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傾聽心聲作文

時(shí)間:2024-08-21 14:14:19 作文 我要投稿

傾聽心聲作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的傾聽心聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽心聲作文

傾聽心聲作文1

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累了世界,人類在一直進(jìn)步,思想在一直進(jìn)步,行為在一直進(jìn)步,可孤獨(dú)的笑聲,讓我毛骨悚然!

  原來我需要靠近每個(gè)人,傾聽他們的心聲!

  灰姑娘

  當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí),我才知道,原來從現(xiàn)在開始,什么都要改變了!我可以不再為那惡毒的女人工作,不再受她兩個(gè)女兒的氣,不再要住在那受氣的屋子里!我可以自由了。

  可當(dāng)我嫁入皇宮后,王子待我并不是很好,他并不關(guān)心我,每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語,好寂寞,好孤獨(dú)!似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的日子,雖然,每天都要做繁重的`家務(wù)活,每天都要受他們?nèi)齻(gè)的氣,每天都要被那女人打罵,但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。

  我應(yīng)該回去吧!

  傾聽過灰姑娘的心聲,我才知道,只有失去了,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才值得擁有。

  殘疾人

  我是個(gè)瞎子,自從那次發(fā)高燒后,我再也不能看見世界,那時(shí),我只有五歲,到現(xiàn)在已經(jīng)過去十年了,十年里,我一直是孤單,黑暗的,看不到世界的光彩,我自甘墮落,白天鵝失去了明亮的雙眼,難以判斷前進(jìn)道路的方向,它不能再飛翔了,我不能再看到光明了。

  我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子,沒有兒女會(huì)跟我一起玩耍,誰也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子,我是別人的包袱,太沉重了,該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱,

  一切都該結(jié)束了。

  傾聽殘疾人的心聲,我才知道,我所付出的實(shí)在太少了,多奉獻(xiàn)一份愛心,讓世界變得更加溫馨。

傾聽心聲作文2

  快做作業(yè),溫習(xí)功課,明天還要考試!皨寢寣(duì)著我說。我聽得一陣頭痛,不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)。可是,當(dāng)門關(guān)上的一瞬間,眼睛迅速的蒙上了一層薄霧,無力的靠在門上。心晨想著,媽媽,你想到我的感受嗎,你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。

  由于我的父母都是老師,跟我同處一間學(xué)校,所以,我的時(shí)間差不多都是拿著起寫。父母對(duì)我非常嚴(yán)格,我是獨(dú)生女,他們的.把一切的希望都放在我的身上,我知道,他們盼女成鳳,可我還小,他們的希望壓得我好重,幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧!都是盼子成龍,盼女成鳳的想法。所以,剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課,也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料,做業(yè),有時(shí),抬頭志天,看見小鳥能夠在外面自由地飛翔于天地間,重有說不出,道不盡的羨慕,聽著操場上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音,真想放下手中的筆,跑到操場上痛痛快快地玩一場。可當(dāng)放下筆的時(shí)候,卻也很無奈地又拿起剛放下的筆,臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑,只能繼續(xù)埋頭不停地做;氐郊覔Q來的也是父母讓我快點(diǎn),溫習(xí)功課的聲音,而不是一句讓人關(guān)心的話語。

  回到房間,我就埋在被子里無聲的哭著,哭完了,繼續(xù)寫,沒有少年時(shí)的一股朝氣,應(yīng)有的一份快樂的時(shí)光,可憐天下父母心,媽媽,我理解你的感受,不與你翻臉,一直站在你的立場,可你是否能站在女兒的立場,替女兒想一想,聽一下我的心聲,不要?jiǎng)兿髋畠和陼r(shí)的快樂時(shí)光,讓女兒臉上不再是苦笑,而發(fā)自內(nèi)心真正的快樂。

傾聽心聲作文3

  春天的風(fēng)帶給人涼爽;春天的雨給人舒服;春天的花香給人身臨其境之感;春的云變化多端。

  春天來到了。大地姐姐長出了綠油油的長發(fā),漂亮極了,春天的大地姐姐帶上了花形的發(fā)夾,五顏六色的。春雨寶寶一來到人間,就對(duì)小花姐姐們耍萌,用可憐的眼神非要讓小花姐姐抱一抱。春雨寶寶就跳到湖里泡溫泉,一不小心,“撲通”一聲春雨寶寶闖禍了,把小魚媽媽的鏡子打破了。春雨寶寶跑進(jìn)了森林里面,啛,是誰拉起了古箏的琴弦,原來是頑皮的春雨寶寶呀!

  春天來到了,同學(xué)們來到郊外野餐!昂簟簟簟笔钦l在演奏歌曲。原來是春風(fēng)姐姐這位了不起的大音樂家在演奏著林俊杰的歌—《背對(duì)背的擁抱》。同學(xué)們有的躺在草地上風(fēng)送來的涼爽,有的人聽得如醉如癡。

  春天來到了,春天里不去長滿花草的百花園里走一走真是可惜,只要一進(jìn)去,里面的花香就會(huì)粘在你的衣服上,一走出去就有各式各樣的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏,蝴蝶一下子就會(huì)順著花的氣味找過來。

  春天來到了,不看春天的大魔法師—云先生,在日落時(shí)看云一會(huì)兒變棉花糖,一會(huì)兒變燒烤,一會(huì)變……讓人看到了直流口水。讓人坐立不安。啛,是誰把它取得那么高,讓人看到卻嘗不到。云有時(shí)是一個(gè)忙碌的大畫家,在湛藍(lán)的`天空中畫出一幅幅美麗的圖畫。云有時(shí)也是一個(gè)貪玩的小搗蛋,常常忘了回家。

  我愿去當(dāng)春天里的風(fēng),春天里的雨,春天里的花香,春天里的……去親近大自然中的任何一件有趣的事物!

傾聽心聲作文4

  作為一名寄讀學(xué)生,對(duì)于回家來說是格外向往的。所以,每一次回家,我都格外高興。當(dāng)回家的腳步漸漸逼近村莊時(shí),心中抑制不住的興奮難以言表。

  雖說來到學(xué)校是專門學(xué)習(xí)文化知識(shí)的,可產(chǎn)生想家的念頭也是人之常情,畢竟“人非草木”。我家在農(nóng)村,學(xué)校在縣城,然而我卻認(rèn)為安謐的農(nóng)村比喧嘩的城市更具有魅力。對(duì)于我一個(gè)農(nóng)村孩子來說,沒有見識(shí)過城市的繁華,但家的溫暖是任何美麗的地方都替代不了的。在家里,有我最親的人、最熟悉的.事物和最美好的回憶!凹摇庇肋h(yuǎn)令人懷念。學(xué)校就像是一個(gè)大籠子,而我就是被“囚禁”在籠里的小鳥,渴望自由。

  不過,這是我的內(nèi)心真實(shí)感受,我一直不敢說出口。因?yàn)橐坏┱f出口,這在成年人看來,我就是為不想學(xué)習(xí)愛玩找借口罷了;蛟S我和成年人的觀點(diǎn)都是對(duì)的,因?yàn)槎际钦驹谧陨淼慕嵌葋砜创龁栴}。家長是為我的將來和前途著想,畢竟他們考慮事情要比我周全得多。我理解家長的出發(fā)點(diǎn),明白他們的良苦用心。

  俗話說:苦盡甘來。如果現(xiàn)在連這么一小點(diǎn)困難都克服不了的話,以后還怎么走接下來的人生旅途呢?雖然每天的校園生活都是墨守成規(guī)的,但為了爸爸媽媽整天在外辛苦地打工掙錢,供應(yīng)子女上學(xué),我也要努力地克制想家的念頭。每當(dāng)我思想開“小車”的時(shí)候,我就想最初的動(dòng)力,開始的愿望,以及爸爸媽媽為了我在外辛苦的情形……

傾聽心聲作文5

  中華詩詞文化,博大精深,多姿多彩,讓我們走進(jìn)詩詞,走進(jìn)詩的心聲。

  ——題記

  “綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨!蔽骱谰,自古備受文人青睞。冬去春來,萬物復(fù)蘇,詩人乘興出游,有綠水芳草相伴,豈不快哉?

  “但愿人長久,千里共嬋娟!碧K軾乃詩詞大家。中秋時(shí)節(jié),大醉作此篇,兼懷子由。與月對(duì)飲,大氣豪邁!俺止(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!睉巡挪挥,仍思為國效力,守望邊疆,愛國之情洋溢而出。

  “剪不斷,理還亂,是離愁。”亡國之君李煜已為階下囚,悔恨不已。離鄉(xiāng)的愁緒被歲月沉淀,發(fā)酵,最終,“別是一番滋味在心頭!

  “舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎!北毁H至“巴山楚水凄涼地”二十三年之久的`劉禹錫,受盡了排擠,壯志難酬,也唯有長嘆:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!

  我最敬佩的,是文天祥。國難當(dāng)頭,挺身而出,救亡圖存;南宋已亡,他嘆到:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”元軍將其擒走,威逼利誘,許以丞相之職,他卻“說惶恐,嘆零丁”,一身浩然正氣,誓死不屈,最后“留取丹心照汗青。”

  我最喜愛的,是李白。他“長風(fēng)破浪”“直掛云帆濟(jì)滄海!北慌艛D在外,大氣吟誦“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!弊孕,自尊,自強(qiáng)!正是我們青春的寫照。

  讓我們一起傾聽詩的心聲,傾聽鳥語花香,沉醉自然;傾聽游子思鄉(xiāng),離愁別緒;傾聽家國長恨,堅(jiān)貞不屈;傾聽自信,傾聽自強(qiáng)!

傾聽心聲作文6

  那年祖父離世后,祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽,無人過問,任他開到燦爛,開到荼靡。

  他在生前,是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué),祖母戲稱他是老小孩。家境良好,祖父是村書記,家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽,后來退休,他便息于家中,極少出門。因?yàn)槟悄甏缁榈脑,他還生氣,并不佝僂,精神可好。

  每到午夜,祖父午覺罷,他便托祖母要來我家寄個(gè)語信,要我去他家。相距不到五十米那樣的路程,我常常二話不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小,母親怕我亂跑什么之類的。但我竟是次次讓他安了心,久之,便不以為奇了。

  我常常在他后院看他栽培的那些花,他每天都寫日記,那段時(shí)間,我就自己在他后院玩耍?臻e時(shí),他總會(huì)像學(xué)士那樣,憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說:這是君子蘭,這是紫丁,這是夜來香…我便學(xué)著他說著君子蘭,紫丁,夜來香。至于還有很多,我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來。

  他的.書房有條不紊,收拾得干干凈凈。他對(duì)三國之類的一些名著,還有中華歷史史冊(cè)都看得滾瓜爛熟,像是專家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩書史冊(cè)之類的攤平放著,擄著讓我不能亂跑,才語重心長地為我講起來,可當(dāng)時(shí)我是對(duì)史書詩集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類的故事時(shí),我時(shí)常聽得忘我,還是年少不懂事,但那時(shí)還是會(huì)聽聽看看那些詩書,因?yàn)槁犓x起來就像念著繞口令那樣,“古月風(fēng)吹曉,我今且何哀?”“幾度輪回幾度愁。”……

  何愁?那年無聲無息的季節(jié),三月花開草盛,你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人,在我五歲那年把有過一小段短暫的愛與你一起埋沒。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個(gè)墓前。

傾聽心聲作文7

  心聲是一種來自心底的吶喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音,聆聽心靈的呼聲,感受心聲,你才能知道你真正要什么,你應(yīng)該成為什么。

  我聆聽水的心聲,那叮咚的清泉是一首美妙的歌聲,那伴隨著清泉的舞動(dòng),那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌,如漣漪清流,在空曠的`山谷回蕩,我感受水那靜美的心聲,品讀水的性格;雖是涓涓細(xì)流,但卻不自負(fù),永遠(yuǎn)那樣的干凈;雖是一泓碧波,卻不驕不傲,永遠(yuǎn)那樣謙虛,永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著,那樣靈動(dòng),那樣無所畏懼,永遠(yuǎn)那樣靜謐和諧。

  聆聽水的心聲,我心聲也開始吶喊:“我要遵循水的風(fēng)格去做人,做一個(gè)執(zhí)著的人,做一個(gè)有追求的人,做一個(gè)不卑不亢的人!

  我聆聽風(fēng)的心聲,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來,帶著海的氣息。撩撥了我的心坎,我聆聽著風(fēng)的心聲,聽他輕輕地訴說自己的經(jīng)歷,聽她講述著海的故事,我的心開始不安分,我開始向往大海,向往海的遼闊,海的雄壯;向往海的博大精深,海的胸懷。

  聆聽父母的心聲,這聲音如此瑣碎,卻是如此的不可或缺,我們似乎在他們無休止的嘮叨中,被那濃厚的愛層層包裹著。他們望子成龍望女成鳳的愿望是如此急切。

  聆聽他們的心聲,我的心聲開始呼吁:“爸媽,感謝你們對(duì)我的愛,但是我需要一片屬于自己的天空,我要自己飛翔,我需要一片屬于自己的一塊土地,我要自己耕耘!

  我聆聽著各種各樣的美妙心聲,我的心聲開始如春筍般爆破,我要在各種心聲中學(xué)會(huì)成長,做一個(gè)善感敏悟的人。

  我的心聲,你聽到了嗎?

傾聽心聲作文8

  在你感動(dòng)或傷心時(shí),眼里總會(huì)出現(xiàn)一種液體,這種液體就叫淚。

  睡之淚

  “睡之淚”?你一定感到奇怪吧!告訴你吧,這是我上初中以來流過最多的淚。每天上學(xué)我都會(huì)流出“睡之淚”。它呀,是由晚上熬夜寫作業(yè)聚成的。第二天上學(xué),它就會(huì)情不自禁地流出來,是一種最沒有預(yù)兆的淚。

  睡之淚告訴我:它也不想出來。因?yàn)樗怀鰜,就?huì)使正在上課的我犯困?墒撬矡o可奈何,都是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)作的怪!

  屈之淚

  知道屈原為什么姓屈嗎?因?yàn)樗芰颂辔ㄩ_玩笑)。我可是受到了全班加?jì)寢尩奈。我們的班主任也不知道怎么想?,讓每個(gè)學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)一天值日班長,記錄違反班規(guī)的人。一節(jié)思品課,做作業(yè)的人很多,不僅中等生做,連好學(xué)生也做。這下好,那些別有用心的人開口一聲“值日班長”,閉口一聲“某某人犯什么條規(guī)”……我不想記得太多,怕得罪人。他們就威脅我說:“你如果不記,我們就告訴班主任,扣你的分!”無奈,我只得一一記錄。課后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)眾多人都被記錄下來了,便群起而攻之。我終于忍不住,哭著跑出了教室。

  晚上,我向媽媽訴苦,她卻罵我沒主見,我又委屈地哭了。

  屈之淚也埋怨我說:“做人要有主見,不然這樣的委屈還會(huì)來找你!

  痛之淚

  期中考成績下來了,我除了英語,其余三門學(xué)科都拼命地扯我后腿,使我由原先的前十名變成了第27名。媽媽看了看我的成績,已經(jīng)很久沒有舉起的手掌,終于在我的身上重重地落下。我痛得哭了。

  痛之淚憐惜地安慰我說:“沒事,只要下次努力點(diǎn),就一定會(huì)取得好成績。切記:失敗乃成功之母。”

  各種各樣的淚點(diǎn)綴了我的生活,我耐心地傾聽著,并發(fā)誓:善待它,別讓它再流。

傾聽心聲作文9

  “莫道春花已怡盡,點(diǎn)滴桐花春不老!痹谶@芳菲將盡的季節(jié),在百花已經(jīng)開得已沒了生氣的時(shí)候,仿佛不經(jīng)意間,密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開來,散發(fā)出甜美的清香氣息,是屬于那種獨(dú)有的新鮮干凈的味道。于是,便重又拾起一些欣喜,毫無遮掩。

  那一樹輕盈的月白,又或一樹輕煙的淺紫,盛開在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空,雅雅致致的不沾染一絲俗塵,內(nèi)斂而不張揚(yáng)。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭寵,就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上,花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風(fēng)徐來,一朵朵俏生生地?fù)u曳著,讓人看了不由不心生喜歡。

  桐花遠(yuǎn)沒有丁香的婉約,也沒有桃花的'嫵媚,更沒有桅子的花香,只有不施粉黛的天然凈麗,甚至是清妍無華的,除了那一抹純潔便再?zèng)]了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下,如水柔,如云清,氣韻悠悠淡淡,樸素中蘊(yùn)藏一絲高貴,是那種來自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的鳥鳴,伴著春風(fēng)的輕柔,奏響一曲春天的圓舞曲,為春天妝點(diǎn)成錦上添花的淡雅色彩。

  春天的和風(fēng)日暖,總是讓人不自覺得喜悅歡欣。燦爛的光線透過還不怎么茂密的枝葉灑落了下來,投影在地上就留下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕。風(fēng)兒走過的時(shí)候,一晃一晃便讓人有些兒個(gè)眼花。

  “春風(fēng)不忘遺落痕,催得桐花半醒來。”真得,如果不是親眼所見,我還不相信這些桐花,竟是在盛開與凋零之中相互交替著的呢;ㄩ_著,花也落著;不停的開,不停的落,倒有了一些壯觀,于是,怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來,無可抵擋到讓人沉溺。

傾聽心聲作文10

  又是夜深人靜的秋夜眠,窗外的楓葉在風(fēng)中沙沙作響,秋風(fēng)透過窗欞鉆了出來,掀動(dòng)我的眼眸。

  輕輕的風(fēng)又讓我夢(mèng)見了故鄉(xiāng)。

  在朦朧中醒來,輕撫著蘆花枕頭,上面的蘆花開得爛漫,永不凋零。

  那片樂土,印下我無數(shù)的足跡,田壟里埋葬我們微笑,蘆葦間有我追逐的身影。

  幼時(shí),蘆葦叢是我的樂園。從前的那棵古槐,枝枝葉葉旁斜出。歲月雕刻過的樹干是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,有一種滄桑感。

  秋天,蘆桿上挑著串串蘆花,風(fēng)一吹,像跳舞。蘆葦間有一間孤零零的破舊的小屋,那是我“探險(xiǎn)”時(shí)發(fā)現(xiàn)的,小屋的主人是一位年過六早的老人。雖然這間屋子少有人來,她還是穿著很干凈的衣服,頭發(fā)梳得整齊。

  每次看到她時(shí),她都用葦桔編繩子,繩子已經(jīng)繞成一大盤了。丁奶奶對(duì)我特別好,她常常會(huì)一邊編繩子,一邊給我講故事。有時(shí),她還會(huì)放下手中的活兒,給我端上一盤紅棗或是紅草莓,看我狼吞虎咽的樣子。終于一個(gè)秋天,這段快樂的生活要結(jié)束了。我要離開這片蘆葦叢,這間僻靜的小屋,這位樸實(shí)的老人。

  皎潔的.月光下,蘆花泛著銀光,秋風(fēng)吹過,“沙沙”作響,好像在和我告別。不知不覺中,我又來到了小屋前,屋里泛著亮光,老人在燭光下縫著布袋,桌上還有一大捧蘆花。

  第二天,我走了,捧著一個(gè)蘆花枕,一個(gè)縫進(jìn)老人的愛,縫進(jìn)蘆花情的枕頭!我?guī)е环輬?zhí)著,一份夢(mèng)想和一份寄托奔向求學(xué)之路。

  從此,我只有枕著蘆花枕,在夢(mèng)中回到那片蘆花叢,遇見老人,傾訴我的心聲。

  在如饑似渴的求學(xué)中,有了對(duì)夢(mèng)的追憶。

傾聽心聲作文11

  在我心靈的某一個(gè)角落里,充斥著我許多許多心聲,它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨,就是今天,就是現(xiàn)在。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,它大多數(shù)時(shí)候很美好,只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛,已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者,有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神,揮著手叫“滾”,有的連正眼都不瞧一下他們,扔一個(gè)硬幣過去,掉落在地,讓乞討者彎下腰撿,狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人,會(huì)帶著溫暖的`微笑,輕輕地,溫柔地將錢幣遞給乞討者,隨后是乞討者的一陣感激聲。

  我明白,有些人不是心中沒了同情心,而是不信任,覺得那些是假的乞丐,抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同時(shí)也覺得,即使現(xiàn)在假的乞丐很多,但也畢竟是有真的啊,十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以,雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢,不用給太多的錢,但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。

  若是,你見到的不是乞丐,而是一個(gè)賣藝人,你的看法是否會(huì)有所不同?我想,見到賣藝人,人們一定會(huì)生出更多的同情心,因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的?上У氖,我看到滿意人前面的盒子中,錢寥寥無幾。也許,有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧?雖然,有同情心的人很少,但總還是有的,對(duì)吧,至少呢,可以說明社會(huì)還有愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。

  我從十月份已經(jīng)開始醒悟了,開始獻(xiàn)出我的愛,見到那些乞討者是老人、殘疾人,我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢,對(duì)賣藝人也是。雖然很少,但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn),那不就多了么?

  這就是我的心聲,真實(shí)的,不摻雜質(zhì)的心聲。

傾聽心聲作文12

  啊,快到了,快到了!帶著點(diǎn)點(diǎn)欣喜與期待,我將要與已經(jīng)快五年沒見的好朋友媛見面了。

  我和媛從讀幼兒園小班起就是同班同學(xué),我和她相處了整整四年,成了兒時(shí)形影不離的好伙伴。念完一年級(jí)后,媛跟著父母去了丹城讀書,我和她就沒有見過面了。

  剎那芳間,人間五月。媛現(xiàn)在有多高了?有沒有更漂亮了呢?遠(yuǎn)處,一點(diǎn)粉色。啊,是媛!

  距離,忽近忽遠(yuǎn)。但是友誼的距離始終沒有改變,我們坐在媛爸爸的辦公室里,談著以前兩個(gè)人的友誼,也談到了將來。

  我望著媛。媛就是這么靦腆地坐在木椅上,臉上泛著淡淡的紅暈,只不過長高了許多,長發(fā)已剪成了中短發(fā)。

  “媛,和璇一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,就在這所學(xué)校里!薄昂玫摹!辨聹厝岬鼗卮。

  我們兩人就一前一后地走出辦公室,也許是無聲地走出來的。門也在不經(jīng)意間關(guān)上了。

  我走在學(xué)校的長廊里,有一瞬間,感覺自己被卷入時(shí)間的河道,在那里迷失了方向。在明媚的春光下,我聞到一種熟悉的氣息:有著花草的清香。它若有若無,就在鼻息之外;而當(dāng)你使勁聞時(shí),又消失不見了。那是媛的氣息。

  也許是性格上的關(guān)系,我們始終沒有說上一句話。

  此時(shí),靜,寧靜。

  穿過歲月的`走廊,腳步聲在我童年和那些寂靜的樓房里回蕩著,就這么一直回蕩著。但兩個(gè)人在這看似短暫卻很漫長的路程中互相傾聽到了對(duì)方的心聲,或許,可以說是一個(gè)秘密,友誼的秘密。

傾聽心聲作文13

  人的一生總有許多坎坷,但是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時(shí),總會(huì)有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功,這是一個(gè)人有上進(jìn)心的表現(xiàn),但是他們往往忘記了取得成功所需要過程,以為成功會(huì)朝著自己走來。事實(shí)交不是這樣。

  著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過:“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

  艱苦的勞動(dòng)是成功的第一個(gè)重要因素。在隋朝,隋煬帝為了貫通南北動(dòng)脈,在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上,征發(fā)了數(shù)百萬民工,用了六年多的時(shí)間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。直到今天,那條大運(yùn)河還發(fā)揮著重要的作用。這正是數(shù)百萬民工汗水的結(jié)晶,沒有他們的艱苦勞動(dòng),這顆明珠永遠(yuǎn)不能在波光上閃耀。難道這不是一個(gè)很好的例子嗎?

  其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動(dòng),而忽視了運(yùn)用正確的方法,只能達(dá)到事倍功半的成效。無論做什么事情都要講究正確的方法,只有在艱苦的勞動(dòng)下又掌握了正確的方法,才能達(dá)到事半功倍。這兩者既是分開的,又是互相促進(jìn)結(jié)合的。

  許多人說:“時(shí)間就是勝利的本錢!鄙鐣(huì)中的青年人都把時(shí)間放在說空話上。所以少說空話是成功的'第三個(gè)因素。那些平時(shí)夸夸其談而不去實(shí)踐的人是成功的最大的“天敵”,只有控制它的出現(xiàn),我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時(shí)間與精力!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!

  成功之道,在于你為獲得成功所做出的艱苦勞動(dòng);成功之道,在于你為獲得成功所做出的正確方法;成功之道,在于你為獲得成功所做的少說空話。

傾聽心聲作文14

  大自然的心聲,無時(shí)無刻不在向我們展示著。

  綿亙的山脈,婉言的小路,多變的云彩,沒有一處不讓人們驚嘆!堅(jiān)韌的翠竹,高大的樹木,青翠的小草,沒有一件不讓人享受。啊!自然,你的神秘著實(shí)使我吃驚。

  下課的'鈴聲已然歡快響起,同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來之不易的清涼時(shí),不知是誰大喊了一聲:“班長,快來看!”話音未落,我已飄然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班長,那是什么?”我隨著他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起來。

  “龍!是龍!一條由云彩組成的龍!”我驚喜的有點(diǎn)語無倫次。多美的龍啊,那由云彩組成的尾部,連一個(gè)鱗片,鱗片上的花紋,都活靈活現(xiàn)。咦?那隱隱閃光的是什么?哦,我知道了,是龍身上的每一處地方,都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了,那龍頭呢?我搜尋了整個(gè)天空,卻始終不見他的蹤影。也許,是它害羞了吧?緊張得和鴕鳥一樣,藏了腦袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龍的尾部該明名則明,該陰則陰,每一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)零碎,都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著,龍身中部卻又稍稍隆起;又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣;更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……

  “喂,班長?”我嚇了一跳,從幻想中驚醒過來。我連忙看向天空,那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。

  大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽大自然的心聲,去領(lǐng)略真正的景。

傾聽心聲作文15

  傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

  這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

  低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的屋子里,面對(duì)著雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí),面對(duì)著眼前的這架鋼琴,不斷地發(fā)出嘆息。

  面對(duì)著突如其來的災(zāi)難,貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來并發(fā),并且節(jié)奏越來越快,音調(diào)越來越高,仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽到這里我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,他對(duì)著自己吼道。終于貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的`指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個(gè)屋子。

  不久琴聲又趨于平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對(duì)命運(yùn)妥協(xié)了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信,已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟,他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

  琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結(jié)束了,但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲,傾聽到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。

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