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有關(guān)老師的事作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師的事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的事作文 篇1
不知不覺,我從二年級到現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有三年了。我已經(jīng)從一個初來乍到的“學(xué)徒”變成了一個擁有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生。在這漫長的學(xué)習(xí)道路上,有許許多多的事情讓我難以忘懷,它們就像天上的星星,一顆又一顆;就像海上的浪花,一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。
“美女”老師姓邢,是我學(xué)習(xí)英語的第一位老師。我之所以叫她“美女”,是因?yàn)樗L得十分美麗。她五官清秀,光潔白皙的臉龐,面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛,長而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛,黑色的眼珠像黑寶石那樣閃閃發(fā)光,泛著迷人的色澤。高挺的鼻子,像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴,簡直就是一位亭亭玉立的仙女,甚至可以用嬌艷欲滴、俊美絕倫來形容。下面我就為大家撿幾個“貝殼”來欣賞一下吧:
貝殼1:班里聯(lián)歡開party
“美女”老師講課十分精彩,她的聲音像百靈鳥一樣悅耳動聽,讓我們在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂,時不時講笑話給我們聽,還會展示她美妙的歌喉,玩有趣的單詞游戲,發(fā)獎品鼓勵我們。學(xué)期快結(jié)束時,“美女”老師在班里展開了一次聯(lián)歡party,令我感動的是,老師還親自付錢為我們買來了心儀的零食,處處為學(xué)生著想。聯(lián)歡party正式開始了,每個節(jié)目都是那么的精彩有趣,那么的美妙絕倫。老師也上臺表演了節(jié)目,她唱了一首好聽的歌曲,雖沒有歌手唱的旋律優(yōu)美,但老師唱得很用心,憑這一點(diǎn)就可以賽過“天籟之音”。老師和我們一起看節(jié)目,就像我們的朋友一樣,可以傾心交談,可以一起載歌載舞,不受拘束。時間不留人,不知不覺聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束。我們即將告別老師,步入一個新的教室,踏上一層新的臺階!懊琅崩蠋熢f過,要做我們的知心朋友,做我們的父母。是呀,您就像朋友一樣貼心,像父母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們!
貝殼2:口語大賽再相見
從我上二年級開始,每年我都會參加英語學(xué)校的“口語大賽”,在四年級舉辦的那一屆,主持人竟是我思念已久的“美女”老師,我高興地樂開了花。激動的我竟懷疑這是不是夢(因?yàn)槲液脦状闻c周公談話時都見到老師)?一個又一個的選手已經(jīng)上臺展示,而我卻緊張的心“怦怦”直跳,要知道我可是一個很內(nèi)向的女孩子呀!即將輪到我時,我慢吞吞地走向后臺,我還想再演練一遍,可我的喉嚨卻像被什么東西卡住了一樣,說不出話。此時的'我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一雙溫暖的手搭在我肩上——原來是“美女”老師,她朝我笑了笑,那神情仿佛在說:“別緊張,忘掉你身邊的一切,盡情發(fā)揮出來吧!”該我表演了,我走上臺,做了自我介紹,就開始演講我的文章,沒想到,我竟然發(fā)揮的超乎尋常,評委們臉上露出滿意的笑容,臺下傳來一陣陣的掌聲,我望望邢老師,她也笑起來,笑得那么美……比賽的最后,當(dāng)我捧著那鮮紅的獎狀時,我萬分激動!懊琅崩蠋煾液狭擞,那張照片我一直珍藏著,珍藏在我心里……
這就是我和“美女”老師的兩件事,它們像貝殼一樣,時時刻刻散發(fā)著耀眼的光芒。老師,我不會忘記您,不會忘記您那美麗的笑容,不會忘記您給我的教誨,不會忘記您和我在一起的一點(diǎn)一滴!
老師的事作文 篇2
在我學(xué)生生涯里有許多學(xué)歷資深的老師,但讓我印象最深刻的還是他-程老師.
四年級的時候,我在練舞蹈,但每天一節(jié)重要的課都不落下.一天語文課下課,我正玩的起勁,孫老師叫我去寧波試服裝,我去了.等我回來,課早已上完,教室早已沒人.但要做的作業(yè)還是得做,可我一題都不會做,又不敢問老師,就稀里糊涂地做了起來,并且交了上去.到了中午,程老師把我叫到了辦公室.程老師表情嚴(yán)肅,說;數(shù)學(xué)作業(yè)做得一蹋糊涂.真厲害.說著就把作業(yè)給我看,天哪,全部都是錯的,我心里有說不出的.委屈.我的眼里充滿了淚水,那不爭氣的眼淚像斷線珠子一般掉了下來.程老師看到我這樣,語重心長地說;別哭了,老師幫你補(bǔ)課.說完,老師用他的大手擦去我臉頰的淚水.然后,拿出數(shù)學(xué)書,給我上課.一個只有我和程老師的數(shù)學(xué)課,只有一把椅子,一張桌子.是多么特殊,程老師的聲音是多么響亮.讓我沉浸在密密麻麻的數(shù)字中.望著老師憔悴的面龐,我心里充滿了感激.
程老師教了我們?nèi)?給我們的不止是知識,還有快樂.感動,以及做人的道理.一日為師,終身為父.程老師,謝謝您.
老師的事作文 篇3
暑假似乎剛剛開始,就結(jié)束了。我們又背起書包跨進(jìn)了校門,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)五年級了。新學(xué)期,我們又迎來了新老師,我就講講我們的新班主任吧。
我們的新班主任姓張,我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對不大卻炯炯有神的眼睛,還有兩顆大兔牙。她的身體并不高,但從來沒有讓人感到矮小,她的眼睛雖不大,卻也從來沒有讓人感到無神。
張老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天她都認(rèn)真批改我們的作業(yè),如果有人沒交,她一定會認(rèn)真批評,有時她還會把作業(yè)做得好的同學(xué)在班級QQ群中公開表揚(yáng)。原來我們的評星本沒有什么明顯的獎勵,班長也是輪流做的,不用爭取,現(xiàn)在星多了才可以做班長,這樣每個人都會爭取加星,盡量不因違反紀(jì)律而扣星,我們班的紀(jì)律也會好很多。
有一個星期一早上,我遲到了。那天,我哼著快樂的小調(diào),慢慢往學(xué)校走。當(dāng)時我并沒有意識到我遲了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己遲了的時候,也并沒有著急。我想:從前我也經(jīng)常遲到,但是老師從來沒有批評過我,今天張老師應(yīng)該也不會罵我。于是,我抱著這樣的.僥幸心理跨進(jìn)了班門。“站!”一個響亮的聲音使我抬起了頭,是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著我:“你怎么不喊一聲‘報告’就進(jìn)來了?給我站到外面去!”就這樣,我被罰站了幾分鐘,幸好沒被扣星。當(dāng)我?guī)缀跏抢仟N的走入教室時,我就暗暗立志:這是我第一次因遲到而被罵,也是最后一次!
還記得著名教育家陶行知說過一句話:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”雖然張老師很嚴(yán)格,但是對我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助很大。所以,從現(xiàn)在起,我要做好一點(diǎn)一滴,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后的命運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師的事作文 篇4
“你再仔細(xì)看看!”一聲清亮的女聲在辦公室里響起,回蕩在我耳邊。“我說了好多遍了,這種題要從題中找答案!边@憤怒的聲中夾雜著些許無奈!皠趧恿ωS富又廉價!蔽仪忧拥卣f道,“噗。”和我一起來面批試卷的同學(xué)偷偷笑出了聲,我把手背在身后,低下頭不知視線要往哪里放!鞍!蹦爿p輕嘆了一口氣。我顯得更加緊張了,眼淚都要從瞳孔中冒出來。這時你又用清亮的嗓音說:“我還是對你很有信心,加油吧!蔽毅读艘幌,心里洋溢著喜悅。
走出辦公室,溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰,我好似缺氧的人終于回到了地面,聞著樹葉泥土中散發(fā)出來的清香,一股溫暖的氣息侵襲了我的全身,我唇角一勾,開心的笑著。
離生地會考還有100天。我還在忙著刷題,每逢考試都會去找老師面批,盡管不盡人意,但我還是很愉快。在一次一次的挫折中,我成長了。彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨后澄澈的碧空中,散射著令人無比驚嘆的七色光,而人生的彩虹也是需求要以風(fēng)雨作為條件的。我一直都用這句話安慰自己,激勵自己取得更好的成績。
離生地會考還有48天。在書的`海洋中,我時不時抬起雙眸望向天邊。我知道,我正面臨著人生中第一次大考,我必須努力。在課堂上,老師似乎變得更加嚴(yán)厲些。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)沒有一個敢把頭仰起望向老師,全部都在埋頭苦寫!澳銈兪俏医踢^最差的一屆!薄斑@是一道送分題,有幾個人對啦?!”“這種類型的題我已經(jīng)講了很多遍了!边@種話一句一句的在我們的耳邊徘徊。
離生地會考還有6天。在地理課上,你讓我們把試卷都整理好。然后一個一個叫著你覺得還有希望的同學(xué),讓其他同學(xué)在下面自己復(fù)習(xí)。我心思完全不在試卷上,一直仔細(xì)的聽著你喊的那些同學(xué),心里波瀾起伏。“小孫。”這是你叫的第12個同學(xué)了!靶」ⅰ!
“小謝。”我心情激動,雙手都在顫抖,端著厚厚的一疊試卷走上臺。你輕輕地翻過我的試卷,仔細(xì)的看了幾眼。這時我才發(fā)現(xiàn),你的眼袋似乎染上了一層暈黑。你抬起頭,認(rèn)真的看著我:“我對你還是很有期望的!边@句話就像一縷春風(fēng),撫平我心中的漣漪,激勵我不斷前進(jìn)。
生地會考那天。我滿懷自信踏入溫暖的校園,操場上,我看到你置身于暖暖的陽光之中,對我們露出了久違的笑容。謝謝你,曾老師!
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