舞動(dòng)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的舞動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞動(dòng)的作文1

　　有人獨(dú)愛(ài)街舞，動(dòng)作豪放灑脫；有人獨(dú)愛(ài)芭蕾，飛舞高貴華麗；有人獨(dú)愛(ài)拉丁，搖擺端莊典雅。但我獨(dú)愛(ài)民族曲調(diào)，它雖沒(méi)有現(xiàn)代舞那么驚艷，卻展現(xiàn)出了風(fēng)采各異的少數(shù)民族風(fēng)貌。

　　皮靴，點(diǎn)地。

　　舞曲飛揚(yáng)，一曲《天藍(lán)藍(lán)》將人引入廣闊無(wú)垠的藏地，雙手?jǐn)[動(dòng)胸前，折腕盤(pán)旋在藏區(qū)的藍(lán)天碧地。輕揚(yáng)嘴角，仰首握花，沉醉在草長(zhǎng)得半人高的草原上，一片生機(jī)勃勃。幾只牛羊隱謐在茂盛的草中，微風(fēng)輕拂，它們健壯鮮亮的皮毛在綠色的海洋中浮動(dòng)。音樂(lè)忽得激烈，雙手做馬蹄狀在場(chǎng)上奔跑，仿佛置身于馬上。俯身馬背，雙腿顛壓，馬兒一聲長(zhǎng)嘶，馳騁于草原，打轉(zhuǎn)在蒙古包旁“噠噠”。雙手高舉于頭頂，悄然碰撞，聽(tīng)到的似乎是牧民爽朗的談笑，對(duì)大自然的熱切贊嘆，這是一種豪放灑脫的美。

　　裙裾，輕揚(yáng)。

　　一曲將停，聲聲孔雀的呼喚將我引進(jìn)了《雀之戀》。雙手撐起雀頭，抖動(dòng)身軀漫步，我仿佛游入雀園。一只通體綠藍(lán)的公孔雀，驕傲的在母孔雀身旁昂首闊步，賣(mài)弄風(fēng)騷，為博得它心目中的女神一瞥。低頭俯身，手擁在胸前，像是喪氣一般蜷縮在地上。但殊不知這才是一展風(fēng)姿的前奏，手弄裙裾提向空中在舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)，不住地抖動(dòng)像是孔雀開(kāi)屏。向世人炫耀著令人羨慕的羽翼，色彩艷麗，猶如一個(gè)個(gè)炯炯有神的眼睛，在眾人震驚之余更多的卻是驚喜，不舍離去，這是一種高貴華麗的`美。

　　巧扇，掩面。

　　回過(guò)神來(lái)，一陣“小橋流水人家”的古韻之景又把我?guī)�入《煙雨江南》之中。�?cè)舉粉扇，掩于半面，細(xì)唇輕啟，將我?guī)�入江南水鄉(xiāng)。四圍盡是亭臺(tái)樓閣，石路木橋，“咯吱”呼喚的橋下泉水沖擊著鵝卵石，濺起一朵小小的水花，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。猶如江南女子回眸一笑，濺起人們心中的一絲漣漪。食指輕點(diǎn)，右手盤(pán)起一朵朵扇花，似在那張臉上浮上一抹恬靜的笑容。婉然點(diǎn)頭，心中是波瀾壯闊，沉浸在笑中，久久不能回神，這是一種端莊典雅的美。

　　這種無(wú)與倫比的美雖然只是舞臺(tái)上稍縱即逝的精彩，卻也將無(wú)與倫比的舞韻印在人們心中。

舞動(dòng)的作文2

　　不知道因?yàn)槭裁�，越是入了深秋，太�?yáng)反而越溫暖起來(lái)，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句來(lái)了。

　　這一個(gè)星期有點(diǎn)特殊，為了迎接下周三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當(dāng)紅的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。落葉落了滿地，但是校園里可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學(xué)們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團(tuán)，雖然常常站上一節(jié)自習(xí)課，但我們還是覺(jué)得表演“小蘋(píng)果”的同學(xué)辛苦得多。我也同樣認(rèn)為這是一件無(wú)比快活的差事。我聽(tīng)到這音樂(lè)聲，心情就總是隨之高漲起來(lái)，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點(diǎn)。因而跳校園舞時(shí)，我感受到萌動(dòng)青春的'活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發(fā)認(rèn)真。很多人說(shuō)跳“小蘋(píng)果”讓人感到不好意思，我倒覺(jué)得沒(méi)什么了不起，跟著音樂(lè)搖晃身子，盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀，也要快快樂(lè)樂(lè)、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心里唱著。不必認(rèn)為是為了應(yīng)付了事而跳，應(yīng)是為了青春而跳，為了歡聲笑語(yǔ)的初中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)內(nèi)心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒(méi)有加入，這沒(méi)有什么可惜的，因?yàn)檫@是我自己的選擇。順著自己的心去做事，如果初中生活不能好好地表現(xiàn)上一把，那更待何時(shí)呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起來(lái)，腦子里充滿正能量，盡情地舞動(dòng)吧！

　　舞動(dòng)青春是多么美好的事，瞧，陽(yáng)光也睜大了它的眼睛，看著我們煥發(fā)著活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是快樂(lè)，而一定記住——苦中也有樂(lè)，樂(lè)從苦中來(lái)。也許秋日讓你心寒，那么就嘗試在這心寒的季節(jié)里用融化結(jié)冰已久的心吧！

舞動(dòng)的作文3

　　春季的雨，細(xì)小，讓人感到溫暖，神清氣爽，清爽而不嫵媚，纖小而不失豪勁，雖不如夏天的雨豪爽，讓人暢快淋漓。不像秋天的雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐。不比冬天的雨儀表端莊雍容典雅。卻也別有一番風(fēng)味。

　　冬日的使者已經(jīng)離幵，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她還給我們帶來(lái)了一個(gè)禮物——春雨。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，嚴(yán)冬一過(guò)，如牛毛般的春雨又悄悄來(lái)到了人間。它催促著大地復(fù)蘇。為大地增添生機(jī)。伴隨著一聲春雷，春雨降臨了，淅淅瀝瀝地下著，一條條雨絲如煙似粉，如煙如霧。

　　雷公公敲著鼓，云朵們把雨滴向大地撒去，雨滴寶寶們也爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱，掃去大地媽媽身上的塵土，發(fā)出“沙沙沙……”的響聲，好似一首歡快的樂(lè)曲。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒了，柳枝變軟了，吐出了米粒般的嫩芽。雨滴染紅了山間的.桃花，漂白了鴨子的羽毛，描青了一座座高山，繪綠了柳樹(shù)。小草們不甘示弱，從地里探出了腦袋，給大地披上了綠色的新裝，柳樹(shù)的枝條也隨著吹來(lái)的陣陣微風(fēng)在空中翩翩舞動(dòng)。趕走了冬日的寒冷，迎來(lái)了春天的盎然生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，雨下大了，路上行人稀少，有的人打著傘匆匆走過(guò)，有的人沒(méi)有帶傘，就用外套遮在頭上。在雨中奔跑著，尋找避雨的地方，腳下的小水洼里濺起了一呆朵小水花o“嘩嘩嘩……”雨聲不再像之前那樣輕快，變得有些急躁了，像是因?yàn)楹脦滋鞗](méi)下雨而發(fā)怒了。小花和小草都被雨珠壓彎了腰，大樹(shù)的葉子也被打掉了幾片。

　　雨停了，被雨水沖洗過(guò)的街道煥然一新，空氣中彌漫著清新的空氣，我貪婪地呼吸著雨后的空氣，放眼望去，山青水秀，就像一幅巨大的畫(huà)卷。

　　春雨過(guò)后，天更藍(lán)了，云更白了，花更紅了，草更綠了!

舞動(dòng)的作文4

　　走在去外婆家的路上，我看到的除了麥穗還是麥穗，不禁又想起了小時(shí)候狗尾巴草帶給我的童年快樂(lè)……

　　記憶里，狗尾巴草的模樣依然清晰。“搖一搖，變小狗；搖一搖，變小兔�！泵棵客馄诺母柚{唱起，總是樂(lè)得我手舞足蹈。那時(shí)的我看見(jiàn)那在風(fēng)中搖動(dòng)的狗尾巴草，總會(huì)思緒紛飛。忙不迭拔了一把，意欲找到童年的快樂(lè)。剛到外婆家第一件事就是和外婆做草編。

　　剛開(kāi)始我還不是很熟練，后來(lái)越練越熟練。瞧，地上放的都是我做的形態(tài)各異的作品，當(dāng)我把狗尾巴草全部用完，拿起那一個(gè)個(gè)的作品時(shí)，臉上的笑容久久不肯離去。

　　如今，童年的'快樂(lè)已經(jīng)消失，再也沒(méi)有什么時(shí)間可以來(lái)靜靜地編一個(gè)作品了。于是我決定放下手中的筆，去找些狗尾巴草來(lái)溫習(xí)一下制作方法�？勺屛页泽@的是，找了一路就只找到了兩三根，這可怎么做呀？哎！有了。去拔幾根麥子不就好了嗎？不一會(huì)兒我跑到麥地邊上拔了幾根便跑了回去，我依舊照著以前的方法，這兒搖搖，那兒晃晃，一個(gè)作品很快就誕生了，我再次拿起狗尾巴草，像在拍賣(mài)一樣，到處顯擺。

　　然而現(xiàn)在的快樂(lè)是永遠(yuǎn)比不上以前了，以前總是和幾個(gè)小女孩兒蹲在一起編狗尾巴草，她們一個(gè)個(gè)編得小巧玲瓏。編好后就用一個(gè)小紙箱改成一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子，大家都叫它：“狗尾巴房子�！弊詮挠辛诉@個(gè)小屋，我們每天都會(huì)去看它，確保它不受到一點(diǎn)傷害。

　　之后，朋友們都越來(lái)越大，有的只顧著學(xué)習(xí)，有的又搬了家，便沒(méi)人再想起那“狗尾巴房子”了。當(dāng)我再去看時(shí)，它已經(jīng)變成了一堆廢物。哎！什么東西都經(jīng)不起風(fēng)吹日曬�。�

　　唉！再見(jiàn)了，“狗尾巴房子”，謝謝你給了我童年快樂(lè)的記憶，可我卻再也回不到童年的快樂(lè)時(shí)光了！

舞動(dòng)的作文5

　　我是一片樹(shù)葉。我的兄弟姐妹多的數(shù)不清，可是卻沒(méi)有一片和我是完全相同的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�？粗�姐姐哥哥們爭(zhēng)先恐后的往外鉆，我也去湊了個(gè)熱鬧。剛鉆出了一點(diǎn)的小腦袋往四周望去。哇|成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹隨著和煦的春風(fēng)在大樹(shù)媽媽的懷抱里舞動(dòng)著那嬌弱的身軀，場(chǎng)面十分壯觀。好似排練過(guò)的一樣。

　　在我旁邊有一個(gè)漂亮的姐姐，她也在舞動(dòng)，見(jiàn)著這樣，我也不甘落后的的舞動(dòng)那柔弱的身體，可我不敢太用力，我怕用力過(guò)猛我的.小蠻腰受不了，我可不想剛“出生”就離開(kāi)大樹(shù)媽媽和這群可愛(ài)的姐姐哥哥。

　　雖然我是一片樹(shù)葉，可是我也和人類(lèi)一樣有著自己的乳名。哥哥姐姐們也有，如：在我旁邊的漂亮姐姐叫幽幽.溫柔的可兒姐姐.暴躁的火兒姐姐.帥氣的林哥哥等等。當(dāng)然了我的呢就是淑兒了。

　　我長(zhǎng)的很快，但是看起來(lái)還是很小。綠色世界{春天過(guò)去了}，迎來(lái)了炎熱的夏天，但是我們依舊穿著綠色的衣服，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，好似一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。我們家靠近人類(lèi)的住宅，勞累一天的人兒在我們的腳下面躺著，讓夏風(fēng)吹走他們一身的熱流。時(shí)間過(guò)的飛快，士氣高昂的夏伯伯走了，迎來(lái)了豐收的季節(jié)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，我們換上了新衣服，高興的跳起了舞。這天一陣秋風(fēng)吧我旁邊的幽幽帶到了地上，我擔(dān)憂的大喊“姐姐，姐姐”。傷心的低下頭輕輕的抽泣，大樹(shù)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“淑兒，別哭，來(lái)年春天幽幽還會(huì)有新的生命，所以一切都要看開(kāi)一點(diǎn)|”我聽(tīng)了這話止住了抽泣，心想：是呀|我們總有一天要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，長(zhǎng)痛不如短痛，和大家一起走，然后一起生。想著想著我掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，和姐姐哥哥們一起飄到了地上。

　　舞動(dòng)的生命，美好的青春年華，來(lái)年春天，我還要繼續(xù)舞動(dòng)我的人生......

舞動(dòng)的作文6

　　灰褐色圓筒形的身體，靜靜地停在一片桑葉上，既不會(huì)唱也不會(huì)跳，既不會(huì)跑也不會(huì)飛，它就是曾經(jīng)和我朝夕相處的朋友蠶。

　　還記得剛學(xué)完《小毛蟲(chóng)》這篇課文的那個(gè)下午，我拉著媽媽的手往集貿(mào)市場(chǎng)走去。你去集貿(mào)市場(chǎng)干什么呀？媽媽不解地問(wèn)道。我想養(yǎng)一些小蠶！我說(shuō)。你為什么要養(yǎng)蠶呀？媽媽又問(wèn)。因?yàn)槲蚁胗H眼觀察它是怎樣從蠶變成飛蛾的。我回答。

　　很快，我們來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)蠶的攤販旁，只見(jiàn)一只只小蠶在桑葉上蠕動(dòng)著，有的還爬到筐邊，似乎在和我們打招呼，簡(jiǎn)直像一只只小精靈一般。熱心的賣(mài)蠶伯伯找了一個(gè)寬大的盒子給蠶寶寶們當(dāng)家，然后小心翼翼地將這些小精靈們放進(jìn)了家中。我滿心歡喜地抱著蠶寶寶們回家了。

　　回到家中，我迫不及待地把一把新鮮的桑葉鋪在蠶寶寶的家中，蠶寶寶們仿佛餓壞了，它們一看見(jiàn)桑葉就爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。它們有的在相互爭(zhēng)奪一片桑葉；有的似乎已經(jīng)吃飽了，悠閑地躺在桑葉被上；有的在相互追逐，時(shí)不時(shí)鉆到桑葉底下，又從中間一塊桑葉鉆出來(lái)。從那以后，我每日多了一份牽掛按時(shí)檢查蠶寶寶們有沒(méi)有吃飽，桑葉是否新鮮。

　　有一天，我在看望蠶寶寶們的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)少了兩只，我十分奇怪。媽媽似乎看出了我心中的疑惑，解答道：你看蠶寶寶家中的那個(gè)角落，正如《小毛蟲(chóng)》中所說(shuō)的，它們?cè)诳椑O了！我仔細(xì)一看，真的！兩個(gè)黃色的蠶繭出現(xiàn)在我眼前，我明白了，蠶寶寶們開(kāi)始編織自己的.夢(mèng)想了！

　　日子一天天過(guò)去，蠶寶寶們陸續(xù)住進(jìn)了夢(mèng)想的小房子。房屋前，一群美麗的飛蛾在盤(pán)旋著，似乎馬上要開(kāi)始它們的遠(yuǎn)行。望著這些舞動(dòng)的精靈，我輕輕地說(shuō)：飛吧，小精靈們，飛吧，帶著你們的夢(mèng)想去飛！小精靈們好像聽(tīng)懂了我的話，緩緩地飛向了遠(yuǎn)方，飛向它們夢(mèng)想的地方！

舞動(dòng)的作文7

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，因?yàn)樘焐�腿比較長(zhǎng)，韌帶比較軟，所以我很小的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)拉丁舞。五年過(guò)去了，我在舞蹈中收獲了成功，在成功中品嘗著喜悅。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我覺(jué)得跳舞特別特別的無(wú)聊，所以被老師罵也是理所當(dāng)然的。我的同學(xué)張麗麗從小就有舞蹈細(xì)胞，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。她聽(tīng)到我一直被罵，便驕傲地對(duì)我說(shuō)：“王嘉貝，看你那舞跳得……你永遠(yuǎn)也不會(huì)拿到獎(jiǎng)牌的！”看到她那得意的笑容，我很生氣，同時(shí)我也在心里默默地下決心，我一定要好好學(xué)，一定要拿到獎(jiǎng)牌，一定要超過(guò)張麗麗！

　　從那以后，我就在家里刻苦練習(xí)。每天放學(xué)，一到家寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始練舞，每次都練得手酸腳麻，但是我不放棄。通過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我的舞姿也變得越來(lái)越美了。

　　終于，我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了。端午節(jié)那天，我們參加了拉丁舞比賽。我們組是888號(hào)，我覺(jué)得這個(gè)數(shù)挺吉利的。輪到我們組了，我自信地走上舞臺(tái)。沒(méi)想到我這組的對(duì)手競(jìng)?cè)皇俏业?對(duì)頭張麗麗。她看到對(duì)手是我，便故意一笑。我沒(méi)有理她，只顧自己盡全力跳。我跳得很輕松，很熟練，感覺(jué)自己就像是一只飛舞的彩蝶，盡情地展示著自己的風(fēng)姿。在一片掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。宣布結(jié)果的時(shí)刻來(lái)了，我十分緊張，手心里全是汗。當(dāng)主持人說(shuō)到“王嘉貝一組獲得金牌，張麗麗一組獲得銀牌時(shí)”，我興奮地跳了起來(lái)。我們的舞蹈老師更是開(kāi)心，我們這組的組長(zhǎng)是我，老師還特意給我頒發(fā)了一塊金牌。我把金牌掛在胸前，深深地吻了又吻。

　　張麗麗紅著臉來(lái)到我面前，不好意思地說(shuō)：“王嘉貝，對(duì)不起，以前是我不好，你原諒我吧？我們以后一起練舞吧！”我拉起了她的手，說(shuō)：“好啊，我們一起練。以后我們就是一對(duì)翩翩起舞的彩蝶了！”從此，我和張麗麗化敵為友了。

　　五年了，我的舞蹈房，因?yàn)橛辛四敲炊嗟莫?jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，變得更加耀眼！現(xiàn)在我已經(jīng)完全愛(ài)上了拉丁舞。只要一穿上舞鞋，我就沉浸在了另一個(gè)世界，一個(gè)舞蹈的世界。

舞動(dòng)的作文8

　　學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來(lái)，我愛(ài)不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個(gè)貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來(lái)……

　　這里載歌載舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天�！巴廴�！治雅跳的好美��！”大家都不禁嘖嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。

　　治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細(xì)膩的年上眉開(kāi)眼笑，她樸素大方，身穿碎花長(zhǎng)裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實(shí)美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的`笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過(guò)來(lái)，把這里擠得水泄不通，她開(kāi)始表演頂碗舞，心里數(shù)著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬(wàn)分，表演結(jié)束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習(xí)，終于可以把傣族舞蹈發(fā)揚(yáng)光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。

　　五年前一場(chǎng)車(chē)禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢(mèng)想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會(huì)痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對(duì)。但她夜以繼日的練習(xí)，她已沒(méi)有了時(shí)間的概念，她爭(zhēng)分奪秒，把生命對(duì)自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。

　　她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業(yè)精于勤，用自己的毅力與韌勁創(chuàng)造出一片奇跡。

　　有愿望就會(huì)有奇跡，有志向就會(huì)有成長(zhǎng)，上帝為她關(guān)上了一扇窗，又為她打開(kāi)了一扇門(mén)，她成了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的舞蹈家、理智家。

　　從想象跳回現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)的我應(yīng)該學(xué)習(xí)治雅，發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)毅剛強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的新天地。

舞動(dòng)的作文9

　　舞動(dòng)夢(mèng)想 作為一個(gè)男孩子，特別是有點(diǎn)內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，舞蹈從未去考慮過(guò)，只會(huì)看著其他小朋友翩翩起舞的樣子。正好這次學(xué)校組織了一次舞蹈比賽。我被莫名其妙的選中了，這讓我有些詫異。但也沒(méi)有過(guò)多的思考帶著好奇與其他小朋友，一起排練了起來(lái)。 每天我們都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)排練，因?yàn)橛兴氖畟�(gè)人，所以我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)混亂。在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。 沒(méi)有舞蹈經(jīng)驗(yàn)的我跟著老師的指揮和示范下，我開(kāi)始慢慢地跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)有什么難的，老師讓我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的.日子很快就過(guò)去了……記得有一次，我們下午一放學(xué)就跑到大音樂(lè)教室，我以為老師不在教室里就沖進(jìn)教室，可不料老師已早早的到了教室并坐在椅子上。

　　等人差不多來(lái)齊了，老師一開(kāi)始，教的不是動(dòng)作，而是說(shuō)：“還有8天，就要去比賽了，你看看你，動(dòng)作要多丑有多丑，心里一點(diǎn)也不急。你們這種水平連拿個(gè)最差的獎(jiǎng)都拿不到。我們以前教的一個(gè)隊(duì)伍都沒(méi)你們這么差�！蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。 記得還有一次跳完舞，回到家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再去跳舞了�！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在都要快結(jié)束了，想不跳了，要么一開(kāi)始就別跳，要么就堅(jiān)持到最后�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽就不說(shuō)了。 當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，我看到老師流下了眼淚，我讀出了眼淚中的辛苦，付出和感動(dòng)。也許我們拿不到獎(jiǎng)，可是我堅(jiān)持到了最后。而且是認(rèn)真的完成了，在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了許多東西，就是要堅(jiān)持，認(rèn)真，齊心協(xié)力，永不放棄。這樣才能完成我的夢(mèng)想。

舞動(dòng)的作文10

　　人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無(wú)論是充滿荊棘的坎坷小徑，還是一馬平川的陽(yáng)光大道，我們都要自己走過(guò)！

　　在人生舞臺(tái)上，我們演繹著不同的故事和扮演著不同的角色，或喜或悲，或快樂(lè)或憂傷，這其間，不期而至的挫折與痛苦常常伴隨我們。挫折后的痛苦，有時(shí)能將人淹沒(méi)，也有時(shí)會(huì)把人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如

　　雖說(shuō)我們已經(jīng)是初中生了，但是我們還是小孩，我們的夢(mèng)想是天真的，而我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽你們知道嗎?我們應(yīng)該有自己天真的'空間，而不是被你們布置，在學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們囚禁在房間里呢?難道你們不知道我們有童心嗎?不應(yīng)該讓我們?cè)跁?shū)堆中成長(zhǎng)。

　　我們是有夢(mèng)想的孩子，而我們的夢(mèng)想?yún)s不只是在知識(shí)中，我們的夢(mèng)想可以出于生活，出與大自然，而我們的追求不只是為了自己，是為了國(guó)家。也許我們?cè)诖笞匀恢形�取的要比�?shū)上的多些。爸爸媽媽?zhuān)�你們說(shuō)是嗎?讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!

　　難道你們不希望永遠(yuǎn)看到我們天真的微笑嗎?爸爸媽媽請(qǐng)不要拔苗助長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)是要靠自己努力的，但我們同樣需要自由的空間來(lái)發(fā)揮我們自己，充實(shí)我們自己。你們說(shuō)，是嗎?請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程吧……

　　夢(mèng)想是美好的。，若能實(shí)現(xiàn)，將是心靈最大滿足。人一生的夢(mèng)想，一生的追求，一生的目標(biāo)，我會(huì)為我能為我實(shí)現(xiàn)心中追求的夢(mèng)想永遠(yuǎn)努力的!讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!

舞動(dòng)的作文11

　　雨落下來(lái)，砸在凄凄的草木上；掉在平靜的湖面上;聽(tīng)著聲音.看漣漪蕩開(kāi)，生命的歌聲再度回旋在心房。

　　連綿.雨

　　“春雨綿綿無(wú)絕期”一場(chǎng)春雨，天陰沉了好幾天。似珠簾般掛在窗前，一天到晚滴滴答答。人，一定已厭煩了。但花草樹(shù)木卻不會(huì)。楊柳定能趁機(jī)爆出嫩芽。仿佛偶昨天還是光禿禿的枝丫。一場(chǎng)春雨。"碧玉妝成一樹(shù)高。”。最值一提的是田里的麥子，倘若打著傘去看。一望無(wú)際的麥田，千萬(wàn)株苗秧邊瀝著雨水，邊伴柔風(fēng)輕舞，綠油油的。碧波萬(wàn)頃是豐年。

　　陽(yáng)光.雨

　　“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴”說(shuō)的便是這種雨。太陽(yáng)當(dāng)空照，雨水卻照常落下。不過(guò)這雨是暖的。淘氣的孩子會(huì)一頭沖入雨幕中，讓陽(yáng)光與毫無(wú)羈絆的'打在身上，打濕衣襟。在雨中追逐嬉戲。的確，這雨也如孩子般活渤，可愛(ài)。原本艷陽(yáng)當(dāng)空，天上只幾片云，你我正在街上漫步。突然，豆大的水滴“叭叭”的打在身上，不痛不癢。周身濕透卻又不冷。豈不是妙！

　　凄涼.雨

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。作業(yè)一場(chǎng)冷雨繞枝頭。填一下子就涼起來(lái)了。花敗了，草黃了，葉又跟著落了。這種雨和春雨反著，春雨帶來(lái)生機(jī)，同是雨，它卻帶走生命。但細(xì)細(xì)觀察，“我或許錯(cuò)了”。一場(chǎng)秋雨草籽北大的遍地都是，掩藏起來(lái)，等待著來(lái)年�；�雖敗了但根莖卻是黛青，這是為了避寒，明年還會(huì)開(kāi)。秋雨.在呼喚生命：用一個(gè)冬天積蓄力量，明年才能更繁茂。細(xì)看秋雨方才發(fā)現(xiàn)，他有這般奇效。

　　雨，他有多重姿彩。時(shí)而陰沉連綿，卻召喚生命；時(shí)而活撥可愛(ài)，又溫柔美妙；又時(shí)而凄涼苦楚，仍呼喚生命安眠。

　　雨，具有著一股難以捉摸的靈性。

舞動(dòng)的作文12

　　我總喜歡獨(dú)自思考人生，幻想未來(lái)，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識(shí)，有澎湃寬廣的知識(shí)，于是便有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。周同志是”為中華之崛起而讀書(shū)”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書(shū)？是為嫣然傲美的成績(jī)，是為明媚生機(jī)的明天，是為建立憧憬的'社會(huì)主義，還是……然而無(wú)論是為何，我們都應(yīng)該為讀書(shū)而設(shè)立一個(gè)理想。理想是引發(fā)生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)才會(huì)有未來(lái)，理想讓你與眾不同！”同時(shí)又有一個(gè)名人說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同！”這倆句話交織在一起，是否就確認(rèn)了一個(gè)觀點(diǎn)：理想與知識(shí)是息息相關(guān)的呢？

　　“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。”我們的中國(guó)，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國(guó)家的建立，從國(guó)家的建立到具有中國(guó)特色的社會(huì)主義，從具有中國(guó)的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國(guó)以來(lái)，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，即使這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，但我們的夢(mèng)還沒(méi)停止，我們的中國(guó)夢(mèng)還在延續(xù)，因?yàn)樯�命是有限的，而理想是無(wú)限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱；避，消極；退，無(wú)能……我們只有播下不滅的希望，播下堅(jiān)定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！我們的理想，也是中國(guó)夢(mèng)，是屬于全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，為建設(shè)特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，舞動(dòng)青春，不懈學(xué)習(xí)，努力奮斗！圓中國(guó)夢(mèng)，從我做起！

　　舞動(dòng)青春，舞動(dòng)理想，圓中國(guó)夢(mèng)！

　　——后記

舞動(dòng)的作文13

　　近兩個(gè)月的住校學(xué)習(xí)，思想還僵化在無(wú)休無(wú)止的解題中，媽媽說(shuō)，也該開(kāi)化開(kāi)化了：“今晚我?guī)�你看跳舞去�！薄疤�舞？文藝演出嗎？”“不是，是那些老婆婆們自發(fā)組織的，鍛煉為主，演出為輔�！蔽颐靼琢�，是城里街頭年輕男女們自發(fā)跳的舞蹈。我驚奇了，什么時(shí)候農(nóng)村也有了舞蹈？還是老婆婆們？

　　村長(zhǎng)家的院子里燈火明亮，南面擺放著一臺(tái)38寸的大彩電，大喇叭正播放著震耳欲聾的音樂(lè)歌曲——《十八的姑娘一朵花》十多個(gè)60多歲的老婆婆正看著電視畫(huà)面在跳著。一曲下來(lái)，我簡(jiǎn)直笑暈了，哪是跳舞哦？簡(jiǎn)直是十幾只青蛙在蹦。隔壁的王婆，身子又矮又胖，手又短，腳也短，活像一只圓球在滾。村頭的袁婆，個(gè)子又高，手又長(zhǎng)，腿又長(zhǎng)，身子笨，跳起來(lái)，活像割稻子，又像掃大街。

　　“不成，不成，黃嫂，過(guò)來(lái)，再教教�！贝彘L(zhǎng)的媽媽拉過(guò)一位婆婆到前面開(kāi)始一板一眼地教了。還別小看了他們呢，教的很認(rèn)真，學(xué)的也認(rèn)真。她們一律的紅上衣，黑裙子，個(gè)個(gè)臉上密密麻麻的皺紋舒展著，樂(lè)哈哈的張著掉了牙的嘴。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“走吧，看我跳舞去�！闭媸翘�陽(yáng)打西邊出來(lái)，見(jiàn)了生人都臉紅的'媽媽居然會(huì)跳舞？跟著媽媽一路小跑，我邊跑邊回頭，魯迅筆下社戲的場(chǎng)面出現(xiàn)了——紅紅綠綠的動(dòng)——我疑心那才是仙境。

　　村委大院，燈火通明。錄音機(jī)放著音樂(lè)歌曲，20幾個(gè)人清一色的30到40歲的陽(yáng)光女人。女人一字排開(kāi)，媽媽拋下我加入到隊(duì)伍中了。一律的紅衣白褲，我竟然認(rèn)不到媽媽了。樂(lè)曲響起來(lái)了——《江南桂花香》，舞跳起來(lái)了。柔美律動(dòng)、青春活潑。像稻子抽穗，像稻浪翻滾；似果園掛果，似嬌燕穿庭翻飛。

　　啊，美的夜，美的舞，美的人。曲終了，耳畔還響著天籟的回聲。我聽(tīng)到了禾苗拔節(jié)，樹(shù)木生長(zhǎng)，蔬菜流翠，牛兒長(zhǎng)膘的聲音。

　　是哦，感謝雨露，感謝陽(yáng)光，感謝春風(fēng)，我們有了舞動(dòng)的人，舞動(dòng)的夜，舞動(dòng)的鄉(xiāng)村！

舞動(dòng)的作文14

　　陽(yáng)光籠罩大地，耀眼的光芒透過(guò)了窗戶，窗簾后是一群舞動(dòng)的身姿，鳥(niǎo)兒為她們伴奏，藍(lán)天為她們編織美麗的背景，歡笑聲在房里蕩漾，那舞動(dòng)的身姿越發(fā)顯得迷人了。

　　翠日，天空緩緩蘇醒，在興奮中，我們已經(jīng)換好了表演服，和往常一樣，在組織下做完了所有事情，手拉著手一起踏入體育館的大門(mén)。窗簾半掩著，燈光已經(jīng)調(diào)好了，鏡頭后，是一群期待和鼓勵(lì)的目光，在配樂(lè)響起的那一刻，周?chē)�響起了一陣掌聲與歡呼聲。

　　我的心隨著節(jié)奏提了起來(lái)，因?yàn)槲抑�道，與其說(shuō)是表演，其實(shí)是在暗中比拼，評(píng)委們也在鏡頭后做評(píng)選。以往都是三個(gè)年級(jí)一起參加，內(nèi)容多，并不明顯，但這一次只請(qǐng)來(lái)了六年級(jí)，訓(xùn)練和彩排的次數(shù)少了，這很明顯就是讓我們來(lái)一場(chǎng)較量，只有努力，才能勝利。

　　我們班是最后出場(chǎng)的，可前面的比賽已經(jīng)開(kāi)始了，歡呼聲中，觀眾的熱情似乎沒(méi)有退減，剛休息一會(huì)兒，又有一陣掌聲表達(dá)了觀眾的熱情。我發(fā)覺(jué)握著手的伙伴們掌心已經(jīng)濕透了，也開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。我默默地?cái)?shù)著數(shù)字，很希望下一秒就輪到我們的節(jié)目。

　　主持人終于報(bào)出了我最期待的.節(jié)目，伙伴們都用力握著拳頭，揮了一下手臂。我吐出了一口氣，清了清嗓子：“同學(xué)們，到我們粉墨登場(chǎng)了，觀眾們一定會(huì)把激情留給我們！加油，我們要盡力表演，不能辜負(fù)大家的期待！”

　　伙伴們回過(guò)頭，我仰起嘴角用力揮了揮自己的手，她們笑了笑，揮了揮自己的手，信心十足地踏上了舞臺(tái)。

　　燈光下，我們的進(jìn)取心竟然戰(zhàn)勝了緊張，在音樂(lè)響起的那一刻，我們伴隨著節(jié)奏翩翩起舞。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，觀眾的情緒隨著我們的表演達(dá)到了今晚的高潮，緊隨著的掌聲和歡呼聲此起彼伏，我們覺(jué)得充滿動(dòng)力，伙伴們跳得格外專(zhuān)注。

　　身姿在舞臺(tái)上舞動(dòng)，臺(tái)下歡呼聲像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣，很久都沒(méi)有停歇。

舞動(dòng)的作文15

　　人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無(wú)論是充滿荊棘的坎坷小徑，還是一馬平川的陽(yáng)光大道，我們都要自己走過(guò)！

　　在人生舞臺(tái)上，我們演繹著不同的故事，或喜或悲，或快樂(lè)或憂傷，這其間，不期而至的挫折與痛苦常常伴隨著我們。挫折后的痛苦，有時(shí)能將人淹沒(méi)，也有時(shí)會(huì)將人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如何。

　　跨越歲月的長(zhǎng)河，矮個(gè)子的英雄拿破侖馳騁在疆場(chǎng)上。在戰(zhàn)火硝煙中，他率領(lǐng)著他的軍隊(duì)，從巴黎到西西里島，再回到法國(guó)，直到最后的圣赫勒拿島，旗子倒過(guò)，鮮血灑過(guò)，淚卻不曾流過(guò)！甚至滑鐵盧一役，都沒(méi)有讓他低下高貴的頭顱——像他這樣的鋼鐵意志，無(wú)論遭逢怎樣的人生境遇：勇往直前也好，磕磕絆絆也罷，都不曉得懼怕和退縮；像他這樣的錚錚硬漢，跌倒多少次，便爬起多少次，人生中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)真正的低谷！

　　敢于面對(duì)，那么挫折后的痛苦，便如一段紙墻。而放大痛苦，足以讓一個(gè)人萬(wàn)念俱灰、永不再來(lái)。

　　“流水落花春也去，天上人間�！崩铎嫌盟�溢滿憂傷的`語(yǔ)言，詮釋了他難以名狀的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不復(fù)回；階下囚的日子里，回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，有的是無(wú)限感傷：歷史將他變成了一個(gè)棄兒，而他個(gè)人沉淪于苦痛無(wú)可自拔更是令他終日以淚洗面，掙不出憂傷的夢(mèng)魔。上蒼放在國(guó)君面前的亡國(guó)之痛，有人等待，伺機(jī)東山再起；有人隱忍，憂心黎明眾生；有人呼號(hào)，終日以淚洗面。而李煜顯然是弱者中的弱者。他憂郁，壓抑，耿耿于懷；他流淚，嘆息，不敢直面人生。

　　我承認(rèn)李煜是出色的詞人，但他卻不是可敬的斗士，甚至不及“樂(lè)不思蜀”的阿斗，多少還有幾許瀟灑�！皢�(wèn)君能有幾多愁——”痛苦的漣漪無(wú)限擴(kuò)張，終于招致殺身之禍，結(jié)束了“愁”比“水”長(zhǎng)的悲楚、無(wú)奈。

　　讀史，可以益智。不要以為人生真的是一帆風(fēng)順，不要認(rèn)為自己身旁真的會(huì)春光永駐。舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，達(dá)觀、灑脫地飛翔在廣闊、多彩的人生舞臺(tái)上！

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