精選制作燈籠作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的制作燈籠作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

制作燈籠作文 篇1

　　放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠，來(lái)慶賀猴年的到來(lái)。

　　首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開(kāi)。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤(pán)，在底盤(pán)的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來(lái)掛燈籠;在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的`可愛(ài)貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“�！�，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫(huà)滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。

　　新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

制作燈籠作文 篇2

　　我是王昊明今天我很高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘粋�(gè)燈籠，它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：我準(zhǔn)備了筷子，毛線、彩紙、剪刀和盒子。

　　我先用彩紙把盒子包起來(lái)，再用剪刀打4個(gè)小孔，用毛線把它穿起來(lái)把筷子綁上去，下邊再綁點(diǎn)毛線就ok了。

制作燈籠作文 篇3

　　這個(gè)寒假，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在想問(wèn)題，就問(wèn)：“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō)：“老師要叫我們做一個(gè)燈籠，我不會(huì)做�！卑职终f(shuō)：“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠�！�

　　說(shuō)干就干，爸爸帶我去買(mǎi)來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具，還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條，然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō)：“只要包上紅色皺紙，就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了�！蔽蚁氚职职研螤疃荚�好了，包個(gè)外形有什么難的，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)�！蔽易蟀�包，右包包折騰了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒(méi)包上去。只好再求助老爸了。只看見(jiàn)老爸三下五除二的.把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍，可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

　　爸爸說(shuō)：“包不圓，我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō)：“還是老爸聰明�！闭f(shuō)完我們又重新開(kāi)始做了。

　　爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好，把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去，我左看看，右看看總覺(jué)得少了什么。哦，我知道了今年是龍年，少了龍的影子，這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭，就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

　　平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難的，不過(guò)還是很有趣的，我以后還要多制作燈籠。

制作燈籠作文 篇4

　　新春佳節(jié)又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不熱鬧.

　　今年春節(jié)，我自己也做了一個(gè)燈籠，不過(guò)比普通的更加上了些創(chuàng)意。

　　ThreeTwoOneAction制作開(kāi)始！我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型，不過(guò)是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開(kāi)，但是手一松就會(huì)癟下去，怎么辦呢？突然，一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來(lái)是一個(gè)銀色的'長(zhǎng)方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著，我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠，覺(jué)得光是紅色太單調(diào)，沒(méi)創(chuàng)意，于是想在上面寫(xiě)一些祝福語(yǔ)，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫(xiě)上一劃，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁！水彩筆顏色太淡，看不出來(lái)。那用什么能讓寫(xiě)上去的比劃又深又粗？對(duì)了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫(xiě)了“龍年大吉，春節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)大字。怎么樣？紅紅火火的顏色加上祝福語(yǔ)，雙重吉利，更有創(chuàng)意了吧？！最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，準(zhǔn)備掛在我的房間。

　　這個(gè)春節(jié)，我親手制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來(lái)的喜慶.

制作燈籠作文 篇5

　　過(guò)完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過(guò)之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”

　　周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽(tīng)、很認(rèn)真地做�？勺罱K只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。

　　老師看著上交的寥寥無(wú)幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過(guò)燈籠的人外，全部都要再做一個(gè)交上來(lái)�！边@下就只能再做一個(gè)燈籠啦。

　　我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開(kāi)工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長(zhǎng)方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬，十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的'內(nèi)部。接著剪下來(lái)一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形，對(duì)折再對(duì)折，折成一個(gè)較細(xì)的長(zhǎng)方形，把它卷起來(lái)，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來(lái)。這次，我就在這完全沒(méi)有圖紙的情況下，做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易��！

　　我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

　　通過(guò)這件事，我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功！

制作燈籠作文 篇6

　　星期五的晚上，我去找高幸玩，我?guī)е鴥筛�蠟燭，想跟他一起做燈籠，到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。

　　我們先把蠟燭點(diǎn)然，然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái)，再把蠟燭插在里面，插好后將火吹滅，再用針把杯口的一圈扎兩排洞，第一擾的小洞是用來(lái)穿線的，第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái)，再拿幾根線，穿進(jìn)第一排的.洞里系一個(gè)結(jié)，但結(jié)不能比洞小，再找一根樹(shù)枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去，用我們的小燈籠照亮腳下的路。

【制作燈籠作文】相關(guān)文章：

制作燈籠作文[精選]11-11

制作燈籠作文（經(jīng)典）09-26

制作燈籠作文(經(jīng)典)10-30

制作燈籠作文02-18

制作燈籠的作文(精選)09-07

【精選】制作燈籠的作文11-16

【經(jīng)典】制作燈籠作文09-28

(精選)制作燈籠作文12-22

制作燈籠作文02-28

【精選】制作燈籠作文10-01