關(guān)于描寫媽媽的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫媽媽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫媽媽的作文 篇1

　　我今年上三年級了，每周三都有作文課。作文對我來說好像很陌生，想想都頭疼。

　　記得第一次作文題目是《我的課余生活》。作文課上老師講了怎么寫，可是我仍然感覺好難�；氐郊椅揖蛦枊寢尅�媽媽從學(xué)校圖書館給我借了好多作文書。并且告訴我說：“看看人家怎么寫，你可以先模仿著寫�！薄翱墒俏也恢�道寫什么？怎么寫？”媽媽耐心地說：“你不是喜歡騎自行車嗎？你可以寫自己課余是怎樣學(xué)騎車的，學(xué)會以后的感覺如何，還有自己的體會等�！蔽衣犕陭寢尩脑�，覺得自己還有這方面的經(jīng)歷，便拿起筆寫了起來。

　　媽媽一邊看著我寫，一邊指導(dǎo)我說：“要把題目寫在第一行中間，每段開頭空兩格。同時還要注意語句要通順，用詞要生動貼切，把平時學(xué)到的好詞好句恰當(dāng)?shù)挠蒙�，還要注意分段，并且要注意標(biāo)點(diǎn)符號�！蔽野凑諎寢屨f的.去做，邊想邊寫，自己的腦海里好像浮現(xiàn)出自己學(xué)騎自行車的情景，平時積累的一些好詞佳句都涌現(xiàn)出來。很快文章就寫成了。我拿給媽媽看，媽媽仔細(xì)閱讀了一遍，說：“寫的不錯，特別真實(shí)。不過，這一段到下一段要有過渡句，才顯得自然不唐突。”

　　在媽媽細(xì)心耐心的指導(dǎo)下，我的第一篇作文終于寫成了！之后還被老師當(dāng)做范文在全班閱讀，我好高興啊！我終于學(xué)會了寫作文。

　　現(xiàn)在我不再怕寫作文，當(dāng)然媽媽還是我的顧問。媽媽，是您教會了我寫作文！媽媽，我感謝您！也永遠(yuǎn)愛您！

描寫媽媽的作文 篇2

　　在明亮的燈光下，聽著老師深情地講著關(guān)于媽媽的故事，我的眼前浮現(xiàn)出唐代詩人孟郊的詩句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！這首詩贊揚(yáng)了母愛的偉大，不過媽媽為了我們成長得更好，付出的心血卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些。

　　是誰給予了我們生命？是誰在我們遇到難題時為我們耐心地輔導(dǎo)？是誰在我們遇到困難時伸出援助之手？是誰為了我們將來生活得快樂、有價值，一趟趟地送我們?nèi)ド蠈W(xué)？是我們偉大的。母親。

　　從出生的那一刻起，母親就日日夜夜地為我們無微不至地操勞。洗不完的衣服，干不完的活，輔導(dǎo)不玩的功課……每一件她都做得那么認(rèn)真，一絲不茍。為了我們的進(jìn)步，她甘愿花光自己十幾年用血汗換來的積蓄�？墒牵�她從沒說出過一句怨言，向我們索取過一分錢。

　　俗話說：“可憐天下父母心。”這句話任我明白父母為了我們的成長，操碎了心。

　　每一次放學(xué)后媽媽都陪我去打球，在教練的指導(dǎo)下，盡管我將球一個一個的擊落在地上，媽媽卻總是不厭其煩地將球一個又一個的撿起。球打完了，我看看媽媽，她的衣服早已被汗水打濕，我卻汗滴未見。在媽媽的.陪伴下，我的球技大有長進(jìn)。

　　歲月在媽媽為我忙碌的身影中悄悄流逝，寒冷的冬天不知不覺地到了，有一次，狂風(fēng)卷著雪花，媽媽為了送我去學(xué)琴，她騎車帶著我頂著風(fēng)，冒著雪，向目的地沖去。風(fēng)，阻擋不住她的腳步;雪壓不倒她送我學(xué)習(xí)的決心。等到了學(xué)琴的地方，她的身上已經(jīng)落了厚厚一層雪花，疲憊至極，我卻輕松不已。我練琴很久，媽媽在一旁等待很久……

　　當(dāng)然，我知道，天下有許多母親都像我媽媽一樣，為孩子付出了她們的青春！不僅是現(xiàn)代的母親偉大，自古至今，許多平凡的母親也培養(yǎng)出很多有名的人，如：為兒子優(yōu)秀成長三遷環(huán)境的孟母;為孩子具有優(yōu)秀品質(zhì)在兒子背上刺字的岳母……

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽到這首歌謠，我就會想：無論母親平凡，還是高貴，她們都是偉大而美麗的！

描寫媽媽的作文 篇3

　　親愛的媽媽：

　　一場雨淋濕了整個季節(jié)，葉子搖曳了時間的更迭，絲絲縷縷，纏繞著和你昨日的過往，揮不去，摸不掉。媽媽媽媽！一切是否安好？

　　曾經(jīng)閱讀這樣一句話：“有人牽掛的旅程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關(guān)懷的歲月不叫失落，別讓緣分擦肩而過，別讓夢想變成泡沫。”雖然我不是經(jīng)�；氐侥闵砼�，耳畔響起你關(guān)心的問候也隨之減少。獨(dú)自攀登知識顛峰，不免有些孤獨(dú)，正有了你的.牽掛，思念，關(guān)懷……暖入我心田，孤獨(dú)一掃而光，有您正樣溫馨的力量做后盾，我也會加倍努力，別讓夢想變成泡沫。

　　時光匆匆如白駒過隙，一瞬間，我的高中生涯已過去一半，媽媽你對我的學(xué)習(xí)焦急之心也逐日增急，是時候向你匯報一下我目前的學(xué)習(xí)情況，也該讓你的焦急之心稍微放松一下。

　　剛踏入高一時，面對新老師，新朋友，新同學(xué)，我感覺得害怕，不知道是否適應(yīng)老師的教學(xué)方法？不知道能否與朋友融為一體？不知道能否適合新環(huán)境，不知道……當(dāng)我與老師，同學(xué)接觸時，一張張和諧的笑臉對我盈笑，一雙雙熱心之手向我延伸�？磥砦业陌С钍嵌嘤嗟囊还P。媽媽媽媽！多愁善感的你，就不要擔(dān)心我會被同學(xué)們排斥，欺負(fù)。我每天都樂于歡聲笑語之間。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”我是抱著這樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，竭盡自己最大能力學(xué)好每一門功課，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面遇到“攔路虎”正想放棄時，你揮身于忙碌而艱辛的背影射影我眼簾，看到你在田野“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的背影，我也沒有什么理由放棄，奮勇向前，跨越鴻溝。在期末考試中，我取得比較理想的成績，還得到老師的贊揚(yáng)，我笑了，你呢？

　　高一已變成美妙的書簽匆匆插入我的生命之書，輪回到高二生涯，學(xué)習(xí)明顯變得倉促，緊張。面臨于高考，我也不停地加快步伐，與時間賽跑，我知道“人生難得幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”我不想讓歲月蹉跎，不愿在強(qiáng)大的競爭中坐以待斃，更加不想辜負(fù)你對我的期望，于是乎，每天與知識充饑，與書為伴，正在點(diǎn)滴中積累，等待不久的季節(jié)綻放所有的美，給你一份滿意的答卷。

　　夜已深，風(fēng)已起，睡意綿綿擾我心，下次相見再相談。

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