精選小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡畫畫，我畫的畫非常好看，每次都很有耐心的畫畫，很認(rèn)真的去畫，要發(fā)自內(nèi)心的去畫。

　　我畫過很多畫，比如卡通畫、國畫、水彩畫和顏料畫，而且畫的有模有樣�？ㄍó嬀褪钱嬕恍┛ㄍɡ锩娴娜宋锂�，畫出來的必須像卡通里面的人物，如果畫的不像，別人怎么才能知道你畫的是卡通畫還是其他的畫，畫卡通畫還有一個(gè)方法畫的好看，就是漸變色，漸變色可以讓你畫的`更加美麗、更加生動(dòng)，變得栩栩如生，畫出更出色的畫。

　　國畫是用毛筆和墨水畫成的，表現(xiàn)古代畫家有耐心的品質(zhì)，作品流露出一種輕緩的氛圍，不急不躁，清潤悠遠(yuǎn)，仿佛每一筆都是靈魂的創(chuàng)作，在落筆的那一刻飽含著他對(duì)生活執(zhí)著的熱愛。國畫是我們祖先留下來的，這些都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，須要我們好好保護(hù)。

　　水彩畫就是用水彩筆畫出來的畫，而且畫的生動(dòng)好看美麗，畫出來的圖形、動(dòng)物、人物、物體和植物，再用彩筆涂上顏色就非常好看。

　　我喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，畫畫讓我的手更靈活，我是發(fā)自內(nèi)心的想畫畫，從我上幼兒園起我就愛上了畫畫，一直畫到我上小學(xué)四年級(jí)，我會(huì)一直畫下去，成為一位有名的大畫家，畫出讓人們贊美的巨作。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是在９歲那年學(xué)會(huì)做美味的番茄雞蛋湯的。我學(xué)會(huì)做這道菜還有一段有趣的經(jīng)歷呢！那次經(jīng)歷真是令我永生難忘啊！直到現(xiàn)在，我還回味無窮。

　　一天中午，只有我和老媽兩個(gè)人在家。老媽要看書準(zhǔn)備考試，一直呆在臥室，而我只有無聊的份兒。電腦不準(zhǔn)玩，電視不準(zhǔn)看，就只能看書。書早就被我翻作一堆了，我不知道該從哪兒入手，只好亂翻一氣。翻著翻著，我翻出了一本書——《宴賓菜品大全》。我想：做一道菜或許很有趣，我不妨來試試看。于是，我懷著異常興奮的心情翻開這本書，因?yàn)檫@本書就是我無聊時(shí)刻的救命稻草呀！翻著翻著，我突然發(fā)現(xiàn)這些菜都是高難度的.，以我的水平，要做出來是絕對(duì)不可能的。我的心情越翻越糟，終于，在我要“火山大爆發(fā)”、“憤怒無極限”的時(shí)候，我翻到了稻草的細(xì)穗兒：番茄雞蛋湯。

　　我叫來老媽當(dāng)我的助理兼導(dǎo)師，因?yàn)槲耶吘故切率�，技術(shù)讓人看了吐血。我從作料柜里拿出碘鹽、味精、醬油、醋等調(diào)料，又從冰箱里取出番茄、雞蛋。我開始做了，oh，my god，我的心跳好快��！平靜，平靜，要心平氣和地去做菜！天啊，我該先干什么呢？嘿嘿，我知道了，我要先切番茄！于是，我邊切番茄邊唱起了歌：“我親愛的小番茄��？？，我親愛的小番茄，我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是聽這個(gè)歌詞發(fā)怒了還是怎么的，我說完“片”字還沒有合口，番茄漿“啪”地一聲將它的花兒“開”在了我的臉上，彈進(jìn)了我的嘴里，我乘機(jī)吃掉了嘴里的番茄，天，這番茄可真酸�。　皨專。樱希�！”我大叫。老媽遞來早已準(zhǔn)備好的濕帕子，讓我擦臉。“呼！”我一下子就把臉擦好了。切呀切呀，我終于艱難地把番茄切完了，接下來是打雞蛋。我可憐的雞寶寶，你還沒出生就被我吃掉了，真為你感到悲哀！才怪，為了我嘗到美味，你就犧牲一回吧！嘿嘿！我把雞蛋在玻璃上猛敲，惡心的蛋清從敲破的蛋殼里流了出來，很快流遍我的手，真不知道這是不是雞寶寶在報(bào)復(fù)我��！“快，用碗接��！”老媽吼道。我連忙把手移在了碗的上方。打完了失敗的第一個(gè)雞蛋，我又開始打第二個(gè)。我這次有經(jīng)驗(yàn)了，在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方，一點(diǎn)蛋清都沒有溢出來，我成功了！我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，狂跳起來。用這種方法打完了所有雞蛋，我連忙奔去洗手。��？你問我洗什么？當(dāng)然是洗蛋清��！我不是說了它讓我感到惡心嗎？洗完了蛋白，我就開始攪拌起蛋來。我攪，我攪，我攪攪攪！哎，怎么攪不和呀？“笨蛋，你這樣攪當(dāng)然攪不和啦！轉(zhuǎn)著圈圈攪！”我再攪！啊哈！成功了！我把攪好的蛋黃液倒進(jìn)番茄里，然后再把攪好的主料一齊倒進(jìn)了鍋里。放完了所有作料，我就只負(fù)責(zé)在旁邊等它煮熟了端來吃掉它了。時(shí)間一長，我就覺得很無聊。為了打發(fā)無聊，我便唱起了歌：“煮啊煮啊煮蛋湯，煮個(gè)番茄雞蛋湯……”這是我由《找啊找啊找朋友》改編的歌曲。

　　煮了半個(gè)小時(shí)，番茄雞蛋湯終于煮好了！我連忙把湯擺在桌上，哈，我要嘗嘗我的手藝了！好激動(dòng)�。∥铱煲�爆炸了！我猛？ＮＯ！我狂？ＮＯ！應(yīng)該是我像豬吃食一樣淅瀝呼嚕地吃起來�！鞍ィ�自己的手藝吃起來就是不一樣�。≌婧贸�！”我開心地笑著說。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　上個(gè)星期，四、五年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了。從周一到周四，我們熬過了許多艱苦的訓(xùn)練，于是，軍校在周四晚上給我們開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)開始后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，大家回到寢室，準(zhǔn)備睡覺。但這時(shí)怎么睡得著呢？有人提議：“來大狂歡吧，整夜的！”“好呀！”大家都同意。

　　九點(diǎn)，熄燈。大家鉆進(jìn)被窩，等待大狂歡的開始。突然，一束燈光劃破了黑夜，李欣格打開了她的`小手電筒，興奮地說：“大狂歡現(xiàn)在開始！”“安靜！”在門外站崗的小哨兵探進(jìn)頭來：“老師來了！”李欣格只好關(guān)了手電筒。“走了！”“好，”李欣格又打開了手電筒，“第一個(gè)活動(dòng)：傳話�！薄罢f什么呢？”大家紛紛交頭接耳�！熬驼f教官的壞話吧，”李欣格大聲嚷嚷，“從吳思妍開始�！苯坦俚膲脑挘�說什么好呢？我不喜歡說很惡毒的話，就坐起來對(duì)邵詩琦說：“教官早上起……”“教官來了！安靜！”小哨兵又報(bào)警了，我一下子鉆進(jìn)被窩。門突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線，晃了晃，就消失了。我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走了。”我又起來，接著對(duì)邵詩琦說：“……床找不到拖鞋了�！薄芭�，哦！”邵詩琦的耳朵消失了。接著聽到一陣竊竊私語。終于，話傳到了最后一個(gè)人，陳一寧耳里，她大聲說：“教官早上起床找不到拖鞋了�！薄皩�(duì)的。”我說。“注意！有老師來了！”寢室里立馬安靜了下來。寢室里靜的連一根針掉了都能聽到。外面?zhèn)鱽黻囮嚒罢咀�，口令”的聲音，接著便靜了下來。外面?zhèn)鱽砹岁囮囬T突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線，晃了晃，就消失了。

　　我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走遠(yuǎn)了！”奇怪了！我怎么覺得有點(diǎn)像打游擊戰(zhàn)呢！“好了，陳一寧開始傳�！崩钚栏裥÷曊f。我又聽到一陣竊竊私語，是什么呢？很快，我就知道了答案：“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了�！蔽乙贿呎f，一邊想：這些家伙可真惡毒呢！“什么？”陳一寧突然叫道“像蛋糕？拜托，我說的是凡高好不好！”“��？”大家愣了一下，馬上大笑起來，“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢？教官來了！”小哨兵著急地說，“小心了！”“哦哦！哈哈……我忍不住了，哈哈……”

　　雖然說要開整夜聯(lián)歡，但不到2小時(shí)，大家都睡著了，狂歡也就這樣結(jié)束了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　這天下午放學(xué)，星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長來接，可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里。可今天不一樣，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學(xué)校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí)，她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲，一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過，接著一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間，車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的'，看得出來，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開星兒的，星兒沒被撞倒，這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過頭去，想謝謝那個(gè)好心人，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個(gè)好心人竟然是她的爸爸！

　　爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來走去。這時(shí)，門開了，一個(gè)醫(yī)生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對(duì)星兒說：“對(duì)不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他，走了……對(duì)不起！”說完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒了。爸爸，沒了……”此時(shí)，星兒的周圍是冰涼的，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。