【精選】過(guò)端午作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的過(guò)端午作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過(guò)端午作文 篇1

　　我們都應(yīng)該過(guò)過(guò)端午節(jié)，端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在端午節(jié)我們要做很多事，要在端午節(jié)那天洗艾澡，穿新衣服，扣絨線和吃粽子等活動(dòng)。在這天包粽子。吃粽子是端午節(jié)必須的，在端午節(jié)那天還有一些活動(dòng)，賽龍舟就是其中之一，一天龍舟大約有15人，有14個(gè)人劃，1個(gè)人在龍頭擊鼓，鼓勵(lì)隊(duì)員用力劃，超過(guò)別人。過(guò)端午節(jié)也是為了紀(jì)念屈原，傳說(shuō)以前屈原投河，村民為了不讓魚(yú)蝦吃他的尸體，把自家包的粽子等一些食物投進(jìn)河中，讓魚(yú)蝦吃飽，不去吃屈原的尸體，這就是端午節(jié)的由來(lái)。

　　在端午節(jié)包粽子也是很有講究也是很有講究的，先要準(zhǔn)備蘆葉、糯米，一些用來(lái)包的食品，可以包紅棗。紅豆、白糖、豆沙等食品。把粽子包在成三角形，然后用蘆葦葉包起來(lái)，放入鍋中蒸，在街上還有很多賣(mài)粽子的'。

　　有的地方賽龍舟，賽龍舟是為了紀(jì)念，我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，賽龍舟的場(chǎng)面也是非常熱鬧、壯觀的。關(guān)于賽龍舟的由來(lái)是屈原跳進(jìn)江里后有人去打撈，結(jié)果沒(méi)有撈到，就撒小米放入江中為了魚(yú)兒不吃屈原的尸體。所以每年端午節(jié)為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原舉行賽龍舟比賽。

　　端午節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也同時(shí)是一個(gè)吃的節(jié)日，我喜歡端午。

過(guò)端午作文 篇2

　　當(dāng)香飄十里的粽子煮熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船只也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就乘著五月的清風(fēng)來(lái)了。

　　端午節(jié)里的賽龍舟活動(dòng)，在我眼里是最美的風(fēng)景線。彩繪的龍舟，整齊的著裝，江邊如潮水般的人群，那熱鬧非凡的場(chǎng)面實(shí)在是令人振奮�！斑�！咚！咚！”隨著岸邊的擂鼓聲起，期待已久的的龍舟比賽開(kāi)始了：只見(jiàn)龍舟上的青壯年們，腰上各系一條紅布，臉上洋溢著喜悅的神情，每人手里各握著兩支船槳，奮力地向前劃起來(lái)。那龍舟就如一支支離弦的箭，朝著目標(biāo)飛去。一時(shí)間，吶喊聲、鞭炮聲、劃龍舟的號(hào)子聲交匯在一起，震耳欲聾，在江面上久久回蕩。我也跟著爸爸在人群中喊起來(lái)：“加油，加油！”

　　端午節(jié)不得不說(shuō)說(shuō)粽子，那香氣撲鼻的粽子確實(shí)好吃。每到端午的前夜，奶奶、媽媽就忙活起來(lái)，一片片粽葉在她們手中翻飛，一把把糯米在她們手中鼓搗，一眨眼的功夫，一個(gè)鮮嫩欲滴的粽子就包成了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，人們吃粽子是為了紀(jì)念一位古時(shí)的愛(ài)國(guó)人士---屈原。其實(shí)，我也沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)太多，只顧著吃那香噴噴的`粽子了。

　　端午節(jié)這天，我們這些孩子還要佩戴香囊，說(shuō)是有去瘟避邪的功效。香囊里放了雄黃一類(lèi)的中草藥，清香四溢，讓人聞起來(lái)覺(jué)得神清氣爽。

　　端午節(jié)里不僅有吃的，玩的，樂(lè)的，一應(yīng)俱全，而且還蘊(yùn)含著我們中華民族特有的文化意義，這真是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)日！

過(guò)端午作文 篇3

　　星期日，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)，叫粽葉飄香。我們睡完覺(jué)之后，二時(shí)我們站著整整齊齊的隊(duì)伍安安靜靜的來(lái)到快樂(lè)課堂�？鞓�(lè)課堂里面真安靜，我們來(lái)到第一個(gè)教室里面，鞏姝婷的媽媽拿的是葡萄干，馬宇航的媽媽拿的是棗和線�；顒�(dòng)開(kāi)始了，宋煜佳的爸爸給了我兩個(gè)粽葉，我問(wèn)宋煜佳爸爸：粽子怎么包他說(shuō)：用兩片粽葉合在一起，再一卷起來(lái)，放上餡子，把洞口堵住，最后用線綁起來(lái)，粽子就做好了。我們把老包的粽子給拿鍋的家長(zhǎng)，拿鍋的'家長(zhǎng)就把我們包的粽子一盤(pán)一盤(pán)的放到鍋里，老師讓我們停下吃水果，吃完水果，老師又讓我們表演節(jié)目。有的講笑話，有的唱歌，還有背古詩(shī)和課文的。粽子煮熟了，老師分給我們一個(gè)，又分給了我們第二個(gè)，老師說(shuō):第二個(gè)不能吃，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)，第二個(gè)是留給爸爸的。我們就沒(méi)有吃，今天我們真開(kāi)心��！

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