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15年漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研復(fù)習(xí)全程計(jì)劃?

時(shí)間:2022-07-10 22:50:59 求職 我要投稿
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15年漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研復(fù)習(xí)全程計(jì)劃?


15年漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研復(fù)習(xí)全程計(jì)劃?

在正式步入備考之前,制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,起到事半功倍的效果。14年考研還剩最后兩個(gè)月時(shí)間,準(zhǔn)備15年漢碩考研的漢子們都已開(kāi)始啟程走起了,根據(jù)文章,寫一下咱們漢碩一年下來(lái)的復(fù)習(xí)大概計(jì)劃,對(duì)這個(gè)階段想要啟程卻不知怎么復(fù)習(xí)的伙伴們一個(gè)小小的啟示與鼓勵(lì)。寫的不是非常詳細(xì),畢竟每個(gè)人都是不一樣的,我們要綜合參考,具體實(shí)行。如果你是真心要學(xué)習(xí),想要進(jìn)入一個(gè)好的平臺(tái)提升發(fā)展自己,那么對(duì)于漢碩考研備考復(fù)習(xí)一定要萬(wàn)全準(zhǔn)備。


準(zhǔn)備階段

2013年10月-2014年3月

搜集考研相關(guān)信息,確定考研院校和專業(yè),要全面了解所要報(bào)考專業(yè)和院校,做到信息通暢,如獲取信息有難度,可以選擇聽(tīng)免費(fèi)講座來(lái)獲取所需要的資料。

這個(gè)階段如果沒(méi)有確定學(xué)校,也不要太糾結(jié)于此,不能因此而不復(fù)習(xí)。相反,這個(gè)階段更需要你先把主要參考書看一遍,看的過(guò)程中再逐漸去感受自己所想,只要不是想去極個(gè)別特殊學(xué)校的考生,都可以先以普遍通用的參考書來(lái)復(fù)習(xí),大多數(shù)學(xué)校的參考書基本都一致,頂多一兩本不一樣這個(gè)完全可以等到確定學(xué)校之后再看也來(lái)得及的,切不可因?yàn)橛X(jué)得什么都不確定,然后就可以先不著手準(zhǔn)備了。

跨考生、基礎(chǔ)薄弱的考生、已工作者最好在這個(gè)階段就開(kāi)始準(zhǔn)備初期復(fù)習(xí),漢碩考的很專業(yè)、很細(xì)、同時(shí)也會(huì)有點(diǎn)難懂,所以是需要花大量時(shí)間投入學(xué)習(xí)的。這類考生可以選擇一個(gè)專門從事專業(yè)課輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班來(lái)幫助自己整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程,效率會(huì)比自己學(xué)高很多。


初期學(xué)習(xí)階段

2013年4月-6月

第一輪學(xué)習(xí),將現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論、中外文化等基本知識(shí)串聯(lián)起來(lái),務(wù)必在6月之前有總體的理解,樹(shù)立整體框架,做好筆記(筆記不是抄課本知識(shí)點(diǎn),而是要有自己的總結(jié)歸納提煉)。

這個(gè)階段很多考生可以根據(jù)自己情況選擇輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí),一邊聽(tīng)名校老師的講解,一邊和自己的理解對(duì)照,重新理清思路,擺正對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解;同時(shí),會(huì)有文章老師幫助制定計(jì)劃、檢查,這樣復(fù)習(xí)會(huì)非常高效。對(duì)于輔導(dǎo)班的問(wèn)題,比較不清楚的也可以咨詢老師幫助解答。

與此同時(shí),堅(jiān)持英語(yǔ)的學(xué)習(xí),從單詞到閱讀的訓(xùn)練必須堅(jiān)持不懈,英語(yǔ)要和專業(yè)課同時(shí)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。


暑期強(qiáng)化階段

2013年7月-9月

第二輪學(xué)習(xí),考研復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間沒(méi)有任何事情的打擾,時(shí)間完全屬于學(xué)生自己,可以安排大塊的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課的集中學(xué)習(xí),因此可以在一個(gè)整體框架的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的識(shí)記工作。如果對(duì)于某科存在一些擔(dān)心,可以選擇暑期強(qiáng)化班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)在這時(shí)可以啟用真題的學(xué)習(xí),做到三科齊努力,三科同進(jìn)退。


提高學(xué)習(xí)階段

2013年9-11月

第三輪學(xué)習(xí),此時(shí)要密切關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,其實(shí)在最初準(zhǔn)備時(shí)就要關(guān)注當(dāng)年的招簡(jiǎn),看自己是否符合報(bào)名條件,是否有特殊要求,是否能承擔(dān)學(xué)費(fèi)(有些學(xué)校費(fèi)用確實(shí)很貴)等等,對(duì)于目標(biāo)院校的今年招生情況了如指掌,如果目標(biāo)專業(yè)今年保研學(xué)生比較多,要及時(shí)調(diào)整欲報(bào)考專業(yè),最終確定報(bào)考專業(yè)。充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)總結(jié)和梳理,此時(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到一個(gè)高原期,務(wù)必要克服這個(gè)教育學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期,如實(shí)在難以克服,可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進(jìn)行一些咨詢和指導(dǎo)。

考前沖刺階段

2013年11-12月

政治、英語(yǔ)、專業(yè)課完全進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)階段,因?yàn)闈h語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)科的特殊性,此時(shí)期學(xué)生會(huì)感覺(jué)要記憶的東西太多而慌了手腳,此時(shí)報(bào)一個(gè)?键c(diǎn)評(píng)班對(duì)于學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的辦法,讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外,為了考生能夠事半功倍,優(yōu)秀輔導(dǎo)班所提供的沖刺串講和預(yù)測(cè)也是可以進(jìn)行選擇的一個(gè)不錯(cuò)途徑。


初試階段

2014年1月

調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)考。


復(fù)試階段

2014年2-5月

關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定,如果進(jìn)入復(fù)試,務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備,可以自己聯(lián)系師兄師姐,如果聯(lián)系過(guò)程中有困難,可以選擇一個(gè)提供復(fù)試指導(dǎo)的輔導(dǎo)班,得到他們的幫助。如果沒(méi)有進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,務(wù)必第一時(shí)間獲取準(zhǔn)確的調(diào)劑信息,以獲得調(diào)劑的成功。


等待報(bào)道階段

2014年4-8月

已經(jīng)確定被錄取的同學(xué),在完成本科學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成畢業(yè)論文的同時(shí),要加強(qiáng)教育學(xué)科知識(shí)的積累,可以有選擇性閱讀一些教育學(xué)的經(jīng)典著作或是目標(biāo)導(dǎo)師現(xiàn)在的研究課題相關(guān)資料,為順利從本科生過(guò)渡到研究生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切忌不要盲目度過(guò)這段時(shí)間。


新學(xué)期開(kāi)始

2014年9月

新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,研究生生活的開(kāi)始,標(biāo)志著你2014年考研的最終成功!



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