dòng)作慢,或是生病,經(jīng)常完不成作業(yè),那時(shí)又不敢賴作業(yè),只好請(qǐng)媽媽替我打個(gè)電話,向您說(shuō)明原因,沒想到您總是讓我別心急,并爽快地答應(yīng)我,讓我?guī)滋旌笸瓿闪嗽俳簧,正是因(yàn)槟男湃危易鳂I(yè)的速度加快了,也認(rèn)真了,決不會(huì)把作業(yè)一拖再拖,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)您硬要我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)上,那我就肯定會(huì)心生厭倦,對(duì)作業(yè)的態(tài)度也不會(huì)那么認(rèn)真仔細(xì)了。

  快要畢業(yè)了,這也意味著我們即將分別,在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里,讓我們共同留住歡樂時(shí)光吧!

  就像接受溫暖的小草永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您,銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起,最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話——王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康

  青春常在

  您的學(xué)生 謝謝

  20xx/x/x

給老師的一封感恩信 11

親愛的老師:

  您好!

  我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx,不知您最近身體還好不好,也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話,學(xué)生請(qǐng)求您一定要注意保護(hù)好身體,在工作中不要讓自己太過辛苦了。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開了小學(xué),升入了初中。離開了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵,在意識(shí)到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí),懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記,幼年膽小怕事的我第一次遇見老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后,偷偷地看著您,一點(diǎn)也不勇敢大氣,相比起最后,在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的'我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信,而這些都是您的功勞,是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

  如果有人問我這么多年里哪位老師對(duì)我的影響最大,我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我,在這六年的小學(xué)生活中,我不知給您惹了多少麻煩,但您沒有生氣,仍然是細(xì)心的教導(dǎo)我,給我將做人的道理。在我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱的時(shí)候,又是您在一旁對(duì)我不離不棄,不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),直到我理解了知識(shí)為止。

  現(xiàn)在想想,您管理這么大一個(gè)班級(jí),幾十個(gè)孩子是多么的不容易,需要耗費(fèi)的精力和心血是現(xiàn)在的我所不能想象的。如果我在當(dāng)時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦,加倍的努力,能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級(jí)減輕一些工作負(fù)擔(dān)就好了。

  可是當(dāng)時(shí)您對(duì)我的關(guān)愛,常常被我理解為嚴(yán)格,讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們,心里還有些埋怨您是不是故意針對(duì)我才每次上課都叫我回答問題,每次一犯錯(cuò)就立刻被您發(fā)現(xiàn)。直到漸漸長(zhǎng)大后,開始懂事了才明白這正是您對(duì)我的好。因此也在離開學(xué)校,離開您這件事情上格外的舍不得。

  但月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,我終究還是畢業(yè)離開了。在以后的日子里不能再常常見到您,所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好,在工作與生活上獲得雙豐收,我能成為現(xiàn)在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞,我也會(huì)將您教給我的知識(shí)和道理牢記在心里,在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲,讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人!

  請(qǐng)讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝,親愛的xx老師,謝謝您的教導(dǎo),您辛苦了!

姓名:
日期:

給老師的一封感恩信 12

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的'親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:文黃濠

給老師的一封感恩信 13

敬愛的黃老師:

  您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識(shí)哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?

  您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話,或故事,引得全班同學(xué)哄堂大笑,就如:當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話的時(shí)候,您會(huì)這么說(shuō):“咦?你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話呢?要不要和同學(xué)分享一下呀?”這時(shí)我覺得您是多么親切幽默,這也使課堂多了幾分樂趣。

  您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候,您站在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西,也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽,我聽得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候,您會(huì)給予鼓勵(lì),讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當(dāng)我們迷惘的時(shí)候,您為我們指點(diǎn)方向,做我們一盞明燈……

  您的辛苦我記在心里。每天早上,您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校,可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”,您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè),您總是為我們操心,操心我們的`學(xué)習(xí),衛(wèi)生,個(gè)人情況,您默默的付出,卻不求回報(bào)。

  老師啊!您是我們的一份子,您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水,我都記在心里,您的白發(fā)為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無(wú)以回報(bào),我只有好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)您,我只有對(duì)您感謝,感謝,再感謝!

  祝您:

  永遠(yuǎn)年輕,身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月5日

給老師的一封感恩信 14

敬愛的老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您在干什么呢?也許在昏暗的燈下制作著明天上學(xué)用的課件,也許在專心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里,只想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了!”

  父母給予我們的是肉體,而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導(dǎo)下,我的知識(shí)不斷的豐富起來(lái),我的視野不斷的.開闊起來(lái),讓我像敬愛父母一般的敬愛您,您讓我看到了知識(shí)的奇妙,您用知識(shí)的鑰匙打開了我的那扇心門,教會(huì)了我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),去體會(huì)生活中的多姿多彩。

  您在黑暗中猶如我的指路明燈,指引我回到原來(lái)的道路,又如慈愛的媽媽,在我的學(xué)習(xí)中對(duì)我細(xì)細(xì)的講解。我犯錯(cuò)誤時(shí),您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥讓我感覺到了您的苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您的教導(dǎo)背后,讓我看到的是用心良苦,當(dāng)我為了一個(gè)難題困惑時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。

  如果說(shuō)我是冬眠過后沉睡不醒的小松鼠,那么您便是那溫暖的清風(fēng),輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流,那您便是那堅(jiān)固的堤壩,教我有張有馳;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一片輕輕柔但堅(jiān)強(qiáng)的云,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。

  使您讓我看到了我不為人知的一面,讓我去發(fā)現(xiàn)我的專長(zhǎng)。

  是您給我滋潤(rùn)了人生哲理,讓我在一次次的錯(cuò)誤的磨練中,學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好的去體會(huì)人生的價(jià)值!

  敬愛的老師,您給予我的,不僅僅只是書本上的知識(shí),也給我了做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的真諦!

  我真心想對(duì)您說(shuō)“老師,您辛苦了!”

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月22日

給老師的一封感恩信 15

親愛的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié)也是我在初中這段時(shí)光里,陪伴您度過的最后一個(gè)教師節(jié)。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì)顯得有些傷感,但我對(duì)您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您,這兩年對(duì)我不斷的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝您,像我的姐姐一樣愛我、關(guān)注我,陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我遇到了您,您當(dāng)時(shí)恰好師范畢業(yè),來(lái)到我們學(xué)校帶我們班,您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開始,原本語(yǔ)文成績(jī)一片糟糕的我,不知不覺中,語(yǔ)文成績(jī)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛您,從見到您的`那一刻起,我們就知道您將會(huì)是我們最為喜歡的一個(gè)老師。或許我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運(yùn),讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長(zhǎng)里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關(guān)心我們的成績(jī),你也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學(xué)生日,我們買了生日蛋糕,也叫了您,你沒有一次拒絕我們的,一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著,您陪我們一起笑,一起玩,一起長(zhǎng)大。

  您對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不只是我們的老師,更是我們的一個(gè)姐姐,您有時(shí)候很可愛,有時(shí)候也很嚴(yán)厲,所以我們很尊重您,也很愛您。這次教師節(jié),我真的很有感觸,往前的教師節(jié),我們都是開開心心給您準(zhǔn)備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對(duì)我給予了很大的厚望,這一年我也會(huì)全力以赴,展示出自己最好的成績(jī)來(lái),不辜負(fù)您這幾年對(duì)我們的幫助,也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的喜愛。

  老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著我們的成長(zhǎng),感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會(huì)帶著這一份感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前行,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的每一分期待,我一定會(huì)拿回一個(gè)更好的成績(jī),讓您欣慰的。最后,我誠(chéng)摯的祝您教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)快樂!

  此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

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