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感受的作文

時(shí)間:2024-07-16 00:44:08 作文 我要投稿

精選感受的作文錦集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感受的作文錦集9篇

感受的作文 篇1

  時(shí)常想象,有那么一天,自個(gè)兒架著個(gè)扁舟,忽緊忽慢地使向遠(yuǎn)方。今日有幸,在海上漂游一番,那滋味妙不可言!

  我英姿颯爽的站在甲板上,感受海風(fēng)的撫摸,任一速速陽(yáng)光的照射,接受海燕的注目禮,心中不免產(chǎn)生自豪感。忍不住拉拉衣襟,整整衣領(lǐng)。頭抬的更高,胸挺的更直,自信地展望前方無(wú)限茫茫的航標(biāo)。

  仰望著頭頂?shù)囊环教,是格外的蔚藍(lán)兒遼闊,天空時(shí)常越過一兩只大雁,沒有留下任何的痕跡。俯視海平面,也是那么的蔚藍(lán)且深邃,揉揉雙眼,試圖望穿五彩六色的海底世界。水靜,幾只小魚任意的游蕩在其中。真所謂是‘天高任鳥飛,海闊任魚躍’。還是靜靜的盯著那似深邃眼睛的還面,而我似乎感覺她在靜靜的凝視著我,默默的注視我的一舉一動(dòng),怎么,難道是欲想透我的心思?呵,不可能。少年那一條條情思,就足以讓你暈頭轉(zhuǎn)向了。

  語(yǔ)文詞;里,‘天連水尾水連天’,今天,總算是見識(shí)到了。

  春景,如此

  風(fēng)輕輕的在我身邊來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),然后離我遠(yuǎn)去。繞來繞去,,我是這里的主角嗎?是!禁不住誘惑,拉起衣角,輕飄飄的轉(zhuǎn)圈圈,哇,好爽,好自在。這里是我的天地,沒有煩惱,所有的憂愁,都讓廣闊的空間分散了。

  漫不經(jīng)心的倚在欄桿邊,見那潮水重重疊疊,一浪又一浪,一浪推一浪,一次一次的襲擊者船體,濺起的豆豆浪花,在誰(shuí)平面上后空翻3周,有無(wú)聲的結(jié)束他的表演,好像他不要任何掌聲。不經(jīng)意間,我看見那忽起忽落的浪花中蘊(yùn)藏著館舍古今的故事,思緒也扭轉(zhuǎn)了個(gè)角度開始不同于輪船的航行:

  項(xiàng)希破釜沈舟,劉備火燒赤壁,諸葛亮草船借箭,都沒能離開誰(shuí)的載舟能力。

  李白自吟‘抽1刀斷水水更流,舉杯消愁愁跟愁,人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟‘;’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海‘;這些感情都是對(duì)大海的一種依賴。海的.一切自古以來就是文人的聊天話題,寫作對(duì)象?梢娝纳?yuàn)W啊,為何之前我都不知。

  回憶歷史,切不知為何屈原要投河自盡,項(xiàng)羽烏江自刎,歷史故事為何是這樣寫的。

  忍不住,清清嗓子,高歌:他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……對(duì),贏擦拭去曾經(jīng)的失敗,現(xiàn)在的憂愁,生后中的紛紛擾擾……

  多想,永遠(yuǎn)的乘風(fēng)破浪……去領(lǐng)會(huì)新的感悟,得到新的知識(shí)。就讓我在書還中游覽吧!

感受的作文 篇2

  有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會(huì),去的時(shí)候報(bào)著一種平和的觀賞心態(tài),來的時(shí)候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了。

  早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來越疲乏,語(yǔ)言越來越單薄,詞不達(dá)意,提筆忘字。

  早就知道讀書好,但從未認(rèn)真琢磨:如何讀、讀何書、好在何處。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書,多練筆,每當(dāng)此時(shí)我總把讀書當(dāng)作硬性指標(biāo),當(dāng)作是在完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),心不甘情不愿,硬著頭皮去啃書。通過今天一天的學(xué)習(xí)感受,我終于從內(nèi)心折服于讀書,陶繼新先生的一席話,頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說是滿腹經(jīng)綸,句句經(jīng)典,引用了許多古文,如《論語(yǔ)》《莊子》《古文觀止》等,從五十歲開始背《論語(yǔ)》,讓人佩服。陶繼新先生說:“寫作沒有技巧和捷徑,假如說有,那么大文豪的兒子應(yīng)該各個(gè)都是大作家,然而事實(shí)并非如此,寫作惟一的途徑便是讀書、背書,厚積而薄發(fā)!睆乃闹v座中我的疑問找到了答案:

  一、如何讀?

  我有一個(gè)讀書習(xí)慣——過目十行,所以許多讀過的文章,我只是一知半解,也從未想過要真正理解,目的只是要知道大概內(nèi)容,如此而已。因此我認(rèn)為自身看不懂古文,欣賞不了外國(guó)名著,只流連于《故事會(huì)》《人之處》《鬼故事》中,圖個(gè)現(xiàn)時(shí)的痛快,卻從未引發(fā)過什么深入的考慮。陶繼新先生說:“讀書不只是書讀百遍其義自現(xiàn),更要背書。”是的,中外古今經(jīng)典名著,哪一個(gè)不是要我們?nèi)シ磸?fù)認(rèn)真研讀、品味,才可以領(lǐng)略她的真正魅力,體會(huì)到作者的心境、思想。不只是要用心去揣測(cè),而且還要背誦一些經(jīng)典名句、名篇。自從背了《論語(yǔ)》后他的語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)言的感染力都發(fā)生了驚人的變化,由此他告訴我們,老師們用心讀書吧,認(rèn)真背書吧,它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

  二、讀何書。

  聽了陶繼新先生的講座,我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應(yīng)該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典,收獲的就會(huì)更多。讀書一定要讀好書,要讀經(jīng)典,要讀名著、讀板書,只有讀好書,才干真正有所收獲,在書香的熏陶中生長(zhǎng),才干從那些優(yōu)秀的書籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明,才干豐富自身的內(nèi)涵、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,我們不只要讀文學(xué)經(jīng)典,還要閱讀教育類書籍、心理學(xué)書籍、哲學(xué)、自然科學(xué)等,都應(yīng)該嘗試讀一讀。比方讀古文的經(jīng)典之作:《四書》《五經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《老子》四大名著等;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾、老舍、巴金、等;外文經(jīng)典如:《復(fù)活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等;教育類書籍:《愛彌爾》《大教學(xué)論》等。因此,我決定洗心革面,拋掉垃圾書籍,用經(jīng)典來武裝自身的頭腦。

  二、好在何處。

  只知道讀書好,好在哪里卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅(jiān)持讀了許多好書,背誦了一些經(jīng)典,那么從小的方面說它可以潛移默化影響我們的.言行舉止,從大的方面說它改變著我們的人生觀、世界觀,影響著我們的一生。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個(gè)例——由于讀書走向勝利的例子,使我眼界大開,躍躍欲試。假如我也能沉下心來讀一讀、背一背,那么最起碼對(duì)于我的教育教學(xué)會(huì)有協(xié)助,可以改變我目前毫無(wú)語(yǔ)感、詞不達(dá)意的弊端,加深我的文化底蘊(yùn),提高課堂有效性;再想的功利性一些,它可以使我寫出一篇篇優(yōu)秀論文,評(píng)上高級(jí)、特級(jí)......

  那么同志們還等什么,拿起書來讓我們一起閱讀吧,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。

感受的作文 篇3

  自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它們即很渺小,又很偉大。如果與大自然交流,不僅可以放松心情,還可以盡化靈魂。

  我好懷念我家后面的草地啊!那時(shí)我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時(shí)的另一個(gè)可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹,我一下就跑到它的身上,訴說我的.委屈。那時(shí),我的眼里,它就是一個(gè)善解人意的媽媽,而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹,它們好像能聽懂我的話,能理解我的委屈。小草的葉子歪了,花也垂下來了,就連大樹的枝椏也倒下來了,一副無(wú)精打采的樣子。它們好像在說:“你的委屈就是我們的委屈,你的快樂也是我們的快樂;你哭,我們也哭,你笑,我們也笑!蔽衣犃诉@話,馬上擦干了眼淚,露出一個(gè)大大的笑容。這時(shí),小草的脊梁骨又挺起來了,花兒又笑了,大樹的枝椏又立起來了,我高興極了,開心地與它們嬉戲。啊!快樂的時(shí)光總是過得這么快,不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時(shí)候,我對(duì)它們說:“這是我們的秘密,不要告訴別人喔!還有我明天會(huì)再和你們玩的!眿寢尶戳丝矗南聼o(wú)

  人,問我:“你在和誰(shuí)說話呢?”我說:“這是秘密!薄昂媚銈(gè)調(diào)皮鬼!”媽媽說道。我好懷念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,盡化靈魂。我好喜歡它們!

感受的作文 篇4

  我們生活在世間,我們感受著世間的溫暖,世間的溫暖的魔力無(wú)窮,它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈,只要你需要,他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們的身邊,只是我們自己沒有察覺罷了!

  這是夏令營(yíng)活動(dòng)開張的第四天了,原本,我應(yīng)該十分開心的好好的度過這個(gè)夏令營(yíng),可是因?yàn)槟承┰,我的心好像被什么給堵住了似的,總是開心不起來,在那天中午的時(shí)候,我終于繃不住了,我爆發(fā)了。在那一天,我哭了。面對(duì)著那么多的老師同學(xué),我哭了。哭的是那么傷心,我很久沒有這么哭過了,我很難過,為什么要哭?可是,我就是哭了!

  我趴在桌子上,我的班主任老師,連忙來問我原因,我沒有說話,他也只是靜靜地坐在我的身邊,又有一位女老師跑到了我的身邊,也想來安慰我,可是我還是沒有說話,女老師后來還來了很多次,還有我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)生姐姐,她也來了,我就是不肯說哭的原因,嘴上重復(fù)著“我沒事”,他們也就只好在我的身邊坐著,給我遞紙巾。

  我很感動(dòng),我對(duì)著老師們笑他們了笑并說了一句:“我沒事”,他們也就只好走了,還拍了拍我的肩膀。

  我真的很感動(dòng),我從來沒有想過,我哭會(huì)有那么多的人來關(guān)心,就算是只認(rèn)識(shí)了幾天,幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我,連我的最好的好朋友都沒有來的時(shí)候,他們就已經(jīng)來了。當(dāng)他們?cè)谖业纳磉叺臅r(shí)候,我的心都要被他們?nèi)诨,我?眼睛又不爭(zhēng)氣的落下淚來,到了我的嘴角,奇怪,這淚不是苦的,而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹,對(duì)我是那么無(wú)微不至的關(guān)心,甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺,我想,他們是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。

  放學(xué)后回到寢室,我又不自覺地又哭了起來,我們的跟隊(duì)老師也來了,她也來安慰我了,我不想要開門,我又不想要有人要為我擔(dān)心,為我傷神?墒锹犞蠋熌敲醇贝俚那瞄T聲,我只好開門了。老師跟我說了很多,開導(dǎo)了我很久,我又被感化了。

  我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭,你的背后有這么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”

  如果有人問我:“你今天感覺怎么樣?”我會(huì)回答:“我很溫暖,暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了!”是啊,今天,我簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要暖。今天在我的身邊,有那么多的人,帶給我的溫暖是那么的巨大,是那么的像母親般,親人般的溫柔。

  他們?nèi)缤焓,在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了,來拯救我了,給了我魔力,給了我溫暖;他們?nèi)缤?yáng),在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了,來拯救我了,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖;他們?nèi)缤河辏谖易钭钚枰虧?rùn)的時(shí)候,來拯救我了,給了我水,給了我溫暖。

  生活中,這樣的溫暖無(wú)處不在,不要總說你的身邊沒有溫暖,有的只是冷酷和無(wú)情,其實(shí),溫暖有沒有,只是在你的一念之間,只要你相信這個(gè)世界,你便會(huì)被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。

  看一看,前路彎彎,在你未來的生活中,還會(huì)有很多的溫暖;見一見,花落池邊,你身邊的溫暖或許很微小,只不過一年之間,只要你想要多少溫暖,你去尋找,你就會(huì)得到!

  感受身邊的溫暖,好好感受,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)更加的幸福的!

感受的作文 篇5

  “母愛是世間最偉大的力量!泵谞栐@樣贊美過母愛。的確,母親的愛是最溫柔的,它不是父親的嚴(yán)愛,也不是爺爺奶奶的溺愛。它是無(wú)微不至的,就像大樹一樣可供我們依靠。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我?guī)е涞男那榛氐郊,爸爸看到我熱淚盈眶的樣子就問我怎么了,我一聲不吭,用沉默回答了他,神情黯然地奔到了自己房間,趴在床上失聲痛哭起來。媽媽聞聲,悄悄地走到我身邊,輕輕地摸了一下我的頭,慢慢撫著我的背,漸漸地我感到?jīng)]那么委屈了,心情也好了很多,最后收起眼淚把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽,事情是這樣的——

  當(dāng)天上午的語(yǔ)文課,我們上了新課,可由于我的'膽小,一直不敢舉手,好像被什么纏住了似地。只見同學(xué)們跟老師互動(dòng),連理解能力本身就比較差的男生也都踴躍發(fā)言。作為同樣男生的我,感到很羞愧,感覺自己還在起跑線上,可其他同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先好多了。我怕自己跟不上,怕自己離同學(xué)們的距離越來越大。對(duì)此,我很悲觀。

  敘述完之后,我的心情又再次晴轉(zhuǎn)多云,再轉(zhuǎn)中雨。媽媽聽了我的講述,已經(jīng)了解了整件事情的來龍去脈。媽媽對(duì)我說:“辰辰,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難,可這不是關(guān)鍵,而是想著怎樣去解決。一些發(fā)明家也不是一次性成功,也是經(jīng)過了九九八十一難才成功的。而且,還要有嘗試精神,就算您的回答不正確,老師也不會(huì)怪您?扇绻冀K不發(fā)表自己的意見,就會(huì)失去一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。”聽了母親的話,我頓時(shí)豁然開朗。我不愿舉手,其實(shí)是怕自己答錯(cuò),被他人笑話?墒钦l(shuí)在一生不會(huì)犯錯(cuò)呢?古往今來,上至帝王,下至平民百姓,乃至名人賢士,錯(cuò)了及時(shí)糾正不就行了嗎?這不就是“失敗乃成功之母”一語(yǔ)的真諦所在嗎?頓時(shí),我感到內(nèi)心充滿力量,我馬上破涕為笑,精神振作并向媽媽保證上課積極舉手發(fā)言,而且以后決不會(huì)為這樣的小事哭泣,要做個(gè)真正的男子漢。媽媽聽了我的話,緊緊抱著我說,媽媽相信您,您會(huì)越來越棒的。

  在后面的幾天,我每天上課都舉手,積極發(fā)言的名單里幾乎都有我的名字。這一切,都來自于母親。

  母愛的偉大只有自己親身體驗(yàn)才能明白其中的奧妙。我的許多種種都來源于母愛。母愛給予了我力量。

感受的作文 篇6

  這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),在這個(gè)過程中激發(fā)我我們小組每個(gè)組員的興趣。在這個(gè)過程中,我們遇到了許多困難,比如說:我們拍攝照片的時(shí)候,有的阿姨問我們?yōu)槭裁磁臄z她們店的招聘?我們不知怎么解釋,心想:這次被人發(fā)現(xiàn)了,完了……怎么辦呢?組長(zhǎng)挺身而出,說道:“阿姨,對(duì)不起,我們只是想用有錯(cuò)別字的招聘來完成作業(yè),我們并沒有其它的`目的,這次打擾了,請(qǐng)你諒解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。

  等等,這些困難我們都克服了。在我們的共同努力下,我們做出了一本精致的書,大家?guī)缀踬M(fèi)了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時(shí),在這個(gè)過程中,我又明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要下定決心去做,只要下決心去做就能夠成功,要有恒心,不要半途而廢,困難總是可以克服的,因?yàn)槭∧顺晒χ,失敗了不要放棄,要有恒心,要?duì)自己有信心,世上無(wú)難事,只怕有信心。做事都要向往著一個(gè)目標(biāo)沖刺:只有成功,沒有失敗。

  最后提醒大家:盡量少寫錯(cuò)別字。

感受的作文 篇7

  9月19日上午無(wú),蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會(huì)活動(dòng)呢。

  活動(dòng)開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書《傅雷家書》,每個(gè)人拿到書都看得很認(rèn)真,1個(gè)小時(shí)的閱讀過后大家都互相交流心得體會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的'鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”是啊,可憐天下父母心,多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?

  活動(dòng)過后,新華書店還贈(zèng)送給我們每個(gè)小記者一張會(huì)員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長(zhǎng)生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..

感受的作文 篇8

  家,是我溫暖的港灣。當(dāng)我渴了,餓了,就可以回家喝一杯水,吃一個(gè)面包;當(dāng)我倦了,累了,就可以回家靠在沙發(fā)上休息一會(huì)或是躺在床上瞇一會(huì);當(dāng)我在外面受了委屈,就可以回家投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱……

  一個(gè)秋天的夜晚,我和伙伴一起散步回家,因?yàn)槲覀兗业姆轿徊煌缘搅朔植砺,就分開了。寒冷的風(fēng)兒讓我不禁打了個(gè)寒顫,我害怕極了。這時(shí)已是夜深人靜,給人一種不寒而栗的感覺。

  天空有點(diǎn)黑,又有點(diǎn)深藍(lán),延伸得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。樹影拉得老長(zhǎng),好像一個(gè)個(gè)老巫婆向我逼近。伸出手,夜色已淹沒了我的十指,昏暗的路燈好似一盞盞鬼火,泛著幽光;秀敝,我似乎聽到了猙獰的笑聲,低聲的抽泣;看到了身形僂鞠的老婆婆和面容慘白的女鬼。我想回家,那個(gè)溫暖的港灣,我突然奔跑起來。

  “。 彪S著一聲慘叫,我跌倒在地,不等我爬起來,一個(gè)熟悉的身影抱住了我,是媽媽。我大聲的'哭了起來!吧岛⒆樱瑒e哭了,媽媽帶你回家。”媽媽一邊輕輕的撫摸我的頭,一邊柔聲的說道。

  到家了,溫馨的氣息把我團(tuán)團(tuán)圍住;丶业母杏X——真好。

感受的作文 篇9

  人們都說自討苦吃的地方是藥店我覺得說得只對(duì)一半。這時(shí)候該有人問你,那你怎么會(huì)知道這些事情?是因?yàn)槲易约焊惺艿降摹?/p>

  記得那一次,我生病了重感冒。在小醫(yī)院打了10多天針也沒有好,那醫(yī)生都特別的溫柔,還問我疼不疼,可是十多天后也不見效。于是爸爸媽媽帶我去大醫(yī)院檢查,醫(yī)生給我扎針的時(shí)候我對(duì)他們說我害怕請(qǐng)輕一點(diǎn)可是醫(yī)生連理都不理我,就在我抱怨的時(shí)候那針就像魚翅看見了獵物一樣,迅速地扎了上去,而且你那速度太快讓我找到了生不如死的感覺。給我打完針醫(yī)生問我之前你說什么小孩?我說沒什么心里卻是一萬(wàn)個(gè)不愿意。醫(yī)生走出病房,我翻了個(gè)白眼過去,在這些日子里,我享受著生離死別的感受,等我快要好了,醫(yī)生還讓我吃中藥我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。這個(gè)中藥和藥店里的藥相比,那實(shí)在是太苦了,就算藥店里的'藥再苦,我也能喝水咽下去,可是這中藥是熬的中藥湯,那種苦味,一時(shí)半會(huì)兒也下不去而且緩解不了,醫(yī)生還不讓我加糖,所以前面我說的自討苦吃的地方是藥店只說對(duì)了一半,真正的地方是大醫(yī)院。

  同學(xué)們保重身體,不受病魔侵害,才能笑口常開。

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