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我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績(jī)的人,不過(guò)我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí),靠苦練取得佳績(jī)。書(shū)法便是其中一項(xiàng)。
早晨,當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下練字。中午,當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時(shí),我已經(jīng)在陽(yáng)光暴曬下來(lái)到了書(shū)法室,獨(dú)個(gè)兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè),吃著香噴噴的晚飯時(shí),我依然在書(shū)法室里認(rèn)真而又刻苦地寫(xiě)著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié),并不是那兩季不用練字,而是相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松一點(diǎn),在炎熱的夏季,我也不會(huì)對(duì)自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無(wú)法舒展,我只能不斷地活動(dòng),才能寫(xiě)字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。
終于我的付出迎來(lái)了成績(jī),在去年的浙江省中小學(xué)生書(shū)法比賽中,我拿下了一等獎(jiǎng),有些人在夸我的天賦時(shí),我卻認(rèn)為,這是靠我的'努力得來(lái)的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡(jiǎn)單的歌詞,卻包含著多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認(rèn)真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會(huì)這樣認(rèn)真,這樣刻苦。
我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文 篇2
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我去外婆那兒去看書(shū)法展覽時(shí),總覺(jué)得人家的字可真漂亮!羨慕的我都流口水了!后來(lái),我的腦子里想的都是書(shū)法,誰(shuí)的硬筆書(shū)法寫(xiě)的好我就崇拜誰(shuí)。媽媽似乎看穿了我的心思,便答應(yīng)我到暑假的時(shí)候給我報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我高興得一蹦足有三尺高,每天都盼著快點(diǎn)兒到暑假。
盼啊,盼啊,終于到了暑假了,我興高采烈的到了外婆家,我的腳步變得輕盈起來(lái)了,連花兒和小樹(shù)似乎也在為我高興。我的書(shū)法班在8點(diǎn)半上課,我一直在問(wèn)我媽媽離8點(diǎn)半還有多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽的回答總是:“快了,快了,定心一點(diǎn)兒!”“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,此時(shí)我的'腿像彈簧似的兩三步就到了教室門(mén)口。
一小時(shí)過(guò)去了,下課了,今天的家庭作業(yè)是6個(gè)字:王、人、方、正、心、必。開(kāi)頭寫(xiě)的幾天,倒是很有興致,后來(lái)從一個(gè)字要寫(xiě)二行,升級(jí)到了一個(gè)字要寫(xiě)四行,我漸漸地失去了耐心,甚至連字帖也完不成。媽媽便苦口婆心起來(lái)說(shuō):“陳怡!媽媽花那么多錢(qián)就給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,人家報(bào)的可不止這一樣啊,你就一樣啊……!”(此處省略兩萬(wàn)字)我就如孫悟空受不了唐僧的啰嗦,只好答應(yīng)“唐僧”的要求,于是我繼續(xù)學(xué)著,漸漸地我又愛(ài)上了書(shū)法,并且每次老師都讓我寫(xiě)在黑板上給別的家長(zhǎng)看。后來(lái),學(xué)校有個(gè)書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)!
啊,書(shū)法我愛(ài)死你了!
我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文 篇3
“今天,我們練書(shū)法。”老師站在講臺(tái)上,溫婉的微笑。話音剛落,教室里便活躍了起來(lái),不少學(xué)過(guò)舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)。我默默坐著,輕輕撫摩桌上的一卷宣紙,生澀的質(zhì)地配上淡雅的色彩,別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓,從未接觸過(guò)書(shū)法的我,會(huì)因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?
鋪紙、研墨。提起毛筆,我猶豫片刻,最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn),蘸取一襲濃墨,微微顫抖的手懸在宣紙上方,不安在心頭擴(kuò)散,真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌,決意寫(xiě)一個(gè)“語(yǔ)文”。提筆、運(yùn)筆、收筆,我小心翼翼地學(xué)著周?chē)说臉幼,起初稍有拘束,但隨著每一個(gè)畫(huà)筆,軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心,方寸之間紙上便多了一個(gè)生龍活虎的方塊字,頂天立地,這外柔內(nèi)剛實(shí)在令我嘆服。一個(gè)“語(yǔ)”字落下,由于初次嘗試,結(jié)構(gòu)把握不當(dāng),“口”字稍大了些,卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話。的`確,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章,培養(yǎng)語(yǔ)感,更鍛煉對(duì)文章情懷的感悟,比起默讀,誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦,背誦古詩(shī)詞、文言文,增加了文學(xué)積累,更有神交古人之快感,怎一個(gè)“妙”字了得?原來(lái)用心書(shū)寫(xiě),會(huì)有如此多的領(lǐng)悟。
再提筆寫(xiě)“文”時(shí),早已不似開(kāi)始那樣緊張。舒張自如,一氣呵成。第一張書(shū)法成品,僅管字體,筆法漏洞諸多,但在我看來(lái),已是十分圓滿。深呼吸,素雅的宣紙挾了一身墨香,似一位青衣女子文文地笑著,清麗而古樸,有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,灼熱的心跳,將我與厚重的中華文化緊緊相連……
一堂難忘的語(yǔ)文課,成為我愛(ài)上書(shū)法的開(kāi)始。
我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文 篇4
在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來(lái)了第一節(jié)學(xué)校中的書(shū)法課。
那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過(guò)來(lái)一看,是早就聞名于家長(zhǎng)耳邊的“翰藝書(shū)!;丶液,我央求媽媽給我報(bào)書(shū)法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。
來(lái)到書(shū)校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書(shū)法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱(chēng)。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫(huà)——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。
我用微微顫抖的手拿起了筆,寫(xiě)下了人生的第一個(gè)書(shū)法筆畫(huà)。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的毛毛蟲(chóng)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別著急,慢慢來(lái),老師一開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候也是這樣的!
我下定決心,一定要學(xué)好書(shū)法,我一直不停地寫(xiě)著,在寫(xiě)完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò),在235個(gè)“一波三折”和老師寫(xiě)的仿影(老師寫(xiě)的筆畫(huà),專(zhuān)門(mén)給我們學(xué)生照著寫(xiě)用的)有95%的相似!
“!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法也是一門(mén)能陶冶人情操的藝術(shù)。
我愛(ài)書(shū)法小學(xué)作文 篇5
小的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時(shí)起,我就漸漸對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個(gè)個(gè)排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的糖果,對(duì)于天真的我來(lái)說(shuō),時(shí)刻充滿著誘惑。
從此,我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書(shū)。漸漸地,我便開(kāi)始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫(huà)的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動(dòng)的`小蟲(chóng)子,說(shuō)不出有多難看,但那的確是我用心寫(xiě)成的,我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。于是,便不懈的練習(xí),還買(mǎi)來(lái)字帖,一頁(yè)頁(yè)地描紅臨寫(xiě)。
大概是小學(xué)后期了吧,我很榮幸的被老師派去參加市里的小學(xué)生寫(xiě)字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當(dāng)我交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)好多人的字寫(xiě)得那么出色,便開(kāi)始擔(dān)心起自己來(lái)。比賽結(jié)果要半個(gè)月后公布,要知道這半個(gè)月來(lái),日子有多難熬。〉迷诮Y(jié)果不錯(cuò),我獲了三等獎(jiǎng)!當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書(shū)法。
這么多年來(lái),我始終鐘情于書(shū)法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會(huì)興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!
中國(guó)書(shū)法,已成為一種書(shū)寫(xiě)藝術(shù)!
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