精選制作風(fēng)箏作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的制作風(fēng)箏作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作風(fēng)箏作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,我們語文楊老師給我們布置了一項特殊的`作業(yè)。這項作業(yè)就是做一個風(fēng)車,然后在寫一篇做風(fēng)箏的日記。
我一回到家,我就開始寫作業(yè),我寫了2個小時,我終于寫完作業(yè),大功告成了。我開始做風(fēng)箏:我先找來了一根木棒,再找一些彩紙,這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形,把它對折就這樣,我連著做了四個。我接著又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣,風(fēng)車就做好了。接著我又做了一個風(fēng)車,一個小時過去了,在第二個小時剛要來臨之前,我的兩個風(fēng)箏就做好了。
我跑下樓,拿著風(fēng)車跑呀跑呀,兩個風(fēng)箏在風(fēng)兒的吹動下不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去漂亮極了。
我愛我的風(fēng)車,系望我有時間能再多做幾個風(fēng)車。
制作風(fēng)箏作文 篇2
周六上午,小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。
這時,有點兒風(fēng),小明說:“咱們做風(fēng)箏吧,這天最適合放風(fēng)箏了!毙偘鸭堊龀上耖T洞形狀似的`,又在頭上粘貼幾個穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線,接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏做好了。后來,他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏,玩得可高興了。
要回家了,小紅對小剛和小明:“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧!彼麄儍蓚很高興地答應(yīng)了,接著他們依依不舍地離開了。
制作風(fēng)箏作文 篇3
一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來,接著畫上各種各樣的花紋,接著媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個漂亮的風(fēng)箏做好了。
之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的`線放長。哇!風(fēng)箏飛起來了!我高興地跳了起來!
多么愉快的一天啊!
制作風(fēng)箏作文 篇4
十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍。這可正是放風(fēng)箏的好時節(jié)啊?吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我多么想自己制作一架風(fēng)箏在這美好的秋天里去放飛。
今天,老師讓我們在課堂上制作風(fēng)箏,我的心非常激動,因為這是我第一次做風(fēng)箏,我萬分期待我們自己做的風(fēng)箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風(fēng)箏的材料以及具體的步驟。同學(xué)們都聽得可認真了。接下來我們就開始做了,俗話說:萬事開頭來。我們請來了徐子涵的'媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住,再貼在布塊上,剪出有些棱形的樣子,這樣風(fēng)箏的基本形狀就做成了。接著就是裝飾了,裝飾什么好呢?有的說,在上面畫菊花,取名叫美麗的秋天;有的說,在上面畫火箭,取名叫夢想七號。最后,我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的菊花,但我們覺得畫面太空了,于是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然后,我們再涂上絢麗的顏色,原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最后我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當(dāng),當(dāng),當(dāng)!下課的鈴聲響了,我們的風(fēng)箏也已基本上完成了?粗厦婷利惖膱D案,我們組的成員各個都露出了成功的喜悅,這可是我們大家一起努力的結(jié)果!
我們希望這個周末能天氣晴朗,我們?nèi)M同學(xué)將一起來到田野里把我們對秋天的夢想放飛。
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